普通语音学纲要（修订本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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罗常培，王均 著

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• 语音学
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• 语言学
• 修订本
• 教材
• 语音分析
• 语音系统
• 语音研究
• 语音教学

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787100025706

版次：1

商品编码：10285863

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

丛书名： 商务印书馆文库

出版时间：2002-02-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　《普通语音学纲要（修订本）》的体例是应用语音学的一般原理，联系中国语言的具体实际，所举的例子以普通话为主，普通话没有的然后举各地方言，汉语没有的再举兄弟民族的语言，为补充中国语言所没有的音，或为比较上的便利，才引用一些外国语言的例子，以资参证。关于语音学理论方面尽量采用苏联的先进学说，同时也吸收了其他各国语音学著作中一些好的部分。

目录

序
第一章　导言
一　语音和语音学
二　语音学的功用
三　语音学的类别
四　语音的符号
五　研究语音的方法
第二章　语音的基础
一　语音的物理基础
二　语音的生理基础——发音器官
三　语音的社会基础
第三章　语音的分类
一 元音的分类
二　辅音的分类
第四章　语音的结合
一　音节
二　复合元音
三　复辅音
四　过渡音
五　汉语的语音结构
第五章　语言的节律
一　语言节律的层次性
二　声调
三　北京话的基本调型
四　五度记调法
五　调值和调类
六　连读变调
七　轻声
八　词语重音
九　语句重音
十　口气语调
十一　节律
第六章　语流音变
一　同化
二　异化
三　弱化
四　增音
五　减音
六　脱漏
七　换位
八　代替
九　转换
十　其他
第七章　音位和音系学
一　音位
二　归纳音位的原则和方法
三　音位归纳的多种可能性
四　音位的组合
五　语素音位
六　区别性特征理论和生成音系学
七　区别性特征的运用
附录　国际音标（修订至1993年，1996年订正）
后记

《普通语音学纲要》（修订本）是一部面向语音学、语言学、教育学、心理学、医学等相关领域的研究者、教师、学生以及对人类语音奥秘感兴趣的广大读者的著作。本书旨在系统、深入地阐述普通语音学的基本原理、核心概念、研究方法及其在实际应用中的广阔前景。 全书共分为若干章节，逻辑清晰，内容翔实，力求为读者构建一个全面而扎实的语音学知识体系。 第一部分：语音学导论与基础 本书开篇即对语音学的定义、研究对象、历史沿革及其在多学科交叉领域的地位进行了深入的探讨。语音学作为一门研究人类言语声音的科学，其重要性不言而喻。它不仅是理解语言结构的基础，更是洞察人类认知、社会互动以及健康状况的窗口。 第一章 语音学的范畴与历史 本章详细介绍了语音学的研究范畴，包括生理语音学、声学语音学和听觉语音学三个主要分支。生理语音学关注发声器官的结构与功能，以及发声、气流、声带振动等生理过程；声学语音学则运用物理学的原理，分析语音信号的声学特性，如频谱、共振峰、强度等；听觉语音学则研究声音如何被大脑感知和处理，以及听觉系统的机制。 接着，本章追溯了语音学的发展历程，从古希腊哲学家对语音的初步思考，到19世纪末20世纪初语音学作为一门独立学科的兴起，再到现代语音学在声学、计算机科学、神经科学等领域取得的突破性进展。通过梳理历史脉络，读者可以更深刻地理解语音学研究的演进方向和重要里程碑。 第二章 发声器官的解剖与生理 本章是理解语音产生机制的关键。它详细描绘了人类发声器官的精巧结构，包括呼吸系统（肺、气管）、喉部（喉腔、声带、喉软骨）、口腔（舌、唇、齿、腭、悬雍垂）、鼻腔等。对这些器官的解剖学知识进行细致讲解，并结合生理学原理，阐释它们在产生不同语音过程中的协同作用。 例如，在讲解声带振动时，不仅会介绍声带的肌肉结构和弹性，还会详细说明气流如何通过声门，引起声带的周期性振动，从而产生周期性气流脉动，这是声源信号的基础。关于口腔的描述，则会细致分析舌尖、舌根、舌面等部位在不同发音部位（如舌尖齿龈音、舌面硬腭音）的精确运动，以及唇形变化（如圆唇、展唇）对语音的影响。悬雍垂在鼻音和口音的区分中扮演的角色，以及鼻腔对语音声学特性的调制作用，也会被详细阐述。 第三章 语音的基本分类与描述 本章将语音学研究的核心内容——语音本身，进行系统的分类和描述。首先，基于发音器官的运动和气流的阻碍方式，对辅音进行分类，包括清浊辅音、塞音、擦音、塞擦音、鼻音、流音（边音、闪音、颤音）、近似音等。每种辅音都会配以详细的发音部位和发音方法说明，并给出相应的国际语音符号（IPA）。 接着，对元音进行分类，主要依据舌位（高低、前后）和唇形（圆唇、不圆唇）的变化。本书将展示元音图（Vowel Chart），直观地呈现不同元音的发音位置，并对每个元音进行详细的发音要领解析。 此外，本章还将介绍超音段特征，即语音的节奏、语调、重音、语速等，这些特征对于理解语音的意义和情感表达至关重要。 第二部分：语音学的声学与感知 在掌握了语音产生的基础后，本书将视角转向语音的物理特性以及人类如何感知这些声音。 第四章 语音的声学分析 本章将语音学研究与物理声学紧密结合，重点介绍语音信号的声学特性。读者将了解如何使用声谱图（Spectrogram）来可视化语音信号，以及声谱图中的基本要素，如时间轴、频率轴和强度。 本书将详细讲解语音的周期性与非周期性特征。对于元音，其周期性特征主要体现在基频（Fundamental Frequency, F0）和共振峰（Formants）上。基频决定了音高，而共振峰则是由发声通道（主要是口腔）的共振特性决定的，它们是区分不同元音的关键。本书将详细介绍共振峰的产生机制，以及不同元音的典型共振峰值范围。 对于辅音，其声学特性则更为复杂，可能包含噪声成分、短暂的静止期（如塞音的闭合阶段）等。本书将通过具体的声学分析实例，讲解如何识别和区分不同类型的辅音，并分析它们的声学特征。 第五章 听觉感知与语音加工 本章将目光聚焦于人类听觉系统如何接收、处理和理解语音信号。从声音的物理能量如何转化为神经电信号，到大脑如何对这些信号进行解码和识别，本书将进行深入浅出的阐述。 读者将了解听觉通路的主要组成部分，包括外耳、中耳、内耳以及听神经和大脑皮层的听觉区域。本书还将介绍听觉感知的基本原理，如响度感知、音高感知、音色感知等，并探讨这些感知过程与语音特征之间的对应关系。 特别地，本章将深入探讨语音感知中的几个重要现象，例如“语音连续体”（Speech Continuum）及其在区分相似语音单元时的作用，以及“麦克戈马克效应”（McGurk Effect）等错觉现象，它们揭示了语音感知过程中视觉信息与听觉信息之间的复杂互动。 第三部分：语音学的应用与发展 语音学的研究成果不仅具有理论价值，更在众多实际领域展现出强大的应用潜力。 第六章 语音学在语言教学中的应用 本章着重探讨语音学知识如何服务于语言教学。对于母语教学，本书将分析发音困难的成因，并提出相应的矫正方法。对于外语教学，语音学提供的发音规则、音标系统和声学分析工具，能够帮助学习者更准确地掌握目标语言的发音，提高口语流利度和沟通效果。 本书还将探讨语音学在跨文化交流中的重要性，理解不同语言的语音差异，有助于避免沟通障碍，增进文化理解。 第七章 语音学在医学与健康领域的作用 语音学在医学领域的应用日益广泛。本章将详细介绍语音学在诊断和治疗言语障碍方面的作用。例如，通过对患者发声器官的生理评估、语音信号的声学分析以及听觉能力的测试，可以诊断出包括发声障碍（如声带麻痹、声嘶）、构音障碍（如口吃、构音不清）、听力障碍等多种疾病。 本书还将探讨语音学在神经系统疾病（如帕金森病、中风）的早期筛查和康复治疗中的应用，以及在呼吸系统疾病、消化系统疾病等方面的辅助诊断价值。 第八章 语音技术与人工智能 随着计算机科学和人工智能的飞速发展，语音技术正以前所未有的速度改变着我们的生活。本章将介绍语音学在现代语音技术中的核心作用。 本书将深入探讨自动语音识别（ASR）和语音合成（TTS）两大关键技术。ASR技术依赖于对语音信号的声学分析和语言模型的构建，而TTS技术则需要准确地模拟人类发声器官的生理过程和语音的声学特性，以生成自然流畅的人工语音。 此外，本章还将介绍语音情感识别、说话人识别、语音加密等前沿技术，并展望语音学在人机交互、智能客服、智能家居等领域的未来发展前景。 第九章 语音研究的新进展与展望 本书的最后部分将聚焦于语音学研究的最新动态和未来发展方向。随着脑科学、神经科学、认知科学等领域的不断进步，语音学正朝着更精细、更深入的方向发展。 本章将介绍一些前沿的语音学研究课题，如神经语音学（Neuo-phonetics）——利用脑成像技术研究语音的产生和感知机制，发展语音学（Developmental Phonetics）——探究儿童语音习得的规律，以及计算语音学（Computational Phonetics）——利用大数据和机器学习模型进行语音分析和预测。 同时，本书还将探讨语音学与其他新兴学科的交叉融合，如语音信号处理与大数据分析的结合，语音学研究在虚拟现实、增强现实等沉浸式体验中的应用潜力，以及对语言多样性保护的贡献。 《普通语音学纲要》（修订本）是一部内容严谨、条理清晰、图文并茂的学术著作。本书不仅为初学者提供了坚实的基础，也为深入研究者提供了丰富的参考资料。通过阅读本书，读者将能够系统地掌握普通语音学的基本知识，理解人类语音的复杂奥秘，并认识到语音学在推动科学进步、改善人类生活方面所扮演的重要角色。本书力求以一种引人入胜的方式，激发读者对语音学的学习兴趣，并鼓励他们为该领域的发展贡献力量。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 与其他语音学入门书籍不同，这本书对于“语境”的讨论几乎是缺失的。它将语音视为一组孤立的物理事件和抽象的语言单位进行解构，似乎人类的发音器官是独立于大脑和文化背景而运作的。例如，在讨论鼻化元音时，它仅仅关注气流的分流路径和声学后果，却完全忽略了在不同语言中，鼻化是作为一种区别性特征、一种自由变异还是语用标记所扮演的角色。读者读完后，可能会对如何精确地描绘一个音素的物理属性了如指掌，但却无法回答“为什么这个音在特定的语境下会出现”这类更深层次的问题。这本书的严谨性，是以牺牲其实用性和情境相关性为代价的。它更像是一份精密但缺乏温度的“器官解剖图谱”，而不是一本关于“声音如何在交流中发挥作用”的活泼教材。因此，在实际的口语教学或跨文化交流应用中，这本书提供的理论框架显得有些僵硬和不接地气。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 我购买这本书是冲着“修订本”这三个字去的，希望能看到对现代技术（比如计算机语音合成或分析）有所涉猎的内容。然而，这本书的基调和引用的案例，仿佛时间静止在了黑胶唱片时代。对于现代语音学中那些基于声谱分析仪和自动识别软件的成果，书中只字未提，或者仅仅是一带而过地用一句“未来的研究方向”带过去了。整本书的论述体系，完全建立在传统的听觉感知和有限的声学实验观察之上。这对于一个习惯了用软件直观看到声波图、清晰分辨共振峰位置的现代学习者来说，显得过于陈旧和理想化了。当你试图用书里的理论去分析一段现代录音时，你会发现，书里提供的工具箱，可能缺少了几件最关键的现代设备。它像是一部详尽的、关于蒸汽机的操作手册，虽然精确，但在面对喷气式飞机时，它的指导意义就显得力不从心了。这本书更适合作为历史文献来阅读，而不是作为理解当代语音现象的实用指南。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 这本书初捧在手，那厚重的质感和封面那朴素中带着一丝学究气的排版，立刻让人感受到一股严肃的学术气息。我本是想找一本能让我轻松入门语音学概念的书，结果发现这本书的行文风格简直像在给研究生做开题报告。它对音位的探讨，动辄就引用一堆晦涩难懂的符号系统，什么共振峰轨迹、摩擦边界层，看得我一头雾水。我试着翻到介绍元音发音的部分，结果它不是直接告诉你舌位高低、前后，而是先铺陈了半页的流体力学模型，描述气流如何通过口腔声道产生共振。这已经超出了我作为“普通”学习者的需求了，它似乎默认读者已经掌握了高等数学和声学物理的基础。读起来完全没有那种循序渐进的引导感，更像是一本教科书的“索引目录”被强行拉伸成了正文。想了解一下不同语言间语调的差异，结果它立马拐到了跨语言的音系学比较，那密密麻麻的术语和脚注，让我感觉自己不是在读书，而是在解码一份加密文件。对于一个只想知道“普通人是怎么发出声音的”的爱好者来说，这本书的深度，实在有些“过饱和”了。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 说实话，这本书的排版设计真是让人迷惑。明明内容是关于语言声音的，但书中的插图却少得可怜，而且那些为数不多的图示，抽象得像是上世纪六十年代的工程蓝图。我尤其想知道清辅音和浊辅音到底在发音器官上有什么微妙的区别，结果翻了足足两章，只找到一张模糊的声带振动示意图，还被密密麻麻的波形图给挤到了页脚。更让我抓狂的是，作者似乎对“口语化表达”怀有某种根深蒂固的排斥。他的每一个论断，都必须经过冗长而复杂的逻辑链条来支撑，仿佛如果不把论点绕上三道弯，就不足以体现其学术的严谨性。比如，他要解释一个简单的音变现象，会先从历史比较语言学的角度切入，再引入社会语言学的变量，最后才回到语音本身的物理属性。这种“高屋建瓴”的写法，使得章节之间的衔接非常生硬，读起来节奏感极差，常常需要反复阅读同一段落才能理清作者的思路，让人不禁怀疑，这究竟是一本“纲要”，还是某位学者毕生的研究结晶的浓缩版本。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 这本书的语言风格极其注重逻辑推演的完整性，这使得它在介绍一些基础概念时，显得异常啰嗦和迂回。作者似乎有一种强迫症，要求读者必须沿着他设定的每一步推理才能得出结论。举个例子，当他需要区分“音位差异”和“音位变体”时，他没有直接给出清晰的例子对比，而是花了好几页篇幅，从符号学的基础、二元对立原则，一步步构建出区分它们的必要性。这种写法虽然在逻辑上无懈可击，但对于追求效率的读者来说，简直是灾难。我经常需要跳过大段的论证，直接翻到结论部分去寻找我真正需要的信息点，这完全违背了“纲要”应该提供的清晰指引功能。它更像是一部“语音学方法论的典范”，而非一个供人快速查阅和学习基础知识的工具书。读完后，我感觉我对“如何做研究”有了更深的理解，但对于“语音究竟是什么”这个核心问题，我的认知并没有得到有效的、即时的提升。

评分☆☆☆☆☆

形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%

评分☆☆☆☆☆

好好好

评分☆☆☆☆☆

书很有用，就是运过来时封面有点被弄脏了。

评分☆☆☆☆☆

物质和运动，运动和静止，物质运动与时间空间

评分☆☆☆☆☆

3.运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。

评分☆☆☆☆☆

Ⅲ。评价目标

评分☆☆☆☆☆

哲学基本问题及其内容

评分☆☆☆☆☆

(二)世界的物质性及其发展规律

评分☆☆☆☆☆

思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生：