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武鹏程 著

图书标签:

• 教育
• 亲子关系
• 儿童教育
• 家庭教育
• 育儿
• 逆商
• 幸福感
• 成长
• 品格培养
• 吃苦耐劳

出版社： 天津科学技术出版社

ISBN：9787530882344

版次：1

商品编码：11396740

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：235

字数：200000

正文语种：中文

内容简介

　　父母该放手的时候要放手，该狠心的时候要狠心，把操心、关注默默地放在心里。移开呵护的羽翼，用正确的方法引导孩子自己去飞翔，唯有这样，雉燕才能炼就一双坚强的翅膀。

目录

PART1：引导孩子成为自己生活的主人
PART2：引导孩子成为物质的主人
PART3：引导孩子成为情绪的主人
PART4：引导孩子认识自己的力量
PART5：引导孩子成为大脑的主人

前言/序言

逆流而上的爱：在挑战中播种坚韧与智慧 在教育孩子的人生旅途中，我们总是怀揣着最美好的期盼，希望他们能获得无忧无虑的快乐，步步顺遂。然而，当我们深入审视“幸福”的真正含义，并回溯那些塑造了我们人生格局的深刻经历时，一个不容忽视的视角便浮现出来：那些在困境中的磨砺，那些看似“吃苦”的时光，是否正是通往更深层、更持久幸福的基石？ 本书并非宣扬盲目苦行，更非鼓励将孩子置于不必要的艰难之中。相反，它是一次对现代育儿理念的深刻反思，一次对“顺遂”与“幸福”之间复杂关系的探索，一次对如何引导孩子在生活的洪流中，既能享受阳光，也能驾驭风雨的实践性思考。我们常常误以为，为孩子铺就一条平坦无阻的大道，便是给予他们最好的爱。然而，事实或许恰恰相反。当孩子面对的只有鲜花与掌声，当他们从未经历过挫折与失落，他们就如同温室里的花朵，脆弱不堪，一旦遭遇外界的风雨，便可能枯萎凋零。 这本书，旨在帮助家长们理解，真正的幸福，并非仅仅是物质的丰裕和表面的安逸。它是一种内在的力量，一种应对挑战的能力，一种从失败中学习并重新站起来的勇气，一种对生活复杂性的深刻体认。而这些宝贵的品质，恰恰是在适当的“吃苦”中，在经历一些不那么顺利的挑战时，才能被孕育和滋养。 “吃苦”的误区与重塑 首先，我们需要澄清“吃苦”的真正含义。它绝非指责备、惩罚、或是让孩子承受不属于他们年龄和能力范围的痛苦。那种出于负面情绪或报复心理的“让孩子吃苦”，只会造成心理创伤，适得其反。我们所倡导的“吃苦”，是一种积极主动的教育策略，是让孩子在可控的环境下，体验过程中的不完美，学习解决问题的能力，从而内化坚韧、耐心、责任感等品质。 延迟满足的艺术： 在一个充斥着即时满足的时代，教会孩子等待，教会他们为目标付出努力并最终获得回报，是多么重要的能力。从控制零食的摄入，到坚持完成一项需要长期投入的学习或技能培养，每一次延迟满足的实践，都是在播种自律的种子。当孩子明白，自己渴望的东西并非唾手可得，而是需要通过努力和时间去争取时，他们对最终获得的成果会更加珍惜，也会在过程中学会规划和坚持。 挫折教育的智慧： 孩子的人生不可能永远一帆风顺。考试失利、比赛失利、与朋友发生冲突、犯错后的懊悔……这些都是成长过程中不可避免的插曲。与其竭力为孩子遮挡一切不愉快，不如教会他们如何面对和处理这些负面情绪。当孩子因为一次失败而哭泣时，我们要做的是倾听和理解，而非立即“拯救”他们脱离困境。引导他们分析失败的原因，鼓励他们总结经验，并再次尝试，这个过程，远比一次次的“完美”表现更能建立他们的自信和韧性。 生活技能的磨砺： 许多家长为了让孩子“更专注于学习”，而包办了孩子生活中大部分的事务。殊不知，这些看似琐碎的生活技能，如整理房间、洗碗、做简单的家务，甚至是自己学习解决一些生活中的小麻烦，都是孩子独立性和责任感培养的绝佳机会。当孩子能够自己动手，能够为家庭分担，他们会获得成就感，也会更深刻地理解“付出”与“收获”的联系。 独立思考的培养： 鼓励孩子独立思考，意味着让他们在做选择时，要承担相应的后果。比如，让他们自己决定要不要参加某个课外活动，并承担为此付出的时间和精力。当他们因为自己的选择而收获了快乐和成长，他们会更懂得为自己的决定负责。而当他们的选择带来了意想不到的麻烦，他们也能在经历中反思，学会更审慎地权衡利弊。 在“苦”中寻找“甜”：重塑家长的教育观 本书的核心，是倡导家长转变教育观念，从“保护”导向转变为“赋能”导向。我们必须认识到，过度保护，剥夺了孩子体验真实世界的机会，也剥夺了他们发展内在力量的可能性。 看见孩子的潜能： 每个孩子都拥有巨大的潜能，而这些潜能的激发，往往离不开外部的挑战和压力。家长需要做的，是相信孩子有能力克服困难，而不是低估他们的承受力和解决问题的能力。当家长给予孩子适当的信任和鼓励，孩子就敢于去尝试，去探索，去挑战那些看似不可能完成的任务。 理解“幸福”的多维度： 真正的幸福，不仅仅是短暂的快乐，更是内心的平和、满足和自我实现。它是一种能够积极应对生活变化，在困难中找到意义，并在人际关系中获得支持和归属感的能力。而这些，恰恰是在经历“吃苦”的过程中，才能被深刻地体会和内化。 家长自身的成长： 引导孩子“吃苦”，同样是家长自身教育理念的一次升华。在这个过程中，家长需要学习耐心，学习放手，学习如何有效地沟通和支持，而不是焦虑和干预。家长自身的成长，是孩子受益的最好证明。 实操指导：如何在日常生活中播撒“坚韧的种子” 本书将提供一系列切实可行的方法，帮助家长们在日常生活中，巧妙地将“吃苦”的理念融入育儿实践： 挑战性任务的设定： 如何为孩子设定符合其年龄和能力范围的挑战？例如，鼓励孩子独立完成一个暑期项目，或者让他们承担起一项家庭责任，并在这个过程中给予必要的指导和支持。 复盘与总结： 在孩子经历困难或挑战后，如何引导他们进行有效的复盘？学习从错误中吸取教训，而不是沉溺于失败的情绪。 鼓励尝试与冒险： 如何在保证安全的前提下，鼓励孩子去尝试新的事物，去体验未知，甚至冒一些“小小的风险”？ 培养感恩之心： 当孩子拥有了克服困难的能力，他们会更懂得珍惜自己所拥有的一切，也会更容易对生活中的美好心存感恩。 总而言之，这本书是一份送给所有希望孩子拥有真正幸福的家长们的礼物。它不是提供一套“让孩子吃苦”的公式，而是打开一扇理解孩子内心成长和幸福真谛的窗户。它鼓励我们，在爱孩子的同时，也要给他们成长的空间，给他们磨砺的机会，让他们在逆流而上的过程中，学会游泳，学会飞翔，最终成为一个内心强大、品格坚韧、能够创造属于自己幸福的独立个体。 我们相信，当孩子学会了如何在风雨中前行，当他们拥有了直面挑战的勇气和智慧，他们所获得的幸福，将是深刻的、持久的，并且是真正属于他们自己的。这本书，正是为了帮助您，与您的孩子，共同踏上这段充满意义的成长之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排得极为巧妙，它不像许多育儿书那样按年龄段划分，而是围绕着几个核心的哲学命题展开，比如“幸福的真正来源”、“自律与自由的关系”等。这种宏观的视角让我得以跳出日常育儿的琐碎泥潭，去思考教育的终极目标。我特别喜欢其中关于“延迟满足”的段落，它不仅谈论了孩子需要学会等待，更深入探讨了父母需要学会“耐心等待孩子成长”这一更高维度的课题。这种相互的等待与信任，构建了家庭中最牢固的情感联结。当我放下“必须立刻看到效果”的执念后，我发现自己和孩子之间的对话变得更加深入和真诚了。过去那些因为“不听话”而产生的摩擦，现在更多地演变成了平等的协商和理解。这本书的文字朴实无华，却蕴含着跨越时代的教育智慧，它提供的不是一剂速效药，而是一套深层次的思维升级方案。

评分☆☆☆☆☆

作为一个多年在外企工作，习惯了目标导向和结果论的职场人，我对这本书最初是抱着审慎态度的。我总担心，过于强调“吃苦”会不会把孩子推向过度竞争和焦虑的深渊？然而，阅读完后，所有的疑虑都烟消云散了。这本书的精妙之处在于，它平衡了“磨砺”与“滋养”之间的关系。它强调的“苦”，并非是物质上的匮乏或情感上的忽视，而是一种心智上的历练和对自身能力的探索。作者非常细腻地描绘了，一个被过度保护的孩子，在面对真正挑战时，其内在的脆弱性是多么不堪一击。相反，那些经历过适度挑战、懂得自我调节的孩子，他们的内心世界更加丰盈和稳定。书中关于“失败的意义”的那几章，简直是醍醐灌顶，它彻底颠覆了我过去对“成功学”的僵化理解，教会我如何引导孩子将挫折视为信息输入，而非自我价值的否定。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较感性的读者，阅读时常常会代入自己的成长经历。这本书触动我最深的一点，是它没有将“幸福”定义为一种永恒的、无痛的状态，而是将其描绘成一种与生命的起伏共舞的能力。它让我明白了，童年时期那些被“保护”掉的小小委屈、那些本该自己去尝试却被大人代劳的努力，实际上是剥夺了孩子未来抵御大风浪的能力。书中关于“培养孩子的内在驱动力”的讨论非常透彻，它指出，外部的奖励或惩罚终究会失效，唯有建立起孩子对自我成长的内在渴望，才是教育成功的基石。这本书犹如一股清流，在充斥着“如何让孩子更轻松、更快乐”的噪音中，坚定地指出了通往真正成熟和内心富足的道路。它敦促我们作为父母，首先要完成自身的成长与和解，才能真正有底气去引导孩子面对生活的真实面貌。

评分☆☆☆☆☆

我花了将近一个月的时间才将这本书读完，不是因为它晦涩难懂，恰恰相反，是它太引人深思，我需要时间去消化每一个观点，并将之与我过去的生活经验进行对接和比对。这本书最让我震撼的是对“即时满足”文化的反思。我们生活在一个追求效率和即时反馈的时代，这种模式被不自觉地投射到了育儿上，我们希望孩子立刻优秀，立刻快乐，却忽略了“等待的艺术”和“延迟满足”所蕴含的巨大能量。书中关于培养孩子“韧性肌肉”的论述，非常具有启发性。它不是空谈理论，而是结合了大量的案例和心理学研究，详细阐述了如何通过日常生活中的小挑战，潜移默化地建立起孩子面对未来不确定性的心理准备。我开始有意识地调整家庭氛围，鼓励孩子自己去尝试解决那些他们认为“有点难”的事情，即使结果不尽如人意，我也学会了赞美他们付出的努力，而不是只盯着结果。这种细微的调整，已经在我家产生了积极的连锁反应。

评分☆☆☆☆☆

这本书，从拿到手的那一刻起，就吸引了我。它并非那种市面上常见的，宣扬“快乐教育”的甜腻鸡汤，而是在字里行间透露着一种深沉的智慧和对生命本质的深刻洞察。作者的笔触如同经历过风霜的智者，娓娓道来，却字字珠玑。我尤其欣赏书中对于“挫折教育”的重新定义，它不是简单地要求孩子去“吃苦”，而是引导我们理解，真正的坚韧和幸福，往往是从直面困难、解决问题的过程中淬炼出来的。阅读过程中，我不断地反思自己过去对孩子的过度保护，那种“爱之深，责之切”的矛盾心态，在这本书的引导下，有了一种清晰的出口。它提供了一套操作性极强的思维框架，帮助父母放下焦虑，真正成为孩子成长的“助产士”，而不是事无巨细的“保姆”。这不仅仅是一本育儿指南，更像是一面镜子，映照出我们为人父母者自身的局限与成长空间。它教会我们，爱不是一味的给予，更是适时的放手和有边界的引导。