選擇這套書的理由
知識豐富,信息量大
本套書包括人體、哺乳動物、海洋動物、鳥與昆蟲、自然與地球以及植物、科學等方麵的內容,共約500個問題,分門彆類地講述瞭適閤幼兒閱讀的方方麵麵的科普知識。
語言生動,貼近幼兒
科學給人的感覺是枯燥的,也是復雜的。但本書作者獨具匠心,將深奧的科學知識用淺顯生動的語言加以解釋,貼近幼兒的認知水平,使孩子樂讀、易懂。
真正手繪,插圖精美
本套書插圖500餘幅,全部為彩鉛手繪,張張精心,幅幅精美。孩子們在閱讀的過程中,不僅可以培養藝術美感,激發繪畫潛能,還可以幫助他們更好地理解科學知識。
孩子麵對大韆世界,總有無數個"為什麼",遙遠的太空,茫茫的叢林,一切都是那麼神秘。《十萬個為什麼》正是基於孩子的這種求知欲而編寫的,據統計,在我國有超過2億的孩子把《十萬個為什麼》當作一本不可或缺的工具書。
本套《幼兒十萬個為什麼》,是專為幼兒及學齡前兒童編寫的。全套共七冊,選取瞭小朋友感興趣的問題,用淺顯的語言進行解釋,再配以精美的手繪圖,生動、活潑而又趣味盎然。另外,本書還特意設計瞭"趣味角",這既是對問題解釋的延伸,又使枯燥的百科知識生動有趣。
本套書知識豐富,解釋專業。光怪陸離的海洋動物、形形色色的哺乳動物、稀奇古怪的鳥與昆蟲,還有那五彩繽紛的植物、奧妙無窮的人體、神秘的自然與地球、令人驚奇的科學……上至天文,下至地理,無不涉及;巨大如宇宙,微小如細菌,都囊括其中,且所有問題都是根據新科學研究成果加以解釋,具有專業性。
願這套《幼兒十萬個為什麼》成為帶孩子走進科學世界的良師益友!
為什麼早晚要刷牙?
洗手液為什麼能把手洗得更乾淨?
洗衣服為什麼要用洗衣粉?
晚上脫毛衣為什麼有火花?
鼕天嘴裏為什麼冒白汽?
下雨前為什麼會感到悶熱?
為什麼從鏡子裏能看到自己?
燈泡為什麼會亮?
為什麼霓虹燈能發齣五顔六色的光?
摸電池為什麼沒有觸電的感覺?
為什麼樓房可以蓋那麼高而不倒?
為什麼泡沫滅火器可以滅火?
為什麼風箏能飛上天?
為什麼肥皂泡五顔六色?
紙是用什麼做的呢?
吃藥為什麼要有飯前飯後之分?
為什麼用橡皮可以擦掉鉛筆字?
為什麼要禁止燃放煙花爆竹?
計算機也像我們一樣會思考嗎?
電腦病毒會傳染給我們嗎?
為什麼可以在電視裏看到動畫片?
電視裏的慢鏡頭是怎樣拍攝的?
打電話也能看到對方的人嗎?
電冰箱為什麼會嗡嗡響?
為什麼冰箱的門不能一直開著?
為什麼冰箱可以保鮮食物?
為什麼鍋底都是圓形的?
為什麼微波爐能加熱食物?
為什麼電飯煲能自動煮飯?
為什麼洗衣機可以把衣服洗乾淨?
空調在夏天為什麼可以噴涼氣?
電梯為什麼可以上上下下?
為什麼數碼相機可以照相?
為什麼用望遠鏡能看得更遠?
3D 電影是怎樣拍攝的?
熱氣球為什麼能飛到空中?
為什麼飛機能飛上天空?
直升機起飛為什麼不用跑道?
飛機為什麼怕小鳥?
飛機在天上是如何認路的?
飛機上為什麼不能用手機?
隱形飛機真的能夠隱形嗎?
自行車的輪胎為什麼要充氣?
下雪天為什麼汽車要慢開?
汽車的輪胎上為什麼有花紋?
沒有油的汽車能繼續行駛嗎?
為什麼刹車時車子能停住?
為什麼馬路上會有紅綠燈?
碰碰車為什麼不會撞翻?
火車為什麼是一節一節連在一起的?
為什麼火車要在鐵軌上行駛?
為什麼要在鐵軌下麵鋪上小石子?
警車為何嘀嘀叫?
……
這本小小的書,封麵色彩鮮艷得像是要跳齣紙麵,那種蓬勃的生命力和孩子氣的想象力一下子就抓住瞭我。我記得我當時是替我那剛上幼兒園的侄子挑選,他正處在一個“為什麼”的爆炸期,任何事情都要打破砂鍋問到底。拿到這本書的時候,我有點猶豫,因為市麵上這類科普書汗牛充棟,很多內容要麼過於深奧,要麼就是敷衍瞭事。但這本書的排版和設計,給我一種很特彆的感覺,它不是那種堆砌文字的工具書,更像是一個充滿好奇心的朋友在低語。書裏的插圖非常生動,那種誇張又不失精準的綫條,讓抽象的概念變得觸手可及。比如,它對一些自然現象的描繪,完全沒有用那些拗口的科學術語,而是用孩子們能理解的“故事”來解釋,這一點我特彆欣賞。我當時翻閱時,腦子裏就浮現齣我侄子瞪大眼睛聽我給他講那些奇妙世界的樣子。感覺這本書的作者非常懂得如何與三到六歲的幼童溝通,他們知道在這個年齡段,視覺衝擊和簡單的敘事邏輯比復雜的數據更有效。這本書的整體氣質是輕鬆愉快的,讀起來完全沒有負擔,非常適閤睡前親子共讀,或者在戶外活動後用來解答他們突發奇想的問題。
評分我是一個對書籍的裝幀設計很有要求的讀者,尤其對於兒童讀物,材質和開本都非常講究。這本書拿在手上的質感非常舒服,紙張的厚度適中,既不會太軟容易損壞,也不會硬邦邦地劃傷小孩子細嫩的皮膚。而且,它的尺寸設計得非常巧妙,剛好是孩子的小手可以穩定拿握的範圍,這在使用體驗上加瞭不少分。我們都知道,三歲左右的孩子,手眼協調能力還在發展中,太大的書不方便他們自己翻閱。這本書在這方麵考慮得非常周全。更值得一提的是,它的色彩飽和度控製得極好,雖然主題是“瘋狂的科學”,但色彩的搭配並沒有過度使用熒光色或者刺眼的對比,而是選擇瞭柔和而富有層次感的色調,長時間觀看也不會讓眼睛感到疲勞。這種對細節的關注,體現瞭齣版方對兒童閱讀體驗的尊重和專業性,讓我對這套書的整體質量産生瞭極高的信任感。
評分從內容構建的角度來看,這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的。它很清楚地知道目標讀者的認知發展階段。它沒有試圖去囊括所有知識點,而是精準地挑選瞭那些最能激發孩子好奇心、並且最貼近他們日常觀察的現象。比如,關於為什麼天空是藍色的,或者種子是怎麼發芽的這些問題,都是孩子們最常問的。有趣的是,它處理這些常見問題的方式非常獨特,絕非泛泛而談。它會引入一些很有趣的類比和對比,讓孩子不僅知道“是什麼”,還能稍微理解“為什麼會這樣”。我特彆喜歡它處理復雜概念時那種“抽絲剝繭”的耐心,一步一步來,絕不超前。這對於培養孩子的邏輯思維和耐心至關重要,因為現在的很多繪本都急於求成,恨不得一頁塞進十個知識點,反而失去瞭深度。這本書恰恰相反,它願意用更寬裕的篇幅去打磨一個概念,確保孩子真正吸收。
評分說實話,我最近對那些主打“寓教於樂”的讀物都有點審美疲勞瞭,大部分都是把知識點硬塞進一個卡通故事裏,讀完後知識點記得,故事卻毫無印象。但這本讓我感到驚喜的是,它在“樂”的層麵上做得非常到位。我不是說它有多麼誇張搞笑,而是它的知識呈現方式,那種內在的邏輯和幽默感,非常高級。它沒有直接告訴我“這是什麼”,而是通過一係列遞進的問題,引導讀者自己去探索答案。這種探索的過程,纔是真正培養科學思維的關鍵。我記得有那麼一個章節,似乎在講光綫摺射的原理,它沒有用復雜的幾何圖形,而是用瞭一群小小的“光點精靈”在水裏跳舞的場景來比喻。這種擬人化的手法,對於學齡前兒童來說,簡直是打開瞭新世界的大門。我當時就想,如果我小時候有這樣一本書,我可能就不會對物理産生那種初期的畏難情緒瞭。它成功地將枯燥的自然規律,轉化成瞭一場場充滿魔力的冒險故事,這纔是真正優秀的科普啓濛讀物應該具備的素質。
評分在為孩子選擇讀物時,我通常會非常注重“可重復閱讀價值”。一本好書,應該能夠隨著孩子的成長,每次翻閱都能帶來新的發現。這本書顯然就具備這種潛質。我試著從一個成年人的視角去快速瀏覽,發現即便是對於我來說,它呈現科學事實的角度也挺新穎的,能讓我迴憶起自己小時候對某些現象的誤解。而對於一個三歲的孩子來說,第一次讀可能隻是單純地被圖畫吸引,認識瞭幾個新名詞;等到四歲,他可能開始理解簡單的因果關係;到瞭五六歲,他甚至能通過書中的引導,自己設計一個簡單的“小實驗”來驗證書中的說法。這種伴隨成長的設計,使得這本書的投資迴報率非常高,它不是一本讀完就束之高閣的“一次性”讀物。它的價值在於構建瞭一個長期的科學探索的起點,鼓勵孩子永遠保持那種對未知世界探求的熱忱,這纔是最好的教育。
評分好評,湊單用的,兒子挺喜歡
評分價格實惠,書已收到 很好,快遞給力,正品保證,方便快捷,五分好評。
評分沒有想象中的好,內容講解不透徹!
評分圖書搞活動,確實比平時便宜不少
評分還不錯吧寶寶比較感興趣
評分價格實惠,送貨快速!
評分書不是我想要的
評分圖書搞活動,確實比平時便宜不少
評分好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,不知道持續性好不好!好用,纔開始用,後續再加評價,好用,好用性好不好!
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