工商管理优秀教材译丛·管理学系列:企业研究方法(第5版)

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[美] 乌玛·塞克拉(Uma Sekaran),[美] 罗杰·鲍吉(Roger Bougie) 著,蓝波涛,张乐群 译,刘启 校
图书标签:
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  • 教材
  • 译著
  • 第五版
  • 学术研究
  • 方法论
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出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302335405
版次:5
商品编码:11367947
品牌:清华大学
包装:平装
丛书名: 工商管理优秀教材译丛·管理学系列
开本:16开
出版时间:2013-12-01
用纸:胶版纸
页数:330
字数:497000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:企业研究方法(第5版)》作者利用章节前面的研究历程,以深入浅出的方式、步骤式的引导、要点性地告诉研究者现在所处的位置,以及未来该走的方向,在许多章节的附录中都加入了很多有用的资讯,例如管理领域中常被引用的一流期刊名称、几种常用的量表、如何搜寻相关文献、参考文献的撰写格式等,使其得以在很短的时间内掌握研究方法的精髓。《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:企业研究方法(第5版)》为刚入门的研究者量身定做了一个清楚的指南,让读者得以按图索骥地探究社会科学研究或企业研究方法的精妙之处,是一本您不可错过的工具书。

作者简介

  乌玛·塞克拉(uma sekaran),南伊利诺依大学(siuc)工商管理学院的荣誉退休教授。她从康涅狄格大学(斯托斯校区)获得mba学位,后又从加州大学洛杉矶分校(ucla)获得博土学位。在退休之前,sekaran担任siuc管理系系主任兼该校妇女职业发展促进会主管。
  塞克拉教授著有8部著作(自著或与人合著),在管理领域学术期刊发表了超过55篇文章。塞克拉教授在跨文化领域的研究,得到了来自美国和其他国际专业组织的认可。她还被国际管理学会和siuc授予优秀科研奖,同时塞克拉教授还被siuc授予最佳教师奖。
  
  罗杰·鲍吉(roger bougie),荷兰蒂尔堡大学市场营销系的讲师,主要教授营销学和企业研究方法。鲍吉获得一些教学方面的表彰,如他的企业研究方法获得了最佳课程奖。
  鲍吉博士的主要研究领域是消费者情绪对消费者行为的影响。他的文章发表在包括journal of the academy of marketing service在内的一些学术期刊上。另外,鲍吉博士还是journal of the academy of marketing service,journal of business和marketing letters的特约审稿人。

内页插图

目录

第1章 研究概论
1.1 什么是研究
1.2 企业研究
1.3 企业研究方法的类型:应用研究与基础研究
1.4 管理者与研究
1.5 管理者与咨询研究者
1.6 内部研究人员与外部咨询人员或研究人员
1.7 研究性知识与管理效能
1.8 伦理与企业研究
1.9 总结
讨论题

第2章 科学调研
2.1 科学研究的特征
2.2 在管理领域中进行科学研究的一些困难
2.3 假设演绎法
2.4 其他研究方法
2.5 总结
讨论题

第3章 研究流程——宽泛的问题领域与定义问题陈述
.3.1 宽泛的问题领域
3.2 初步的资料搜集
3.3 文献综述
3.4 定义问题陈述
3.5 研究提案
3.6 管理意义
3.7 研究调查初期阶段的伦理问题
3.8 总结
讨论题
项目练习
附录

第4章 研究流程——理论框架和提出假设
4.1 理论框架的必要性
4.2 变量
4.3 理论框架
4.4 提出假设
4.5 定性研究的假设检验——否定性案例分析法
4.6 管理意义
4.7 总结
讨论题
项目练习

第5章 研究流程——研究设计的要素
5.1 研究设计
5.2 研究目的:探索性研究、描述性研究、假设检验(分析与预测)及案例研究分析
5.3 研究类型——因果研究与相关性研究
5.4 研究者的介入程度
5.5 研究环境——人为控制的和非人为控制的
5.6 分析单位——个人、二元体、群体、组织与文化
5.7 时间维度——横截面研究与纵贯研究
5.8 研究设计要点回顾
5.9 管理意义
5.10 总结
讨论题

第6章 变量的测度:操作化定义
6.1 如何测度变量
6.2 变量的操作化
6.3 操作化定义的国际维度
6.4 总结
讨论题

第7章 测量:量表、信度和效度
7.1 量表
7.2 评定量表
7.3 等级量表
7.4 量表的国际维度
7.5 测量的质量
7.6 反应性量表与形成性量表
7.7 总结
讨论题
附录量表范例

第8章 资料搜集方法
8.1 资料来源
8.2 资料搜集方法
8.3 调查的国际维度
8.4 管理意义
8.s资料搜集的伦理问题
8.6 总结
讨论题

第9章 实验设计
9.1 实验室实验
9.2 实地实验
9.3 内部效度与外部效度间的取舍
9.4 影响实验效度的各种因素
9.5 找出效度所受到的种种威胁
9.6 案例研究的内部效度
9.7 回顾各种可能影响内、外部效度的因素
9.8 几种实验设计及效度
9.9 仿真
9.10 实验研究的伦理问题
9.11 管理意义
9.12 总结
讨论题
附录

第10章 抽样
10.1 总体、元素、样本、抽样单位和研究对象
10.2 总体参数
10.3 抽样的原因
10.4 样本的代表性
10.5 正态分布
10.6 抽样过程
10.7 概率抽样
10.8 非概率抽样
10.9 抽样设计使用时机的范例
10.10 跨文化研究的抽样
10.11 决定样本规模时,精确性与可信度的问题
10.12 参数估计中的样本资料、精确性与可信度
10.13 可信度与精确性之间的取舍
10.14 样本资料与假设检验
10.15 样本规模的决定
10.16 抽样设计与样本规模的重要性
10.17 抽样效率
10.18 定性研究的抽样
10.19 管理意义
10.20 总结
讨论题
练习

第11章 定量数据分析
11.1 整理数据用以分析
11.2 了解数据
11.3 excelsior enterprises——描述性统计第1部分
11.4 检验数据质量
11.5 excelsior enterprises——描述性统计第2部分
11.6 总结
讨论题

第12章 定量数据分析:假设检验
12.1 引言
12.2 一类误差、二类误差和统计功效
12.3 选择合适的统计工具
12.4 检验有关单一平均数的假设
12.5 检验关于两个相关平均数的假设
12.6 检验有关两个不相关平均数的假设
12.7 检验有关多个平均数的假设
12.8 回归分析
12.9 其他多变量检验和分析
12.10 excelsior enterprises——假设检验
12.11 数据仓储、数据挖掘和运筹学
12.12 数据分析中可能用到的软件
12.13 总结
讨论题

第13章 定性数据分析
13.1 引言
13.2 数据整理
13.3 数据展示
13.4 图表结论
13.5 定性研究中的信度和效度
13.6 其他搜集和分析定性数据的方法
13.7 总结
讨论题

第14章 研究报告
14.1 报告
14.2 书面报告
14.3 口头报告
14.4 总结
讨论题

附录
术语表
统计表
参考文献
后记:致学生

精彩书摘

  虽然管理者不需要自己进行研究,但是如果能对“研究”概念有一定程度的认识,将有助于管理者了解、预测或控制组织中可能存在的促使组织机能失调的现象。例如,某新产品的开发或某投资计划的获利状况可能不如预期,此时如果管理者具有有关研究方法的知识,将有助于他们了解不如预期的原因何在,并在了解后,有效地预测新产品或投资计划以后可能的发展情况,控制未来可能发生的危机。
  有些人可能会认为,这些研究让研究者去做就可以了,即使管理者不了解研究方法也无妨。但现实生活中,随着环境的不确定性与复杂性的增加,在组织中常会产生许多问题。因此,如果管理者掌握了研究方法的概念,当问题比较简单时,管理者即可自行进行较为简单的调查或分析,遇到这种问题,管理者很容易知道应如何着手;而当问题很复杂时,即使企业另外聘请外部研究人员或顾问,此时,如果管理者对研究方法有概念,将比较容易了解研究人员或顾问的想法,并可以与他们沟通或讨论,或者能对分析结果与建议进行评估,并从中选择一个较适合企业实际情况的解决方案。
  此外,管理者如果能了解研究方法,当他们在阅读商业期刊中与工作领域相关的内容时,可以辨识出哪些说法与建议是比较有参考意义的。例如,有些期刊虽然学术气息较浓,但其文章是经过客观且科学的研究过程后所撰写的,仍有部分文章可供实务参考。而同一个主题,有时各期刊或文章的实证研究结果或建议可能都不同,此时,管理者若具有研究方法的知识,就可以知道如何选择适合的文章,以及哪些研究结果比较值得参考。这种通过他人的研究以获得知识与经验的做法,将为管理者省下一笔研究费用。
  其他使管理者需要了解研究与研究方法的原因还包括:第一,这些知识将有助于管理者掌握多个变量间的相互关系,知道哪些变量会影响其他变量,进而避免以过于简化的方式来分析变量之间的因果关系。第二,研究人员可能会算出在各种风险状况下,不同决策成败的概率,这些数值对不具备相关知识的管理者可能只是没有意义的统计数字,但若管理者了解这些数值所代表的意义,将有助于他判断各个决策的可能结果。第三,这些知识可以避免管理者被扭曲的信息所误导。因为有时研究人员可能基于自身的利益考虑,而未真实反映研究结果。例如,内部研究团队可能因为偏袒公司中的某个单位,而在研究报告中宣称,该单位的利润之所以持续成长,主要是因为该单位的运作很有效率,因此值得公司投入更多的设备与资源。然而,如果管理者懂得研究方法,就知道这一单位的利润之所以增加,并非来自高效率的运作,而是来自市场需求的增加,于是,管理者将不会被研究人员的资料所误导而随意投入资源,而会在确定该单位的效率确实比其他单位高后,再决定是否再投入新的设备与资源。第四,管理者将因为具有相关知识,而知道如何与研究人员分享各自搜集到的信息。
  综上所述,我们可以发现,管理者若能了解研究或是研究方法,将可帮助他们:
  1.在工作中遇到较简单的问题时,可以有效率地把握问题的关键并加以解决。
  2.知道如何判断研究的优劣。
……

前言/序言

  《企业研究方法》这本书我已经在课堂上用了十年了,效果很好。这些年来,这本书伴随着我的学生和世界上其他国家和地区的学生学习并开展研究工作。此书的优点在于,在学生看来,它条理清晰,语言简练易懂,易于接受。在第5版中,我想继续保持这种“Uma风格”。
  第5版的变化
  有关科学研究、广义的问题领域、定义问题陈述、测量变量、实验设计、抽样和定量分析的部分章节做了改动。定性分析是新增加的一章,另外还增加了一章有关定量分析的内容。此外,为了让学生更贴近实际地了解企业研究,书中还增加了一些实例分析。
  与前面几版一样,本书沿袭了过往的语言风格和注重实际技能的特点。书中在阐述概念和要点时,总是借例子来说明。读者可能会注意到,很多例子来自不同的国家——欧洲、亚洲和美洲,不同的领域,如人力资源管理、生产、经营管理、企业策略和战略、组织行为、市场营销、信息系统、会计和金融。希望学生在使用本书时,会感到研究比较有趣且贴近实际生活,不畏难。
  在数据分析那一章,采用了当前的SPSS16.O版。
  在该书的很多章中,都给出了“管理意义”的内容,目的是让管理者了解研究的重要性。研究中应注意的伦理问题,在书中也得到清楚的阐释。此外,在测量工具、调研和抽样方面应注意的跨文化研究问题,在书中也有讨论;在经济全球化的今天,希望对学生有所帮助。
  衷心地希望使用本书的教师和学生能够喜欢第5版。在学习完本书之后,学生掌握了必要的知识和技能,应该能够成为合格的研究人员。
  网站给教师提供的资料有:题库、幻灯片、教师手册,这些资料对教学会有很大的帮助。网站给学生提供的资料有:术语表、小测验和如何使用SPSS的视频。
  致谢
  蒂尔堡大学市场营销系的工作环境,令我感到非常愉快且充满灵感。我想感谢我的同事们,他们给本书前几版提出了宝贵的意见和建议。感谢RikPieters和MarcelZeelenberg,他们教给了我研究领域的很多知识。
  ……
《企业研究方法(第5版)》是一本致力于帮助读者掌握企业研究核心技能的著作。本书深入浅出地介绍了研究设计、数据收集、数据分析以及研究报告撰写等关键环节,为有志于进行企业相关研究的学者、学生和实践者提供了系统性的指导。 本书的出发点在于,在日益复杂和快速变化的市场环境中,深入理解企业运作的规律,识别和解决企业面临的实际问题,已经成为推动企业发展和提升竞争力的关键。而科学严谨的研究方法,则是实现这一目标的重要工具。本书旨在弥合理论与实践之间的鸿沟,通过清晰的逻辑框架和丰富的案例,帮助读者理解如何从问题出发,设计研究方案,获取有效数据,并最终得出有说服力的结论。 在研究设计方面,本书强调了明确研究问题的首要性。它将引导读者如何将模糊的商业困惑转化为可操作的研究课题,并介绍不同类型的研究(如探索性研究、描述性研究和因果性研究)及其适用场景。读者将学习如何构建理论框架,提出研究假设,并理解变量的定义与测量。本书还会详细阐述定量研究和定性研究的设计思路,以及混合研究法的优势,帮助读者根据研究目标选择最合适的研究路径。 数据收集是研究过程中的另一重要环节。本书会全面介绍各种数据收集方法,包括问卷调查(在线、邮寄、访谈式)、访谈(结构化、半结构化、非结构化)、焦点小组、观察法以及二手数据(如公司年报、行业报告、统计数据)的利用。对于每种方法,本书都会深入剖析其优缺点、适用条件以及如何避免常见的偏差,例如抽样误差、测量误差和响应偏差。此外,还会探讨样本的选择策略,包括概率抽样和非概率抽样,并指导读者如何确定合适的样本量。 在数据分析部分,本书为读者提供了坚实的基础。对于定量数据,它将介绍描述性统计(如均值、中位数、标准差)和推断性统计(如t检验、方差分析、回归分析)的基本概念和应用。本书力求让读者理解统计分析的逻辑,而不是仅仅停留在公式的层面。对于定性数据,本书将引导读者掌握内容分析、主题分析、叙事分析等技术,如何从非结构化的文本或访谈资料中提炼出有意义的主题和模式。本书还会讨论如何利用专业统计软件(如SPSS, R)辅助数据分析,但更注重分析思路的培养。 最后,本书高度重视研究报告的撰写与呈现。它将指导读者如何清晰、有条理地组织研究成果,撰写引言、文献综述、研究方法、结果、讨论和结论等各个部分。本书强调研究报告的逻辑性、严谨性和可读性,并提供关于如何有效呈现图表、如何引用文献以及如何处理研究的局限性的建议。此外,还会涉及研究伦理问题,确保研究过程的合规性和道德性。 《企业研究方法(第5版)》旨在培养读者批判性思维能力和解决实际问题的能力。通过学习本书,读者不仅能掌握研究的“术”,更能理解研究的“道”,从而更自信、更有效地展开企业研究,为企业的创新发展和战略决策提供有力的支持。无论是初学者还是有一定研究经验的读者,都能从中获益,提升自身的研究素养和实践能力。

用户评价

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《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:管理学系列:企业研究方法(第5版)》这本书,给我最大的感受就是其内容的实践导向性。它不是一本只停留在理论象牙塔的书籍,而是真正能够指导我们在实际工作中运用研究方法解决问题。我一直对如何将抽象的理论模型转化为可操作的研究设计感到困惑。这本书在这方面给了我极大的启发。作者在讲解各种研究方法时,都尽可能地结合了企业管理的实际情境,并通过大量的案例分析,展示了这些方法是如何被应用于解决真实的商业问题的。例如,在讲解市场细分研究时,书中就通过一个消费品品牌的案例,详细阐述了如何运用聚类分析等统计方法,将消费者划分为不同的细分市场,并提出了针对不同细分市场的营销策略建议。这让我深刻地理解了研究方法与实践之间的紧密联系。此外,书中关于“研究的沟通与传播”的部分,也让我意识到了研究成果的价值不仅在于其科学性,更在于其传播和应用。作者详细介绍了如何撰写研究摘要、如何进行学术论文发表,以及如何将研究成果以通俗易懂的方式向企业管理者汇报。这对于我将来将学术研究成果转化为实际生产力,具有重要的指导意义。这本书让我明白,企业研究不仅仅是学术研究,更是解决实际问题的工具。它让我看到了研究的“实用价值”,也增强了我参与和进行企业研究的信心。

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《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:管理学系列:企业研究方法(第5版)》这本书,给我的感觉是既厚重又轻盈。厚重在于其内容的海量和深度,轻盈在于其叙述的流畅和易懂。我一直对如何构建一个严谨的研究框架感到头疼。这本书则从研究问题的提出,到研究目标的设定,再到研究假设的形成,都进行了系统性的讲解,为我提供了一套清晰的“研究流程图”。我尤其欣赏书中关于“研究的伦理考量”那一章节。作者详细阐述了在研究过程中可能遇到的伦理问题,如知情同意、隐私保护、数据保密等,并给出了相应的处理原则和建议。这让我意识到,学术研究不仅要追求知识的进步,更要关注对研究对象和社会的影响。在讲解定量研究方法时,书中对于统计分析的介绍,从描述性统计到推断性统计,再到多元统计分析,都进行了详尽的讲解。但不同于一些枯燥的统计学教材,本书始终将统计分析置于企业研究的实际情境中,通过生动的案例,让我能够理解这些统计工具的实际应用价值。例如,在讲解因子分析时,作者就结合了品牌形象评估的案例,让我能够清晰地看到如何通过因子分析,从大量的品牌属性中提取出核心的品牌维度。这种“理论与实践相结合”的模式,是我认为一本优秀教材所必须具备的。

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阅读《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:企业研究方法(第5版)》的过程,就如同与一位经验丰富、学识渊博的学者进行深度交流。我一直对数据分析的迷人之处着迷,但苦于缺乏系统的指导。这本书在这方面给予了我极大的帮助。作者并没有直接抛出复杂的统计模型,而是从数据的本质出发,逐步引导读者理解数据的类型、数据的描述性统计以及数据的推断性统计。在描述性统计方面,书中对均值、中位数、众数、方差、标准差等基本概念的阐释,让我对数据的分布特征有了直观的认识。而对于图表的使用,如直方图、箱线图、散点图等,作者不仅解释了它们的作用,还给出了如何在实际研究中选择和解读这些图表的建议。这对于我将来呈现研究结果,使其更具说服力,非常有价值。更让我兴奋的是,书中对推断性统计的讲解。从假设检验的基本原理,到 t 检验、卡方检验、方差分析等常用方法的适用条件和步骤,作者都进行了详尽的说明,并辅以生动的案例。这让我不再对统计软件的输出感到茫然,而是能够理解其背后的逻辑,并根据研究目的选择恰当的分析方法。特别值得一提的是,书中还对回归分析进行了深入的探讨,包括简单线性回归、多元线性回归,以及如何解释回归系数和判断模型的拟合优度。这些知识对于我理解变量之间的关系,并进行预测,提供了强大的工具。这本书让我对数据分析的敬畏之心油然而生,也让我看到了数据背后蕴含的无限价值。

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《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:管理学系列:企业研究方法(第5版)》这本书,给我的感觉是既有学术的严谨,又不失实践的温度。我一直对如何在瞬息万变的商业环境中捕捉研究的“点”,找到那些真正有价值的切入点感到困惑。这本书在这方面给了我很大的启发。作者在探讨研究问题的形成与界定时,并没有提供一套僵化的模板,而是通过引导读者从理论、实践、个人兴趣等多个维度去思考,帮助我找到了属于自己的研究方向。书中关于“文献回顾”的部分,给我留下了深刻的印象。作者强调,文献回顾不仅仅是简单的罗列前人研究,更是一个批判性地审视现有知识体系,发现研究空白,并为自己的研究奠定理论基础的过程。他详细阐述了如何进行高效的文献检索,如何辨别文献的质量,以及如何清晰地梳理和整合文献中的观点。这对于我避免“重复造轮子”的低效研究,非常有指导意义。此外,书中关于研究假设的提出,也让我耳目一新。作者强调,好的研究假设应该是清晰、可检验的,并且能够基于已有的理论进行推导。他通过大量的例子,展示了如何将模糊的研究问题转化为具体的、可操作的研究假设。这让我意识到,一个好的研究,始于一个精确的假设。更令我赞赏的是,书中在讲解不同的研究方法时,始终与企业实际相结合,通过案例分析,让我能够理解这些方法是如何被应用于解决真实的商业问题的。比如,在讲解市场调研方法时,作者就结合了新产品上市、品牌传播效果评估等具体场景,让我能够感受到研究方法论的强大生命力。

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《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:管理学系列:企业研究方法(第5版)》这本书,给我带来的最大收获是其对研究过程的全面性梳理。我以往的研究,常常是在一些零散的知识点上打转,缺乏一个完整的体系。这本书则像一位经验丰富的向导,带领我一步步地走完了整个研究的流程。从研究问题的初步构思,到文献的系统梳理,再到研究方法的选择和设计,然后是数据的收集和分析,最后是研究结果的呈现和讨论,每一个环节都进行了详尽的讲解。我特别欣赏书中关于“数据收集”那一章节。作者详细阐述了各种数据收集方法的优缺点,包括问卷调查、访谈、观察、二手数据分析等,并针对不同的研究目的,给出了最优的数据收集策略。例如,在讲解二手数据分析时,作者就详细介绍了如何利用公司年报、行业报告、政府统计数据等,进行有效的信息挖掘。这对于我节省研究时间和成本,提高研究效率,具有重要的指导意义。此外,书中关于“结果的呈现与讨论”的部分,也让我受益匪浅。作者强调,研究结果的呈现不仅要清晰、准确,更要具有说服力。他详细介绍了如何利用图表来展示研究结果,以及如何通过深入的讨论,来解释研究发现的意义和启示。这让我意识到,一份优秀的研究报告,不仅仅是数据的堆砌,更是对研究发现的深入解读和价值挖掘。这本书让我看到了研究的“完整性”,也让我对如何独立开展一项高质量的企业研究,充满了信心。

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初次翻阅《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:企业研究方法(第5版)》,就感受到了其作为一本“优秀教材”的深厚底蕴。它并非那种陈旧的、照本宣科的理论堆砌,而是充满了现代管理学研究的脉动。我尤其欣赏书中在探讨研究设计时所展现出的系统性和逻辑性。作者并没有将研究设计简化为几个固定的模式,而是引导读者从研究问题出发,逐步勾勒出研究的蓝图。从研究目的的界定,到研究假设的提出,再到研究变量的选择和测量,每一个环节都经过了精心的设计和安排,宛如在搭建一座精密的实验装置。书中对于不同研究设计的优劣势比较,以及在不同研究情境下应如何选择最优研究设计,让我受益匪浅。例如,在讨论因果研究时,作者详细阐述了实验设计、准实验设计以及非实验设计的区别,并对各自的控制变量和潜在的内外部效度威胁进行了深入分析。这对于我理解并评估他人研究的严谨性,以及在自己的研究中避免常见错误,提供了宝贵的指导。此外,书中关于测量工具开发和信效度检验的部分,也是我之前研究中常常感到模糊的地方。作者清晰地解释了什么是效度(validity)和信度(reliability),以及如何通过内容效度、结构效度、效标效度等多种方式来评估测量的准确性,并详细介绍了 Cronbach's Alpha 等常用信度系数的计算和解释。这些知识对于确保研究数据的质量至关重要,也大大提升了我对自身研究结果可信度的信心。这本书的强大之处在于,它将那些看似枯燥的统计学和方法论知识,巧妙地融入到企业研究的语境中,让我能够理解这些工具的实际应用价值,而不是仅仅停留在理论层面。

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《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:管理学系列:企业研究方法(第5版)》这本书,给我最直接的感受就是其内容的全面性和前瞻性。作为一本译丛,它不仅引入了国际上最新的研究理念和方法,而且在内容编排上,也充分考虑到了读者的学习路径。我之前在阅读一些方法论书籍时,常常感到内容过于碎片化,难以形成完整的知识体系。而这本书则从宏观的研究设计,到微观的数据收集和分析,再到研究结果的撰写和报告,都进行了系统性的梳理。我特别欣赏书中关于“研究报告的撰写”那一章节。以往我总觉得,研究的完成就是数据分析的结束,却忽视了如何将研究成果有效地传达给他人。本书则详细阐述了研究报告的结构,包括引言、文献综述、研究方法、结果、讨论和结论等各个部分的要求。作者不仅解释了每个部分的写作要点,还提供了大量的范例,让我能够清晰地理解如何才能写出一份既有学术严谨性,又具说服力的研究报告。此外,书中关于“研究的局限性”和“未来研究方向”的探讨,也让我受益匪浅。作者强调,任何研究都存在局限性,而诚实地承认这些局限性,并对未来的研究方向提出建设性的建议,是优秀研究者应有的品质。这让我意识到,研究是一个不断探索和完善的过程,而不是一个一蹴而就的结论。这本书的出现,无疑为我打开了一扇通往严谨科学研究的大门,让我看到了研究的体系化和专业化。

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这次拜读了《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:企业研究方法(第5版)》,给我最深的感受是,它不仅仅是一本教科书,更像是一位经验丰富的导师,循循善诱地引导我深入企业研究的殿堂。我一直对如何科学地探索和理解企业运作的本质充满好奇,但往往是理论知识堆砌,缺乏实践的指引。这本书的出现,恰好填补了我在这方面的空白。它没有一开始就抛出晦涩难懂的模型和公式,而是从研究的初心出发,探讨“为什么要做研究”以及“研究的意义”这样根本性的问题。这让我意识到,企业研究并非仅仅是解决眼前问题的工具,更是一种洞察力、一种发现规律的艺术。书中关于研究伦理的讨论,更是让我醍醐灌顶,深刻理解了学术诚信和社会责任的重要性,这在我今后的研究道路上无疑是至关重要的基石。同时,对于不同研究范式(如实证主义、解释主义等)的介绍,虽然初读时略显复杂,但随着章节的深入,我逐渐领悟到它们各自的哲学基础和适用范围,这为我构建自己的研究框架提供了多元化的视角,避免了思维的局限性。我特别欣赏作者在介绍各种研究方法时,不仅仅是列举,而是通过大量的案例分析,将抽象的概念具象化,让我能直观地理解每种方法的优势与局限。例如,在讨论定量研究时,作者通过生动的例子阐述了抽样方法、问卷设计以及数据分析的步骤,让我对如何“量化”企业现象有了清晰的认知。而定性研究部分,则详细介绍了访谈、观察、案例研究等技术,并强调了深度访谈的技巧和访谈记录的规范,让我认识到“质”的研究同样具有强大的解释力。这本书对我最大的价值在于,它让我看到了研究方法背后的人文关怀和严谨精神,这远远超出了单纯的技术性指导,而是一种思维方式的塑造,一种对知识的敬畏。

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《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:管理学系列:企业研究方法(第5版)》这本书,给我最大的启示在于其对研究思维的塑造。它不仅仅教授知识,更培养一种严谨、审慎、批判性的思维方式。我之前在学习研究方法时,常常陷入“术”的层面,而忽略了“道”的层面。这本书则从哲学基础出发,引领我思考研究的本质和目的。作者在开篇就探讨了科学哲学中的一些重要流派,如逻辑实证主义、批判理论等,并分析了它们对企业研究范式的影响。这让我意识到,不同的哲学立场会影响我们如何看待世界,如何构建理论,以及如何进行研究。这种深度的思考,为我提供了认识研究问题的全新视角。在讲解具体研究方法时,作者始终强调“为什么”要使用这种方法,以及这种方法“能做什么”和“不能做什么”。这种对方法论根源的追溯,让我不再是简单地套用公式,而是能够根据研究问题和情境,灵活地选择和应用最合适的研究方法。书中关于“研究的创新性”的探讨,也让我深受启发。作者鼓励研究者要敢于挑战传统,提出新的观点和方法,并强调了创新性研究的价值和意义。这让我意识到,优秀的企业研究者不仅要掌握现有的知识,更要具备创造新知识的能力。这本书让我看到了研究的“深度”和“广度”,也让我对如何成为一名优秀的研究者有了更清晰的认识。

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《工商管理优秀教材译丛·管理学系列:企业研究方法(第5版)》这本书,给我最大的惊喜是其在研究方法论上的深度和广度。它并没有局限于某种单一的研究路径,而是为读者展现了多元化的学术视野。我一直认为,优秀的研究者应该是一位“多面手”,能够灵活运用各种工具来解决复杂的问题。这本书恰恰满足了这一需求。在介绍定量研究方法时,作者详细讲解了问卷调查的设计原则,包括问题类型的选择、量表的构建、以及如何避免引导性问题和模糊性表述。这些细致的指导,让我意识到一份高质量的问卷背后蕴含着严谨的设计逻辑。同时,书中对于抽样方法的分类和应用,如随机抽样、分层抽样、整群抽样等,也进行了清晰的梳理,并探讨了不同抽样方法在企业研究中的适用性。这对于我理解如何从有限的样本中推断整体情况,至关重要。而当转到定性研究部分,作者的叙述风格又发生了奇妙的转变。它不再是冰冷的数据分析,而是充满了对人性和情境的深入挖掘。访谈法的技巧,从开放式问题到封闭式问题的运用,以及如何引导受访者深入表达,都写得入木三分。书中关于民族志研究、扎根理论等方法的介绍,更是打开了我认识世界的新维度,让我看到了如何通过深入田野,去理解一个企业在真实环境中的运作逻辑。更让我觉得可贵的是,作者并没有将定量和定性研究割裂开来,而是强调了它们之间可以相互补充,形成互证的局面。这种“混合研究”的理念,让我看到了企业研究的无限可能。

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东西不错,送货也很快

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书很不错啊,值得一看

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书的质量还不错,应该是正版

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非常好,是正品!!!

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