按天性培育孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 博伊德 等 著

图书标签:

• 亲子关系
• 育儿理念
• 儿童心理学
• 正面管教
• 性格培养
• 家庭教育
• 儿童发展
• 依恋关系
• 情绪管理
• 天性发展

店铺： 全新图书专营店

出版社： 江西人民出版社

ISBN：9787210035916

版次：1

商品编码：10388183897

内容简介

身为当代父母，你可能卯足了劲要塑造自己的孩子，只可惜在不了解孩子的个人特有风格下，不知不觉间就矫枉过正——使得他悖离了与生俱来的精致设计。
《按天性培育孩子》以DISC的个人评量系统为依据，针对这项重要的问题提出论述，希望能帮助你更加了解、接纳与欣赏孩子的种种特质、性情。

作者简介

查尔斯·博伊德在美国阿肯色州小石镇担任牧师。他以优异的成绩毕业于达拉斯神学院，和妻子凯伦育有3个孩子。

精彩书评

风靡全球的DISC行为模式评量系统带来因材施教的命。
《按天性培育孩子》是我所读过的叙述精极、内容丰富的家庭教育手册这一。此书中有许多浅显易懂、可以边读边做的家庭教育实例。我深信这本书会为无数的家庭带来美好的改变。
——金克拉（著名作家兼演说家）
作为父母，常犯的错误就是试图使孩子"和自己一样"。《按天性培育孩子》为使父母真正做到理解孩子的行为提供帮助……这本书读完后，孩子在你心目中的形象将会焕然一新。
——丹尼·雷尼（《家庭生活》杂志 执行董事）
如何真正满足孩子个性化的需求？《按天性培育孩子》对于孩子特点的完美描述，为你针对自己孩子不同个性的因材施教提供了答案。我们隆重推荐这本书--这是一本与众不同的书！
——盖瑞·查普曼博士和罗斯·甘博博士（《儿童爱之语》作者）

《生命之舟：倾听孩子内心的潮汐》 序言 每一个孩子都是一颗独一无二的种子，蕴藏着无限的潜能和生命的力量。作为父母，我们是播种者、守护者，更是引导者。然而，在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们常常面临着迷茫与困惑：如何才能真正理解孩子？如何才能帮助他们健康、快乐地成长？《生命之舟：倾听孩子内心的潮汐》并非是一本简单的育儿指南，它是一次深入生命、体察心灵的旅程，旨在帮助父母重新认识孩子，并以更具智慧和爱意的方式，与孩子一同航行在生命的长河中。 本书的核心理念在于，每个孩子都拥有自己独特的“生命之舟”，承载着他们与生俱来的特质、兴趣、节奏和情感。我们的任务，不是去改造这艘船，而是学会观察、理解并尊重它的航行方向，为它提供最适宜的风和海流，帮助它安全抵达彼岸。这艘“生命之舟”的航行，受到内在“潮汐”的驱动，这些潮汐象征着孩子的情绪波动、成长需求、学习曲线以及他们对世界的感知方式。只有倾听并理解这些潮汐的规律，我们才能成为孩子最可靠的领航员。 第一章：解码生命之舟——认识你孩子的独特蓝图 在踏上这段旅程之前，我们必须放下对“标准答案”的执念，真正看见眼前的这个孩子。他们并非父母期望的模样，而是他们自身。这一章，我们将一同学习如何“解码”孩子这艘独特的“生命之舟”。 天赋的潜藏之地： 每一个孩子都带着上天赋予的独特天赋，如同船体上不可复制的纹理。这些天赋可能体现在艺术、音乐、运动、逻辑思维、语言表达，甚至是同理心与社交能力。很多时候，这些天赋并非显而易见，需要父母细心的观察和耐心的发掘。我们鼓励父母去留意孩子在哪些事情上表现出持久的热情，在哪些领域能让他们全神贯注，甚至是在哪些时刻，他们会流露出一种自然的、毫不费力的卓越。这并非鼓励过度强调技能培养，而是要理解孩子内在驱动力的来源，找到让他们闪耀的“光点”。 成长的自然节奏： 孩子的成长并非一条笔直的直线，而是一系列起伏的波浪，有加速期，也有沉淀期。理解他们的“成长之舟”并非一成不变，而是有其自身的“潮汐规律”。这包括他们的生理发育节奏，认知发展的阶段性，以及情绪管理的成熟度。有些孩子可能在某个年龄段表现出超乎寻常的能力，而另一些孩子则可能在某个方面稍显迟缓。关键在于，我们要学会区分正常的成长波动与需要关注的信号，避免因“比对”而带来的焦虑，而是尊重每个孩子独特的“时间表”。 性情之风的吹拂： 孩子天生的性情，如同吹拂“生命之舟”的风，深刻影响着他们的行为模式和与世界的互动方式。是热情洋溢、外向开朗，还是内敛沉静、思虑周全？是勇敢果断，还是谨慎温和？理解这些天生的“风向”，是构建良好亲子关系的基础。我们不应试图改变孩子的性情，而是学会如何利用这股“风”，帮助他们更好地驾驭人生之海。例如，对于内向的孩子，我们应提供更多独立思考的空间和高质量的独处时间；而对于外向的孩子，则可以鼓励他们积极参与社交活动，但同时也要引导他们学会倾听和共情。 学习的独特航道： 每个孩子都有自己偏爱的学习方式和信息接收模式。有些人通过视觉来学习，有些人依赖听觉，还有些则需要通过动手实践来理解。有些人善于系统性地思考，有些人则更擅长跳跃式的联想。认识到这些“学习航道”的多样性，意味着我们可以为孩子量身定制更有效的学习策略，让他们在知识的海洋中更有效地“航行”。这鼓励父母打破传统单一的教学模式，尝试多元化的引导方式，激发孩子内在的学习兴趣。 第二章：倾听内心的潮汐——读懂孩子的情绪与需求 孩子的情绪，如同海面上起伏的潮汐，时而汹涌澎湃，时而平静温柔。这些潮汐是他们内心世界的真实反映，也是他们向我们发出的信号。倾听并理解这些潮汐，是建立深刻连接的关键。 情绪的语言： 孩子的情绪并非总是能用语言清晰表达，更多时候，它们通过行为、表情、甚至是沉默来呈现。哭闹、发脾气、退缩、沉迷某种游戏，这些都可能是孩子表达情绪的方式。本章引导父母成为“情绪翻译师”，学习解读孩子情绪的“潜台词”，理解这些情绪背后隐藏的需求和感受。我们强调“看见”和“接纳”孩子的情绪，而非否定或压抑。当孩子感到愤怒时，我们首先要做的是理解愤怒背后的原因，而非直接批评他们的行为。 安全感的锚点： 安全感是孩子“生命之舟”最坚实的锚。当外部环境稳定、感受到被爱和被理解时，孩子的内心会充满力量，能够更勇敢地探索世界。反之，不确定的环境、父母的焦虑或疏忽，都可能让他们的“锚”松动。我们探讨如何为孩子构建一个充满爱、接纳和理解的“港湾”，让他们无论经历何种风雨，都能找到可以停靠的温暖之地。这包括稳定的家庭生活、清晰的规则，以及最重要的，父母稳定而无条件的爱。 需求的涟漪： 孩子成长过程中，他们的需求也在不断变化，如同投入水中的石子激起的涟漪。从最初的生理需求，到情感连接、独立自主、以及被尊重和认可的需求。父母需要敏锐地捕捉这些“需求涟漪”，并给予及时而恰当的回应。例如，当孩子开始渴望自己穿衣、自己吃饭时，这就是他们对“独立自主”需求的体现。我们应该给予鼓励和支持，即使这意味着初期会慢一些、乱一些。 共情的力量： 共情，是将自己置于孩子的位置，去感受他们的喜怒哀乐。这是一种强大的连接工具，能够消弭代沟，拉近心灵的距离。当我们能够理解孩子为何会感到难过、沮丧或兴奋时，我们就能更有效地给予安慰、支持或分享喜悦。本书强调，共情并非意味着全盘接受孩子的错误行为，而是理解行为背后的情绪和动机，从而更有建设性地引导。 第三章：导航生命之舟——智慧的引导与支持 理解了孩子的“生命之舟”及其内心的“潮汐”，我们便能成为更智慧的“领航员”。本章将聚焦于如何用爱与智慧，为孩子提供最恰当的引导与支持。 界限的罗盘： 规则与界限，如同船只航行的罗盘，指引方向，保障安全。清晰而一致的界限，能让孩子明白什么是可以的，什么是不可以的，从而培养他们的责任感和自控能力。然而，这些界限并非束缚，而是保护，是为了让他们在安全的范围内自由探索。本章讨论如何设定具有弹性的、适合孩子年龄和发展阶段的界限，以及如何在执行中保持温和而坚定。 犯错的练习场： 错误是成长过程中不可避免的一部分，它们是宝贵的学习机会。我们不应将错误视为失败，而是将其视为“生命之舟”在航行中学习调整航向的“练习场”。父母的角色是引导孩子从错误中汲取经验，而不是惩罚或指责。鼓励孩子勇于尝试，并认识到犯错并不可怕，可怕的是不敢再尝试。 自主的帆： 随着孩子的成长，赋予他们更多的自主权，如同给“生命之舟”升起象征自由的帆。从选择穿什么衣服，到参与家庭决策，再到选择自己感兴趣的学习项目，自主性能够极大地激发孩子的内在动力和自信心。本章将探讨如何在不同年龄阶段，为孩子提供适度的选择权和决策权，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。 榜样的灯塔： 父母是孩子生命中最直观的“灯塔”。我们的言行举止，无时无刻不在影响着孩子。与其说教，不如身体力行。展示积极的生活态度、解决问题的智慧，以及健康的情绪管理方式，远比空洞的道理更有力量。本章鼓励父母审视自身的行为，努力成为孩子学习的榜样，用自己的“光芒”照亮孩子的成长之路。 爱与连接的航线： 无论航行至何方，深厚的亲子连接始终是“生命之舟”最稳固的“航线”。花时间陪伴，用心倾听，真诚交流，这些看似简单的事情，却是构建牢固亲子关系的基石。在忙碌的生活中，我们应有意识地为高质量的亲子互动创造空间，让孩子感受到无论何时，他们都有一个温暖、支持的依靠。 结语 《生命之舟：倾听孩子内心的潮汐》希望引导每一位父母，放下对“完美孩子”的期待，回归对生命本身的尊重。每个孩子都是独特的“生命之舟”，他们拥有自己前进的动力和节奏。我们的任务，是成为他们最懂的“水手”，学会倾听他们内心的“潮汐”，理解他们成长的“风向”，用爱与智慧为他们导航，帮助他们安全、自信地驶向属于自己的广阔海洋。这趟旅程，既是父母的成长，也是与孩子共同谱写生命中最动人的篇章。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始拿到这本书，以为又是一本讲“鸡娃”或者“高压教育”的书，毕竟现在市面上这类书太多了。但《按天性培育孩子》完全颠覆了我的认知。它强调的是“顺应”而非“改造”，是“理解”而非“控制”。书中倡导了一种非常温和而充满爱的育儿方式，让我深刻反思了自己过去的一些教育观念。我记得其中一个章节讲到“尊重孩子的独立性”，让我非常触动。我以前总是习惯性地替孩子安排好一切，担心他们做不好，结果反而剥夺了他们自主探索的机会。读了这本书后，我开始有意识地放手，让孩子自己去尝试，即使摔倒了，也鼓励他们自己站起来。看到孩子因为能够自己完成某件事情而露出的自豪笑容，我才意识到，原来最好的教育，是让他们学会独立和勇敢。这本书的内容就像一股清流，涤荡了我内心的一些焦虑和不安，让我重新找回了育儿的初心。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考如何才能真正地“读懂”我的孩子，这本书的出现简直是雪中送炭。它没有空泛的理论，而是聚焦于“如何发现和理解孩子的天性”，并提供了非常实操性的建议。我一直觉得我家孩子有点“内向”，不善于表达，我总是担心他会吃亏。但读了这本书，我才意识到，内向并不意味着弱小，而可能是一种更深的思考和观察。书中有很多关于如何与不同性格的孩子沟通的技巧，我尝试着用书中的方法去引导我的孩子，发现他其实能够更好地表达自己的想法，而且在自己擅长的领域表现出惊人的专注力。这本书让我看到了孩子身上被我忽略的闪光点，也让我意识到，作为家长，我们最大的责任就是去发现和守护孩子的天性，而不是试图去塑造一个我们期望的“模子”。这本书带来的不仅仅是育儿方法的改变，更是对孩子本身有了更深层次的尊重和理解。

评分☆☆☆☆☆

作为一名新手妈妈，我对育儿这件事充满了未知和恐惧。每天看着宝宝的各种变化，总是担心自己做得不够好，或者用了错误的方法。朋友推荐了《按天性培育孩子》，我抱着试试看的心态读了下去，结果完全被吸引住了。这本书的语言非常亲切，就像一位经验丰富的长辈在和我聊天，一点也没有学术的生硬感。它深入剖析了孩子成长的不同阶段的心理特点和需求，让我对宝宝的一些看似“奇怪”的行为有了更深的理解。比如，书中关于“安全感”的论述，让我明白了为什么宝宝会频繁哭闹，或者粘人。我开始根据书中的建议，为宝宝创造一个更稳定、更有爱的成长环境，效果立竿见影。宝宝的睡眠明显改善了，而且主动寻求我陪伴的时间也多了起来。这本书不仅仅是育儿指南，更像是一本心灵鸡汤，让我感受到了为人父母的喜悦和力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我育儿路上的“及时雨”！我一直很困惑，为什么我家孩子总是容易发脾气，或者对某些事情表现出极大的抗拒？读了很多育儿书，理论一大堆，但感觉离实际操作总有一点距离。直到我翻开了《按天性培育孩子》，才恍然大悟。作者用非常细腻的笔触，描绘出孩子不同年龄段、不同性格特征下的行为表现，并且深入浅出地解释了这些行为背后可能的原因。书中没有生硬的说教，而是通过大量生动的故事和案例，让我仿佛看到了自家孩子的身影。我特别喜欢其中关于“情绪接纳”的部分，以前总觉得孩子哭闹就是不听话，想要立刻制止，但读了这本书才明白，情绪本身并无好坏，关键在于如何引导。现在，我学会了用更平和的心态去回应孩子的负面情绪，不再急于评判，而是先去理解和共情，效果真的比之前好太多了。感觉自己不再是那个手足无措的家长，而是变得更加从容和自信了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的观点让我眼前一亮，非常有启发性。我一直认为，每个孩子都是独一无二的，拥有自己的天赋和节奏，但如何在实践中真正做到“按天性培育”却是个难题。很多时候，我们会不自觉地将自己的期望和社会的标准强加给孩子，忽略了他们本身的可能性。《按天性培育孩子》这本书就像一个宝藏，它提供了非常具体的操作方法和理念，帮助家长识别孩子的天性，并在此基础上进行引导。我印象最深刻的是关于“鼓励式教育”的章节，它教我如何发现孩子的闪光点，并用积极的语言去肯定和激励他们。不再是简单的表扬，而是深入挖掘孩子努力背后的原因，让他们感受到被看见和被重视。读了这本书，我感觉自己不再是被动地应对孩子的行为，而是主动地去创造一个有利于孩子成长的环境，并且能够更智慧地处理育儿中的挑战。

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