初中英语任务型阅读与首字母填空：七年级（上 全国通用版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王祎景，李爱云 编

图书标签:

• 初中英语
• 任务型阅读
• 首字母填空
• 七年级
• 上册
• 全国通用版
• 英语学习
• 语法练习
• 词汇积累
• 阅读理解

出版社： 南京大学出版社

ISBN：9787305131677

版次：1

商品编码：11483761

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-05-01

用纸：胶版纸

页数：158

字数：265000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《初中英语任务型阅读与首字母填空：七年级（上 全国通用版）》采用主题模块化设计方式，28个主题，每个单元6篇文章都围绕同一个主题展开。编者借鉴了江苏省以及全国其他省市中考英语考试题型，题目全部采用主观题的形式，旨在培养学生独立思考的良好学习习惯。

内页插图

目录

Unit I Welcome to School!
Unit 2 This Is Me
Unit 3 People Around Me
Unit 4 Tales
Unit 5 Sportsl
Unit 6 Yummy Food
Unit 7 Plant World
Unit 8 Animal World
Unit 9 Space
Unit 10 Worlds of Art
Unit 11 Inventions
Unit 12 A Place to Live
Unit 13 Back in Time
Unit 14 Travelling .
Unit 15 Health
Unit 16 Movies and Plays
Unit 17 Countries
Unit 18 Geography
Unit 19 History
Unit 20 Customs
Unit 21 Letters
Unit 22 Asking the Way
Unit 23 Science
Unit 24 Languages
Unit 25 Transportation
Unit 26 Jobs
Unit 27 Weather
Unit 28 Environment
参考答案

前言/序言

初中英语任务型阅读与首字母填空：七年级（上 全国通用版） 图书简介 本书是为初中一年级上学期学生精心设计的一本英语专项训练用书，聚焦于两大核心考点：“任务型阅读”与“首字母填空”。全书严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，紧密结合七年级上册教材的词汇、语法和语篇内容，旨在通过系统化的训练，帮助学生夯实基础，提升语篇理解能力和应试技巧。 一、 设计理念与目标 本书的核心设计理念是“以能力为导向，以实战为目标”。我们深知，新课程改革对学生的阅读理解能力和信息整合能力提出了更高的要求。因此，本书不仅仅是题目的堆砌，而是将应试技巧的训练融入到真实的阅读情境之中。 目标设定如下： 1. 精准把握信息： 训练学生快速定位文章主旨、关键信息和支持细节的能力。 2. 任务驱动阅读： 引导学生带着明确的任务目标去阅读，克服泛读带来的盲目性。 3. 强化词汇辨识： 通过语境强化对七年级上册核心词汇的理解和应用，特别是在首字母填空题中对词形变化的考察。 4. 构建语篇逻辑： 帮助学生理解文章的结构、逻辑关系（如因果、转折、并列等），提高篇章整体把握能力。 5. 应试策略优化： 教授针对性的解题技巧，如猜测策略、上下文推断、语法验证等，最大限度减少失分。 二、 专项训练模块详解 本书内容结构清晰，分为两大核心模块，并辅以阶段性检测和总结提升部分。 模块一：任务型阅读（Task-based Reading Comprehension） 任务型阅读是当前中考英语试卷中分值较高、对综合能力要求较高的一类题型。本模块将训练难度分为三个递进层次： 1. 基础任务型阅读：信息定位与匹配 (Levels 1-3) 特点： 篇章难度适中，多为介绍性的说明文或简单的记叙文。任务通常是简单的信息匹配，如“将标题与段落对应”、“完成一个简单的表格填写”或“选择正确的图片”。 训练重点： 培养学生扫描（Scanning）和略读（Skimming）的技能。重点识别主题句和关键术语。 配套解析： 详细解析每项任务所需定位的关键词句在原文中的具体位置，展示如何通过同义替换快速锁定答案。 2. 进阶任务型阅读：逻辑推理与归纳总结 (Levels 4-7) 特点： 篇章长度增加，主题更贴近学生生活或科普知识（如“我的周末计划”、“健康饮食习惯”等）。任务要求学生进行简单的逻辑推理、排序或对文章的中心思想进行概括。 训练重点： 关注段落间的衔接和逻辑关系词（如 However, Therefore, In addition）。训练学生根据上下文推测缺失信息的能力。 技巧讲解： 专门设置“任务驱动阅读技巧角”，讲解如何处理需要整合多个信息点才能完成的任务。 3. 挑战任务型阅读：深度分析与应用 (Levels 8-10) 特点： 涉及更复杂的篇章结构，如议论性或应用文（如通知、邮件）。任务可能要求学生根据文章内容设计一个小型方案，或对文章的观点进行评价。 训练重点： 提升深度阅读能力。要求学生不仅理解“What”（是什么），还要理解“Why”（为什么）和“How”（如何做）。 模拟实战： 包含多篇模拟中考真题结构的完整任务型阅读套题，严格控制阅读时间和信息筛选难度。 模块二：首字母填空（Cloze Test with First Letter Given） 首字母填空是检验学生词汇量、词形变化及语境适应能力的关键题型。本书严格依据七年级上册教材的重点词汇和语法点进行设计。 1. 词汇基础巩固单元 单元划分： 按照教材单元（如 Unit 1: My name is...; Unit 5: My favorite sport...等）划分，确保训练内容与学校进度同步。 词性考察： 侧重考察名词、动词（特别是动词三单、过去式、进行时）、形容词和副词的正确形式填入。 例题分析： 每组练习后，提供详细的词形变化规则回顾，例如：当空格前是be动词，后面有to时，考查不定式；当空格前是形容词时，考查名词等。 2. 语法情境应用单元 时态与语态： 重点训练一般现在时、一般过去时、现在进行时在填空中的准确应用，兼顾被动语态的初步考察。 介词与连词： 考察高频介词（如 in, on, at, for, with）和常用连词（如 because, so, but）在固定搭配和句子连接中的准确性。 句式结构： 训练学生对特殊句型（如比较级、最高级、情态动词）的敏感度，确保填入的单词能使句子结构完整、逻辑通顺。 3. 综合应用与错误辨析 主题连贯性： 选取篇幅稍长、主题明确的短文进行填空训练，要求学生在完成单个单词填空时，必须顾及到整段话的语境和连贯性。 易错词辨析： 专门针对容易混淆的形近词或同音词进行对比练习，例如 hear/here, than/then 等，确保学生不仅能认出单词，还能在具体语境中用对。 三、 辅助学习资源 为最大化学习效果，本书配备了详尽的辅助资源： 1. “阅读思维导图”： 在任务型阅读部分，提供部分高难度文章的结构分析图，直观展示文章的论点、论据和结论的层次关系。 2. “首字母填空词汇速查手册”： 汇总七年级上册所有可能作为首字母填空考查的核心词汇，并标注其常见词性变化形式。 3. “错题反思记录表”： 鼓励学生记录在任务型阅读中“信息定位错误”、“逻辑推理失误”和在首字母填空中“词形变化错误”的具体类型，便于阶段性自我诊断。 4. 详尽解析： 所有题目均提供详尽的解析。对于阅读题，会标明“答案定位句”；对于填空题，会明确指出“所需词性”和“正确词形”。 适用对象 本书适用于全国范围内使用七年级上册英语教材的学生，尤其适合以下类型的学习者： 希望系统提升阅读理解和信息筛选能力的初一新生。 在校内练习中，任务型阅读和完形填空（首字母填空）失分较多的学生。 需要进行同步、分单元专项提升的备考学生。 通过本书的系统训练，学生将能以更自信、更高效的状态迎接每一次英语学习的挑战。

评分☆☆☆☆☆

作为一名非常注重细节和版面设计的读者，我对这套书的装帧和印刷质量非常满意。很多教辅书为了节省成本，纸张又薄又容易洇墨，用中性笔做笔记都得小心翼翼。但这本《七年级（上 全国通用版）》的用纸相当厚实，即使用力书写，也不会透到背面去。墨水的清晰度和排版的间距也做得恰到好处，大段的英文阅读材料看起来一点都不费劲，眼睛不容易疲劳。特别是对于首字母填空区域，留白处理得当，既不会显得拥挤，又留足了书写空间。此外，这本书在设计中体现了对初中生的友好度。很多重点词汇和短语在首次出现时，都有非常醒目的标注，这对于自学或者基础薄弱的同学来说，无疑是一个巨大的帮助。我发现，它的内容组织结构非常清晰，每一课都以一个明确的“学习目标”或“任务目标”开头，让你在开始做题前就明确了本课的学习方向，避免了盲目性。这种条理清晰、注重用户体验的设计，让学习过程变得更顺畅、更愉悦。

评分☆☆☆☆☆

我用了好几本针对七年级英语的阅读和填空练习册，但坦率地说，很多都流于表面，要么是简单的短文配选择题，要么是生硬地把单词拆开让你填。这本书的独特之处在于它对“任务”的深度挖掘和多元化考察。它不满足于测试你是否“读懂”了文章的字面意思，而是要求你进行深层次的理解和转化。比如，一个任务可能是让你根据文章内容，扮演一个角色写一段对话，这一下子就考察了你的角色代入感、对文章情感的把握以及口语化表达能力。另一个任务可能是让你对文章中的某个观点进行简短的评价，这直接触及了批判性思维的萌芽。这种从理解到分析、再到评价的递进式任务链，极大地提升了阅读的价值。它不再是那种“读完就忘”的无效练习，而是真正将阅读材料转化为可以内化的知识体系。对于追求高分和全面提升的学生来说，这种对思维能力和实际应用能力的双重训练，是任何单纯的应试材料都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮，本来我对任务型阅读这种教学模式总是有点将信将疑，觉得是不是会把学习弄得太功利化，结果这本《初中英语任务型阅读与首字母填空：七年级（上 全国通用版）》彻底打消了我的疑虑。它在设计任务时，非常注重贴近学生的生活实际，比如关于校园活动、日常交流、甚至是网络热点话题的设置，都让我在解题的过程中，感觉自己不是在做冷冰冰的练习，而是在实际运用英语解决问题。阅读材料的选材也相当丰富，从简单的说明文到稍微复杂的议论性短文，难度递进得很自然，完全符合七年级上册的学习水平。更让我欣赏的是，它不仅仅是让你读懂文章，更强调“任务”的完成，比如要求你根据文章信息制作一张信息图表，或者写一封给朋友的邮件来分享你学到的知识，这种导向性的练习，极大地激发了我的学习主动性。以前做阅读理解，我常常是做完对完答案就扔一边了，但这本书的任务设计，逼迫我必须深入理解文章的结构和细节，才能顺利完成后面的输出性任务。书中的排版也很清晰，任务说明和阅读文本的区分度很高，不会让人混淆。总的来说，它提供了一种非常实用的学习路径，从输入到输出，环环相扣，让阅读不再是孤立的技能训练，而是综合语言运用能力的培养。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直是为我这种“死记硬背困难户”量身定做的，特别是首字母填空这一块，我以前最头疼的就是单词的拼写，看着一堆字母就大脑一片空白。但这本书的处理方式非常巧妙。它不是简单地罗列一堆需要填空的句子，而是把首字母填空紧密地嵌入到阅读理解的情境之中。你必须先理解上下文的意思，才能准确地回忆起或推导出缺失的单词。这种“语境记忆法”对我来说效率高得惊人。举个例子，当文章描述一个场景，需要填一个表示“天气”的词，后面跟着“... is very sunny today.”，我立马就能联想到rainy, cloudy, snowy等词汇，然后根据首字母和句意锁定正确的那个。而且，书中所选取的词汇量和难度，与七年级上册的教材词汇表高度吻合，这让我在准备单元测试时，感觉这本书简直就是一本超级加固版的教辅。不同于市面上那些堆砌大量生词的资料，这本书的侧重点在于“学以致用”，确保你掌握的每一个词都能在实际阅读和写作中派上用场。那些看似简单的填空题，实则暗藏了对词汇词性、搭配的考察，细节之处见功力。

评分☆☆☆☆☆

这本书在“首字母填空”的设计上，体现了对基础知识的精细化打磨。我留意到，它不仅仅是考察单词本身，更巧妙地融入了对固定搭配和常用短语的考察。在某些填空题中，你填入一个单词可能满足句子结构，但只有填入一个正确的短语动词或介词搭配，才能让整个句子表达自然流畅，完全符合英语的习惯用法。这对于准备进入更高级别学习的我们来说，至关重要。很多时候，语法和词汇的差距，就体现在这些“地道性”上。这本书通过任务和填空紧密结合的方式，潜移默化地纠正了我很多错误的搭配习惯。而且，它的配套服务（虽然我是在实体店买的，但从内容质量可以推断）应该也是非常扎实的，因为每个任务和填空题的后面，对答案的解析都非常详尽，不仅仅告诉你“正确答案是什么”，更会分析“为什么其他选项不对”以及“这个单词/搭配在其他语境中的用法”。这种深度解析，让我每一次订正错误，都像上了一堂微型语法课，而不是简单地对一个数字。这种精益求精的态度，让这本书的实用价值大大超越了普通习题集的范畴。

评分☆☆☆☆☆

书很系统，适合有一定基础的孩子

评分☆☆☆☆☆

顶

评分☆☆☆☆☆

还不错，是我孩子急需的那种书。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的

评分☆☆☆☆☆

老师推荐用书。。。。

评分☆☆☆☆☆

给女儿订的，她说很好

评分☆☆☆☆☆

比学校的难点

评分☆☆☆☆☆

挺快