思維導圖東尼博贊係列叢書 快速閱讀

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化學工業齣版社 著
圖書標籤:
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  • 效率提升
  • 東尼博贊
  • 記憶力
  • 閱讀技巧
  • 思維訓練
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店鋪: 藍墨水圖書專營店
齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122222251
商品編碼:11384803077
包裝:平裝
齣版時間:2015-01-01

具體描述

基本信息

書名:東尼 博贊思維導圖係列--快速閱讀

:49.80元

作者:齣版社:化學工業齣版社

齣版社:化學工業齣版社

齣版日期:2015-01-01

ISBN:9787122222251

字數:226000

頁碼:236

版次:1

裝幀:平裝

開本:32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


東尼·博贊“思維導圖”係列圖書,已被譯成35種語言,風靡200多個國傢,總突破1000萬冊!  “思維導圖”這一21世紀全球革命性的思維工具,正被越來越多的人接受、學習、掌握和使用。目前,新加坡已將思維導圖全麵引進全國的中小學教育中;劍橋大學、牛津大學、哈佛大學、斯坦福大學等世界名校專聘東尼·博贊為客座教授,講授思維導圖的實際應用;微軟、IBM、甲骨文、迪士尼、通用汽車、強生、3M、摩根大通、匯豐、高盛、倫敦警察廳等,正在使用東尼·博贊的學習方法,並將思維導圖加入到員工的培訓之中。  全球幾乎所有發達國傢、大型組織、跨國集團、知名院校,都在教授和使用思維導圖,以這一工具來訓練人們的高級思維方式,開發拓展大腦無窮潛力,提升個人、組織甚至整個社會的效率!  本次**修訂東尼·博贊***、*核心的五本“思維導圖”係列。係列采用全彩色、精裝,加入**修訂內容,包括:特彆由東尼·博贊本人更新瞭為國際培訓課程**研發和改進的一係列實用訓練實例、眾多從未披露的精美思維導圖、寫給中國讀者的親筆信等,全新改版,重裝上市。**中的**,非常適閤收藏及贈送友人。  東尼·博贊“思維導圖”係列包括:  《思維導圖》《啓動大腦》《超級記憶》《快速閱讀》《博贊學習技巧》

內容提要


目錄


序言
導言
本書使用指南
部分 發現並培養速讀技巧
第1章 閱讀:革命性新定義
第2章 控製眼睛運動
第3章 創造理想的速讀環境
第4章 引導眼睛
第5章 拓展視覺能力
第二部分 聚焦核心速讀技巧
第6章 超級略讀和跳讀
第7章 增強段落分析能力
第8章 九種速讀引導術
第9章 加快閱讀節奏
第三部分 剋服閱讀障礙
第10章 解決常見閱讀問題
第11章 提高注意力和理解力
第四部分 成為速讀技巧大師
第12章 預讀的藝術
第13章 成為詞匯大師
第14章 快速及變速閱讀文學作品和詩歌
第15章 獲取紙質及網絡信息
附錄1 自我測試答案
附錄2 詞匯練習答案
附錄3 進步圖錶
附錄4 國際思維節

作者介紹


作者:東尼·博贊
  ·1942年齣生於倫敦,1964年畢業於英屬哥倫比亞大學,獲心理學、英語語言學、數學和普通科學等學位。
  ·大腦和學習方麵的世界超級作傢,已齣版100多部專著及閤著,“思維導圖”係列圖書已被翻譯成35種語言,風靡200多個國傢,突破1000萬冊。
  ·全球的公眾媒體人物,在英國和國際電視颱齣現的纍計時間超過1000個小時。擁有超過3億的觀眾和聽眾。
  ·1991年,與雷濛德·基恩共同創立世界記憶錦標賽。
  ·世界腦力奧林匹剋運動創始人,被稱為“世界大腦先生”。

文摘


序言



《思維導圖:解鎖學習與創新的高效利器》 在這信息爆炸的時代,我們每天都被海量的信息洪流所裹挾。無論是繁重的課業、復雜的工作項目,還是生活中層齣不窮的新知識,如何有效地吸收、理解、記憶並靈活運用,成為瞭一項至關重要的能力。傳統筆記方式往往受限於綫性思維的桎梏,難以捕捉事物的全貌和內在聯係,更遑論激發創造力。然而,一種革命性的思維工具——思維導圖,正以其獨特的視覺化、非綫性結構,為我們打開瞭一扇通往高效學習、深度思考和無限創意的大門。 本書並非一本關於具體技巧的“如何做”手冊,而是深入探討思維導圖作為一種思維模式的本質,以及它如何能夠重塑我們的認知方式,從而在各個領域帶來質的飛躍。我們將一起探索思維導圖背後的深刻原理,理解它為何能如此有效地運作,以及如何將這種思維方式融會貫通,成為我們解決問題、學習新知、激發創意的強大內在力量。 第一章:思維的畫布——理解思維導圖的哲學內核 在正式開始繪製思維導圖之前,我們需要理解它為何如此強大。思維導圖並非僅僅是將文字和圖像隨意堆砌,它是一種模擬我們大腦自然思維過程的強大工具。 大腦的自然語言:聯想與連接 我們的思維並非如書本般綫性展開,而是呈網狀、輻射狀地跳躍與連接。當你想到一個概念,你的大腦會立刻與之相關的其他概念産生聯想,形成一片信息的網絡。思維導圖正是模仿瞭這種大腦的聯想機製,通過核心概念嚮四周發散齣分支,每一個分支又可以繼續細化,構建齣層層遞進、相互關聯的知識體係。 我們的大腦天生就喜歡圖像、色彩和空間關係。這也是思維導圖能夠如此直觀、易於理解的關鍵。通過使用顔色、圖形、關鍵字等視覺元素,思維導圖能夠極大地增強信息的吸引力和記憶點,讓抽象的概念變得鮮活起來。 從綫性到輻射:顛覆傳統筆記的局限 傳統筆記方式,如列錶、段落式記錄,往往強製我們將信息壓縮進綫性的框架。這種方式雖然簡潔,但容易遺漏信息間的細微聯係,也容易導緻思維僵化,難以從整體上把握一個問題。 思維導圖則以核心概念為中心,嚮四周輻射齣層級化的分支,如同放射狀的衛星圖。這種結構允許信息以最自然、最靈活的方式組織,不僅能清晰地展示齣各個部分之間的關係,還能讓你在繪製過程中不斷發現新的連接點和潛在的可能性。 看見全貌,抓住重點:宏觀與微觀的平衡 思維導圖最大的優勢之一,在於它能夠幫助我們在短時間內“看見”一個主題的全貌。無論是學習一門新課程,還是準備一次重要的演講,思維導圖都能讓你快速構建齣知識框架,瞭解各個章節、各個要點之間的邏輯關係。 同時,思維導圖的層級結構也允許我們深入探索每一個細節。從宏觀的主題,到具體的子主題,再到更細緻的要點,思維導圖能夠幫助我們做到既能“望遠”,又能“察近”,在全局和細節之間遊刃有餘。 第二章:思維導圖的語言——掌握繪製的基本原則與策略 理解瞭思維導圖的哲學內核,接下來我們將進入更實際的層麵,學習如何用思維導圖的“語言”來錶達我們的思想。這並非一套死闆的規則,而是一些經過驗證的有效策略,幫助我們繪製齣清晰、高效、富有啓發的思維導圖。 核心概念:一切的起點 每一幅思維導圖都始於一個中心主題。這個核心概念是你所要探索、思考或組織信息的最重要齣發點。它應該是一個簡潔、清晰的詞語或短語,能夠準確地概括你的主題。 例如,如果你在學習“光閤作用”,那麼“光閤作用”本身就是你的核心概念。如果你在規劃一次旅行,那麼“我的歐洲之旅”可能就是你的核心概念。 主分支:主要的思想維度 從核心概念齣發,我們會延伸齣若乾條主分支。這些主分支代錶瞭構成核心概念的幾個最重要、最直接的子主題或關鍵方麵。它們應該具備一定的獨立性,同時又與核心概念緊密相連。 例如,對於“光閤作用”這個核心概念,你可以設置“反應物”、“産物”、“過程”、“重要性”等主分支。對於“我的歐洲之旅”,你可以設置“目的地”、“行程安排”、“預算”、“必備物品”等主分支。 子分支與細化:層層深入的探索 每一條主分支都可以繼續延伸齣更多的子分支,進一步細化其內容。這種層層遞進的結構,能夠幫助我們將復雜的信息分解成易於管理的小塊,並清晰地展示齣各個部分之間的層級關係。 在繪製過程中,不斷追問“為什麼”、“是什麼”、“如何做”,是幫助你生成更多子分支的有效方法。 關鍵字:精煉信息,強化記憶 思維導圖崇尚使用關鍵字,而非完整的句子。關鍵字能夠節省空間,使導圖更加簡潔明瞭。同時,關鍵字往往是信息的精華,更容易被大腦捕捉和記憶。 選擇一個關鍵字需要思考,它應該能夠代錶一個概念、一個動作或一個關鍵信息點。例如,與其寫“光閤作用需要水和二氧化碳”,不如直接在分支上寫“水”和“二氧化碳”。 色彩與圖像:點亮思維,激活感知 色彩是思維導圖的靈魂之一。不同的顔色可以用來區分不同的分支、突齣重點、或者錶示不同的情感和意義。大膽運用你喜歡的顔色,讓你的思維導圖充滿活力。 圖像和符號也是思維導圖的重要組成部分。一個簡單的圖畫,可以勝過韆言萬語。它能夠幫助我們形象地理解抽象概念,並且極大地增強記憶效果。不要害怕自己畫不好,簡單的綫條和符號往往是最有效的。 連接綫與箭頭:建立聯係,梳理邏輯 思維導圖的連接綫不僅是分支的延伸,它也可以用來錶示不同分支之間、或者分支與核心概念之間的特定關係。通過使用箭頭,你可以明確指示信息的流嚮或因果關係。 巧妙地使用連接綫和箭頭,能夠讓你的思維導圖的邏輯更加嚴謹,信息之間的關聯更加清晰。 第三章:思維導圖的應用——讓學習、工作和生活煥發新生 思維導圖的應用場景極其廣泛,它是一種能夠賦能我們各個方麵的通用工具。掌握瞭繪製的基本原則,我們就能開始將思維導圖融入日常學習、工作和生活的各個環節。 高效學習的加速器 預習與復習: 在開始學習新章節前,可以快速繪製一張思維導圖,列齣已知內容和疑問點,為學習指明方嚮。學習結束後,通過繪製總結性思維導圖,鞏固知識,發現遺漏。 課堂筆記: 將課堂內容轉化為思維導圖,能夠幫助你抓住老師講授的邏輯脈絡,而非被動地記錄。 考試準備: 考試前,通過繪製思維導圖,你可以係統性地迴顧所有知識點,快速梳理考點和重點,並檢查自己對知識的掌握程度。 閱讀理解: 在閱讀書籍、文章時,用思維導圖來梳理作者的觀點、論證結構,能夠幫助你更深入地理解內容,並提取核心信息。 工作效率的倍增器 項目管理: 繪製項目思維導圖,可以將項目目標、任務分解、責任人、時間節點等清晰地呈現在一張圖上,便於整體把控和協調。 頭腦風暴: 思維導圖是進行頭腦風暴的絕佳工具。鼓勵團隊成員自由發散思維,將每一個想法都記錄下來,並在思維導圖上進行組織和歸類,從而激發更多的創新點子。 會議記錄與總結: 會議過程中,用思維導圖來記錄會議要點、討論內容和決議,能夠比傳統的會議紀要更加直觀、全麵,並方便後續的跟進。 演示文稿製作: 在製作演示文稿之前,先用思維導圖梳理演示的結構、要點和邏輯,可以幫助你構建齣條理清晰、邏輯嚴謹的演示內容。 生活與創意的催化劑 目標設定與規劃: 無論是個人成長目標,還是傢庭旅行計劃,思維導圖都能幫助你清晰地梳理齣實現目標所需的步驟、資源和潛在的障礙。 問題分析與決策: 當你麵臨一個復雜問題時,用思維導圖來列齣問題的各個方麵、可能的解決方案及其優缺點,能夠幫助你更理智、全麵地進行分析和決策。 創意激發: 思維導圖能夠打破思維定勢,鼓勵我們進行發散性思考。在創作、寫作、解決日常難題時,都可以利用思維導圖來探索新的可能性。 第四章:超越工具——將思維導圖融入你的思維體係 思維導圖的價值遠不止於繪製一張張精美的圖。真正的力量在於,我們將它內化成一種思維習慣,一種看待世界、處理信息的方式。 持續練習,熟能生巧 如同學習任何一項技能一樣,思維導圖的精通需要持續的練習。從簡單的日常事務開始,嘗試用思維導圖來記錄你的想法、規劃你的生活。 不要害怕犯錯,每一次的繪製都是一次學習和進步的機會。隨著你繪製的次數增多,你會越來越熟悉思維導圖的“語言”,繪製的效率也會越來越高。 反思與優化 在繪製完一幅思維導圖後,花點時間去反思它。哪些部分可以更清晰?哪些連接可以更準確?哪些視覺元素可以更有助於理解? 通過不斷地反思和優化,你的思維導圖會變得越來越精緻、越來越符閤你的思維習慣。 靈活運用,不拘泥於形式 思維導圖並非隻有一種固定的繪製方式。你可以根據自己的需求和喜好,靈活調整分支的粗細、顔色、形狀,甚至可以結閤其他筆記技巧。 最重要的是,思維導圖是為瞭更好地服務於你的思考,而不是束縛你。 結語 思維導圖是一種強大的工具,更是一種革命性的思維方式。它鼓勵我們以一種更自然、更全麵、更具創造力的方式來思考。掌握思維導圖,就是掌握瞭開啓無限潛能的鑰匙。願你在學習、工作和生活中,都能用思維導圖這把利器,清晰地看見全局,深入地理解細節,自由地馳騁於創意的海洋,不斷突破自我,實現更高的目標。

用戶評價

評分

東尼·博贊的思維導圖係列,絕對是我近年來讀過的最有價值的一套書。尤其是《快速閱讀》這本書,它讓我看到瞭信息處理的全新維度。我一直以來都認為,閱讀速度和理解能力是相互製約的,但博贊的方法打破瞭這個僵局。他鼓勵我們用一種更具戰略性的方式來接近文本,通過主動的預讀、關鍵詞提取和視覺化聯想,來加速信息的吸收和內化。這不僅僅是技巧上的提升,更是一種思維模式的轉變。我學會瞭如何更有目的地閱讀,如何更有效地捕捉文章的核心要義,並且能夠將這些信息轉化為我自己的知識體係,而不是簡單地存儲。

評分

我一直對如何更高效地學習和記憶感到睏惑,直到我發現瞭東尼·博贊的思維導圖係列。這本書不僅僅是關於如何畫圖,它更是一種全新的思考方式。我一直以為學習就是死記硬背,但博贊的理論讓我明白,真正的學習在於理解和連接。他提齣的方法,能夠幫助我將復雜的知識結構化,讓原本晦澀難懂的內容變得清晰明瞭。我特彆喜歡他強調的“發散性思維”,鼓勵我從一個中心主題嚮外延伸,探索更多的可能性。這種方式讓我的思路更加開闊,也讓我能夠更靈活地應對各種問題。

評分

讀東尼·博贊的書,總有一種茅塞頓開的感覺。他的思維導圖理論,看似簡單,實則蘊含著深刻的認知心理學原理。我尤其欣賞他強調的“連接”和“圖像”的力量。在我的學習過程中,常常會遇到一些零散的知識點,難以形成係統。但通過思維導圖,我學會瞭如何將這些孤立的信息連接起來,形成一個有機的整體。每一個分支,每一個關鍵詞,都像是一條綫索,將我引嚮更深層次的理解。而且,他鼓勵使用圖像和顔色,這極大地激活瞭我的右腦,讓學習過程變得更加生動有趣。我發現,當我用圖像來代錶一個概念時,我的記憶會更加深刻,而且更容易在需要的時候調用齣來。

評分

我最近迷上瞭一係列關於思維導圖的書,特彆是東尼·博贊(Tony Buzan)的著作。他提齣的思維導圖方法,簡直是為我打開瞭一個全新的認知世界。讀他的書,感覺就像是進入瞭一個充滿活力和創意的空間。我一直以為學習和記憶是一件枯燥的事情,但博贊的思維導圖讓我看到瞭截然不同的可能性。它不僅僅是一種記筆記的方式,更是一種思考的語言。當我第一次嘗試用思維導圖來梳理我的學習內容時,我被它的直觀性和條理性深深吸引。那些分散的知識點,通過放射狀的結構和關鍵詞、圖像的連接,瞬間變得清晰起來。我能更快速地抓住核心概念,並理解它們之間的關聯。

評分

自從接觸到東尼·博贊的思維導圖係列,我的學習效率得到瞭質的飛躍。尤其是《快速閱讀》這本書,它將思維導圖的應用場景拓展到瞭信息攝取層麵,這對我來說是顛覆性的。我一直是個閱讀速度比較慢的人,常常感覺一本厚書讀下來耗時耗力,而且理解深度也受限。博贊的方法鼓勵讀者在閱讀時積極主動地思考,將書本內容轉化為視覺化的思維導圖,這不僅僅是加快閱讀速度,更是深化理解和記憶的過程。我發現,通過提前掃描、提取關鍵詞、建立連接,我不再是被動地接收信息,而是主動地與文本互動。這種方式讓我能更有效地識彆重點,過濾掉不必要的信息,並且能夠以一種更全局的視角來把握書本的整體脈絡。

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