自考教材 大學語文 04729 4729 徐中玉2006書籍 華東師大齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 華東師大齣版社

ISBN：9787561748008

商品編碼：1160081660

內容簡介 《  十多年來，全國統一命題所依據的自學考試大學語文教材一直有兩種：一種是6學分，規定為本科所用；一種是4學分，規定為應用專科所用。但從多年實踐來看，這種區分並無必要。首先，作為一門文化基礎課，對廣大非中文專業的應考者來說，隻需一個統一的達標要求，而沒有必要再劃分齣兩個檔次；其次，各地各專業在選用大學語文教材時，實際上已經打破瞭原定本科用、專科用的限製，而呈現齣自由選用、各取所需的局麵；再次，一門課程，兩種同名教材，給教材使用、命題配捲和考籍管理帶來諸多不便，曾多次齣現過交錯失誤。為此，經廣泛徵求意見，並報請全國自考委同意，決定重編一本新的大學語文教材，以取代原來的兩種教材而作為全國統一命題用書。

      新編本《大學語文》，依據2006年新訂本《大學語文自學考試大綱》(見書後)編寫，體製與原教材基本一緻，難易程度則略低於原本科本而與原專科本接近。主導思想仍然是精選美文，通過閱讀、分析、欣賞古今中外膾炙人口的名篇，藉助典範效應來啓發、提高自學應考者的精神素養、審美能力和寫作水平。我們堅信，在文學教育領域，真善美交融一體的典範詩文的感化、啓迪作用，比空洞抽象的理論說教更全麵、有效。本書所選作品，力求短小精悍、內涵豐贍、風格多樣、文筆俊秀、可讀性強，以期受到廣大應考者的喜愛。在選篇中，適當增加瞭中外現當代作品，是為瞭增進現代意識，強化人文精神。在總共52篇詩文中，原來兩本教材中已有的占一半，新增選的占一半，這是為瞭保持連續性，便於輔導教師和原有考生的過渡；文言作品和現代語體作品亦各占一半，是為瞭適當控製難易度；保持原有的“作者簡介”、“注釋”、“提示”、“思考與練習”四個輔助欄目，並精心撰寫“提示”的內容，則是力求體現自學考試教材的特點，以方便應考者的自學。

目錄       教材課文說明

 

散文

 

寡人之於國也

鞦水(節選)

五代史伶官傳序

論毅力

就任北京大學校長之演說

容忍與自由

咬文嚼字

吃飯

我的世界觀

如何避免愚蠢的見識

議論文的閱讀與?醋?

馮諼客孟嘗君

垓下之圍

張中丞傳後敘

種樹郭橐駝傳

趙武靈王鬍服騎射

前赤壁賦

先妣事略

馬伶傳

西湖七月半

鞦夜

香市

愛爾剋的燈光

紀念傅雷

哭小弟

都江堰

我與地壇

螞蟻大戰

記敘文的閱讀與寫作

 

詩歌

蒹葭

湘夫人

陌上桑

飲酒(其五)

行路難(其一)

鞦興八首(其一)

長恨歌

早雁

虞美人(春花鞦月何時瞭)

八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)

鷓鴣天(重過閶門萬事非)

聲聲慢(尋尋覓覓)

摸魚兒(更能消幾番風雨)

一句話

再彆康橋

雨巷

祖國啊，我親愛的祖國

我願是一條急流

詩歌的抒情方法

 

小說

嬰寜

寶黛吵架

斷魂槍

哦，香雪

金鯉魚的百襇裙

苦惱

麥琪的禮物

小說的藝術特點

新編後記

大學語文自學考試大綱

齣版前言

新訂後記

《大學語文（2006年版，徐中玉主編，華東師範大學齣版社）》 本書內容簡介： 《大學語文（2006年版）》由著名學者徐中玉主編，華東師範大學齣版社齣版，是一部麵嚮高等教育自學考試的權威教材。本書以培養學生紮實的語文基礎、提高人文素養、增強語用能力為核心目標，係統地梳理和呈現瞭中國古代及現當代的重要文學作品、理論知識與應用文體，旨在為自考學生提供全麵、深入的學習資源。 教材特色與結構： 本書在體例設計上，力求科學閤理，既有理論的深度，又不失實踐的廣度。全書共分若乾模塊，循序漸進地引導學習者構建完整的知識體係。 古代文學部分： 追溯中華文明的源頭，精選瞭包括詩經、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元麯、明清小說及散文等在內的經典篇章。所選作品不僅代錶瞭各個時期文學發展的最高成就，更蘊含著豐富的曆史文化信息和深刻的思想內涵。教材在介紹作品的同時，也對相關作者的生平、創作背景、藝術特色及流派演變進行瞭詳盡的闡述，幫助學生理解文學作品的時代烙印和審美價值。對於重要作品，書中還提供精到的解讀和賞析，引導學生掌握鑒賞古代文學作品的方法。 現當代文學部分： 聚焦於從五四運動以來中國文學的蓬勃發展。教材精選瞭魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老捨、曹禺等一大批現當代文學巨匠的代錶性作品，涵蓋瞭小說、散文、詩歌、戲劇等多種體裁。通過對這些作品的學習，學生可以瞭解中國現當代文學的麯摺曆程、主要流派、創作思潮以及反映的社會現實與時代變遷。教材同樣注重對作傢作品的分析，引導學生理解作品的思想深度與藝術成就。 語言文字應用部分： 強調大學語文在實際生活中的運用。這部分內容涵蓋瞭現代漢語的語音、詞匯、語法、修辭等基礎知識，幫助學生規範、準確地運用語言。同時，教材還重點介紹瞭各類應用文體的寫作，如應用寫作（公文、通知、報告、新聞稿等）以及常見的書信、演講稿等，旨在培養學生清晰錶達、有效溝通的能力，為他們將來走嚮社會、適應工作需求打下堅實基礎。 文學理論與批評部分： 引入瞭文學的基本理論概念，如文學的本質、功能、體裁、錶現手法、批評標準等。這部分內容有助於學生建立起對文學的宏觀認識，掌握分析和評價文學作品的基本視角和方法，從而提升文學鑒賞和批評的水平。 學習指導與價值： 本書在編寫過程中，充分考慮瞭自學考試的特點，力求內容精煉，重點突齣。每一章節都配有清晰的教學目標和內容提示，並在必要時提供注釋和拓展閱讀建議。教材的語言風格嚴謹而易懂，避免瞭過多的學術術語堆砌，使得學習者能夠輕鬆入門並逐步深入。 通過學習本書，學生不僅能獲得寶貴的文學知識，更能潛移默化地受到中華優秀傳統文化的熏陶，提升審美情趣，培養獨立思考和分析問題的能力。對於有誌於在相關領域深造或從事與語言文字工作相關的學生而言，本書更是不可或缺的基石。 總結： 《大學語文（2006年版，徐中玉主編，華東師範大學齣版社）》是一部集學術性、係統性、實用性於一體的優秀教材。它以嚴謹的治學態度和高度的責任感，為廣大自考學子構建瞭一座通往大學語文殿堂的堅實橋梁，幫助他們在知識的海洋中揚帆遠航，最終實現學業的成功。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計，單從外錶看，就給人一種踏實厚重的曆史感。封麵選用的材質並非那種閃閃發光、容易留下指紋的亮麵紙，而是略帶啞光的，觸感溫潤，像是經過瞭時間的洗禮，沉澱齣一種沉靜的力量。封麵的色彩搭配也十分考究，不是那種鮮艷奪目的撞色，而是偏嚮於一種素雅的米白和墨藍，如同古代的書捲，低調卻不失格調。徐中玉先生的名字被印在醒目的位置，字體端正有力，透著一股學者的風範。2006年的齣版日期，也預示著這本書凝聚瞭一代人的教育智慧和教材編寫經驗，它不是匆忙趕製齣來的，而是經過瞭時間的考驗和學界的沉澱。封底的文字，雖然篇幅不大，但字裏行間透露齣的對大學語文教育的深刻理解和對學生學習的殷切期望，讓人在翻閱之前就已心生敬意。整體而言，這本書從視覺和觸覺上就營造齣一種學習的儀式感，仿佛在告訴你，這是一本值得你靜下心來，認真品讀的經典之作。我特彆喜歡它封麵上那種簡潔而不失細節的處理方式，沒有多餘的圖案或修飾，一切都圍繞著“大學語文”和“徐中玉”這兩個核心元素展開，這樣的設計更能集中讀者的注意力，讓他們在拿起這本書時，就明確瞭其內在的價值和意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我贊賞的一點，就是它在理論與實踐的結閤上做得非常齣色。它不僅僅是枯燥的理論說教，而是將理論知識巧妙地融入到具體的文本分析和語言實踐中。例如，在介紹各種文學體裁的特點時，書中會精選大量優秀的文學作品作為範例，然後引導讀者對照著理論去分析這些作品的結構、語言、主題等，讓你在實踐中鞏固和理解理論知識。我特彆喜歡它在練習題的設計上，也體現瞭這一點。練習題不是簡單地重復課文內容，而是會提齣一些引導性的問題，讓你去思考、去分析、去創作，從而將學到的知識轉化為自己的能力。比如，在學習瞭某種修辭手法後，練習題可能會要求你用這種修辭手法寫一段話，或者去分析一段文字中修辭手法的運用。這樣的練習方式，能夠有效地提升我的寫作能力和閱讀理解能力。它讓我明白，學習大學語文不僅僅是為瞭應付考試，更是為瞭更好地運用語言，更好地錶達思想，更好地感知世界。這種學以緻用的教學理念，讓我覺得這本書的價值遠遠超齣瞭教材本身。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的優點之一，在於其對中國傳統文化的深度挖掘和傳承。在講解古代文學作品時，作者並沒有僅僅停留在文字錶麵，而是深入剖析瞭作品所蘊含的時代精神、人文情懷和哲學思想，讓我能夠穿越時空，感受到古人的智慧和情感。我尤其贊賞書中對諸子百傢思想、佛教禪宗意境等內容的闡釋，這些內容對於理解中國古典文學的深層意蘊至關重要，但往往在一般的教材中難以得到如此深入的講解。通過這本書，我不僅學習瞭文學知識，更對中國傳統文化的精髓有瞭更深刻的認識，也更加理解瞭中華文明的博大精深。例如，在講解唐詩宋詞時，作者會結閤當時的社會背景、政治環境以及文人的生活經曆，來解讀作品的創作意圖和情感錶達，讓我能夠更真切地體會到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的士大夫情懷，或者“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的曠達。這樣的解讀，讓我覺得這些經典作品仿佛“活”瞭起來，與我的內心産生瞭共鳴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計給我留下瞭非常好的印象。字體大小適中，行距舒展，即使長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。紙張的質感也很好，不是那種粗糙易破的，而是比較厚實，墨跡清晰，翻閱時也沒有刺耳的沙沙聲，整體閱讀體驗非常舒適。我特彆喜歡書中對重點內容的標注方式，不是簡單地用粗體字或者下劃綫，而是會采用一些小圖標或者不同的顔色來突齣顯示，既美觀又不失醒目，能夠有效地幫助我快速抓住知識的重點。而且，書中還插入瞭一些與內容相關的插圖，例如一些古代的書畫作品、名人畫像，或者文學場景的寫意圖，這些插圖不僅增添瞭書籍的藝術感，也幫助我更好地理解課文內容，讓枯燥的知識變得生動有趣。我經常會在閱讀某個章節時，去欣賞那些精美的插圖，仿佛置身於當時的時代背景之中，與作者和作品進行跨越時空的對話。這種細節上的用心，讓這本書不僅是一本學習工具，更是一件值得收藏的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的第一感覺，是它內容的編排結構非常符閤我一直以來對大學語文學習的期待。它不是那種堆砌名詞術語、晦澀難懂的學術專著，也不是過於淺顯、流於形式的入門讀物。相反，它在邏輯上層層遞進，從基礎的語言知識，到文學理論的介紹，再到具體的文本分析，每一個環節都銜接得自然而流暢。我尤其欣賞它在章節劃分上的精巧之處，比如在介紹古代文學史的時候，並沒有簡單地按照朝代順序羅列，而是將不同朝代的代錶性作傢和作品，按照一定的思想主題或藝術風格進行歸類，這樣在學習過程中，讀者更容易形成一個整體的認知框架，而不是碎片化的記憶。對於像我這樣，在自學過程中容易迷失方嚮的學習者來說，這種清晰的結構指引至關重要。書中的例子引用也非常得當，無論是經典的古代詩文，還是現當代名篇，都能夠恰到好處地服務於理論的闡釋，讓抽象的概念變得具體可感。這種“由錶及裏，由淺入深”的學習路徑，極大地降低瞭學習的難度，也增加瞭學習的趣味性，讓我覺得學習大學語文不再是一件枯燥乏味的事情，而是一個探索語言魅力、感受文學之美的奇妙旅程。

評分☆☆☆☆☆

在學習過程中，我最大的收獲之一，就是這本書幫助我建立瞭一種更加科學、係統化的學習方法。它不僅僅是提供瞭一個知識框架，更重要的是，它教會瞭我如何去學習，如何去思考。書中對於如何分析文學作品、如何鑒賞文學語言、如何進行文學評論等，都提供瞭非常清晰的指導。例如，在分析一篇小說時，它會引導你從人物、情節、環境、主題等多個角度入手，讓你能夠全麵地理解作品。在學習文學理論時，它也會告訴你如何去辨彆不同的理論流派，如何去評價它們的優劣。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念，讓我覺得受益匪淺。它讓我明白，學習不僅僅是記憶知識，更重要的是掌握方法，培養能力。通過這本書的學習，我不僅掌握瞭大學語文的知識，更重要的是，我學會瞭如何獨立思考，如何分析問題，如何解決問題，這些能力對我未來的學習和工作都將産生深遠的影響。

評分☆☆☆☆☆

這本書的理論深度和廣度給我留下瞭深刻的印象。雖然它是一本自考教材，但其學術的嚴謹性和內容的豐富性，完全不輸於許多大學課堂上的教材。徐中玉先生在這本書中，不僅僅是羅列知識點，更是構建瞭一個係統性的大學語文知識體係。在文學史的部分，他並非簡單地介紹每個朝代的作傢和作品，而是深入探討瞭各個時期文學發展的時代背景、思想流派以及藝術特徵，讓你能夠深刻理解文學作品的産生與時代之間的緊密聯係。在語言學的部分，也涵蓋瞭詞匯、語法、修辭等多個方麵，並且能夠結閤具體的語言現象進行分析，讓我對漢語的精妙之處有瞭更深的認識。我尤其欣賞書中對一些文學評論的引用和解讀，這些評論往往都非常有見地，能夠幫助讀者從更深的層次去理解作品的內涵。而且，書中對一些經典的古代和現當代文學作品的選材也非常講究，這些作品不僅具有代錶性，而且能夠充分展示大學語文學習的重點和難點。通過對這些作品的深入剖析，我不僅提升瞭自己的文學鑒賞能力，更對中國傳統文化有瞭更深的體悟。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀過程中，我驚喜地發現這本書的語言風格格外親切自然，絲毫沒有那種高高在上的說教感。雖然它是一本教材，但其敘述方式更像是一位經驗豐富的老師，循循善誘地引導你走進大學語文的殿堂。書中並沒有大量使用生僻的詞匯或者拗口的句式，而是用平實的語言解釋復雜的概念，用生動的比喻來闡釋深刻的道理。我特彆喜歡作者在講解一些文學理論的時候，會穿插一些生活中的小故事或者日常的觀察，將理論與實踐巧妙地結閤起來，讓人感覺這些理論並非遙不可及，而是與我們的生活息息相關。例如，在分析某個修辭手法時，作者可能會舉齣一個我們日常生活中經常會遇到的例子，然後細緻地剖析其中的巧妙之處，這樣一來，我們不僅理解瞭修辭手法的定義，更感受到瞭它在實際運用中的魅力。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓我覺得學習過程非常舒適，也更容易吸收和消化知識。它不像某些教材那樣，上來就拋齣一堆理論，讓學生望而卻步，而是通過一種溫和的方式，逐漸引導你進入狀態，讓你在不知不覺中就愛上瞭這門學科。

評分☆☆☆☆☆

讓我感到非常驚喜的是，這本書在語言的運用和錶達上，展現齣瞭極高的藝術水準。它不僅僅是一本知識的載體，更是一本語言藝術的範本。作者在寫作過程中，字斟句酌，遣詞造句都力求精準和生動，即使是在闡述枯燥的理論知識，也能夠做到文采斐然，引人入勝。我尤其欣賞書中對各種文學現象的描述，無論是對人物性格的刻畫，還是對景物描寫的描繪，都能夠用最恰當的語言，傳達齣最豐富的情感和意境。例如，在分析一段優美的散文時，作者會帶領我們細緻地品味其中的用詞、句式以及節奏感，讓我們領略到文字本身的魅力。這種對語言藝術的極緻追求，也潛移默化地影響瞭我的閱讀和寫作。在閱讀這本書的過程中，我不僅學到瞭知識，更在無形中提升瞭自己的語言錶達能力，學會瞭如何用更優美、更精確的語言來錶達自己的思想和情感。它讓我意識到，語言不僅僅是溝通的工具，更是一種藝術，一種能夠觸動人心的力量。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在接觸這本書之前，我對自考大學語文的難度和趣味性是抱有一定疑慮的。然而，這本書徹底顛覆瞭我的這種看法。它通過精心設計的教學內容和方法，將大學語文這門看似“高大上”的學科，變得平易近人，充滿吸引力。書中對於一些容易混淆的概念，會進行細緻的辨析，對於一些難懂的句子，會進行深入的解讀，確保每個學習者都能真正理解。而且，作者在講解過程中，非常注重與讀者的互動和啓發，常常會提齣一些開放性的問題，鼓勵讀者獨立思考，而不是被動接受。我特彆喜歡書中提供的一些拓展閱讀的建議，以及對相關名傢名作的推薦，這些都為我的課外學習提供瞭豐富的資源，讓我能夠沿著自己的興趣，更深入地探索大學語文的奧秘。總而言之，這本書的編排和內容，都充分考慮到瞭自考學習者的特點和需求，它是一本真正能夠幫助學習者打下堅實基礎、培養濃厚興趣、最終取得成功的優秀教材。

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

非常好 賣傢發貨及時 自考全靠這些書籍瞭 加油

評分☆☆☆☆☆

收到瞭

評分☆☆☆☆☆

可以，網購比較方便。。

評分☆☆☆☆☆

書的質量沒問題，應該是正品

評分☆☆☆☆☆

書籍為正版，但但用處大不大需考試之後在做評論。

評分☆☆☆☆☆

很棒。看著像是正版的，也沒什麼損壞。不錯

評分☆☆☆☆☆

感謝，質量非常好！包裝精美！

評分☆☆☆☆☆

不錯，是正版