妈妈应该为上小学孩子做的50件事

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钱源伟 编
图书标签:
  • 亲子关系
  • 教育
  • 小学
  • 家庭教育
  • 沟通技巧
  • 习惯培养
  • 学习方法
  • 情商培养
  • 儿童心理
  • 育儿经验
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出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787510094170
版次:1
商品编码:11687792
包装:平装
丛书名: 世图双美亲子系列
开本:16开
出版时间:2015-05-01
用纸:轻型纸
页数:188
字数:120000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :普通读者,小学家长

  近年来,对新生儿成长的关注越来越多了,年轻父母与祖辈们的殷切之情愈加浓郁了,“赢在起点”的竞争格局左右着当前中国众多家庭望子成龙、望女成凤的焦虑心态,开放婴幼儿潜能的图书应运而生可谓琳琅满目,那么到底该怎么看待与理解婴幼儿的成长与烦恼,怎么养成孩子健康阳光的性格,怎么针对每个孩子的差异有的放矢地因势利导,怎么看待那些经常失败的孩子,诸如此类问题也随之凸显出来。本书会带给你有益的启迪。

内容简介

  《妈妈应该为上小学孩子做的50件事》是一本关于小学生教育的书。小学,是孩子成长中的一个特别阶段,妈妈则是这个阶段最后的老师。“万丈高楼平地起”,这个时候的孩子像一张白纸,什么样的教育都会在这张白纸上留下烙印,既不能擦拭,也不能涂改,所以教好怎么做人是妈妈这时期最重要的任务。《妈妈应该为上小学孩子做的50件事》分别从心灵、身体、技能、社会道德等诸多方面,跟妈妈们一起探讨,孩子在小学阶段应该如何引导与培养。

作者简介

  钱源伟,上海师范大学教育学教授、硕士研究生导师。

内页插图

目录

第一章 为孩子炖出心灵鸡汤

1. 让恐惧的情绪全部out

2. 融入团体环境,将孤独拒于门外

3. 从襁褓到学生的完美转换

4. 让赞赏成为孩子的一缕阳光

5. 敲警钟,让孩子从高空回到地面

6. 正确疏导,杜绝叛逆"坏小孩"

7. 困难不过是张纸

8. 跟孩子一起规划时间

第二章 强健体魄,塑造社会栋梁

9. 睡眠充足,睡出高智商天才

10. 让孩子爱上吃饭

11. 晨操甩掉婴儿肥

12. 跟小病痛说拜拜

13. 保护孩子的灵魂之窗--眼睛

14. 定期体检,为健康保险

第三章 让学习成为另一种玩耍

15. 脑力激荡,教孩子科学用脑

16. 想象力是个脆弱的宝

17. 重视方位知觉能力

18. 抽象思考和逻辑思考能力,要从小学起

19. 明辨是非,让孩子学会独立思考

20. 让孩子知道自己能具有一目十行的记忆力

21. 释放孩子的创造潜能

22. 点燃特长的星星之火

23. 让孩子爱上书的香味

24. 学习兴趣的培养妙招

25. 好奇心的神奇力量

26. 找个够酷的家教

第四章 认知社会,才能融入社会

27. EQ比IQ更重要

28. 小孩子也有任务要完成

29. 规则意识是条警戒线

30. 自立自强,塑造独立个性

31. 让孩子学会自律

32. 朋友无价,益友胜过良师

33. 互惠双赢,合作精神

34. 成为有责任感的人

35. 培养辨善恶、明是非

第五章 做一个有道德的人

36. 礼仪礼貌,一马当先

37. 诚信是立身之本

38. 关爱他人才能更爱自己

39. 勤奋的笨鸟与骄傲的兔子

40. 五千年的孝顺美德

41. 吃得苦中苦,铁杵磨成绣花针

42. 开源也得节流

43. 宽容之心装得下整个世界

第六章 了解生活的真谛

44. 健康的金钱观决定未来成就

45. 让孩子做一次"小鬼当家"

46. 让孩子体会劳动的艰辛

47. 大胆放手让孩子真正断奶

48. "荣誉感"与"羞耻心"

49. 以身作则,提供成长的好环境

50. 自我保护方法一二三


精彩书摘

  表扬也要形成习惯,但不能让孩子骄傲和自满。当孩子已经拥有自信的时候,适当减少表扬的次数而帮助他分析自己,才能让孩子保持乐观、健康的心理。

  ……

前言/序言

  本书全方位提示家长如何全面做好小学入学前准备。仅仅为了满足家长们进入若干趋之若鹜的名校的愿望,必定会伤害到更多的无辜学童,他们心理笼罩的阴影谁来驱散。其实,现在已经殃及不少孩子了,尤其是心理成熟较晚些的男孩。傍晚与周末,他们愁眉苦脸地跟着发狂的家长紧赶慢赶地参加一个又一个培训速成班;每当入学招生之际,他们又疲于奔命地连续穿梭奔波于一所所名校之间面对。养孩子还是毁孩子?


引言 亲子关系是一段充满挑战与甜蜜的旅程,尤其是在孩子步入小学这个关键时期,他们的成长轨迹将发生深刻的转变。作为家长,我们不仅要关注孩子的学业进步,更要细心呵护他们的身心健康,引导他们建立积极的人生态度。本书旨在为家长提供一份详实的行动指南,帮助他们在孩子小学阶段,通过科学有效的方法,为孩子的未来发展奠定坚实的基础,让孩子健康、快乐、自信地成长。 第一部分:营造积极的学习环境与心态 为孩子创造一个专属的学习空间 一个安静、整洁、充满学习氛围的学习空间,能够极大地提升孩子的学习效率和专注力。家长可以与孩子一起布置这个空间,根据孩子的喜好选择合适的桌椅、台灯、书架等。重要的是,这个空间要尽量远离电视、玩具等容易分散注意力的事物。例如,在书架上摆放一些孩子喜欢的课外读物,可以培养他们的阅读兴趣;在墙上张贴一些激励性的海报或孩子自己的画作,可以营造积极的学习氛围。 培养孩子主动学习的习惯 主动学习意味着孩子能够发自内心地对知识产生兴趣,并愿意投入时间和精力去探索。家长可以通过多种方式引导孩子,例如,在日常生活中结合实际场景讲解知识点,让孩子体会到学习的实用性。比如,在购物时让孩子帮忙计算价格,在旅行时引导孩子了解当地的历史文化。此外,鼓励孩子提问,并耐心解答,也是培养主动学习习惯的关键。当孩子提出问题时,与其直接给出答案,不如引导他们思考,鼓励他们自己去寻找答案,这能更好地激发他们的求知欲。 建立良好的亲子阅读习惯 阅读是孩子获取知识、拓展视野、提升语言能力的重要途径。家长陪伴孩子阅读,不仅能增进亲子感情,更能为孩子树立良好的阅读榜样。选择适合孩子年龄和兴趣的读物至关重要。可以从绘本开始,逐步过渡到儿童文学、科普读物等。在阅读过程中,可以与孩子互动,提问关于故事情节、人物感受等问题,引导孩子思考和理解。阅读结束后,可以鼓励孩子复述故事,或者就故事内容进行讨论,加深他们的理解。 引导孩子认识并管理情绪 小学阶段的孩子,情绪波动可能比较大。学会认识和管理情绪,是孩子情商发展的重要一步。家长可以帮助孩子识别不同的情绪(如高兴、生气、伤心、害怕),并教导他们用恰当的方式表达和疏解情绪。例如,当孩子生气时,可以引导他们深呼吸,或者通过绘画、写作等方式来表达内心的感受。同时,家长自身也要成为情绪管理的榜样,用平和的心态面对孩子的负面情绪。 培养孩子的责任感和独立性 从点滴小事开始,让孩子承担力所能及的责任,能够培养他们的责任感和独立性。例如,让孩子负责整理自己的房间、收拾餐具、照顾宠物等。在完成任务的过程中,给予孩子适当的指导和鼓励,让他们体验到完成任务的成就感。随着孩子能力的提升,可以逐渐增加他们的任务难度和责任范围,让他们在实践中不断成长。 鼓励孩子积极参与体育锻炼 体育锻炼不仅能强健孩子的体魄,更能培养他们的团队合作精神和坚韧不拔的意志。家长可以根据孩子的兴趣,选择合适的运动项目,并积极参与其中,成为孩子的运动伙伴。无论是慢跑、游泳,还是球类运动,关键在于让孩子享受运动的乐趣。在运动过程中,也要注意培养孩子的规则意识和公平竞争的精神。 第二部分:促进孩子的社交能力与人际交往 引导孩子学习与人沟通的技巧 良好的沟通能力是孩子融入集体、建立友谊的基础。家长可以通过示范和指导,让孩子学习如何清晰地表达自己的想法,如何倾听他人的意见,以及如何使用礼貌用语。例如,在日常对话中,鼓励孩子用“请”、“谢谢”、“对不起”等词语;在与他人交流时,引导他们保持眼神交流,并耐心听完对方的陈述。 帮助孩子建立健康的友谊 友谊是孩子成长过程中宝贵的财富。家长可以在适当的时候,为孩子创造与同龄人接触的机会,例如组织家庭聚会、参加社区活动等。当孩子与他人发生摩擦时,要耐心倾听,引导他们理解对方的感受,并学习如何通过协商和妥协来解决问题。教导孩子尊重他人,欣赏他人的优点,是建立健康友谊的重要一环。 培养孩子的同理心和换位思考能力 同理心是理解和分享他人感受的能力。家长可以通过讲故事、角色扮演等方式,引导孩子站在他人的角度思考问题,体会他人的情感。例如,在讨论一个故事人物的行为时,可以问孩子:“如果你是这个人物,你会怎么做?你觉得他为什么会这样做?”通过不断地练习,孩子能够更好地理解他人的需求和感受,从而建立更和谐的人际关系。 引导孩子认识和处理冲突 冲突在人际交往中是难免的,关键在于如何有效地处理。家长要教导孩子,当与他人发生冲突时,要保持冷静,用平和的语气表达自己的诉求,并尝试理解对方的观点。鼓励孩子学习寻求第三方(如老师、家长)的帮助,以及通过协商和妥协来解决问题。教会孩子区分“争论”和“打架”,明白沟通是解决问题的第一途径。 鼓励孩子参与集体活动,培养团队精神 集体活动是孩子学习合作、分享和承担责任的绝佳机会。无论是学校的班级活动,还是社区组织的体育赛事,都鼓励孩子积极参与。在活动中,要引导孩子理解“团队”的意义,学会为团队的共同目标而努力,并乐于为团队贡献自己的力量。同时,也要教导孩子尊重团队中的每一个成员,理解并欣赏不同的角色和贡献。 第三部分:关注孩子的身心健康与品格塑造 保障孩子充足的睡眠和均衡的饮食 充足的睡眠和均衡的饮食是孩子身体健康发育的基础。家长要为孩子建立规律的作息时间,确保他们有足够的睡眠。同时,也要为孩子提供营养丰富、种类多样的饮食,鼓励他们养成健康的饮食习惯。避免过多摄入零食和甜食,鼓励孩子多吃蔬菜水果,保证蛋白质和碳水化合物的摄入。 培养孩子良好的卫生习惯 良好的卫生习惯是预防疾病、保持健康的关键。家长要从小培养孩子勤洗手、刷牙、洗澡等良好的卫生习惯,并确保他们了解这些习惯的重要性。例如,在饭前便后,提醒孩子认真洗手;睡前,督促孩子刷牙,保持口腔卫生。 关注孩子的心理健康,给予情感支持 小学阶段的孩子,可能会面临学业压力、社交困扰等各种问题。家长要密切关注孩子的情绪变化,并给予他们足够的情感支持。当孩子遇到困难时,要耐心倾听,理解他们的感受,并鼓励他们勇敢面对。同时,也要教会孩子识别和表达自己的负面情绪,并找到健康的疏解方式。 引导孩子树立正确的价值观和道德观 价值观和道德观是孩子行为的准则。家长要通过言传身教,引导孩子树立诚实、善良、正直、有礼貌等积极的价值观。在日常生活中,用故事、榜样等方式,向孩子传递正确的道德观念。例如,在看到不公平的事情时,可以引导孩子思考“什么是对的,什么是错的”,并鼓励他们敢于发声。 培养孩子的抗挫折能力 生活并非一帆风顺,孩子总会遇到各种挫折和困难。家长要引导孩子正确看待失败,将失败视为成长的机会,从中吸取教训,并重新站起来。鼓励孩子在面对困难时,保持积极乐观的心态,并寻求解决问题的方法。 鼓励孩子发展兴趣爱好,发挥特长 兴趣爱好是孩子快乐的源泉,也是他们发挥潜能的重要途径。家长要善于发现孩子的兴趣所在,并积极支持他们发展。无论是绘画、音乐、舞蹈,还是科学探索、编程等,都可以让孩子在发展兴趣的过程中,找到自信,实现自我价值。 结语 教育孩子是一个循序渐进、充满智慧的过程。本书提供的建议,并非一成不变的教条,而是希望能够启发家长,根据自己孩子的特点和实际情况,灵活运用。最重要的是,在孩子的成长道路上,家长永远是孩子最坚实的后盾,用爱与耐心,陪伴他们走过每一个重要的时刻。愿每一个孩子都能在父母的关爱下,茁壮成长,成为一个独立、自信、快乐、有担当的人。

用户评价

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这本书我看了好几遍了,每次都有新的感悟。作为一个新手妈妈,说实话,刚开始的时候我真的挺迷茫的,特别是孩子到了上小学的年纪,那种不确定感会加剧。我总是担心自己做得不够好,孩子会不会因为我的疏忽而落后,或者留下什么遗憾。这本书就像一盏明灯,给我指引了方向。它不是那种空洞的理论说教,而是非常具体、操作性很强,每一条建议都充满了爱和智慧。我尤其喜欢它关于“引导孩子独立思考”的部分,在信息爆炸的时代,培养孩子辨别信息、独立判断的能力实在太重要了。书中提供了一些非常实用的方法,比如如何通过提问来激发孩子的思考,如何鼓励孩子表达自己的观点,即使观点不成熟。我尝试了几种方法,发现孩子真的开始变得更主动、更愿意思考了,而不是一味地听从。而且,书中还强调了“陪伴的质量”,这让我意识到,与其花大量时间做一些形式上的事情,不如全身心地投入到与孩子的每一次互动中,哪怕是每天的十分钟,只要是高质量的陪伴,也能给孩子带来巨大的安全感和力量。这本书让我明白了,妈妈的角色不仅仅是照顾孩子的衣食起居,更是一个引导者、一个伙伴,用爱和智慧陪伴孩子成长,让他们在未来的道路上拥有独立自主的能力和积极乐观的心态。

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作为一个职业女性,我承认,在孩子成长的关键时期,我确实错过了不少。工作上的压力和家庭责任让我感到疲惫不堪,也常常对孩子心有愧疚。当我拿起这本书时,我抱着一种“姑且看看”的心态,没想到却被深深地吸引了。它并没有指责我曾经的缺席,而是以一种非常温和、理解的方式,告诉我如何重新连接与孩子的关系,如何在有限的时间里,为孩子创造最大价值的陪伴。我特别喜欢书中关于“倾听孩子的心声”的章节。我发现自己常常在孩子说话时,不自觉地打断他,或者直接给出解决方案,而忽略了倾听本身的力量。这本书教我如何真正地用同理心去倾听,如何去理解孩子话语背后的情感需求,如何通过积极的反馈让孩子感受到被尊重和被理解。通过实践,我发现孩子愿意和我分享更多的事情,我们的沟通也变得更加顺畅。此外,书中关于“培养孩子的责任感”的部分也给了我很多启发。我一直觉得孩子还小,很多事情都不需要他操心,结果导致他做什么都依赖我。这本书让我意识到,从小培养孩子的责任感,让他参与到家庭事务中,不仅仅是锻炼他的能力,更是让他学会爱和担当。这本书就像一位智慧的长者,用最朴实的话语,点醒了我内心深处的渴望,让我重新找回了作为母亲的初心和力量。

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我是一名宝妈,孩子刚上一年级,每天忙得团团转,感觉自己快要被掏空了。这本书真的来得太及时了!它不是那种让你焦虑的“育儿秘籍”,反倒像是一个温柔的朋友,在耳边轻声细语地提醒你,你在做什么,你做得很好。书里提到的很多内容,我都有同感。比如,关于“培养孩子的阅读兴趣”,我以前总觉得孩子看书就是越多越好,但这本书让我明白,更重要的是让孩子在阅读中找到乐趣,享受过程。它提供了一些很有趣的亲子阅读方法,比如根据孩子的兴趣选择书籍,或者在阅读时加入一些互动和表演,让阅读变得生动有趣。我试着和孩子一起读绘本,我们扮演书里的角色,还一起讨论情节,孩子表现得特别开心,甚至会主动提出想读下一章。另外,书中关于“鼓励孩子尝试新事物”的内容也让我受益匪浅。我以前总有点担心孩子受伤或者失败,所以会尽量保护他,不让他去冒险。但这本书让我看到,适度的冒险和尝试,是孩子学习和成长的绝佳机会。它鼓励家长们放下过度的保护欲,给孩子一个更广阔的探索空间,让他们在跌倒中学会站起来,在失败中积累经验。这本书让我更自信了,也更懂得如何去爱孩子,如何去支持他们,让他们能够勇敢地去面对这个世界。

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这本书的出现,简直就是给像我这样有点“粗心”的妈妈打了一剂强心针。我承认,有时候生活琐碎,我确实会忽略一些对孩子成长很重要的方面。这本书就像一本“检查清单”,让我意识到自己有哪些地方做得不够好,又该如何去改进。我特别喜欢它关于“鼓励孩子表达自己”的建议。我一直觉得孩子比较内向,不善于表达,总是憋在心里。这本书让我明白,这可能跟我平时缺乏引导有关。它提供了一些非常实用的技巧,比如如何在家中创造一个自由表达的氛围,如何鼓励孩子在家庭会议中发言,甚至是如何鼓励孩子通过绘画、写作等方式来表达自己的情感。我尝试着和孩子一起完成一些小项目,让他负责其中的一个环节,并鼓励他提出自己的想法和建议。让我惊喜的是,孩子真的开始变得越来越自信,也越来越愿意主动参与到家庭事务中来。此外,书中关于“培养孩子的独立性”的部分也给了我很大的启发。我以前总喜欢事事代劳,结果让孩子变得很依赖。这本书让我意识到,应该适当地放手,让孩子自己去尝试,去解决问题。它提供了一些非常具体的步骤,比如如何引导孩子自己穿衣服、整理书包,以及如何让孩子参与到简单的家务劳动中。这本书让我看到,培养孩子的独立性,是一个循序渐进的过程,需要家长的耐心和智慧。

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说实话,我之前对这类育儿书籍抱有一些怀疑态度,总觉得它们会夸大其词,或者提供一些不切实际的建议。但是,这本书真的颠覆了我的看法。它没有贩卖焦虑,也没有制造恐慌,而是用一种非常轻松、幽默的笔调,讲述了许多关于如何与即将步入小学的孩子相处的智慧。我尤其欣赏它对“情感连接”的强调。书中提到的很多方法,都是从细节入手,比如如何通过肢体语言和眼神交流来传达爱意,如何在家中营造一种充满安全感的氛围,让孩子无论何时何地都能感受到父母的支持。我尝试着每天睡前和孩子拥抱,听他讲学校里发生的事情,即使有时候我听起来觉得有点幼稚,但我努力去认真倾听,并给予积极的回应。我能明显感觉到,孩子变得更愿意和我分享他的喜怒哀乐了,我们之间的距离也仿佛缩短了许多。而且,书中关于“培养孩子的规则意识”的部分也给了我很多帮助。我以前总觉得让孩子遵守规则是一件很困难的事情,但这本书提供了一些非常巧妙的策略,比如通过游戏化的方式来讲解规则,或者让孩子参与到规则的制定中,这样孩子就更容易接受和遵守。这本书让我看到了育儿的另一种可能性,不再是疲惫的“战斗”,而是充满乐趣和智慧的“游戏”。

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