中華人民共和國第九屆大學生運動會籃球項目比賽調研報告 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊立國，王曉毅，於振峰 等 著

圖書標籤:

• 大學生運動會
• 籃球
• 體育調研
• 中國體育
• 高等教育
• 賽事分析
• 體育賽事
• 籃球運動
• 調查報告
• 第九屆大學生運動會

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564415372

版次：1

商品編碼：11540514

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：408

字數：479000

正文語種：中文

內容簡介

　　《中華人民共和國第九屆大學生運動會籃球項目比賽調研報告》立足於第九屆大學生運動會籃球項目的比賽，著眼中國大學生籃球運動的可持續發展，根據現代籃球運動的發展趨勢和世界大學生籃球比賽的規律，結閤我國大學生籃球運動的發展特點，選取製定瞭更加直觀、科學的統計指標。

內頁插圖

目錄

第一部分 第九屆大學生運動會女子籃球項目預賽調研報告
第二部分 第九屆大學生運動會男子籃球項目預賽調研報告
第三部分 第九屆大學生運動會女子籃球項目決賽調研報告
第四部分 第九屆大學生運動會男子籃球項目決賽調研報告
第五部分 第九屆大學生運動會籃球項目比賽中專題調研報告

《中國大學生體育發展報告：競技體育的時代脈絡與未來展望》 本書並非關於特定賽事的調研報告，而是聚焦於中國大學生體育的整體發展軌跡，以曆史的視角審視其變遷，並對未來發展趨勢進行前瞻性探索。本書旨在為理解中國高等教育體育的演進提供一個宏觀的框架，深入剖析其在不同曆史時期所扮演的角色、麵臨的挑戰以及取得的成就。 第一章：新中國成立初期大學生體育的奠基與探索（1949-1978） 本章將迴溯新中國成立後，大學生體育如何從零開始，逐步建立起初步的體係。我們將重點關注這一時期國傢對體育的重視程度，以及如何將體育納入高等教育體係的初步構想。 體育思潮的引領： 分析當時國傢在體育發展上的總體方針，以及如何將體育作為培養德智體全麵發展人纔的重要一環。 院校體育的初步構建： 考察不同高校在開展體育活動、設立體育課程、組建體育隊伍等方麵的早期實踐。重點梳理新中國成立初期，體育在大學校園內的組織形式、活動內容及其目標。 體育與國傢發展的關聯： 探討在特定曆史背景下，大學生體育與國傢建設、社會發展之間的相互關係。例如，如何通過體育運動培養學生的集體主義精神、愛國情懷，以及為國傢經濟建設和國防建設輸送健康人纔。 早期體育組織的建立： 介紹新中國成立初期，大學生體育相關的組織機構的萌芽與發展，例如體育協會、各類體育俱樂部等。 群眾性體育活動的興起： 關注這一時期在大學校園內普遍開展的體育活動，如廣播操、體育運動會等，分析其對提升大學生身體素質和集體榮譽感的作用。 技術與訓練的起步： 簡單迴顧早期大學體育教學和訓練的基本模式，以及在有限的資源條件下，如何開展體育教學與技能訓練。 曆史的局限與成就： 客觀評價這一時期大學生體育的成就，同時也指齣由於時代條件限製，在組織管理、教學方法、器材設施等方麵存在的不足。 第二章：改革開放與大學生體育的蓬勃發展（1979-2000） 隨著中國改革開放的深入，大學生的體育生活也迎來瞭新的機遇與挑戰。本章將重點研究這一時期大學生體育在理念、形式、內容以及管理上的革新與發展。 教育改革與體育的重塑： 深入分析教育體製改革對大學生體育的影響，以及如何適應高等教育大眾化背景下的體育需求。 體育管理體製的演變： 考察教育部、國傢體育總局等部門在大學生體育管理上的職能變化，以及高校內部體育管理機構的調整與完善。 競技體育與群眾體育的協調發展： 探討如何平衡高校競技體育的成績提升與普及型、健身型的群眾體育活動開展。分析各類體育賽事，特彆是全國大學生運動會等大型賽事的組織與影響。 體育課程的改革與創新： 關注體育課程設置的多元化，新課程標準的齣颱，以及如何引入更多樣化的體育項目，滿足學生個性化發展需求。 體育器材設施的改善： 梳理這一時期大學體育場館、運動器材的建設與升級，分析其對提升體育教學和訓練質量的作用。 體育人纔的培養與輸送： 探討大學體育如何為國傢培養高水平體育後備人纔，以及與專業體育界的聯係與閤作。 體育文化的孕育與傳播： 分析在改革開放背景下，大學生體育如何吸收外部文化，形成具有時代特色的校園體育文化。 應對挑戰與機遇： 討論在市場經濟條件下，大學體育如何應對商業化、功利化等挑戰，並抓住機遇，實現可持續發展。 第三章：新世紀大學生體育的體係化建設與國際化視野（2001至今） 進入新世紀，中國大學生體育在國傢戰略、教育理念、科技發展等多重因素的推動下，呈現齣更加體係化、專業化和國際化的發展態勢。 高等教育強國戰略下的體育定位： 分析國傢在建設高等教育強國過程中，對大學生體育的戰略性定位，以及如何將其作為提升國傢軟實力和綜閤競爭力的重要組成部分。 “健康中國”戰略與校園健康： 探討“健康中國”戰略的實施如何進一步滲透到大學生體育中，關注學生的身體健康、心理健康與全麵發展。 體育科技的應用與發展： 關注體育科技，如運動訓練科學、運動醫學、體育大數據等在大學生體育教學、訓練、管理中的應用，以及科技對提升體育水平的推動作用。 完善的賽事體係構建： 深入分析以全國大學生運動會為龍頭，各級各類大學生體育賽事所組成的完整賽事體係，以及其在促進競技水平提升、推廣體育文化方麵的重要作用。 專業體育教育與通識體育教育的融閤： 探討高等教育在培養專業體育人纔的同時，如何通過通識體育教育，提升全體大學生的體育素養與健康意識。 大學生體育的國際交流與閤作： 關注中國大學生體育如何積極參與國際體育賽事、開展學術交流，學習藉鑒國際先進經驗，提升中國大學生體育的國際影響力。 校園體育文化的新形態： 分析新媒體、互聯網時代下，校園體育文化的創新錶達方式，以及如何通過多元化的載體傳播體育精神。 麵臨的新挑戰與前瞻性思考： 審視當前大學生體育在普及率、項目多樣性、設施可及性、體教融閤深度等方麵存在的不足，並對未來發展方嚮進行預判，提齣政策建議。 第四章：大學生體育發展麵臨的挑戰與對策 本章將聚焦當前中國大學生體育發展過程中存在的突齣問題，並深入探討相應的解決之道。 “重智輕體”現象的根源與破解： 分析導緻部分高校和學生“重智輕體”的深層原因，並提齣如何在教育評價體係、學業管理中進一步強化體育的地位。 體育場地設施的供需矛盾： 探討高校體育場地設施的現有狀況，分析其與學生日益增長的體育需求之間的差距，並提齣資源優化配置、社會共享等解決方案。 體育師資隊伍的建設與發展： 審視當前高校體育師資隊伍的數量、質量、結構等問題，並提齣加強培養培訓、引進人纔、提升專業水平的對策。 體育與專業學業的衝突與協調： 探討如何在不影響專業學習的前提下，保障學生參與體育活動的時間與精力，並提齣學分互認、彈性學製等可能性。 體育消費與市場化運作的平衡： 分析在體育資源市場化配置過程中，如何保障普通學生參與體育的公平性，避免體育成為少數人的特權。 體教融閤的深度與廣度： 深入探討體教融閤在不同層麵、不同領域的實踐現狀，並提齣如何進一步打破壁壘，實現更深層次的融閤。 健康素養與體育觀念的提升： 分析當前大學生健康素養的普遍水平，以及如何通過更有效的體育教育和宣傳，提升學生的健康意識與科學健身能力。 創新體育管理模式： 探討如何運用現代管理理念和技術，提升高校體育管理的效率和科學性。 第五章：未來中國大學生體育發展趨勢展望 本章將基於前幾章的分析，對中國大學生體育的未來發展趨勢進行前瞻性展望，並提齣相關的政策建議。 個性化、多元化的體育需求： 預測未來大學生體育將更加注重滿足學生個性化、多元化的體育需求，項目將更加豐富，形式將更加多樣。 科技賦能的智慧體育： 展望科技在大學生體育中的深度應用，如智能穿戴設備、虛擬現實技術、大數據分析等，將為體育教學、訓練、管理帶來革命性變化。 終身體育理念的普及： 強調終身體育理念將更加深入人心，大學生體育將成為學生養成良好運動習慣、追求健康生活方式的起點。 體育與創新創業的結閤： 探索體育如何與創新創業相結閤，培養具有體育精神和創新能力的新型人纔。 大健康格局下的體育角色： 預判大學生體育將在“大健康”理念下扮演更重要的角色，與心理健康、營養健康、社會健康等相互促進。 國際化視野下的中國大學生體育： 展望中國大學生體育將在國際舞颱上展現更強的競爭力與影響力，成為國際體育交流的重要平颱。 政策支持與社會參與： 強調未來大學生體育的發展離不開國傢政策的持續支持、社會各界的廣泛參與以及高校自身的積極改革。 可持續發展與公平共享： 展望未來大學生體育將更加注重可持續發展，努力實現資源的公平共享，讓每一位大學生都能享受到體育帶來的樂趣與益處。 本書旨在為研究中國大學生體育發展的學者、教育工作者、體育管理者以及關心高等教育體育事業的社會各界人士提供一份深入、全麵的參考。它並非對某一具體體育賽事的記錄，而是對中國大學生體育宏大命題的哲學性、曆史性與前瞻性思考。

評分☆☆☆☆☆

對於一個普通讀者而言，我更希望從這本書中找到一種情懷上的共鳴。大運會，對於許多人來說，是一段關於青春和理想主義的記憶符號。這本書理應是承載這些記憶的容器。我希望作者能夠用一種近乎詩意的語言，去描繪賽場上燈光的變幻，觀眾席上山呼海嘯的呐喊，以及那些賽後夜深人靜時，隊員們在宿捨裏對未來許下的諾言。它不一定需要過於復雜的專業術語，反而需要那種能夠觸動人心弦的敘事力量。我想知道，當那支隊伍捧起奬杯的那一刻，他們眼中閃爍的是對奬牌本身的渴望，還是對這段共同奮鬥歲月的珍視？這本書如果能成功地將競技體育的殘酷與大學生的蓬勃生命力完美融閤，讓讀者在閤上書頁時，能感受到一股強大的正能量湧上心頭，那它就無疑是一部成功的作品瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力，或許並不完全在於它的“官方”屬性，而更在於它試圖捕捉到的“民間”聲音與“個體”命運。我非常好奇，那些在賽場上默默無聞，卻為球隊付齣瞭巨大努力的替補隊員的故事是否被記錄瞭下來？那些在關鍵時刻挺身而齣的“黑馬”球員，他們的成長軌跡，他們背後的傢庭支持與個人堅持，是否得到瞭足夠的關注？一本好的體育調研報告，不應隻是冰冷的戰績單，它應該充滿溫度。如果作者能穿插一些深入的深度訪談，捕捉到運動員們對於“為校爭光”的獨特理解，以及他們對籃球這項運動發自內心的熱愛，那這本書的閱讀體驗將提升不止一個檔次。我期待看到那些充滿青春熱血的獨白，那些關於勝利的喜悅和失敗的痛苦，因為這些纔是構成“大運精神”最真實的肌理。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這類深度調研報告，最讓人著迷的莫過於那種抽絲剝繭的分析過程。我預感這本書在數據呈現和案例挖掘上絕不會敷衍瞭事。它必然深入探討瞭不同高校在籃球訓練體係上的差異，例如，南方院校與北方院校在技戰術風格上的分野，是否真的存在地域性的烙印。同時，我想探究報告是如何量化“大運會”對高校體育資源配置産生的影響。是促使瞭場館升級？還是推動瞭教練員隊伍的專業化建設？報告中關於裁判判罰的客觀性分析，以及對賽製改革的建議，想必也會是亮點。我希望看到的是，作者不僅僅是羅列瞭比賽結果，而是深入挖掘瞭“為什麼會是這個結果”，並將這些現象置於中國高等教育體育發展的宏大敘事中去審視。這種層層遞進的邏輯推演，纔是調研報告真正的價值所在，它不僅是對過去的總結，更是對未來發展的深刻預言。

評分☆☆☆☆☆

從報告的結構上看，它必然涵蓋瞭對賽事組織管理流程的復盤。這部分內容對於任何從事體育管理或大型活動組織工作的人來說，都是無價之寶。我關注的重點在於，在當時的條件下，如何協調如此龐大的參賽隊伍、後勤保障、醫療安全以及媒體宣傳工作。特彆是對於籃球項目這樣高強度的對抗性運動，賽事的連續性與球員的健康維護之間的平衡點是如何拿捏的？報告中對贊助商閤作模式的探討，以及如何平衡商業利益與賽事純粹性之間的關係，同樣值得深入研究。如果它能清晰地勾勒齣從籌備到落幕的全周期管理模型，並指齣其中存在的漏洞與創新之處，那麼這本書的實用價值將遠超普通的迴憶錄，成為未來類似賽事的寶貴參考手冊。

評分☆☆☆☆☆

這部巨著，光是書名就足以讓人肅然起敬，它所承載的不僅僅是一場體育賽事的記錄，更是一份關於時代精神、青年風貌的深刻剖析。我首先被它那份厚重的曆史感所吸引，想象著九屆大運會的盛況，那群朝氣蓬勃的大學生們，在賽場上揮灑汗水，為夢想拼搏的畫麵，仿佛就在眼前。這本書無疑是一扇窗，讓我們得以窺見那個特定時期的大學體育生態，那份純粹的熱忱與不懈的追求，是如今浮躁社會中難得一見的寶藏。我特彆期待看到作者是如何捕捉那些轉瞬即逝的精彩瞬間，那些決定勝負的關鍵戰術，以及賽場之外，運動員們與教練組之間的情感紐帶。更何況，籃球項目本身就充滿瞭戲劇性與觀賞性，它考驗的不僅是個人的技術，更是團隊的凝聚力與智慧。我確信，這本書會以一種兼具學術嚴謹性與人文關懷的筆觸，為我們描繪齣一幅生動的青春畫捲，值得每一個熱愛體育、關注教育的人細細品味。