国学小学生日课(低年级 套装共4册)

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朱木郎,李秀梅 编
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  • 国学
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  • 低年级
  • 传统文化
  • 启蒙
  • 修身养性
  • 朗读
  • 中华经典
  • 教材
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出版社: 中国经济出版社
ISBN:9787513633901
版次:1
商品编码:11685064
包装:精装
丛书名: 国学小学生日课
开本:32开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
页数:752
套装数量:4
字数:480000
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :小学1—2年级学生
  

  小学国学课推荐教材

  小学图书馆必藏图书

  小学生最喜爱的国学读物

  国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》,国学是隽永经典的诗词、文章、书籍,也是丰富多彩的文化、艺术、生活。

  一日一课——养成阅读好习惯,手捧好书益处多。

  日有所诵——每天朗诵古诗词,日积月累进步大。

  习有所乐——华夏礼俗趣多多,小朋友们乐呵呵。

  国学学什么——

  识写汉字,感受字形之美,理解字义之丰;

  朗诵诗词,品味韵律平仄,体验文学意境。

  阅读故事,心植爱国深情,培养美好品德;

  亲近艺术,欣赏书画戏曲,陶冶审美情操。

  了解节日,尽享民俗乐趣,热爱中华文化;

  熟悉节气,体会四季流转,学习劳动智慧。

  知书达理,学会待人接物,懂得孝敬父母;

  求知进取,从小博闻强识,塑造阳光品格。

  共读经典,每日点滴进步,国学浸润心灵;

  传承文明,树立民族自信,实现强国梦想。

内容简介

   2014年4月1日,教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求,在中小学课程中增加中华优秀传统文化内容比重。
  《国学小学生日课(低年级 套装共4册)》适用于小学生一个季度的阅读和学习,每一天的内容由三个板块组成:一日一课、日有所诵、习有所乐。建议小学生每天用15分钟,阅读一篇国学好文,朗诵一首经典诗词,做一个传统游戏;通过对国学日积月累的学习,实现文化传承、心灵浸润和品格塑造。
  《国学小学生日课(低年级 套装共4册)》适合作为学校和教育机构的小学国学课教材,适合全国小学图书馆馆藏,同时也是小学生最喜爱的国学课外读物之一。

作者简介

  朱木郎、李秀梅夫妇,中小学读写专家,青少年国学教研专家,全国名师,国家级中小学读写赛事评审,“国学进社区”“国学进校园”项目创建人、推广人,已出版《木郎教你写作文》等中小学读物100多种,全国讲学100多场,《人民日报》《中国教育报》等多有报道。

内页插图

精彩书评

国学读本单一的现状使少年儿童不得不反复诵读仅有的几部“经典”,而并不能真正领会国学的意义,不能将身心浸润于国学精神之中。这与优质系统的国学教育经典读本的稀缺不无关系,教育专家也呼吁“国学热”需要更丰富的传统文化支撑。为此,我社精心策划推出了“国学·小学生日课”丛书,无论从形式上还是内容上,都在尝试突破,力求打造经典。

丛书按照国家新课程标准和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神,从传统经典读物中精心筛选出适合小学生学习的国学文化与知识,内容编排上按学段形成梯级,按四季形成分册,与中国传统的节气、节日对应,与小学语文教材同步,使国学与小学生的日常生活、学习建立链接,使传统文化以鲜活的形式呈现。
——中国经济出版社社长、总编辑 栾建民


目录

国学小学生日课:春(低年级)

国学小学生日课:夏(低年级)

国学小学生日课:秋(低年级)

国学小学生日课:冬(低年级)

前言/序言


国学经典,启蒙童蒙 《国学小学生日课(低年级 套装共4册)》是一套精心编排的国学启蒙读物,旨在为3-6岁的小学生开启一段丰富多彩的国学之旅。本套丛书紧密结合儿童的认知特点和兴趣爱好,精选最适合低年级儿童学习的国学经典内容,通过寓教于乐的方式,引导孩子们走进中华传统文化的殿堂。 内容构成: 本套装共包含四册,每册主题鲜明,内容循序渐进,为孩子们构建起一个扎实的国学启蒙基础。 第一册:《中华童趣》 核心内容: 主要收录了适合低年级儿童理解的中国传统童谣、儿歌、民间故事和经典儿歌。例如,《静夜思》、《悯农》、《咏鹅》等脍炙人口的古诗,通过形象生动的语言和韵律感强的节奏,让孩子在轻松愉快的诵读中感受诗歌的美妙。同时,也精选了一些耳熟能详的民间故事,如《愚公移山》、《龟兔赛跑》等,以浅显易懂的语言讲述,培养孩子的想象力和品德。 知识点拓展: 学习并理解诗歌中的基本意象(如月亮、田野、鹅),感受诗歌的情感。通过故事,理解勤劳、智慧、坚持等优秀品质。 趣味设计: 每篇内容配有精美的插图,色彩鲜艳,造型可爱,吸引孩子的注意力。部分儿歌附带简短的旋律提示,鼓励孩子跟着哼唱。故事部分则通过图画展示关键情节,帮助孩子理解。 第二册:《智慧启蒙》 核心内容: 侧重于中国古代的经典启蒙读物,如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等,选取其中最核心、最容易理解的部分。例如,《三字经》的“人之初,性本善,性相近,习相远”等,通过朗朗上口的语言,让孩子初步了解人性的根本和学习的重要性。《百家姓》选取常见的姓氏,让孩子认识中国人的姓氏文化。《千字文》则选取一些描绘自然风光、天文地理、人情事理的短语,如“天地玄黄,宇宙洪荒”等,拓展孩子的视野。 知识点拓展: 学习并背诵简单的三字经、百家姓、千字文片段,了解字词的含义。初步认识中国古代的姓氏文化,了解一些基础的自然和人文常识。 趣味设计: 将文字内容与形象化的插图相结合。例如,讲解“日”和“月”时,配上太阳和月亮的可爱卡通形象;讲解“山”和“川”时,配上壮丽的山川图景。同时,设计一些简单的互动小游戏,如“找找你的姓氏”、“猜猜这是什么字”等,增加学习的趣味性。 第三册:《品德修养》 核心内容: 选取中国古代著名的品德故事和寓言,如《孔融让梨》、《曾子杀猪》、《狼来了》、《拔苗助长》等。这些故事通过具体的人物行为和生动的情节,向孩子们传递孝道、诚信、友爱、勤奋、戒骄戒躁等中华传统美德。 知识点拓展: 理解故事蕴含的道德道理,学习如何待人接物,懂得做人的基本道理。认识什么是“善”,什么是“恶”,初步建立是非观念。 趣味设计: 故事叙述语言简洁明了,贴近儿童生活。每则故事后附有“小议论”或“我学到了什么”,引导孩子思考故事的意义,并将其与自身行为联系起来。同时,设计一些“小小表演家”的环节,鼓励孩子尝试表演故事中的人物,加深对故事的理解和体验。 第四册:《传统节日与习俗》 核心内容: 介绍中国传统节日和一些简单的民俗文化。例如,春节的由来、习俗(贴春联、吃饺子、放鞭炮),元宵节的灯谜、赏月,端午节的粽子、赛龙舟,中秋节的月饼、赏月等。同时,也包含一些简单的传统游戏介绍,如“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”等。 知识点拓展: 了解中国传统节日的名称、时间、起源和主要习俗。认识中国传统文化的丰富多彩,增强民族自豪感。 趣味设计: 每个节日都配有生动有趣的插图,展现节日热闹喜庆的氛围。例如,春节的饺子、元宵节的花灯、端午节的龙舟等。提供一些简单的节日DIY活动建议,如制作简易灯笼、画月亮等,让孩子亲身参与到传统文化的体验中。 设计理念与特色: 《国学小学生日课(低年级 套装共4册)》在内容的选择和呈现方式上,充分考虑了低年级儿童的认知特点和学习规律,力求做到: 1. 内容精炼,贴合认知: 选取最经典、最精华的国学内容,并根据低年级儿童的理解能力进行适当的简化和改编,避免过于深奥和复杂的概念。 2. 图文并茂,趣味盎然: 采用大量精美、生动的插图,色彩鲜艳,造型活泼,有效地吸引儿童的注意力,帮助他们理解文字内容,激发学习兴趣。 3. 循序渐进,稳固基础: 四册内容由浅入深,从基础的诗歌、童谣,到启蒙读物,再到品德故事和民俗文化,层层递进,帮助孩子逐步建立对国学的认知和兴趣。 4. 寓教于乐,潜移默化: 避免枯燥的说教,通过故事、儿歌、游戏等多种形式,将中华优秀的传统文化和美德潜移默化地融入孩子的心灵,让他们在玩乐中学习,在体验中成长。 5. 互动性强,鼓励参与: 设置了多种互动环节,如朗读、表演、DIY等,鼓励孩子积极参与,主动学习,加深对知识的理解和记忆。 6. 品质优良,安全环保: 选用优质纸张印刷,色彩饱满,不易损坏。油墨印刷安全环保,呵护孩子的健康。 阅读价值与意义: 通过阅读《国学小学生日课(低年级 套装共4册)》,孩子们能够: 熏陶传统美德: 在一个个生动的故事中,从小树立正确的价值观和道德观,学习孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、乐于助人等优良品质。 培养语言能力: 经典诗文和故事能够丰富孩子的词汇量,培养语感,提高语言表达能力和文学素养。 拓展知识视野: 了解中国古代的智慧,认识自然万物,学习基础的文化常识,为日后的学习打下坚实的基础。 增强文化认同: 感受中华传统文化的博大精深,培养民族自豪感和文化认同感,为成为一个有根的中国人奠定基础。 激发学习兴趣: 通过有趣的学习方式,点燃孩子对国学的兴趣,让他们爱上学习,主动探索中华文化的奥秘。 《国学小学生日课(低年级 套装共4册)》不仅是一套书籍,更是一扇通往中华优秀传统文化的大门,是为孩子成长铺就的一条闪耀着智慧光芒的道路。愿这套丛书陪伴您的孩子,在经典的学习中,收获知识,品德高尚,快乐成长!

用户评价

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最近偶然翻到一本《中华经典诵读:童蒙之学》,简直是惊喜连连。这本书的编排设计非常巧妙,将一些耳熟能详的经典,如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等,以一种极其易懂、易记的方式呈现给孩子。它不是简单地堆砌文字,而是配上了大量的精美插图,每一幅图都恰到好处地解释了文字的含义,让抽象的概念变得具体生动。比如讲到“父子恩,夫妇顺”时,配图就是一个温馨的家庭场景,孩子一看就明白其中的道理。而且,它还非常注重语音的引导,每篇文章后面都附带了拼音标注,甚至还有二维码,扫码之后就能听到专业的朗读,这对于低年级孩子学习发音、培养语感非常有帮助。我经常让孩子跟着音频大声朗读,他的语调越来越标准,也越来越喜欢开口说。书中的一些小故事和解读,也让孩子理解了这些经典背后蕴含的深刻哲理,比如“人之初,性本善”,在图文并茂的解释下,孩子能理解到仁爱、善良的重要性。这套书真的就像一座宝藏,一点点地开启孩子认识中华文化的大门。

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最近给孩子找国学读物,偶然发现了一本《传统文化小百科:趣味启蒙》。这套书的内容真的很丰富,把中国传统文化中的方方面面都涵盖了,而且是用一种非常适合小孩子的方式来呈现。比如,在讲到“四大发明”时,它没有直接给出一堆枯燥的文字说明,而是通过漫画和故事的形式,介绍造纸术、指南针、火药、印刷术是如何一步步发展起来的,以及它们对世界产生了怎样的影响。孩子看了之后,对这些发明充满了好奇。还有关于古代服饰、建筑、节日习俗的介绍,也都是图文并茂,而且重点突出,孩子很容易就能抓住关键信息。书里还包含了一些简单的国学小游戏,比如根据字形猜字谜,或者是一些简单的古诗词填空,这些都能在玩乐中巩固知识。我感觉这套书特别有条理,每一部分都像一个小小的知识点,孩子可以一点一点地吸收,不会觉得压力太大。它真的像一本小小的百科全书,为孩子打开了认识中华文化的奇妙世界。

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我最近一直在关注一些关于传统文化教育的书籍,最近看到一本《中华美德故事集:孩子的第一本国学书》,觉得非常值得推荐。这本书的内容侧重于中华传统美德的熏陶,通过一个个生动形象的古代故事,向孩子传递孝道、诚信、仁爱、礼义等核心价值观。比如,“卧冰求鲤”的故事,不仅讲了孝的含义,还让孩子感受到子路当时的不易和决心。还有“烽火戏诸侯”的故事,虽然带有警示意味,但也能让孩子明白诚信的重要性。书中的语言非常简洁易懂,每个故事都很短小精悍,非常适合低年级孩子阅读。而且,它还会在故事的结尾进行一些简单的点评和引导,帮助孩子理解故事背后蕴含的道理,并思考如何在生活中实践。我发现孩子在读完这些故事后,会主动模仿故事中的人物,比如对长辈更孝顺了,和同学相处也更友好了。这本书真的就像一颗颗美德的种子,在孩子的心田播撒,让他们在潜移默化中受到良好的教育。

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我最近入手了一套《古韵雅言:儿童国学启蒙》,真的是爱不释手。这本书的亮点在于它将古代的诗词歌赋,用一种非常贴近儿童生活的方式进行解读。比如,讲到“床前明月光”时,它不仅仅解释了字面意思,还引导孩子去想象李白当时的心情,以及月光照在床前的画面,甚至还鼓励孩子去观察家里的月光,感受诗人的情怀。这种“情景导入”的方式,让孩子觉得诗词不再是遥不可及的文字,而是可以亲身去感受、去体验的东西。书里还穿插了很多关于古代节日、习俗的小故事,比如“七夕”的传说,读起来就跟听神话故事一样,孩子听得津津有味。另外,它还设置了一些小的练习题,比如根据诗句画画,或者写一写读完故事的感受,这些都能很好地激发孩子的创造力和思考能力。更让我喜欢的是,这本书的语言风格非常温和、有爱,读起来有一种亲切感,感觉就像一位慈祥的长辈在耐心教导孩子。它真的让国学学习变得如此有趣,一点也不枯燥。

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我最近迷上了一套名为《国学启蒙:趣味中华文化》的书,这本书简直是我家孩子学习国学的“神器”!它以一种非常有趣、生活化的方式,将浩瀚的中华传统文化融入到每天的学习中。比如,第一册讲的是“节气与农耕”,里面不仅有详细的节气介绍,还结合了好多小朋友们能理解的故事和诗歌,像“春雨惊春清于雷”这样的诗句,配上生动有趣的插画,孩子一下子就懂了。还有关于不同节气的习俗,比如端午节包粽子,中秋节赏月,都被写得绘声绘色,仿佛我们一家人也身临其境。书中的文字也很有讲究,读起来朗朗上口,孩子每天都能跟着读上几篇,不知不觉就积累了很多词汇和文化常识。更难得的是,它还设计了很多互动环节,比如让孩子画出自己理解的节气景象,或者写一写读完故事后的感受。这不仅仅是阅读,更是一种文化的体验和传承。每次读完,孩子都会缠着我讲更多关于古代生活的故事,感觉他小小的心灵里,一下子装进了好多关于中国传统的美好。这套书真的让我觉得,国学不再是枯燥乏味的古老知识,而是活生生的、充满魅力的文化瑰宝。

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给孩子课外看的,内容还好吧,有很多应时应景的知识,对照给孩子读应该不错

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内容不错,带孩子慢慢看

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很好的书,印刷质量好,有趣。小孩很喜欢。

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看评价不错,感觉稍贵。加入购物车半年了,趁着活动购入,等于半价。纸质和内容都很好,满意

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京东品质,值得信赖!

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东西不错物流也很快。

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买了好多套了,这次赶上多买京东便宜

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孩子很喜欢,初学者的必修课!

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活动购买。便宜。

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