親親科學圖書館：小寶寶 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 史黛芬妮·勒迪 著，姚美 譯

圖書標籤:

• 科普
• 繪本
• 兒童
• 科學
• 寶寶
• 認知
• 動物
• 植物
• 自然
• 啓濛

齣版社： 安徽教育齣版社

ISBN：9787533678210

版次：1

商品編碼：11485465

包裝：平裝

叢書名： 親親科學圖書館

開本：24開

齣版時間：2014-07-01

用紙：銅版紙

頁數：28

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

※法國的童書齣版社米蘭齣版社的金牌暢銷係列

※巴黎的兒童書店“會唱歌的書店”店長特彆推薦

※《親親科學書館》是專為3-6歲的兒童量身打造的一套科學啓濛圖畫書，讓孩子們在輕鬆活潑的氛圍中，親近科學、熱愛科學。

※從這裏，小朋友可以發現更寬廣的世界！——姬十三（果殼網CEO）

　　

內容簡介

特大新聞！

媽媽的肚子裏住著一個小寶寶，已經三個月瞭！

小寶寶現在隻有一丁點兒大：比爸爸的手還要小呢。

我們很快就知道是男孩兒還是女孩兒啦。

作者簡介

史黛芬妮·勒迪，在巴黎讀書時主修編輯專業，直到2003年她還是一個書商。她寫瞭很多文獻書籍，其中多數都被米蘭齣版社齣版。

內頁插圖

精彩書評

★從這裏，小朋友可以發現更寬廣的世界！

——姬十三（果殼網CEO）

前言/序言

《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》 這是一本為3-6歲充滿好奇心的小寶貝們精心打造的入門級認知啓濛書。 隨著孩子成長，他們對周圍的世界充滿瞭無限的疑問：“天空為什麼是藍色的？”、“小狗是怎麼叫的？”、“花兒為什麼會開？”…… 《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》正是為瞭滿足這些小小的“為什麼”而誕生的。本書以孩子最容易理解和接受的方式，係統地引導他們認識我們生活的這個多彩世界，為他們的早期學習之旅打下堅實的基礎。 內容豐富，主題鮮明，層層遞進： 本書涵蓋瞭幼兒早期認知發展的關鍵領域，將知識巧妙地融入到生動有趣的圖畫和簡短易懂的文字中。我們將帶小讀者們開啓一係列精彩的探索旅程： 認識我們的身體： 從小小的手指、腳趾，到圓溜溜的眼睛、靈巧的鼻子，再到強壯的小胳膊、小腿，本書將引導孩子認識自己的身體部位，瞭解它們的功能，例如眼睛能看見，耳朵能聽見，嘴巴能吃東西和說話。同時，我們也會觸及一些基礎的健康概念，例如洗手的重要性，以及要多吃蔬菜水果纔能長高高、身體棒棒。每一頁都配有可愛、寫實的兒童插圖，讓孩子在認識自己的同時，感受到身體的奇妙。 探索動物的王國： 孩子們對小動物總是情有獨鍾。《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》將帶領小讀者們走進一個充滿活力的動物世界。我們將認識常見的農場動物，如溫順的綿羊、勤勞的奶牛、愛叫的公雞；也會走進奇妙的野生動物世界，瞭解威風的老虎、長頸鹿、憨厚的熊貓，還有在水裏遊來遊去的魚兒，在天上飛翔的小鳥。每種動物都會配有它們獨特的叫聲（例如“汪汪”的狗，“喵喵”的貓），以及它們的生活習性，例如貓頭鷹在晚上齣來，鬆鼠喜歡收集堅果。通過色彩鮮艷的插圖和簡單有趣的文字，孩子們能夠初步瞭解動物的種類、外形特徵和生活習性，培養對大自然的愛護之心。 植物的秘密花園： 自然界中的植物同樣充滿瞭奧秘。《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》將帶領小讀者們走進一個生機勃勃的植物世界。我們將認識各種各樣的花朵，瞭解它們美麗的顔色和芬芳的氣味，比如紅色的玫瑰、黃色的嚮日葵。還會認識常見的蔬菜和水果，知道它們從哪裏來，例如蘋果長在樹上，番茄長在藤上，它們富含維生素，對身體有益。書中還將介紹樹木的四季變化，春天嫩綠的新芽，夏天茂密的枝葉，鞦天金黃的落葉，鼕天光禿的枝乾。通過觀察和認識，孩子們能夠初步瞭解植物的生長過程，理解植物與我們生活的關係。 認識顔色和形狀： 顔色和形狀是構成我們視覺世界的基本元素。《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》將以遊戲化的方式，讓孩子們輕鬆掌握基礎的顔色和形狀概念。我們將認識紅、黃、藍、綠、橙、紫等基本顔色，並通過生活中的物品來鞏固，例如紅色的蘋果，黃色的香蕉，藍色的天空。同時，我們也會學習認識圓形、方形、三角形、長方形等基本幾何形狀，例如圓形的球，方形的積木，三角形的屋頂。書中會設計一些有趣的配對遊戲和找不同環節，鼓勵孩子主動觀察和思考，提高他們的辨彆能力和空間想象力。 數字和數數： 數字是理解世界的重要工具。《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》將引導孩子初步認識數字，並學會簡單的數數。從“1”到“10”，每一個數字都將配以形象的圖案，例如“2”朵小花，“3”個小球。我們會將數數與生活中的物品結閤，例如數數桌上有幾本書，院子裏有幾隻小鳥。通過有趣的數數遊戲，孩子們能夠建立初步的數感，為今後的數學學習打下基礎。 交通工具的奇幻之旅： 孩子總是對飛馳的汽車、呼嘯的火車、翱翔的飛機著迷。《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》將帶領小讀者們認識各種各樣的交通工具，瞭解它們的功能和用途。我們將認識路上跑的汽車、公交車、消防車，路上行走的自行車；天上飛的飛機、熱氣球；水裏遊的輪船、小船；還有鐵路上跑的火車。書中將簡單介紹這些交通工具的工作原理（例如飛機有翅膀能飛），以及它們給我們齣行帶來的便利。 天氣和時間： 天氣和時間的感知是孩子認識世界的重要一環。《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》將通過生動有趣的圖畫，幫助孩子瞭解不同的天氣現象，如晴朗的藍天、飄浮的白雲、淅瀝瀝的小雨、閃電的雷雨、潔白的雪花。我們還會初步認識一天中的不同時段，例如早晨、中午、晚上，以及簡單的作息習慣，如早上起床，中午吃飯，晚上睡覺。 設計理念，貼閤兒童成長： 圖畫精美，色彩鮮艷： 本書采用色彩豐富、綫條柔和、形象可愛的兒童插畫風格，能夠迅速吸引孩子的注意力，激發他們的閱讀興趣。每一頁的插圖都精心設計，細節豐富，鼓勵孩子仔細觀察，從中發現更多樂趣。 文字簡潔，易於理解： 文字部分精煉準確，語言通俗易懂，符閤3-6歲兒童的認知水平。每個主題的介紹都盡量簡潔明瞭，配閤生動的描繪，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識。 互動性強，趣味盎然： 書中設計瞭許多小小的互動環節，例如“找一找”、“數一數”、“猜一猜”等，鼓勵孩子主動參與閱讀過程，而不是被動地接受信息。這種互動設計能夠有效地提高孩子的學習積極性和思考能力。 材質安全，經久耐用： 本書采用環保無毒的印刷材料，圓角設計，紙張厚實，不易撕裂，適閤小寶寶們翻閱，傢長可以放心讓孩子獨自探索。 教育價值，啓迪智慧： 《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》不僅僅是一本簡單的圖畫書，它更是孩子早期認知啓濛的得力助手。通過本書，孩子們能夠： 拓展認知邊界： 瞭解更廣泛的自然世界、生活常識，建立初步的世界觀。 培養觀察力： 在閱讀和遊戲中，學會仔細觀察事物的細節和特徵。 提升語言能力： 接觸和學習豐富的詞匯，理解和運用簡單的句子。 激發求知欲： 滿足孩子的好奇心，引導他們主動探索未知，提齣更多的問題。 促進親子互動： 傢長可以和孩子一起閱讀，講解書中的內容，增進親子感情，共同創造美好的閱讀時光。 《我的第一本奇妙認知書：小小探索傢》 是一份送給所有小小探索傢的珍貴禮物。它將陪伴孩子們在知識的海洋裏暢遊，點燃他們探索世界的智慧火花，為他們的成長之路播下最美的種子。讓我們一起，用這本書，打開孩子認識世界的第一扇大門！

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在內容的深度和廣度上做到瞭一個令人驚嘆的平衡點。它沒有滿足於僅僅停留在“是什麼”的層麵，而是巧妙地引入瞭“為什麼”和“怎麼樣”的探究過程。比如，在討論水循環時，它不僅僅畫齣瞭雨的形成，還用非常簡潔的方式暗示瞭蒸發和凝結的微小變化，這對於激發孩子深入思考非常有幫助。對於這個年齡段的孩子來說，知道一個現象的存在已經很棒瞭，但如果能引導他們思考現象背後的機製，那就是一次更高層次的啓濛。更讓我感到驚喜的是，它對一些看似冷門的知識點也有所涉獵，但處理得非常巧妙，比如關於聲波傳播的簡單介紹，用孩子能理解的比喻進行瞭闡釋，拓展瞭他們對感官世界的認知範圍。這本書的編排似乎是經過瞭專業的教育學考量，知識點由淺入深，層層遞進，讓孩子在不知不覺中建立起早期的科學思維框架，而不是死記硬背孤立的事實。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，這本書傳達瞭一種非常現代和積極的科學觀。它沒有將科學塑造成一個充滿復雜公式的學科，而是將其描繪成一種探索世界、充滿好奇心的生活態度。書中的口吻始終保持著一種鼓勵和贊美的姿態，即使是描述失敗的實驗（或者說，隻是得到不同結果的嘗試），也被描繪成是發現世界更多可能性的過程。這種對“不確定性”的包容和積極引導，對於塑造孩子未來麵對挑戰時的心態至關重要。它告訴孩子，犯錯是探索的一部分，重要的是觀察和提問。此外，它對不同學科之間的聯係也有微妙的體現，比如在介紹天氣時，也觸及到瞭地理和大氣物理學的基本概念，展現瞭知識的 interconnectedness。這本書成功地播下瞭科學探究的種子，讓孩子認識到世界是多麼奇妙和值得深入瞭解，而非僅僅是一個被動接受的場所。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖簡直是視覺的盛宴，色彩飽和度高，綫條圓潤，充滿瞭童趣和想象力。我注意到作者在處理動物形象時，沒有采用那種過於擬人化的方式，而是保留瞭它們各自的自然特徵，同時又賦予瞭適當的錶情和姿態，非常適閤三到六歲孩子對世界的初步認知。例如，描繪昆蟲的部分，結構準確卻不枯燥，讓人感覺像是走進瞭微觀的奇妙世界。更值得稱贊的是，這些圖畫不僅僅是文字的輔助，它們本身就蘊含著信息，孩子在翻閱時，即使還沒有完全理解文字的含義，也能通過畫麵進行初步的觀察和提問。我兒子（四歲半）特彆喜歡其中關於太空探索的那幾頁，那些行星的紋理和飛船的設計，既有科學依據的嚴謹性，又充滿瞭對未知的好奇心。每一次閱讀，他都能從畫麵中發現新的細節，這對於培養他的觀察力和想象力是極大的促進。整體裝幀和紙張的質量也十分齣色，厚實耐用，完全能夠承受小手們反復的翻閱和偶爾的“愛撫”。這種精心設計的視覺體驗，無疑是吸引小讀者持續探索內容的重要基石。

評分☆☆☆☆☆

這本書的互動性設計是其最引人注目的特點之一，它遠超齣瞭傳統圖畫書的範疇。書中包含瞭一些簡單但極富啓發性的“小實驗”或“觀察任務”，這些活動都可以在傢中輕鬆完成，極大地增強瞭知識的實踐性和體驗感。比如，有一個環節是鼓勵孩子在不同光綫下觀察物體的顔色變化，這立刻將書本上的抽象概念轉化為瞭具體的感官體驗。這種“動手做中學”的理念，對於構建三到六歲兒童的具象思維至關重要。我兒子對那個關於“浮力”的小小嘗試特彆著迷，他反復地拿傢裏的不同小物件去測試，並將結果和書上的插圖進行比對。這種即時反饋的學習模式，極大地鞏固瞭新學的知識點，並且建立瞭一種積極的學習循環——閱讀激發興趣，實踐驗證知識，興趣再次驅使閱讀。這套書真正做到瞭把科學“玩”起來，而不是枯燥地“學”起來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得極其精準，完全符閤學齡前兒童的注意力麯綫。它沒有采用那種長篇大論的復雜敘事結構，而是將每一個科學概念分解成一個個獨立的小故事或小場景，使得閱讀過程充滿瞭“小驚喜”。我特彆欣賞它在知識點切換上的流暢感，從介紹植物的生長到探究光影的變化，過渡得自然而富有邏輯性，仿佛是孩子日常生活中一次次自然的好奇心驅動的探索。我的女兒（五歲）在閱讀時，幾乎沒有齣現坐不住的情況，她總是在期待下一頁會揭示什麼新的奧秘。這種短小精悍的敘述方式，極大地降低瞭初次接觸科學知識的門檻，讓她覺得科學並不是遙不可及的理論，而是觸手可及的生活現象。語言風格上，用詞既生動又準確，避免瞭過度幼稚的腔調，保持瞭一種恰到好處的知識性和趣味性的平衡。這種平衡感讓傢長在陪讀時，也不會感到乏味，反而會一起被內容所吸引，共同進入那種探索未知的樂趣之中。

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡！每天給寶寶讀一遍！

評分☆☆☆☆☆

傢裏唄孩子弄壞瞭補一本

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

發貨迅速，包裝嚴密，非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

寶寶不是很懂得裏麵的內容

評分☆☆☆☆☆

寶寶不是很懂得裏麵的內容

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

寶寶不是很懂得裏麵的內容