坦白说,初次接触这类专业书籍时,我曾抱有一丝疑虑,担心其过于偏门或专业化。然而,这本书很快打消了我的顾虑。它在宏观把握时代背景和学术流派变迁的同时,并未忽略微观个案的精妙分析。作者能够跳出单一视角,将不同的理论体系进行富有洞察力的比较和综合,从而构建出一个更为立体和动态的知识图景。这种开阔的视野和整合的能力,让这本书超越了单纯的文献汇编,成为了一部具有启发性的思想结晶。它不仅仅是记录历史,更是在启发我们如何以更具批判性和创造性的眼光去审视当下。
评分我必须提到这本书在资料搜集和引注方面的详尽程度,这简直是一项浩大的工程。参考文献的广度和深度,充分展现了作者在相关领域内进行地毯式扫描的努力。每一个论点背后都有坚实的文献支撑,这极大地增强了论述的可信度和说服力。对于希望深入研究某一领域的读者来说,这本书提供了一个绝佳的起点和宝贵的索引库。那些详尽的注释和附录,不仅是对前人研究的致敬,更是为后学者铺设了一条清晰的研究路径,其学术价值可见一斑。这种对学术规范的极致追求,令人肃然起敬。
评分从内容上看,这本书的理论深度令人赞叹,它并非浅尝辄止地介绍概念,而是深入挖掘了现象背后的深层逻辑与历史脉络。作者的论证逻辑严密,层层递进,如同剥茧抽丝般,将复杂的学术难题一一拆解,直至呈现出清晰的骨架。阅读过程中,我时常需要停下来反复咀嚼某些段落,去体会那种水到渠成的豁然开朗之感。这种扎实的学术功底和对细节的精准把握,让这本书迅速在我心中占据了重要位置。它更像是一位耐心的导师,引导着我进行深层次的思考,而非简单地灌输既有观点。这种引人入胜的思维引导方式,是衡量一部优秀学术著作的重要标尺。
评分这套书的装帧设计着实令人眼前一亮,纸张的质感细腻而厚重,内页排版疏朗有致,每一个字都仿佛经过了精心的雕琢。我尤其欣赏它在细节上的考究,比如扉页的设计,那种古朴与现代交织的美感,让人在翻开书页的瞬间,便沉浸在一种庄重而又亲切的学术氛围之中。阅读的过程,不仅仅是知识的获取,更是一种视觉和触觉上的享受。装帧的用心,无疑提升了阅读体验的层次,让原本严肃的学术内容变得更加平易近人,也更值得收藏。那些精美的插图和图表,布局合理,清晰明了,极大地辅助了复杂的理论阐述,使得原本抽象的论述变得具象化,这是对读者极大的尊重。
评分这本书的行文风格非常独特,它成功地在保持学术严谨性的同时,避免了陷入晦涩难懂的泥潭。作者的笔触既有大家风范的沉稳老练,又不乏一种娓娓道来的亲和力。读起来,感觉就像是与一位博学的朋友进行一场高质量的对话,既能感受到知识的深度,又不会因过度专业化的术语而感到窒息。特别是那些长句的驾驭能力,收放自如,主次分明,使得复杂的思想得以流畅地表达。这种平衡感的拿捏,体现了作者极高的文字驾驭能力,让阅读过程充满了愉悦感和节奏感,而非枯燥的文本啃读。
评分看起来很费功夫,不过很好
评分这本书不错不错.......
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评分语言学的书目,应该不错,推荐一下吧
评分很有价值 值得推荐 书很好
评分“这些用表格用录音器作系统化的调查工作是一回事,到各处学说各种话当然又是一回事。我对于两方面都有兴趣。” “我调查粤语的时候虽然知道潮汕区是闽南语系统,我顺便也跑了一趟。可是我到火车站想说潮州话买一张二等票到汕头,他给了我两张三等票,我只好用广州话跟他解释了。” 到了国外也不例外: “一回是到墨西哥开联教组织会议。我早晨用我的二五眼的西班牙话叫早餐,过了一会儿,饭厅里用英文打电话来问,先生叫的是什么东西。” 虽然出了不少叉子,但还是得意的时候居多吧 赵元任主持的吴语方言调查是中国现代方言调查的开先河者,其草创之艰难不仅体现为交通、器械等条件之匮乏,更暗藏着社会环境之困难。他的理想是做全国范围的方言调查,但是: "一个全国的方言调查不是个把人一年工夫或一个人年把工夫可以做得完的。……这大半因为有几种必需的条件还不能实现。第一,要有永久性的组织跟经费……第二,要有相当训练的工作者。……假如承便 到各处走走听听记记,那所得的东西的倡值一定等 于零或小于零,因为多错误的记载还不如没有记载。第三,要国内太平,不然最值得调查的区域往往不能去调查。" 想想上世纪20年代中晚期的国内局势,就完全可以明白他有多无奈。好在,一向务实的赵元任不愿做无限期的等待,开始选取一些区域进行试点性的田野调查: "还是先比较小规模的在一个比较安静的区域里做一点比较简略的研究,至少也可以做一个后来研究的格式。" 之所以选择吴语方言,大概因为赵元任想从打小最熟悉的方言做起吧!关于区域,他说: "广义的吴语包括江苏的东南部跟浙江的东北大半部。" 他们在江苏省选取了宜兴、苏、无、常、上海、吴江等 19个点,在浙江选了嘉兴、杭州、宁波、余姚等 14个点。 物色发音人选是个难题,要能识字,有文化,由于借助学界的关系,中学生就占了很大的比例,也有个别是教师,起先还要审查他们过去的语言环境,比如资格表里记录了一位发音人: "方龙章,十六,高中一,生在天津,家里说溧阳城话,在家里启蒙。七岁进天津私塾,十岁回溧阳,进高小,近两年在无锡,但年暑假回家。自称无天津音。(是没有。)" 可见他们的审查制度是很科学,很严格的。因为: "方言调查方法当中最要紧的一层就是要叫发音者用本地自然的语音读字跟说话。……他们总觉得这是一个调查国语教育的人来了,那非得要拿顶好的国语说给他听不行。在这个情形之下,最好的自卫的方法就是充本地话,能充得几分,充几分,充到后来,发音者觉得肯放心说自己的话了就好了。" 当然,这是语言天才赵元任最拿手的把戏了。 。 "还是先比较小规模的在一个比较安静的区域里做一点比较简略的研究,至少也可以做一个后来研究的格式。" 之所以选择吴语方言,大概因为赵元任想从打小最熟悉的方言做起吧!关于区域,他说: "广义的吴语包括江苏的东南部跟浙江的东北大半部。" 他们在江苏省选取了宜兴、苏、无、常、上海、吴江等 19个点,在浙江选了嘉兴、杭州、宁波、余姚等 14个点。 物色发音人选是个难题,要能识字,有文化,由于借助学界的关系,中学生就占了很大的比例,也有个别是教师,起先还要审查他们过去的语言环境,比如资格表里记录了一位发音人: "方龙章,十六,高中一,生在天津,家里说溧阳城话,在家里启蒙。七岁进天津私塾,十岁回溧阳,进高小,近两年在无锡,但年暑假回家。自称无天津音。(是没有。)"
评分书脊不像牢固的样子,得小心点儿
评分《等韵源流》对于古字读音很有帮助
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