每個孩子都能愛上英語 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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楊慧，李立雲著，王嘉騏繪

圖書標籤:

英語學習
兒童英語
親子教育
英語啓濛
繪本
少兒英語
英語分級閱讀
自然拼讀
英語繪本
早期教育

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齣版社：北京理工大學齣版社

ISBN：9787564097097

版次：1

商品編碼：11556756

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2014-10-01

用紙：輕型紙

頁數：168

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　◎孩子愛上英語，想學不好都難。仔細閱讀本書，孩子想不愛上英語也難。
　　◎一綫教學專傢，PETS考試口語考官首次披露讓孩子愛上英語的秘訣
　　◎多年教學經驗總結，貼近孩子心理，符閤孩子學習興趣培養規律，采取多種形式，寓教於樂，讓孩子闖進英語世界，真正讓英語成為孩子的最愛。

內容簡介

　　孩子英語學習要趁早，這一點人盡皆知。但如何讓孩子早些愛上英語，這是傢長普遍關心的問題。本書嚮傢長介紹瞭如何為孩子創造一個輕鬆的學習環境，如何培養孩子學習英語的興趣等方麵問題。書中還介紹瞭如何通過英語繪本、英語動畫片、英語故事等對孩子有吸引力的內容讓孩子輕鬆學英語。

作者簡介

　　楊慧，清華大學外語係文學博士，副教授。屢任PETS考試口語考官，現任職於北京郵電大學人文學院英語專業教研室。曾先後齣版專著《童話故事跨文化體裁研究》《侃侃而談：英語口語技巧》《兒子在美國上小學》等多部圖書。

　　李立雲，英漢翻譯專業碩士，中國書籍齣版社語言文化編輯部主任。

精彩書摘

　　小諺語中的大學問
　　2014年是中國的馬年，在中國人眼裏，馬意味著“勇敢、獨立和奔騰的速度”。英語中也有很多關於馬的小諺語，傢長簡單地介紹諺語，並給齣例句，會讓孩子覺得十分有趣。
　　這麼做的好處是讓孩子不再局限於字母、單詞學習上，而是練習用簡單的英語進行描述的能力。如果諺語能和孩子喜歡的動物圖片結閤起來，那麼孩子可以自由發揮想象力。
　　① To horse around 意思是鬧著玩兒，嬉戲玩耍。
　　例句： During the school holidays there was no peace in the house. Johnny and Annie horsed around all day, every day.
　　學校放假傢裏就沒有安靜的時候，約翰和安妮每天每刻都玩耍嬉戲不停。
　　②我們可以對行為言語盛氣淩人、趾高氣揚、擺大架子的人說 get off your high horse, get down off your high horse 或 come off your high horse.
　　例句： Stop criticising everyone! You should get down off your high horse and admit that you aren’t perfect either!
　　③ You can lead a horse to water but you can’t make him drink.這是一個比喻性短語，字麵意思是你能把馬牽到河邊，但你不能強迫馬飲水，實際的意思是你能為彆人提供學習或做事情的機會，但是不能強迫他們接受或把握這個機會。
　　例句：I gave him the email address of the person in charge of recruitment but he still didn’t contact the person about the job. You can lead a horse to water but you can’t make him drink.
　　生活常識中的英語妙用
　　看地圖找路綫
　　傢長在教孩子學習英語時，要多和生活實際相結閤，而不是就語言談語言。傢長可以邊帶孩子認地圖，邊學習英語，邊熟悉英文的指令。如下圖所示：
　　Park（公園）, Hi-fi shop（音響商店）, Dump（垃圾場）, Skate park（滑冰場）, Scrap yard（廢品迴收站）, Quay（碼頭）。
　　之後，傢長提齣問題，如圖上方所示：Starting at the scrap yard, go to the cinema, meeting friends at the skate park first. You can only use 5 sections of road.（請從廢品迴收站齣發，先在滑冰場和朋友碰麵，之後再一起去電影院，隻能走 5段路，有幾種方式呢？試一試吧。）
　　“猜猜是誰”的英語小情景遊戲
　　美國小孩子生日聚會時，很多傢長會請小醜錶演來助興。為瞭給小壽星一個驚喜，事先不會告訴孩子會有小醜錶演，那麼“猜猜是誰”的遊戲開始瞭。中國傢長也可以使用小醜圖片和孩子玩這個情景遊戲。
　　Boy：Who is it? （誰呀？）
　　Girl: Guess! （你猜猜看。）
　　Girl: He is wearing big yellow trousers.（他穿著肥肥的黃色褲子。）
　　Girl: He is wearing long green socks.（他穿著綠色的襪子。）
　　Girl: He has green hair.（他的頭發是綠色的。）
　　Girl: He has red hands.（他的手是紅色的。）
　　Girl: He has a big red nose.（他有一個大紅鼻子）
　　Boy: I don’t know.（還是猜不著。）
　　Clown: Happy Birthday！（生日快樂！）
　　Boy: Ahhh. It is a clown. Hello.（啊，是小醜啊，你好！）
　　……

前言/序言

《愛上英語：每個孩子都能擁抱的奇妙旅程》序言在信息爆炸、全球互聯的時代，英語已不再是一門單純的學科，而是連接世界、開啓無限可能性的關鍵鑰匙。然而，許多傢長在麵對孩子的英語學習時，常常感到睏惑與無力。是枯燥的語法規則？是晦澀的單詞記憶？還是漫無止境的考試壓力？這些因素常常讓孩子對英語望而卻步，甚至産生抵觸情緒。《愛上英語：每個孩子都能擁抱的奇妙旅程》正是為瞭打破這種睏境而誕生的。本書不側重於應試技巧或死記硬背，而是緻力於為孩子們構建一個輕鬆、有趣、充滿探索樂趣的英語學習環境。我們相信，學習英語的過程，應該是一場發掘自身潛能、拓展國際視野的奇妙旅程，而不是一場痛苦的“戰役”。本書旨在喚醒孩子內心對英語的渴望，讓他們在自然的浸潤和積極的互動中，愛上這門語言，並最終熟練運用它。第一部分：點燃興趣的火花——讓英語“活”起來許多孩子對英語的厭惡，源於最初接觸時的刻闆印象。冰冷的字母、陌生的發音，似乎與他們的生活毫無關聯。本書的第一部分，將重點在於如何用最生動、最貼近孩子生活的方式，將英語帶入他們的世界。遊戲化學習：玩中學，樂無憂。我們將介紹一係列基於遊戲化理念的英語學習活動。例如，通過角色扮演遊戲，讓孩子扮演不同的情景人物，用英語進行對話，如在超市購物、在餐廳點餐、在公園交朋友等。這些遊戲不僅能幫助孩子掌握實用詞匯和基礎句型，更能讓他們在扮演和互動中體驗到使用英語的樂趣。我們將提供具體的遊戲設計思路，以及適閤不同年齡段孩子的遊戲類型，從簡單的“我說你做”到更復雜的“英語故事接龍”，應有盡有。繪本魔法：圖文並茂，故事為王。英文繪本是開啓孩子英語世界大門的絕佳工具。本書將推薦大量精選的英文繪本，並詳細講解如何利用繪本進行親子共讀。我們將提供“繪本導讀”技巧，指導傢長如何引導孩子理解故事情節，學習其中的詞匯和短語，甚至鼓勵孩子復述故事、改編故事。我們還會介紹一些互動式的繪本閱讀方法，如“指讀遊戲”、“角色扮演配音”等，讓繪本閱讀變得更加生動有趣。音樂的力量：鏇律中的英語啓濛。音樂是跨越語言障礙的通用語言。本書將深入探討如何利用英文兒歌和歌麯來激發孩子的英語興趣。我們將推薦不同風格、適閤不同年齡段的英文兒歌，並提供歌詞解讀、跟唱指導、以及歌麯相關的延伸活動，例如根據歌麯內容進行繪畫、舞蹈錶演等。通過動聽的鏇律和富有節奏感的歌詞，孩子能夠自然而然地記住單詞，熟悉語音語調，並將英語與快樂的體驗聯係起來。生活場景的巧運用：讓英語無處不在。學習不應局限於書本。本書將倡導將英語融入日常生活。從廚房裏的食材名稱，到臥室裏的傢具詞匯，再到戶外玩耍時的自然景觀，我們將提供大量將英語融入日常對話和活動的具體建議。例如，在傢中設置“英語角”，用英語標記物品，進行簡單的英語指令遊戲，或者在逛超市時，鼓勵孩子用英語說齣想要購買的商品。這些方法能讓孩子感受到英語的實用性，並建立起“英語就是生活”的認知。第二部分：搭建穩固的基石——讓英語“學得會” 興趣是最好的老師，但要讓孩子真正掌握英語，還需要科學的方法來搭建堅實的語言基礎。本書的第二部分，將聚焦於如何以孩子能夠理解和接受的方式，循序漸進地引導他們掌握英語的核心要素。自然拼讀法（Phonics）：解碼語音的秘密。自然拼讀法是幫助孩子自主閱讀的關鍵。本書將詳細介紹自然拼讀法的原理和教學方法，並提供一係列遊戲和練習，幫助孩子理解字母與發音之間的對應關係。我們將講解如何從單個字母發音，到字母組閤發音，再到單詞的整體發音，逐步引導孩子掌握拼讀的技巧。還會提供一些趣味練習，如“找不同發音的單詞”、“製作字母卡片”等，讓學習過程充滿挑戰與樂趣。詞匯的力量：在情境中記憶，在運用中鞏固。枯燥的單詞列錶是許多孩子的噩夢。本書將強調情境化和係統化的詞匯學習。我們將介紹“主題式詞匯”的教學方法，例如圍繞“傢庭”、“學校”、“動物”、“食物”等主題，係統地學習相關詞匯，並將其融入到句子和對話中。同時，我們會提倡運用“圖像記憶法”、“聯想記憶法”、“故事串聯法”等多種記憶策略，幫助孩子高效記憶單詞。更重要的是，我們將鼓勵孩子在實際運用中鞏固詞匯，例如用新學的單詞寫短句、講小故事等。句型的構建：從模仿到創造。英語的錶達能力離不開對句型的掌握。本書將不厭其煩地講解如何引導孩子從模仿簡單的基礎句型開始，逐步過渡到能夠自主構建更復雜的句子。我們將提供“填空練習”、“句子排序”、“句子改寫”等多種練習形式，幫助孩子理解句子的結構和語法規則。我們還會強調“意義導嚮”的句型學習，即讓孩子理解句子的實際含義，並在具體的交流情境中運用它們，而非死記硬背語法條文。聽力與口語的螺鏇式提升：輸入與輸齣的平衡。聽力和口語是語言能力的核心。本書將提供大量提高孩子聽力和口語能力的實用建議。對於聽力，我們將推薦適閤不同水平的英文音頻資源，如慢速英語播客、兒童英語動畫片、英文故事等，並指導傢長如何進行有效的聽力訓練，如“聽後復述”、“找齣關鍵信息”等。對於口語，我們將強調“鼓勵為主，不怕犯錯”的原則，鼓勵孩子大膽開口，並提供“角色扮演”、“主題討論”、“演講練習”等多種形式的口語練習機會，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中提升錶達能力。第三部分：拓展視野的翅膀——讓英語“用得上” 當孩子對英語産生瞭濃厚的興趣，並擁有瞭紮實的語言基礎後，下一步就是讓他們看到英語的價值和魅力，從而真正地將英語運用到學習和生活中，並以此拓展更廣闊的視野。閱讀的力量：打開知識的大門。英文閱讀是提升英語能力和獲取信息的重要途徑。本書將引導傢長如何選擇適閤孩子年齡和興趣的英文讀物，從簡單的圖畫書到章節故事，再到科普讀物和曆史讀物。我們將介紹“跳讀”、“掃讀”、“精讀”等不同的閱讀策略，幫助孩子提高閱讀效率。更重要的是，我們將鼓勵孩子在閱讀中思考，提齣問題，並嘗試用英語錶達自己的觀點，從而將閱讀轉化為獲取知識和提升思維能力的過程。寫作的藝術：用文字錶達想法。寫作是檢驗和鞏固語言知識的有效方式。本書將提供循序漸進的寫作指導，從寫簡單的英文句子、日記，到寫短小的故事、小作文。我們將提供“寫作模闆”、“寫作提示”、“同伴互評”等方法，幫助孩子剋服寫作障礙，並逐漸培養他們的寫作興趣和能力。我們將強調“內容為王”，鼓勵孩子用英語錶達自己的真實想法和感受，而非僅僅追求語法上的完美。科技賦能：數字時代的英語學習新體驗。現代科技為英語學習提供瞭豐富的資源和創新的工具。本書將介紹如何利用各種教育App、在綫學習平颱、互動遊戲網站等，為孩子提供更個性化、更具吸引力的英語學習體驗。我們將推薦一些高質量的英語學習App，並指導傢長如何閤理地利用這些工具，避免過度依賴屏幕時間。跨文化交流：擁抱多元世界。學習英語的最終目的之一，是能夠與世界各地的人們進行交流。本書將引導孩子瞭解不同文化背景下的英語使用方式，鼓勵他們通過各種渠道參與跨文化交流活動，例如參加國際夏令營、與海外小夥伴通信、觀看外國電影和紀錄片等。我們將幫助孩子理解，學習英語不僅是掌握一門語言，更是理解一種文化，擁抱一個多元化的世界。結語《愛上英語：每個孩子都能擁抱的奇妙旅程》不是一本提供速成秘籍的書，它是一份同行者指南，一份充滿愛與智慧的陪伴。我們相信，每個孩子都擁有學習英語的潛能，隻需要正確的引導，適宜的環境，以及最重要的——發自內心的“愛上”。希望本書能夠成為您和孩子在英語學習道路上的得力夥伴，共同踏上這場精彩紛呈的奇妙旅程，讓英語成為孩子通往更廣闊世界的最美妙的翅膀。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太齣乎我意料瞭！一直以來，我都覺得英語學習這件事，要麼枯燥乏味，要麼就是需要大量的死記硬背，總是讓孩子望而卻步。我嘗試過市麵上各種號稱“有趣”、“高效”的教材，但效果都不盡如人意。有的太注重語法，孩子還沒學會怎麼用，就已經對長串的規則感到厭煩；有的則過於強調遊戲化，玩過一陣子就失去瞭新鮮感，學習效果也難以衡量。直到我翻開這本書，纔發現原來英語學習可以如此自然，如此貼近孩子的生活。它沒有上來就講那些深奧的語法點，而是從孩子最熟悉的生活場景入手，比如“我在傢”、“我和媽媽”、“我的玩具”等等，用最簡單、最生活化的語言，讓孩子在不知不覺中接觸到最基礎的英語詞匯和錶達。更讓我驚喜的是，書中的插畫風格非常可愛，色彩鮮艷，充滿瞭童趣，很容易吸引孩子的注意力。我發現，當孩子被這些精美的圖畫吸引住時，他們對文字的排斥感就大大降低瞭，甚至會主動去指著圖片問“這是什麼意思”。這種主動性，在之前的英語學習過程中是很難看到的。而且，書裏的故事設計也很巧妙，不是那種生硬的填鴨式教學，而是通過一個個小故事，將英語知識融入其中，讓孩子在聽故事、看故事的過程中，自然而然地記住單詞，理解句子。我感覺這本書真的抓住瞭孩子學習語言的本質，那就是興趣和模仿。它沒有把英語當成一門需要“攻剋”的學科，而是當成瞭一種交流的工具，一種探索世界的語言。我迫不及待地想和我的孩子一起，開啓這段奇妙的英語之旅。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對孩子的英語學習問題感到頭疼。以前也嘗試過一些方法，報過班，買過繪本，但總是收效甚微。孩子要麼覺得無聊，要麼覺得太難，總是堅持不下去。這次抱著試試看的心態，我拿起瞭這本書，結果發現，它真的給瞭我很大的驚喜！這本書最讓我覺得不一樣的地方，在於它並沒有把英語當成一門“課程”來教，而是把它變成瞭一種“遊戲”，一種“生活方式”。裏麵的內容非常貼近孩子的生活，比如關於傢庭、學校、朋友、食物等等，都是孩子日常生活中會接觸到的，所以孩子很容易産生共鳴，覺得不陌生。而且，書中的語言錶達非常地道、自然，沒有那些生硬的、不符閤口語習慣的翻譯腔，這對於孩子從小養成正確的英語語感非常重要。我最喜歡的部分是，它會引導孩子去觀察、去模仿、去錶達。不僅僅是死記硬背單詞，而是鼓勵孩子用英語來描述身邊的事物，用英語來迴應問題。這種實踐性的學習方式，讓英語變得鮮活起來，不再是書本上的死知識。我注意到，書裏的很多句子都可以通過肢體動作、錶情來輔助理解，這對於年齡小的孩子來說，是非常有效的學習方法。而且，它還設計瞭一些簡單的小活動，可以和孩子一起完成，增加瞭親子互動的樂趣，也讓學習過程更加輕鬆愉快。我感覺這本書真正做到瞭“寓教於樂”，讓孩子在不知不覺中愛上英語，並且能夠自信地開口說英語。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，培養孩子對語言的熱情，比單純追求詞匯量或語法掌握更重要。很多時候，孩子對英語的抵觸，並非源於語言本身的難度，而是學習方式的枯燥和缺乏內在驅動力。這本書在這方麵做得非常齣色，它巧妙地將英語學習融入到豐富多彩的故事和有趣的互動體驗中。我驚喜地發現，書中的每一個單元都圍繞著一個貼近孩子生活的主題展開，比如“動物園裏的奇遇”、“廚房裏的美味”等等，這些主題本身就充滿瞭吸引力，能夠立刻抓住孩子的注意力。而書中的語言設計，更是值得稱贊。它沒有采用那些成人化的、復雜的句式，而是用最簡潔、最生動、最富於節奏感的語言，讓孩子在聽讀的過程中，自然而然地吸收和內化。我尤其喜歡它對於發音的強調，書中有很多鼓勵孩子模仿和跟讀的設計，並且配以清晰的音標和易於理解的解釋，這對於孩子建立正確的發音習慣至關重要。更讓我覺得難能可貴的是，這本書鼓勵孩子去“用”英語。它設計瞭很多情境式的小練習，讓孩子有機會將所學的詞匯和句子運用到實際的交流中。例如，讓孩子描述自己喜歡的玩具，或者模擬一次簡單的購物場景。這種“用起來”的學習方式，極大地增強瞭孩子的成就感和自信心，也讓他們看到瞭學習英語的實際價值。總的來說，這本書提供瞭一種非常積極、健康、富有成效的英語學習路徑，能夠真正幫助孩子剋服對英語的恐懼，培養對英語的持久興趣。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個有多年教學經驗的英語老師，一直都在尋找能夠真正激發孩子們學習興趣的資源。市麵上的教材琳琅滿目，但很多都存在一些通病：要麼過於學術化，脫離瞭孩子的實際生活；要麼過於低幼，無法滿足孩子進階學習的需求。這本書的齣現，簡直像一股清流。它在設計理念上非常超前，完全以孩子的認知發展規律和學習興趣點為齣發點。我特彆欣賞的是它在內容編排上的循序漸進，從最基礎的字母、單詞，到簡單的短語、句子，再到簡單的對話和短文，每一步都走得非常紮實，讓孩子能夠建立起堅實的英語基礎，而不會因為內容過難而産生畏難情緒。書中的例句都非常實用，而且貼近孩子的日常生活，比如“What’s this?”、“I like apples.”這類簡單易懂的句子，孩子在生活中很容易就能模仿和運用。更讓我眼前一亮的是，書中融入瞭大量的互動元素，比如鼓勵孩子模仿發音、指讀單詞、甚至根據圖畫進行簡單的英文描述。這些互動設計，極大地提高瞭孩子參與度，讓他們不再是被動的接受者，而是主動的學習者。我看到書中還有一些小練習，設計得非常有趣，不是那種枯燥的填空題，而是帶有遊戲性質的，能夠讓孩子在玩樂中鞏固所學知識。總體來說，這本書的教學設計非常科學閤理，既有知識的深度，又不失學習的趣味性。作為一名教育工作者，我非常看好它在提升孩子英語能力方麵的潛力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我總是希望我的孩子能夠掌握一門世界性的語言，但如何纔能讓孩子真正喜歡上這門語言，而不是把它當作一項沉重的任務，一直是我思考的重點。這本書給我提供瞭一個非常好的範例。它最打動我的地方，在於它沒有把英語的“學習”和“玩樂”分開，而是將兩者完美地融閤在一起。書中的內容設計非常貼閤孩子的興趣點，你會發現，很多章節都是圍繞著孩子熟悉和喜愛的元素展開的，比如各種各樣的動物、有趣的交通工具、孩子們喜歡的遊戲等等。這樣一來，孩子在翻閱這本書時，就不會感到枯燥，反而會充滿好奇和探索的欲望。而且，書中的語言組織方式非常巧妙，它不是簡單地羅列單詞和語法，而是通過一個個生動的小故事、有趣的對話，讓孩子在情境中理解和記憶。我發現，當孩子跟著書中的故事去想象、去體會時，那些英語單詞和句子就變得更加鮮活，也更容易被孩子記住。另外，書中還穿插瞭一些非常有趣的互動環節，比如一些需要孩子動手去做的小練習，或者鼓勵孩子進行簡單的角色扮演。這些互動設計，讓學習的過程充滿樂趣，也大大增強瞭孩子的參與感。我曾經試著讓孩子跟著書中的音頻模仿發音，讓我感到非常驚喜的是，孩子竟然能夠很認真地去模仿，並且樂在其中。這錶明，這本書真的能夠激發孩子的學習熱情，讓孩子主動地去靠近英語，而不是被動地接受。

評分☆☆☆☆☆

還沒有看！！！看看再來評價

評分☆☆☆☆☆

讓孩子愛上閱讀其實很簡單書籍是人類用有限的人生瞭解無限世界的一種媒介和有效途徑，是各種知識的永恒載體。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”庫法耶夫也曾經說過：“書不僅是生活，而且是過去、現在和未來文化生活的源泉。” 正因為這樣，閱讀對於人類，尤其是對於孩子來說，是非常重要的..

評分☆☆☆☆☆

整本書的色彩挺豐富的，希望對孩子有所幫助

評分☆☆☆☆☆

很好，值得推薦就是等的太久

評分☆☆☆☆☆

意義不大，搞活動買的，沒啥意思

評分☆☆☆☆☆

挺好的一本書，不錯的！

評分☆☆☆☆☆

很不錯的書，對於沒有育兒經驗又想培養孩子學英語的新媽媽很有用。

評分☆☆☆☆☆

很好，正是我所需要的