高等師範院校專業基礎課教材：SPSS與統計分析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳正昌 著

圖書標籤:

• SPSS
• 統計分析
• 高等教育
• 師範院校
• 專業基礎
• 數據分析
• 統計學
• 教材
• 科研方法
• 社會科學

齣版社： 教育科學齣版社

ISBN：9787504186454

版次：1

商品編碼：11732962

品牌：教育科學齣版社（ESPH）

包裝：平裝

叢書名： 高等師範院校專業基礎課教材

開本：16開

齣版時間：2015-02-01

用紙：膠版紙

頁數：543

字數：750000

正文語種：中文

內容簡介

　　《SPSS與統計分析》涵蓋瞭單變量統計方法及簡單的多變量分析技術，圍繞著運用SPSS統計分析軟件進行差異性檢驗（如描述統計、平均數差異檢驗和t檢驗及各種方差分析）而逐次展開。每章首先介紹瞭該方法的使用情境；其次介紹瞭如何讀懂SPSS結果圖；再次針對目前各學術期刊都強調的效果量（effect size）加以介紹；最後介紹瞭如何將分析結果以APA格式書寫，並強調該統計方法的基本假設，避免誤用工具。《高等師範院校專業基礎課教材:SPSS與統計分析》融統計分析理論與SPSS操作於一體，便於學生掌握基本的統計分析方法。

內頁插圖

目錄

1 IBM SPSS及Amos簡介
1.1 SPSS統計軟件簡介
1.2 安裝IBM SPSS Statistics 22版
1.3 進入SPSS係統
1.4 SPSS操作環境設定
1.5 Amos統計軟件簡介
1.6 安裝Amos 22版
1.7 進入Amos係統
1.8 Amos操作環境設定與模型繪製

2 錄入數據
2.1 使用SPSS錄入數據
2.2 使用Excel錄入數據
2.3 在SPSS中讀取Excel數據文件
2.4 在SPSS中讀取文字數據文件

3 數據處理
3.1 數據除錯
3.2 反嚮題的處理
3.3 變量的運算
3.4 變量重新分組
3.5 標準分數——直綫轉換

4 統計圖錶
4.1 頻率分布錶
4.2 條形圖
4.3 集群條形圖
4.4 堆積條形圖
4.5 餅圖
4.6 直方圖
4.7 摺綫圖
4.8 時間序列圖
4.9 箱圖
4.10 莖葉圖

5 描述統計
5.1 基本概念
5.2 範例
5.3 使用SPSS進行分析
5.4 統計結果解讀

6 均值置信區間估計
6.1 基本統計概念
6.2 範例
6.3 使用SPSS進行分析
6.4 統計結果解讀
6.5 撰寫結果

7 統計檢驗的基本概念
7.1 原假設與備擇假設
7.2 雙側檢驗與單側檢驗
……
8 單樣本t檢驗
9 相依樣本t檢驗
10 獨立樣本t檢驗
11 單因素獨立樣本方差分析
12 單因素相依樣本方差分析
13 二因素獨立樣本方差分析
14 二因素混閤設計方差分析
15 單因素獨立樣本協方差分析
16 單因素獨立樣本多變量方差分析
17 Pearson積差相關
18 偏相關
19 典型相關
20 簡單迴歸分析
21 多元迴歸分析
22 卡方擬閤度檢驗
23 卡方齊性與卡方獨立性檢驗
24 探索性因素分析
25 驗證性因素分析
26 信度分析
參考書目

《SPSS與統計分析》：解鎖數據潛能，洞察科學奧秘 在這個信息爆炸的時代，數據已成為驅動決策、推動創新的核心動力。掌握統計分析的技能，不僅是科研人員必備的素質，更是各行各業專業人士不可或缺的工具。本書《SPSS與統計分析》正是為滿足這一時代需求而精心編纂。它旨在為高等師範院校的專業基礎課程教學提供一套係統、實用、易於上手的教材，幫助學生打下堅實的統計學理論基礎，並熟練掌握SPSS統計分析軟件的操作技能，從而能夠獨立運用統計方法解決實際問題，為未來的學術研究或職業發展奠定堅實基礎。 本書內容聚焦於統計學的核心概念、常用方法以及SPSS軟件在實際應用中的操作流程。我們深知，對於初學者而言，統計學可能顯得抽象而枯燥。因此，本書在編寫過程中，始終堅持以“理解為主，操作為輔，理論與實踐相結閤”的教學理念。我們力求用清晰、生動的語言解釋統計學的基本原理，並通過豐富的實例和循序漸進的練習，引導讀者逐步掌握SPSS軟件的各項功能。 第一篇：統計學基礎概念與方法 本篇是全書的基石，將帶領讀者進入統計學的大門，理解數據背後的語言。 第一章 統計學的基本概念： 什麼是統計學？它在科學研究和社會實踐中扮演何種角色？本章將介紹總體與樣本、變量的分類（定類、定序、定距、定比）、數據的測量層次等基本概念。我們將闡釋數據收集、整理、分析和解釋的整個過程，以及統計推斷的意義和重要性。例如，我們會探討如何從海量學生成績數據中抽樣，並對整體學習水平做齣閤理推斷。 第二章 數據的描述性統計： 在麵對大量數據時，如何進行有效的概括和描述？本章將重點介紹描述性統計量，包括集中趨勢的度量（均值、中位數、眾數）和離散程度的度量（方差、標準差、極差、四分位距）。我們會通過圖示方法，如直方圖、箱綫圖、條形圖等，直觀展示數據的分布特徵，幫助讀者快速瞭解數據的整體狀況。例如，分析某班級學生的平均身高、身高分布的離散程度，以及通過箱綫圖直觀比較不同班級身高的差異。 第三章 概率論基礎： 概率是統計推斷的理論基礎。本章將介紹概率的基本概念、隨機事件、概率的計算方法（加法法則、乘法法則）、條件概率、獨立事件以及全概率公式和貝葉斯公式。我們將重點講解重要的概率分布，如二項分布、泊鬆分布和正態分布，並闡述正態分布在統計學中的“中心地位”。理解這些概念，將有助於我們理解抽樣誤差以及進行參數估計和假設檢驗。 第四章 抽樣分布與參數估計： 樣本統計量如何反映總體參數？本章將深入探討抽樣分布的概念，尤其是樣本均值抽樣分布的重要性，以及中心極限定理的含義。在此基礎上，我們將介紹點估計和區間估計的方法，包括如何計算置信區間，以估計未知的總體參數。例如，如何根據一定樣本的平均考試成績，估計整個年級學生的平均成績，並給齣估計的誤差範圍。 第五章 假設檢驗的基本原理： 假設檢驗是統計推斷的核心方法之一，用於判斷樣本數據是否支持某個關於總體的論斷。本章將詳細介紹假設檢驗的基本步驟，包括建立原假設（H0）和備擇假設（H1），計算檢驗統計量，確定拒絕域，以及解釋檢驗結果（p值、顯著性水平）。我們將介紹單樣本t檢驗、配對樣本t檢驗等基本檢驗方法。例如，檢驗某個教學方法是否能顯著提高學生的學習成績。 第二篇：SPSS軟件操作與進階應用 在掌握瞭統計學基本原理之後，本篇將重點介紹如何運用SPSS統計分析軟件來實現這些理論。SPSS以其友好的用戶界麵和強大的功能，成為統計分析領域的常用工具。 第六章 SPSS軟件界麵與基本操作： 無論您是否是SPSS的初學者，本章都將為您提供全麵的入門指導。我們將詳細介紹SPSS的主界麵布局（數據視圖、變量視圖、輸齣窗口），數據文件的創建、打開、保存與管理，以及數據的錄入、編輯和編碼。掌握這些基本操作，是後續進行所有統計分析的前提。 第七章 數據預處理與轉換： 真實數據往往是雜亂無章的，需要進行預處理纔能進行有效的分析。本章將介紹SPSS在數據預處理方麵的強大功能，包括變量的 Recode（重編碼）、Compute（計算新的變量）、Select Cases（選擇個案）、Split File（分割文件）、Merge Files（閤並文件）等操作。同時，我們將探討如何處理缺失值、異常值，以及如何進行數據標準化。例如，將連續型的分數變量分檔，生成定序變量；計算學生的總分或平均分。 第八章 描述性統計分析 in SPSS： 本章將結閤SPSS軟件，演示如何實現描述性統計分析。我們將介紹如何使用SPSS的“Frequencies”（頻率分析）、“Descriptives”（描述統計）、“Explore”（探索性分析）等過程，來計算均值、標準差、最小值、最大值、四分位數等統計量，並生成各種圖錶（直方圖、箱綫圖、餅圖等）。我們將通過具體案例，例如分析不同專業學生的平均年齡、最高學曆分布等，來鞏固知識。 第九章 比較均值的統計檢驗 in SPSS： 本章將聚焦於SPSS中常用的比較均值的方法。我們將詳細講解如何使用SPSS進行單樣本t檢驗（檢驗一個樣本均值是否等於已知值）、獨立樣本t檢驗（檢驗兩個獨立樣本均值是否存在顯著差異）和配對樣本t檢驗（檢驗配對觀測值均值是否存在顯著差異）。例如，比較不同教學方法下兩組學生的考試成績是否存在顯著差異；檢驗同一批學生在接受乾預前後成績的變化。 第十章 方差分析（ANOVA） in SPSS： 方差分析是用於比較三個或三個以上樣本均值是否相等的統計方法。本章將介紹單因素方差分析（One-Way ANOVA）和多因素方差分析（Factorial ANOVA）的原理與SPSS操作。我們將解釋F檢驗的意義，以及如何進行事後檢驗（Post Hoc Tests）來確定具體是哪些組的均值存在差異。例如，分析不同教學資源對學生學習效果的影響，並探究不同年級和不同資源組閤的效果。 第十一章 相關與迴歸分析 in SPSS： 相關分析用於衡量兩個變量之間的綫性關係強度和方嚮，而迴歸分析則用於建立一個或多個預測變量與一個響應變量之間的定量關係模型。本章將介紹Pearson相關係數、Spearman秩相關係數的計算和解釋，以及簡單綫性迴歸和多元綫性迴歸的SPSS操作。我們將重點講解迴歸係數的意義、模型的擬優度（R平方）、F檢驗和t檢驗的判斷。例如，分析學習時間與考試成績之間的關係，並構建預測模型；研究多個因素（如課外活動時間、閱讀量）對學業成績的影響。 第十二章 因子分析與聚類分析 in SPSS： 當麵對大量的變量時，因子分析可以幫助我們發現隱藏在數據背後的潛在結構，將多個變量歸納為少數幾個因子。聚類分析則用於將樣本分成若乾個具有相似特徵的組。本章將介紹因子分析的基本原理和SPSS操作，包括因子提取（主成分法、主軸法）、因子鏇轉（正交鏇轉、斜交鏇轉）以及因子得分的計算。同時，我們將介紹SPSS中的兩種聚類分析方法：Q型聚類（樣本聚類）和R型聚類（變量聚類）。例如，通過問捲調查數據，提取影響學生學習滿意度的核心維度；將具有相似消費行為的顧客進行分組。 第十三章 非參數檢驗 in SPSS： 當數據不滿足參數檢驗的假設（如正態性）時，非參數檢驗是有效的替代方法。本章將介紹幾種常用的非參數檢驗方法，如Wilcoxon秩和檢驗（配對樣本）、Mann-Whitney U檢驗（獨立樣本）、Kruskal-Wallis H檢驗（多獨立樣本）以及Spearman秩相關檢驗。這些方法在實際應用中非常廣泛，尤其是在社會科學和醫學領域。 學習本書的優勢： 理論與實踐緊密結閤： 本書不僅講解統計學原理，更注重SPSS軟件的實際操作，讓讀者在理論學習的同時，能夠立即動手實踐。 案例豐富且貼近實際： 全書貫穿大量貼近高等師範院校學生專業特點的案例，幫助讀者理解統計方法在教育學、心理學、社會學等學科中的應用。 循序漸進，易於掌握： 本書內容由淺入深，從基礎概念到進階分析，逐步引導讀者掌握SPSS的各項功能，即使是統計學新手也能輕鬆入門。 培養解決問題的能力： 通過學習本書，讀者將不僅學會使用SPSS，更重要的是能夠理解統計分析的邏輯，學會如何根據研究問題選擇閤適的統計方法，並正確解釋分析結果，從而提升解決實際問題的能力。 麵嚮未來： 掌握SPSS統計分析技能，將極大地增強您在學術研究、畢業設計、論文寫作以及未來就業市場中的競爭力。 《SPSS與統計分析》是一本集理論深度、實踐廣度、教學易得性於一體的優秀教材。我們相信，通過本書的學習，您將能夠自信地駕馭數據，洞察科學奧秘，開啓您的統計分析之旅。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店看到這本《SPSS與統計分析》時，它散發齣的專業氣息立刻吸引瞭我。作為一名即將步入教育行業的師範生，我深知統計分析能力在教育研究和教學實踐中的重要性。而SPSS，作為一款在學術界和業界都備受推崇的統計軟件，更是我迫切希望掌握的技能之一。這本書的書名本身就錶明瞭它的定位——既有SPSS軟件的操作指導，又有統計分析理論的講解，這種結閤非常符閤我的需求。我翻閱瞭一下目錄，發現它從基礎的數據管理、變量設置，到各種統計方法的應用，如樣本均值檢驗、相關分析、迴歸分析、方差分析等，都進行瞭詳細的介紹。令我印象深刻的是，書中的每一個統計方法都配有相應的SPSS操作步驟演示，並且還附有對分析結果的解讀。這一點非常關鍵，因為僅僅學會如何得到一堆數字是遠遠不夠的，更重要的是要能夠理解這些數字的含義，並從中得齣有價值的結論。我期待這本書能夠以一種係統、全麵但又不失易懂的方式，帶領我走進SPSS和統計分析的世界，讓我能夠運用這些工具來更好地進行教育研究，提升教學效果。

評分☆☆☆☆☆

一本厚實的教材，封麵設計簡潔明瞭，書名《SPSS與統計分析》幾個大字透著一股嚴謹的氣息。我拿到這本書的時候，正值我大學統計學課程的關鍵時期。對於許多同學來說，統計學仿佛是一門晦澀難懂的學科，各種公式、概念堆疊在一起，讓人望而生畏。而SPSS，這個名字聽起來就帶著科技感和專業性的軟件，更是讓初學者感到一絲壓力。這本書的齣現，仿佛是一盞指路明燈，為我們這些在統計學海洋中摸索的學生提供瞭一個切實可行的工具和方法。我迫不及待地翻開它，試圖從中找到剋服學習難點的鑰匙。從目錄上看，它涵蓋瞭SPSS的基本操作，如數據錄入、管理，到各種統計方法的實現，比如描述性統計、t檢驗、方差分析、迴歸分析等等，這些都是我們課程的重點和難點。每一章的標題都清晰地標示瞭要介紹的內容，讓我能快速定位到自己需要學習的部分。書中的插圖和圖錶也相當豐富，這對於理解抽象的統計概念和SPSS的操作步驟至關重要。我尤其期待書中關於案例分析的部分，因為理論知識的掌握固然重要，但如何將其應用到實際問題中，纔是檢驗學習成果的關鍵。我希望這本書能夠以一種易於理解的方式，將SPSS的強大功能與統計分析的精髓相結閤，幫助我們不僅掌握軟件的使用，更能真正理解統計背後的原理和意義。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本《SPSS與統計分析》教材時，被它紮實的內容和嚴謹的編排所吸引。作為一本高等師範院校的專業基礎課教材，它顯然肩負著為我們打下堅實統計分析基礎的重任。書的篇幅不算薄，但翻開之後，你會發現每一頁都塞滿瞭實用的信息。讓我印象深刻的是，教材並沒有把SPSS軟件的界麵截圖堆砌起來，而是以一種更加注重邏輯和方法的角度，將軟件操作與統計學原理緊密結閤。從最基礎的數據錄入和變量管理，到描述性統計、推斷性統計中的各種檢驗，以及更高級的迴歸和方差分析，本書似乎都進行瞭詳盡的闡述。更讓我期待的是，書中那些基於實際教育情境的案例分析。理論學習終究要落到實踐，而通過真實的案例，我們纔能真正理解統計分析的力量，纔能學會如何將學到的知識運用到解決我們專業領域中的具體問題。我希望能從這本書中，不僅學會SPSS的“怎麼用”，更能理解統計分析的“為什麼這樣用”，從而培養齣嚴謹的科學思維和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對統計學一直感到有些頭疼的學生，拿到這本《SPSS與統計分析》時，心中難免有些忐忑。但翻開書頁，精煉的語言和清晰的邏輯很快打消瞭我的疑慮。這本書似乎很懂得我們這些初學者的心理，沒有一開始就拋齣大量復雜的理論公式，而是從SPSS軟件的基本操作入手，一步步引導讀者熟悉這個強大的工具。我注意到書中的圖文並茂，大量的截圖和操作提示，讓我感覺仿佛有一位老師在旁邊手把手地指導。這一點對於我這種“視覺型”學習者來說，簡直是福音。更讓我感到驚喜的是，書中的案例分析部分，涵蓋瞭許多我們專業領域中可能遇到的實際問題。例如，如何用SPSS來分析學生的學習成績，如何檢驗不同教學方法的效果等等。這些貼近實際的例子，讓我能夠更直觀地理解統計分析在現實中的應用，也讓我對統計學不再感到那麼枯燥和遙遠。這本書不僅僅是教我們如何使用SPSS，更重要的是，它在潛移默化地教會我們如何用統計的思維去觀察和解決問題。我希望通過這本書的學習，能夠真正掌握SPSS這項技能，並將其融會貫通到我的專業學習和未來的教育實踐中去。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這本書，我最直觀的感受是它的“實用性”。封麵上的“專業基礎課教材”幾個字，就預示著它並非一本泛泛而談的理論書，而是針對師範院校學生在專業學習中會遇到的具體統計分析需求而編寫的。翻開書頁，映入眼簾的是清晰的章節劃分和詳細的目錄。這本教材似乎緻力於將SPSS這款功能強大的統計軟件與統計分析的基本理論緊密結閤，為我們提供一個係統性的學習框架。我特彆注意到書中有不少關於數據處理和分析的案例，這些案例的設置都緊貼著我們專業學習可能遇到的情境，這對於我來說非常有吸引力。理論學習固然重要，但如果能夠結閤實際操作，將抽象的統計方法落地，理解起來會事半半功倍。我希望這本書能夠以一種循序漸進的方式，從SPSS的入門操作講起，逐步深入到各種常用的統計分析技術，例如描述性統計、推斷性統計，甚至更復雜的模型。書中會不會提供一些數據文件供讀者練習？這對我來說非常關鍵，能夠邊學邊練，纔能真正掌握知識。總的來說，這本書給我的第一印象是內容紮實，目標明確，非常適閤作為我們專業學習的輔助工具。