竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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竇桂梅 編

圖書標籤:

• 主題閱讀
• 小學二年級
• 閱讀指導
• 親子閱讀
• 竇桂梅
• 兒童文學
• 成長教育
• 思維培養
• 課外閱讀
• 閱讀方法

齣版社： 江蘇鳳凰文藝齣版社 ，

ISBN：9787539983769

版次：1

商品編碼：11701902

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：171

編輯推薦

　　叢書優勢
　　以國傢教學成果一等奬“小學語文主題教學”為編撰依托，傳承清華附小30年語文主題教學的經驗，附小語文團隊曆時3年編寫，獻給全國小學生的閱讀盛宴！
　　根據兒童成長發展特點，整閤40大閱讀主題，精選國內外名傢的220餘篇經典好文。文學、科普、哲學、曆史……選文兼具文學性、工具性和科學性。
　　依照孩童的發展特點，科學甄選好文，文後點評和單元習題都進行科學分級，擴大小學生閱讀視野，促進孩子生命發展的螺鏇上升！
　　全國特級教師擔綱分冊主編，以最接地氣、最紮實的閱讀點評，新鮮、有趣的樂讀習題，帶給孩子無窮無盡的閱讀樂趣！
　　《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》亮點
　　主題選取具有啓濛性和趣味性的兒童作品：感受友情、認識動物、探索自然……更加符閤二年級孩子的閱讀特點，讓孩子們快樂地進入閱讀初體驗。
　　選文形式多樣，篇篇經典；難字標注拼音，搭配彩色插圖；學生字、看圖聯想、體會生活……全方位培養孩子獨立的閱讀習慣。

內容簡介

　　全國小學生語文課外閱讀書！
　　經典選文+主題導讀+精準點評+樂讀習題
　　《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》專門針對小學二年級的學生，共有七個單元：“我和我的小夥伴”和小讀者一起感受友情，“瞭不起的動物朋友”邀請小讀者認識更多的動物朋友，“一片葉子落下來”和大傢去感受大自然的味道，“幸福是什麼”帶領大傢一起體會幸福……精選多部全球暢銷的繪本故事，眾多中國當代兒童文學作傢的優秀作品，以及中國傳統文化讀物、世界著名兒童故事等經典名篇。每篇作品後麵都有清華附小老師的點評和寫作指導，讓小讀者更好地理解閱讀內容，提高寫作能力。通過閱讀這些傑齣作品，讓小讀者們享有語文課本不曾帶來的閱讀樂趣，培養孩子們在閱讀中對比、歸納、聯係的閱讀和思維方式，大大提升孩子們的閱讀質量和閱讀空間。

作者簡介

　　竇桂梅，清華大學附屬小學校長。全國著名特級教師，教育學博士。教育部教材審定專傢委員會委員；教育部“中小學教師國傢培訓計劃”特聘專傢。曾先後獲得全國模範教師等榮譽稱號，曾先後三次受到黨和國傢領導人的親切接見。作為教育部更新觀念報告團成員之一，在人民大會堂作專題報告。被評為“建國六十年來從課堂裏走齣來的教育專傢”。
　　研究實踐的主題教學獲得建國六十五年國傢首屆基礎教育成果一等奬，並撬動瞭學校“1+X課程”育人體係的構建與實施，在全國産生很大影響。齣版《小學語文主題教學研究》《玫瑰與教育》《竇桂梅教你朗讀》《我的教育視界》《迴到教育原點》等多部個人專著。

內頁插圖

目錄

01 我和我的小夥伴
主題導讀
倆朋友/ 薛衛民
小花狗找朋友/ 鄒海鵬
我要像你一樣/ 無塵
我和小鳥和鈴鐺/ 金子美玲
月亮，生日快樂/ 法蘭剋·艾許
樂讀單
02 瞭不起的動物朋友
主題導讀
蝸牛的悲哀/ 新美南吉
狐狸巧占獾穴/ 維·比安基
十二頭牛/ 伊塔洛·卡爾維諾
兔六/ 瀋習武
鍾聲/ 冰波
樂讀單
03 一片葉子落下來
主題導讀
故鄉的顔色/ 湯素蘭
油菜花開/ 安琪
小毛蟲/ 達·芬奇
大樹下麵的小草/ 鄭鼎文
籬笆與葡萄園/ 伊索
樂讀單
04 當世界還很小的時候
主題導讀
橄欖樹和無花果樹/ 伊索
雨聲說些什麼/ 餘光中
紅鞋子/ 湯素蘭
玩具診所，開門！/ 方素珍
最最奇妙的雞蛋/ 海因裏希·海涅
樂讀單
05 每個人的故事都很重要
主題導讀
我也是星星/ 張春明
楓樹的歌/ 唐池子
自己的聲音/ 金波
守望鄉村/ 劉澤安
流行色/ 聖野
樂讀單
06 幻想帶我飛
主題導讀
如果我是光/ 張文俊
吹牛大王和飛機/ 劉興詩
蜘蛛大嬸兒/ 孫幼軍
給狗熊奶奶讀信/ 張鞦生
樂讀單
07 幸福是什麼
主題導讀
傢/ 楊喚
送我一扇窗戶，好嗎？/ 劉宇昕
永遠永遠愛你/ 宮西達也
兩隻棉手套/ 金波
樂讀單

前言/序言

《品讀經典，潤澤童心：二年級主題閱讀指南》 一本為二年級孩子精心打造的主題閱讀實踐手冊，開啓一段奇妙的文學探索之旅。 二年級，是一個充滿好奇、認知飛躍的關鍵時期。孩子們開始對世界産生更深的理解，語言能力也日益增強，他們渴望通過閱讀去認識更廣闊的世界，去理解更豐富的情感。然而，麵對浩如煙海的書籍，如何引導孩子找到真正適閤他們、又能激發他們潛能的讀物，是傢長和老師們共同的課題。 《品讀經典，潤澤童心：二年級主題閱讀指南》正是為迴應這一需求而誕生的。本書並非簡單羅列書單，而是以“主題閱讀”的理念為核心，將二年級孩子在認知、情感、社交等各方麵的發展需求，巧妙地融入到一係列精心挑選的主題中。我們相信，有方嚮、有主題的閱讀，能夠讓孩子在閱讀中獲得更係統、更深刻的收獲，為他們一生的成長奠定堅實的基礎。 本書的核心理念：主題閱讀的力量 “主題閱讀”是一種富有生命力的閱讀方式，它打破瞭孤立的個體閱讀模式，將看似零散的閱讀內容串聯起來，形成一個有機的整體。對於二年級的孩子而言，主題閱讀具有以下幾個方麵的獨特優勢： 構建認知體係： 孩子通過閱讀同一主題下的不同書籍，能夠從多個角度、不同層麵去深入理解一個概念、一個事物。例如，圍繞“動物世界”的主題，孩子們可以閱讀關於野生動物、傢養寵物、動物習性、動物保護等不同內容的書籍，從而形成一個立體、完整的認知圖景。 激發閱讀興趣： 當孩子們發現自己感興趣的主題時，他們會自然而然地産生持續的閱讀動力。本書精心設計的每一個主題，都力求貼近二年級孩子的生活經驗和心理特點，激發他們的好奇心，讓他們主動探索。 培養深度思考能力： 同一主題下的多本書籍，往往會從不同的敘事角度、錶達方式呈現相似的內容。這有助於孩子進行比較、分析、歸納，從而培養他們的批判性思維和深度思考能力。他們會開始思考“為什麼作者這樣寫？”“這件事還有沒有其他可能？” 促進情感發展與價值引導： 許多主題本身就蘊含著豐富的價值觀念和情感體驗。通過閱讀，孩子們可以學會理解他人的情感，體會善良、勇敢、友誼等美好品質，潛移默化地塑造健全的人格。 提升語言錶達能力： 在主題閱讀的過程中，孩子們會接觸到大量與主題相關的詞匯、句式和錶達方式，這有助於他們積纍語言素材，並在閱讀分享、討論中得到運用，從而提升口頭和書麵錶達能力。 本書的特色與亮點： 《品讀經典，潤澤童心》並非一本枯燥的說教手冊，而是一本充滿趣味、富有指導性、並且易於操作的實踐指南。 1. 精選優質讀物，覆蓋廣闊主題： 本書的選書標準極其嚴苛，我們力求挑選那些經過時間檢驗的經典佳作，以及近年來湧現齣的優秀原創作品。這些書籍不僅內容健康、語言優美，更重要的是，它們能夠觸及二年級孩子的心靈，引發他們的共鳴。 本書精心策劃瞭多個貼閤二年級學生認知發展和興趣點的主題，例如： 奇妙的自然王國： 探索動植物的奧秘，認識四季的變化，感受大自然的神奇與和諧。書中包含但不限於：關於森林探險的故事、介紹不同氣候帶的動植物百科、描繪季節變化的詩歌散文等。 我與傢人朋友： 理解傢庭的溫暖，學習友誼的真諦，體會愛與被愛的幸福。書中涵蓋：講述親情羈絆的小說、描寫夥伴間嬉戲玩樂的繪本、關於分享與閤作的寓言故事等。 勇敢的心與智慧的選擇： 培養孩子麵對睏難的勇氣，學習如何做齣明智的判斷，認識堅持的意義。書中可能包含：關於小英雄的冒險故事、啓發孩子思考的偵探推理繪本、傳達積極人生態度的名人傳記片段等。 古老文明的低語： 感受曆史的魅力，瞭解不同文化，拓寬孩子的視野。書中會涉及：關於古代神話的改編故事、介紹中國古代發明創造的科普讀物、描寫不同國傢風土人情的童話等。 想象力飛翔的翅膀： 鼓勵孩子天馬行空的想象，激發他們創造力的火花，認識藝術的多樣性。書中可能收錄：充滿奇幻色彩的童話故事、富有創意的圖畫書、關於音樂或繪畫啓濛的入門讀物等。 探秘神奇的科學世界： 引導孩子對科學産生興趣，學習科學的探索精神，認識科學改變生活。書中包含：解釋簡單科學現象的科普繪本、關於太空或人體的小百科、介紹科學傢的故事等。 每一個主題下，我們會推薦若乾本風格迥異、內容互補的優秀圖書，並簡要介紹其特色，幫助傢長和孩子做齣選擇。 2. 深入淺齣的閱讀指導，激發深度互動： 本書最大的價值在於，它不僅僅是書單的堆砌，更是一份詳盡的閱讀指導。針對每一個主題，我們都提供瞭切實可行的閱讀策略和引導方法： 閱讀前的“熱身”： 如何通過提問、聯想、觀察等方式，激發孩子對主題的興趣，讓他們帶著問題去閱讀。 閱讀中的“深度挖掘”： 引導孩子在閱讀過程中關注關鍵信息，理解人物情感，辨彆作者意圖，學習文中齣現的生動詞匯和優美句式。 閱讀後的“精彩迴響”： 提供豐富的活動建議，幫助孩子鞏固閱讀成果，並將其內化。這包括但不限於： 主題討論： 設計一係列引導性問題，鼓勵孩子就閱讀內容發錶自己的看法，與傢人或同學交流。例如，在“勇敢的心”主題下，可以討論“你認為故事中的主人公為什麼會成功？”“如果你是主人公，你會怎麼做？” 創意錶達： 鼓勵孩子通過繪畫、手工、錶演、創作小故事等方式，來錶達他們對閱讀內容的理解和感受。比如，讀完關於動物的書，可以鼓勵孩子畫齣自己最喜歡的動物，或者模仿動物的聲音和動作。 延伸閱讀與實踐： 建議孩子可以閱讀與主題相關的其他書籍、觀看紀錄片、參觀博物館、進行戶外觀察等，將閱讀的知識延伸到生活中。 詞匯積纍與運用： 鼓勵孩子記錄下在閱讀中遇到的新詞匯、好句子，並嘗試在日常交流或寫作中使用。 情感連接： 引導孩子思考閱讀內容如何讓他們産生共鳴，如何影響他們的行為和價值觀。 3. 科學的閱讀進階，循序漸進： 本書的編排充分考慮瞭二年級孩子認知發展的規律。從易到難，從淺到深，循序漸進地引導孩子。我們會清晰地標明每本書的難度等級（例如，適閤獨立閱讀、親子共讀等），並針對不同程度的孩子提供差異化的閱讀建議。 4. 傢校閤作的橋梁，共育閱讀之星： 本書不僅為傢長提供瞭傢庭閱讀的寶貴資源，也為老師在課堂上開展主題閱讀教學提供瞭堅實的理論基礎和豐富的實踐案例。書中提供的討論話題、活動設計等，都可以直接應用於課堂，促進傢校之間的有效溝通與閤作，形成閤力，共同為孩子的閱讀成長保駕護航。 如何使用本書： 《品讀經典，潤澤童心》是一本靈活度很高的指南。您可以根據孩子的興趣和閱讀水平，選擇其中感興趣的主題開始。 親子共讀的絕佳夥伴： 傢長可以與孩子一起閱讀本書，共同選擇主題和書籍，並積極參與到閱讀指導的各項活動中，享受高質量的親子閱讀時光。 獨立閱讀的指路明燈： 稍有閱讀基礎的孩子，可以在傢長的指導下，自主選擇喜歡的主題和書籍進行閱讀，並參考書中的活動建議進行自我拓展。 教師課堂的教學寶典： 老師可以將本書作為開展二年級主題閱讀課程的參考，根據教學目標和學生情況，設計齣更具創新性和針對性的閱讀活動。 結語： 閱讀，是滋養心靈的甘泉，是開啓智慧的鑰匙。二年級是孩子閱讀能力和興趣發展的黃金時期。讓我們攜手《品讀經典，潤澤童心：二年級主題閱讀指南》，點燃孩子心中的閱讀火種，讓他們在書海中遨遊，汲取知識的養分，感受文字的魅力，塑造健全的人格，為他們一生的幸福與成長，播下最美好的種子。 相信通過主題閱讀的力量，您的孩子將在文字的世界裏，遇見更精彩的自己，擁抱更廣闊的未來。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對教育有著自己想法的傢長，我深知閱讀對孩子成長的重要性，尤其是在小學低年級這個打基礎的階段。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，給我最大的驚喜在於它的“主題性”和“針對性”。我一直在思考，如何纔能讓二年級的孩子在閱讀中不迷失方嚮，而是有目的地去探索？“主題閱讀”的理念，恰恰解決瞭我的睏惑。我設想，當孩子們圍繞著一個像“友誼”、“勇氣”、“自然”這樣具體而生動的主題進行閱讀時，他們不僅能讀懂故事，更能從中提煉齣重要的價值觀念。我非常好奇書中會為二年級孩子設計哪些精彩的主題，又會推薦哪些經典的、富有啓發性的書籍來圍繞這些主題展開。我期待這本書能提供一套完整的閱讀方案，讓傢長也能輕鬆地引導孩子進行主題式閱讀，而不是僅僅停留在泛泛而讀的層麵。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我時刻關注著孩子在學習和成長過程中的點點滴滴，而閱讀，無疑是其中最重要的一環。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，給瞭我很大的啓發。我非常認同“主題閱讀”的教育理念，因為它不僅僅是讓孩子讀更多的書，更是要引導他們有目的地去閱讀，去思考。對於二年級的孩子，我希望他們能在閱讀中獲得更深層次的理解，能夠將書本的知識與現實生活聯係起來，從而培養獨立思考的能力。我非常期待書中能夠為二年級的孩子設計一些有趣且富有教育意義的主題，並且推薦一些能夠激發他們閱讀興趣和想象力的優秀讀物。我相信，通過科學的閱讀引導，一定能讓孩子在閱讀中受益終生。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正的教育在於引導孩子發現知識的樂趣，並將其內化為自己成長的動力。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，在我看來，正是這樣一本能夠點燃孩子閱讀熱情，並引導他們深度思考的優秀讀物。我非常欣賞“主題閱讀”的教育理念，它能夠讓孩子在閱讀過程中，不僅僅是淺嘗輒止，而是能夠圍繞著一個核心的議題，進行深入的探索和思考。對於小學二年級的孩子，這個階段的閱讀體驗將直接影響他們未來的學習態度和能力。我特彆期待書中能夠為二年級的孩子設計一些既有趣又能引起他們共鳴的主題，並且推薦一些經典且富有教育意義的讀物，引導他們從中學習如何去觀察，如何去提問，如何去錶達自己的想法。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，閱讀是滋養孩子心靈最好的方式。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，正是這樣一本能夠引導孩子心靈成長的讀物。我看到書中提到瞭“主題閱讀”，這讓我眼前一亮。我覺得，對於二年級的孩子，如果能夠圍繞一些具有深刻意義的主題，比如“善良”、“堅持”、“探索”等等，進行有針對性的閱讀，那麼他們不僅能從故事中學習到知識，更能潛移默化地塑造他們的品格。我非常好奇書中會為二年級的孩子選擇哪些主題，又會推薦哪些經典的、富有教育意義的繪本或故事書。我相信，通過精心設計的閱讀活動，孩子們一定能在閱讀中體會到情感的溫度，理解人生的道理，從而為他們未來的成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，閱讀是開啓孩子無限想象力和創造力的金鑰匙。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，讓我看到瞭這種信念的具象化。我特彆欣賞書中“影響孩子一生”的定位，這不僅僅是對閱讀本身重要性的強調，更是對閱讀能夠賦予孩子深遠影響的期許。對於二年級的孩子來說，他們正處於一個充滿好奇心和想象力的階段，如果能夠通過精心設計的閱讀主題，引導他們去探索未知，去感受不同的情感，去理解多元的價值觀，那麼他們的內心世界將會變得多麼豐富和遼闊！我迫不及待地想知道，書中會為孩子們推薦哪些能夠點燃他們想象力的故事，又會如何引導他們從故事中汲取力量，勇敢地麵對生活中的挑戰。我相信，這套書不僅僅是在教孩子讀書，更是在教他們如何思考，如何感受，如何成長。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，閱讀是塑造孩子品格和拓展孩子視野的最佳途徑。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，恰恰滿足瞭我對孩子閱讀教育的期待。我非常贊賞“主題閱讀”的理念，因為它能夠讓孩子的閱讀更加係統和深入。對於小學二年級的孩子，他們正處於一個認知和情感發展的關鍵時期，如果能夠通過精心設計的閱讀主題，引導他們去探索不同的情感，理解多元的價值觀，培養獨立思考的能力，那麼他們未來的成長將會受益無窮。我迫不及待地想知道，書中會為二年級的孩子推薦哪些精彩的主題，又會如何引導他們從閱讀中汲取力量，成為一個有思想、有情感、有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

作為一個小學二年級孩子的傢長，我一直在尋找能夠真正觸及孩子內心，幫助他們建立良好閱讀習慣和價值觀的讀物。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，在我看來，不僅僅是一本書，更像是一本指南，一本開啓孩子智慧之門的鑰匙。我曾無數次在網上瀏覽，希望找到能夠讓孩子沉浸其中，並且能夠從中獲得深遠啓發的讀物，但市麵上的童書琳琅滿目，真正能夠打動我，讓我覺得“就是它瞭”的書並不多。直到我看到瞭這本書的介紹，雖然我還沒有完全讀完，但僅憑它所倡導的“主題閱讀”理念，就已經深深吸引瞭我。我相信，通過精心選擇的主題，能夠帶領孩子們在閱讀中探索世界，認識自我，培養獨立思考的能力。二年級是孩子認知世界、建立興趣的關鍵時期，這個階段的閱讀體驗，將直接影響他們未來的閱讀方嚮和學習態度。我尤其期待書中能夠提供一套係統的方法，幫助孩子從“識字”過渡到“理解”和“感悟”，讓閱讀不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探索。

評分☆☆☆☆☆

我一直深信，閱讀不僅僅是獲取信息，更是心靈的滋養和情感的交流。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，恰恰抓住瞭這一點。我看到書中提到“主題閱讀”，我腦海中立刻浮現齣孩子們圍坐在一起，圍繞著一個生動有趣的主題，分享他們的閱讀感受，探討書中的人物和故事的畫麵。這種互動式的閱讀，無疑能夠極大地激發孩子的參與感和錶達欲。在小學二年級這個階段，孩子們的好奇心和求知欲都非常旺盛，如果能有一個清晰的主題引領他們去閱讀，去思考，去發現，那麼他們的閱讀體驗將是多麼的豐富和深刻！我特彆關注書中如何引導孩子去理解故事背後的含義，如何通過閱讀去認識不同的情感，如何培養同理心。我相信，這套主題閱讀的書目，一定經過瞭精心篩選，能夠讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也在潛移默化中塑造健全的人格。

評分☆☆☆☆☆

在當下信息爆炸的時代，如何讓孩子靜下心來，沉浸式地閱讀，並從中獲得真正的成長，是我一直思考的問題。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，在我看來，提供瞭一個非常好的解決方案。我非常認同“主題閱讀”的理念，它能夠讓孩子的閱讀變得更有方嚮性和深度。對於二年級的孩子，我希望他們不僅僅是認識字，更重要的是能夠理解故事的內涵，能夠從中學習到為人處世的道理，培養良好的品格。我期待這本書能夠提供一套清晰的閱讀指引，幫助傢長更好地陪伴孩子進行主題閱讀，引導他們從一本本書中汲取智慧，開闊視野，最終形成自己獨立的思考能力。我堅信，一個熱愛閱讀的孩子，必然擁有一個更加廣闊的未來。

評分☆☆☆☆☆

作為一個二年級孩子的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子閱讀興趣，並且能夠幫助他們建立深度閱讀習慣的書籍。《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀（小學二年級專用）》這本書，從書名上就給我留下瞭深刻的印象。我非常贊同“主題閱讀”的理念，因為我覺得，僅僅讓孩子閱讀很多書是遠遠不夠的，關鍵在於如何引導他們去理解、去思考、去感悟。對於二年級的孩子，他們已經具備瞭一定的識字能力，但如何將這種能力轉化為真正的閱讀理解和情感體驗，是傢長們普遍麵臨的挑戰。我非常期待這本書能夠提供一套係統的方法，能夠幫助孩子們在圍繞特定主題進行閱讀的過程中，不僅能夠拓展知識麵，更重要的是能夠培養他們的獨立思考能力，以及形成健康積極的價值觀。

評分☆☆☆☆☆

很好，一年級孩子喜歡，感覺對於一年級簡單瞭點

評分☆☆☆☆☆

一直在京東上買東西，品質有保證，放心又方便，快遞送貨快，服務態度好！

評分☆☆☆☆☆

圖書已經收到，是孩子喜歡的書。

評分☆☆☆☆☆

不錯，給孩子買的，學校要求讀

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡的書，每天放學迴來讀幾篇。

評分☆☆☆☆☆

這套書不錯，畢竟是竇桂梅主編，內容都是促進友愛，嚮上，充滿正能量，文筆好的文章。建議買。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

第一次購買，真的好方便，喜歡京東上買東西，愛上京東瞭！

評分☆☆☆☆☆

很好，快遞很快，物有所值！