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评分一直很喜欢这款宝贝,终于到手了,很不错喔
评分读完管建刚老师的《一线表扬学》一书,总的感受可以用他书中的这句话来概括——“时刻想着,怎样去表扬学生,而不是批评学生;期待明天的表扬,而不是呵斥,师生的生活就会开心不少。”
评分书的质量很好,值得购买。
评分三、赞美要详细具体,切合学生的实际。老师的赞美用语越详细具体,说明老师对学生越了解,对她的长处和成绩越看重。比如“某某同学的表现最近很不错”这种缺乏具体内容的赞美,很难有鼓励性和影响力,不妨改成“某某同学在写作方面取得很大进步”这样就会让学生感到老师的真挚,亲切和可信。我们有时会看到,有些老师对学生的回答不做具体分析,动辄就用你很棒之类的表扬。好在什么地方,根本不知道。久而久之,学生会变的麻木,模糊。其他学生根本不知道被表扬的学生哪些值得学习。如管老师班的季力雨的书写有进步,管老师把他的“每日素材”本做成PPT放给学生看,从以前的潦草变成现在的工整,学生看了一目了然,真实可信,这种看得见的进步,学生心悦诚服,受表扬的学生也能感到老师背后细心的关注。
评分东西不错,很好~
评分好好好好好好好好好好好?
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