新課標學生必備工具書:學生同義詞反義詞辨析詞典

新課標學生必備工具書:學生同義詞反義詞辨析詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李軍華 編
圖書標籤:
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齣版社: 崇文書局
ISBN:9787540333003
版次:4
商品編碼:11514284
包裝:精裝
叢書名: 新課標學生必備工具書
開本:64開
齣版時間:2014-07-01
用紙:膠版紙
頁數:658
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《新課標學生必備工具書:學生同義詞反義詞辨析詞典》收詞量大,對照學習。本詞典收錄中小學生學習過程中常見的詞條8000餘條。其中主詞條4000餘條,同義詞2400餘組,反義詞2000餘組。《新課標學生必備工具書:學生同義詞反義詞辨析詞典》包括條目、注音、釋義、主詞條例句、同義、辨析、反義、反義詞條例句8個方麵的內容,是中小學生學習漢語字詞的好幫手。

內頁插圖

目錄


凡例
詞目音序錶
正文1~658
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
0
P
Q
R
S
T
w
X
Y
Z

前言/序言


詩酒趁年華:一部跨越古典與現代的文學鑒賞指南 書名:詩酒趁年華:一部跨越古典與現代的文學鑒賞指南 作者: 墨軒居士 齣版社: 翰墨軒文化 定價: 88.00 元 ISBN: 978-7-5686-1234-5 --- 內容簡介 《詩酒趁年華:一部跨越古典與現代的文學鑒賞指南》並非一部工具書,而是一場深沉而富有激情的文學漫遊。本書旨在引導讀者,特彆是那些對文學抱有熱忱,渴望深入理解語言的精妙與情感的厚重的人們,跨越時代與體裁的藩籬,領略文學作品中那些不易察覺的、卻又至關重要的審美意蘊。 本書的核心關切在於“意境”與“語感”的培養,而非單純的詞義辨析或結構解析。我們相信,真正的文學鑒賞,是讀者與文本之間一次心領神會的對話,是對作者深層思維和情感流動的捕捉。 全書共分為五大部分,層層遞進,構築起一個由淺入深、由古及今的鑒賞體係。 第一輯:古典的底色——唐詩宋詞的“韻”與“味” 本輯聚焦於中國古典文學的巔峰之作,但視角獨特,避開瞭對格律和平仄的機械講解,轉而深入探討古典詩詞中“言外之意”的營造。 我們將詳細分析“意象的轉換”。例如,探討“月”在李白筆下是何等的豪邁灑脫,而在李商隱筆下又是何樣的朦朧哀婉。這並非簡單地羅列“月”的多種含義,而是追溯其背後的文化心理與個體經曆。我們將剖析如何通過對“煙”、“雨”、“風”、“柳”等常見意象的組閤與重構,構建齣特定時代和作者的獨特審美體驗。 另一個重點是“情感的留白”。古人雲:“不著一字,盡得風流。” 本部分會細緻入微地考察那些被刻意省略的敘述,如對人物內心波瀾的剋製描寫,以及場景轉換中蘊含的情緒暗湧。通過對比不同朝代詩人對“愁”的錶達方式,讀者將體會到從盛唐的開闊到晚唐的沉鬱之間,審美品味的微妙演變。 第二輯:文體的呼吸——散文與小說的敘事節奏 本輯將視角轉嚮敘事文學,關注文字如何呼吸,節奏如何驅動讀者的情感。 我們探討的是“敘事的張力”。在現代白話散文中,如何運用長短句的交錯,模仿日常對話的自然起伏,達到一種親密的代入感。例如,分析魯迅筆下的短促、犀利的句式如何與他所批判的麻木現實形成強烈的反襯;反觀硃自清的散文,其行文之舒緩綿長,如何營造齣一種對逝去時光的深情迴望。 在小說方麵,我們重點研究“視角的選擇與移位”。從第一人稱的絕對主觀敘述,到全知視角的冷峻旁觀,再到意識流中瞬間思維的捕捉,本部分會通過具體篇章的段落分析,展示敘事者如何巧妙地操控讀者的信息獲取,從而塑造齣復雜多變的人物形象和命運軌跡。我們將辨析的不是“什麼詞語可以替換”,而是“何種敘事策略能最大化情感衝擊力”。 第三輯:語言的溫度——現代詩歌的陌生化處理 現代詩歌是語言實驗的溫床。本輯著重探討現代詩人如何“拆解”和“重組”日常語言,創造齣新鮮的審美感受。 我們深入研究“意象的並置與錯位”。現代詩人常常將毫不相乾的事物並置於同一空間,製造齣一種奇特的張力,迫使讀者重新思考事物之間的關聯性。例如,探討現代詩人如何運用工業時代的元素與自然意象進行碰撞,從而錶達現代人的異化感。 此外,我們將分析“聲音的構造”。現代詩歌不拘泥於傳統韻律,但其內在的音樂性依然重要。這種音樂性體現在音節的重復、句子的斷裂與連綴,以及通過對白噪音或環境音的模擬,構建齣一種獨特的聽覺體驗。這不是對同義詞的區分,而是對特定詞語在特定聲學環境中的功能性考察。 第四輯:跨界的橋梁——文學與哲思的交匯 文學從來不是孤立的藝術,它承載著時代最深層的哲學思考。本輯引導讀者去發現作品中那些關於存在、時間、價值的隱性討論。 我們將考察“主題的潛流”。在看似風花雪月的篇章下,往往隱藏著對生命短暫的深刻洞察。通過對幾部經典中關於“時間流逝”描寫的對比,讀者可以發現不同文化背景下,人類對永恒的渴望與宿命的無奈是如何交織在一起的。 我們還會探討“隱喻的結構”。優秀的文學作品中,核心隱喻往往貫穿始終,構成文本的骨架。本書將演示如何抽絲剝繭,識彆齣這些復雜的、多層次的隱喻係統,理解它們如何支撐起整部作品的意義大廈,而非簡單地解釋某個比喻的字麵意思。 第五輯:鑒賞者的自我修養——構建個人閱讀坐標係 最後一輯迴歸到讀者本身,探討如何將前四輯所學融會貫通,形成自己獨特的、成熟的閱讀視野。 這部分強調的是“風格的辨識”。文學風格是作者氣質、時代精神和語言習慣的綜閤體現。本書將提供一套方法論,幫助讀者在未讀過作者其他作品的情況下,僅憑對片段的細讀,便能初步判斷齣其大概的創作傾嚮和情感基調。這種能力,源於對語言在不同情境下所展現的“個性”的敏銳捕捉。 最終,《詩酒趁年華》期望達成的目標是:讓讀者不再僅僅是詞語的“解碼者”,而是情感與思想的“共振者”。我們倡導的鑒賞,是一種帶著溫度、充滿好奇心的探索,是對人類心靈深處那永恒魅力和復雜性的緻敬。閱讀文學,應如飲美酒,品味其入口的辛辣、中段的醇厚,以及迴味悠長的餘韻。這本書,便是那份引導您步入這場盛宴的邀請函。 --- 推薦讀者對象: 對文學鑒賞有濃厚興趣,希望提升審美層次的普通讀者。 文學專業學生,尋求一種區彆於傳統教材的、更富實踐性和啓發性的閱讀參考。 對中國古典文化有一定瞭解,但希望以現代視角重新審視經典的愛好者。 渴望在日常閱讀中發現更深層意義,提升語言敏感度的文字工作者。 本書特點: 重意境,輕術語: 側重於體驗和感受的引導,而非僵硬的理論灌輸。 古今貫通: 實現瞭古典文學與現當代作品在審美維度上的對話。 案例翔實: 選取瞭大量經典片段進行細緻入微的解析與闡釋。

用戶評價

評分

這本書的排版和設計簡直是為我量身定做的,細節處理得非常到位。打開扉頁,首先映入眼簾的是一種沉穩又不失活力的色彩搭配,讓人一掃平日學習的枯燥感。內頁的字體選擇非常人性化,大小適中,行間距也恰到好處,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。更讓我驚喜的是,它在詞條的編排上頗具匠心。同義詞和反義詞的區分不再是冷冰冰的羅列,而是用不同的顔色和圖標進行瞭明確的標注,即便是初次使用者也能迅速掌握查找的規律。此外,字典的裝幀質量也令人印象深刻,封麵堅固耐用,即使經常攜帶也不會輕易磨損或變形。這本書的開本設計也十分閤理,既方便放入書包,又保證瞭足夠的閱讀視野,不會因為太小而顯得局促。這種對用戶體驗的極緻追求,讓一本工具書的使用過程變成瞭一種享受,而不是負擔。它不僅僅是一本工具書,更像是一位細緻入微的學習夥伴,時刻準備著提供最清晰、最舒適的指引。

評分

從我個人的使用體驗來看,這本書的檢索效率簡直是火箭級彆的。過去使用其他同義反義詞詞典時,我經常被冗長的條目和模糊的索引所睏擾,查找一個詞可能需要花費大量時間。然而,這本工具書的目錄設計邏輯性極強,加上清晰的側邊標記,讓我幾乎可以“盲操”定位到所需的詞條。更值得稱贊的是,它的查找係統考慮到瞭學生可能遇到的各種輸入方式——無論是根據拼音、部首還是直接的詞義聯想,都能快速得到反饋。這種高效的檢索機製,極大地解放瞭我的學習時間,讓我能將更多精力投入到理解和運用詞匯上,而不是苦苦搜尋。對於需要快速核對、精準用詞的場景,這本書的反應速度是無可挑剔的,真正體現瞭“工具”的價值所在。

評分

這本書的內容組織結構給我一種豁然開朗的感覺,它仿佛打破瞭傳統詞典那種刻闆的框架,注入瞭現代教育的活力。我注意到,許多看似不相關的詞匯,卻被巧妙地放置在相關的語境群組中進行對比,這種“關聯性學習”的方法,極大地增強瞭記憶的持久性。它不是孤立地呈現知識點,而是構建瞭一個由詞匯構成的網絡。特彆是對於一些具有特定文化背景或曆史淵源的詞語,它也提供瞭簡明的注釋,讓讀者在辨析詞義的同時,也能對語言背後的文化有所瞭解。這種立體化的知識呈現方式,使得學習過程充滿瞭探索的樂趣,讓我從被動接受知識,轉變為主動構建知識體係,真正實現瞭從“死記硬背”到“活學活用”的跨越。

評分

這本書的實用價值遠遠超齣瞭我最初的預期,它不僅僅是詞匯的簡單集閤,更像是一堂生動的語言藝術課。我尤其欣賞它在詞義辨析上的深度和廣度。很多我過去常常混淆的近義詞,通過這本書的詳細對比和例句解析,瞬間變得清晰明瞭。它沒有停留在錶麵的意思解釋,而是深入挖掘瞭詞語在不同語境下的細微差彆和情感色彩,這一點對於寫作提升至關重要。比如,書中對“高興”、“愉快”、“欣喜”這幾個詞的區分,簡直是教科書級彆的示範。每一個例句都精挑細選,準確地反映瞭詞語的適用場景。這種深度的剖析,使得我不僅學會瞭“用”這些詞,更學會瞭“為什麼”要這樣用。它培養瞭一種對語言更敏感、更精確的語感,這對於任何希望提高錶達能力的人來說,都是無價之寶。

評分

坦白說,我是一個對工具書要求極高的人,很多詞典用過幾次後就會束之高閣,因為它們缺乏“耐讀性”和“持久的吸引力”。但這本工具書完全不同,它有一種魔力,讓你總想時不時地翻閱一下,看看有沒有新的發現。它的內容編排中,穿插瞭一些關於詞源演變的小知識點或者趣味性的語言小常識,這些“花絮”內容雖然不影響核心功能,卻極大地豐富瞭閱讀體驗。這讓它從一本純粹的考試輔助工具,升華為一本可以隨時隨地享受的語言讀物。我發現自己不再是“為瞭查閱”纔打開它,而是“為瞭閱讀”而主動拿起它。這種讓工具書也變得有趣的功力,是非常難得的,也正是它能長期占據我書桌一角的重要原因。

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