《雒诵堂国学系列:五字鉴·诵读本》第一辑预设的读者对象是少年儿童,故编辑体例为大字注音本。注音采用通行的汉语拼音方案。拼音以普通话为主,但考虑到传统蒙书的文体特征,对于严重影响叶韵和格律的关键字,则采用旧读和文读音,以确保韵文尤其是格律诗的“美听”效果。本套丛书,用右下加黑点的形式对全部入声字进行标注,用“黑体拼音”的形式对旧读和文读音加以标记;对于文本中的通假字和古今字,也用不同字体做了区分。标注入声字和古今异读,是本套丛书的一大特点。
传统蒙学重视诵读,是在恰当的年纪,用有效的方法,教青少年学文化。对于今天的国学及语文教育,颇有借鉴意义。有鉴于此,我们有必要重拾国粹,向广大青少年推广普及国学系列课程。
《五字鉴》将我国上至远古蒙昧时期的神话、传说,下至元明时代的社会历史发展,按时间顺序,描述得详尽、全面、生动。而且主要选择一些历史大事,省略了细枝末节。以五字诗歌形式写成,读起来琅琅上口,易记易诵,是历代读书人都很喜欢的启蒙读物。对当今小读者来说,更应该从小沉醉在传统文化的熏陶之中。本书是作者以其“雒诵堂”为教学实践基地,以亲身教学经历编辑而成的经典国学教材。
檀作文,北京大学中国古代文学博士,首都师范大学教师,得著名文史专家吴小如教授亲炙,致力于儒学、诗学、蒙学三方面研究,并创办雒诵堂国学馆,教授青少年传统文化知识,堪称新生代国学教育代表人物。CCTV首届中国诗词大会明星擂主李子琳便是雒颂堂的首席弟子。
三皇纪 /一
五帝纪 /三
陶唐纪 /九
有虞氏纪 / 一二
夏后氏纪 / 一五
商纪 / 一九
周纪 / 二四
春秋纪 / 二七
战国纪 / 二九
秦纪 / 三四
西汉纪 / 四〇
东汉纪 / 四九
三国纪 / 六〇
西晋纪 / 六二
东晋纪 / 六五
南朝宋纪 / 七〇
南朝齐纪 / 七二
南朝梁纪 / 七四
南朝陈纪 / 七六
隋纪 / 七八
唐纪 / 八二
下唐纪 / 九三
五代梁纪 / 九九
五代唐纪 / 一〇〇
五代晋纪 / 一〇二
五代汉纪 / 一〇三
五代周纪 / 一〇四
宋纪 / 一〇五
南宋纪 / 一一七
元纪 / 一二二
明纪 / 一二七
传统中国最著名的蒙学教材是“三百千千”(《三字经》《百家姓》《千字文》《千 家诗》),《千家诗》选的是唐宋人五七言绝句,其余几种也是用韵文写的,实际上是押 韵的诗歌。以“三百千千”为代表的传统蒙书,在文体上呈现出两大特征 :一是押韵, 二是节奏明显。这些书,小朋友们念起来朗朗上口,不觉得枯燥。念着念着,也就记住 了书中的内容。传统私塾又流行用一种近乎歌唱的调子来念这些书,普遍用拖腔,抑扬 顿挫,尤能突出“美听”效果。这种念书方法,今人称之为“吟诵”。此即传统中国之“诗 教”、之“乐教”、之“视唱练耳”。
余生也晚,没有赶上传统私塾年代。但我儿童生活的记忆,有不少是关于这方面的。 先祖父科凤公是 1920 年生人,他的外祖是我家乡皖西南清末民初著名的私塾先生。科 凤公仅随外祖读过一年私塾,但却是那个年代村里唯一的文化人。村里逢年过节、婚丧 嫁娶,所有的文字,都出自他手。上世纪 80 年代,我读小学。每逢祖父写春联,我总 是在边上看。祖父一边写,一边念给我听。祖父念对联的调子,和我在学校里学的普通 话读书全然不同:有的字音拖得特别长,有的字音又念得很短促;而且是方言腔。我虽 不明就里,但觉得很好听。祖父见我听得入神,每每也教我念几句“赵钱孙李”、“天地 玄黄”。祖父过世之后,我再没听过有人这样念书 ;直到上个世纪末,在北大遇到先师 莎斋夫子(吴小如先生)。莎斋夫子比科凤公小两岁,是著名文史专家。我常去莎斋夫 子家里听他讲书,所讲多是诗文。第一回听莎斋夫子念诗,吓我一跳——怎么和我祖父 念的这么像呢!也是有的字音长、有的字音短,而且节奏分明,带拖腔。我知道莎斋夫 子祖籍皖南,一开始以为是地方特色。陪侍久了,才从莎斋夫子那里知道这是“依字行 腔,平长仄短”的传统诵读法,是由传统诗文的文体特征和声韵规律决定的。直到这时 候,我才明白先祖父是用传统吟诵调念对联 ;他从外祖念一年私塾,是用“吟诵”法念 “三百千千”。明白之后,我不由得对传统私塾吟诵教学佩服得五体投地。单就培养传 统诗文修养来说,一两年私塾的读书效果,明显好过于现在的十年中小学语文教育。祖父的经历,也让我意识到童蒙诵读是何等的重要 :一个人的传统文化修养,往往取决于 少年时代有没有诵读过经典。
南北朝时期的大学者颜之推在《颜氏家训?勉学》中这样叙述亲身经历 :“吾七岁 时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理,犹不遗忘。二十之外,所诵经书,一月废 置,便至荒芜矣。”七岁时候背诵的长文,终身不忘 ;二十岁以后读的书,基本不记得。 颜之推一面慨叹“幼而学者,如日出之光 ;老而学者,如秉烛夜行”;一面解释其原因 是“人生小幼,精神专利 ;长成已后,思虑散逸”。 颜之推语重心长地劝慰世人“固须 早教,勿失机也”,实际上是劝人要及早诵读经典。
传统蒙学重视诵读,是在最恰当的年纪,用最有效的方法,教青少年学文化。对于 今天的国学及语文教育,颇有借鉴意义。有鉴于此,雒诵堂师法先贤,推出青少年国学 系列课程,蒙学阶段即以“三百千千”为主而略有损益。以数年教学实践为基础,我们 今天特向全社会推出《雒诵堂国学诵读本》系列丛书,第一辑包括《弟子规》《三字经》《千字文》《千家诗》《五字鉴》《声律启蒙》《幼学琼林》等七种。 蒙学读物在明清时期虽盛极一时,但却也善本难求,尤以《千家诗》《声律启蒙》为甚。雒诵堂多年来致力于蒙学版本收藏,但本人经眼的清刻本多存在诸种问题。故此,《雒诵堂国学诵读本》第一辑,文字底本考订,以择善而从为原则,并尽可能吸收学术 界最新研究成果。
《雒诵堂国学诵读本》第一辑预设的读者对象是少年儿童,故编辑体例为大字注音 本。注音采用通行的汉语拼音方案。拼音以普通话为主,但考虑到传统蒙书的文体特征, 对于严重影响叶韵和格律的关键字,则采用旧读和文读音,以确保韵文尤其是格律诗的 “美听”效果。本套丛书,用右下加黑点的形式对全部入声字进行标注,用“黑体拼音” 的形式对旧读和文读音加以标记 ;对于文本中的通假字和古今字,也用不同字体做了区 分。标注入声字和古今异读,是本套丛书的最大特点。故此,本套丛书不仅适合诵读, 还对系统了解传统诗文的格律常识颇有帮助。
我们虽力求完美,但亦自知难免有不尽如人意之处。读者诸君使用本丛书过程中, 若发现错误,烦请告知。可发邮件至 luosongtang@126.com 。对于诸君的教诲,我们 感激不尽。
入手这本《五字鉴:诵读本》,纯属偶然,起初是被它那不落俗套的书名所吸引。在如今充斥着各种网络热词和碎片化信息的时代,一本名为“五字鉴”的书,显得尤为独特,似乎预示着一种返璞归真的阅读体验。拿到实体书,一股熟悉的纸张香气扑面而来,那是一种久违的、令人心安的气息,不同于电子书的冰冷,实体书的温度和质感,总是更能勾起我的阅读兴致。 翻开书页,映入眼帘的是简洁的排版和古朴的字体。这种设计,恰恰衬托出内容本身的厚重与价值。我并非古文大家,但书中的文字,却有一种奇妙的亲和力,不似晦涩难懂的典籍,更像是经过提炼的智慧结晶,言简意赅,却又意味深长。我曾尝试着快速浏览,但很快就被那种凝练的语言所吸引,不得不放慢速度,细细体会字里行间的深意。 更让我感到惊喜的是,这本书的“诵读本”形式,简直是为我这类喜欢“出声”阅读的人量身定制。当我尝试着将书中的句子念出来时,仿佛打开了一个全新的维度。那些原本沉寂在纸面的文字,瞬间变得鲜活起来,有了生命的律动。长短不一的句子,在口中流淌,时而急促,时而舒缓,仿佛在进行一场与古人的对话。这种“听”与“读”的结合,极大地加深了我对内容的理解和记忆。 在阅读的过程中,我发现《五字鉴》中的内容,并没有局限于某个特定的领域,而是广涉为人处世、修身养性、家国情怀等诸多方面。它就像一面镜子,照出人生的各种面向,也像一位智者,提供着独到的见解。我常常在阅读中产生共鸣,感叹古人智慧的普适性,即使跨越千年,那些关于人性的洞察,依然鲜活而深刻。 总体来说,这本《五字鉴:诵读本》带给我的是一种宁静而充实的阅读体验。它不是那种需要费尽心思去解读的学术著作,也不是那种追求猎奇和刺激的快餐读物。它是一种回归,一种沉淀,一种与古老智慧的对话。我将它放在床头,每晚睡前翻阅几页,都会感觉心灵得到了净化和升华。这不仅是一本书,更是一种生活态度,一种精神寄托。
评分在如今这个信息爆炸的时代,能够静下心来阅读一本内容精炼、寓意深刻的书,实属难得。而《五字鉴:诵读本》,恰恰满足了我的这份期待。从拿到书的那一刻起,我就被它低调而沉静的气质所吸引。书的装帧简洁大方,没有丝毫多余的修饰,仿佛在告诉你,它的价值在于内容本身,而非浮华的外表。 翻开书页,油墨的清香与纸张的触感交织在一起,这种真实的体验,是任何电子设备都无法替代的。书中的文字,虽然古朴,却极具力量。它们像是一颗颗经过精心打磨的宝石,每一颗都闪烁着智慧的光芒。我发现,这本书最大的魅力在于其“五字”的精炼,短短的五个字,却能承载起丰富的情感和深刻的道理。这需要多么高超的语言驾驭能力,才能达到如此境界。 “诵读本”的设置,更是为我打开了一扇新的阅读之门。我一直认为,朗读是理解和体会文本的最佳方式之一。当那些凝练的文字,随着我的声音流淌出来时,我能更真切地感受到它们的力量和节奏。有时候,一个句子的顿挫,一个词语的停顿,都会在诵读中被放大,让我对其中的含义有了更深刻的体悟。这种沉浸式的阅读体验,让我觉得自己不仅仅是在阅读,更像是在与古人的智慧进行一场深度的交流。 这本书的内容,让我时常陷入沉思。它不像某些书籍那样,提供直接的答案,而是引发思考。它会提出问题,然后引导你去寻找答案,这个过程充满了探索的乐趣。我从中学会了如何用更广阔的视角看待问题,如何以更平和的心态面对生活。它就像一位循循善诱的老师,用最朴实的方式,教会我最宝贵的道理。 总的来说,《五字鉴:诵读本》是一本值得反复品读的好书。它不仅能够拓展我的视野,更能滋养我的心灵。在忙碌的生活中,它能成为我的一片宁静之地,让我得以沉淀思绪,汲取智慧。每一次翻开它,都像是在与一位智者对话,收获的不仅是知识,更是内心的平和与力量。
评分初次接触《五字鉴:诵读本》,便被它那种古朴而又不失庄重的名字所吸引。在这个追求新奇和刺激的时代,一本以“鉴”为名的书,本身就带着一种返璞归真的魅力。拿到书后,我首先感受到的是它沉甸甸的分量,这不仅仅是物理上的重量,更象征着内容所蕴含的深厚底蕴。 书页的质感极佳,泛着淡淡的米白色,触感细腻温润。印刷字体清晰,尽管是古朴的风格,却丝毫不影响阅读的流畅性。我喜欢用指尖轻轻拂过书页,感受那份独特的纸张香气,这是一种纯粹而美好的感官体验,让我瞬间沉浸在阅读的氛围中。 “诵读本”的定位,无疑是本书的一大亮点。我一直认为,语言的魅力不仅仅在于其意义,更在于其声音。当我尝试着将书中的句子读出来时,我惊喜地发现,那些看似简短的文字,竟然蕴含着如此丰富的韵律和节奏。每一次诵读,都像是对这些智慧的再次提炼和升华,让我能够更深刻地理解其中蕴含的哲理。 《五字鉴》的内容,给我留下了极为深刻的印象。它没有冗余的叙述,没有华丽的辞藻,每一句都像是经过千锤百炼的精华。我尤其欣赏它那种“以少胜多”的表达方式,寥寥数语,却能勾勒出深刻的意境,引发无限的遐想。在阅读过程中,我常常会停下来,反复咀嚼,体会那字里行间的智慧。 这本书带给我的,是一种潜移默化的影响。它不是那种能够让你立刻产生翻天覆地变化的“速效药”,而是像一股清泉,缓缓注入你的心灵,滋养你的思想。它让我学会了更加审慎地思考,更加平和地看待事物。在很多困惑的时候,书中某一句恰如其分的箴言,总能给我带来启迪。
评分这本书的缘起,大概是某次翻阅故纸堆时,偶然瞥见“五字鉴”这三个字,心中不免泛起几分好奇。古籍浩瀚,其中不乏许多被时光遗忘的瑰宝,而“鉴”字,更是自带一种审视、明辨的意味,令人联想到古人智慧的沉淀。拿到这本《五字鉴:诵读本》,第一感受便是其装帧的朴素与典雅,没有冗余的装饰,却透着一股沉静的力量,仿佛要将人引入一段穿越时空的对话。 翻开书页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,混合着纸张特有的纤维气息,这是一种久违的、温暖的触感,远非冰冷的电子屏幕所能比拟。我习惯性地将书捧在手里,指尖轻抚着书页的纹理,仿佛在与古人的笔墨进行着一次无声的交流。书中的文字,以一种古朴的字体呈现,虽不似现代印刷体那般规整,却自有一种浑厚的韵味。阅读的体验,便由此开始,并非仅仅是内容的获取,更是一种感官上的沉浸,一种与物质载体建立的情感联系。 读着读着,我被书中的字句所吸引。它们像是颗颗饱满的珍珠,被串联成一串串凝练的箴言,字字珠玑,掷地有声。那种精炼的语言,寥寥数语,却往往蕴含着深刻的哲理,让人不得不停下来,反复咀嚼,细细品味。很多时候,一句话就能点醒我心中的某个迷茫,或是在某个困惑之处,给予我一个全新的视角。这种“豁然开朗”的感觉,是阅读这本《五字鉴》过程中最令人欣喜的部分。 这本书的“诵读本”形式,更是别具匠心。我尝试着将书中的内容 aloud地读出来,仿佛回到了儿时背诵古诗的场景。随着声音的流淌,那些文字不再是静止的符号,而是有了生命,有了律动。声调的起伏,语气的抑扬,都仿佛在帮助我更深切地理解其中的含义。有些句子,在诵读中,更能体会到其内在的力量和节奏感,仿佛在与作者进行一场跨越时空的对话,感受那份古人的智慧与情怀。 总而言之,《五字鉴:诵读本》对我而言,不仅仅是一本书,更像是一位循循善诱的长者,一位沉默却充满智慧的引路人。它没有华丽的辞藻,没有曲折的情节,却以其质朴而深刻的文字,触动着我内心最柔软的部分。它引导我去思考,去感悟,去重新审视周遭的世界以及内心的自己。每一次翻开它,都像是一次心灵的洗礼,一次精神的滋养,让我受益匪浅,也更加期待未来能从中汲取更多的智慧。
评分偶然间瞥见《五字鉴:诵读本》这个书名,便被其独特的韵味所吸引。在这个信息爆炸的时代,一本能让人静心品读的书,显得尤为珍贵。拿到实体书,一股淡淡的油墨香扑面而来,这种熟悉的味道,总能瞬间将我带入一种宁静而专注的阅读状态。 书的装帧设计十分考究,简洁而不失雅致,透露出一种沉静的文化底蕴。翻开书页,便被那古朴的字体和凝练的文字所吸引。我并非古文专家,但书中的语言却并没有给我带来阅读上的障碍,反而有一种奇妙的亲切感,仿佛在与一位历经沧桑的长者进行着无声的交流。 “诵读本”的形式,对我来说是莫大的惊喜。我一直相信,语言是有生命力的,而朗读,正是赋予这些文字生命的最佳方式。当我跟着书中的句子,将它们一一念出来时,我能感受到一种前所未有的通透感。文字不再是孤立的符号,而是有了节奏,有了韵律,有了情感的起伏。这种“声”与“形”的结合,让我对书中蕴含的道理有了更深层次的理解。 《五字鉴》的内容,让我惊叹于古人智慧的博大精深。它就像一面镜子,映照出人生的种种境遇,也像一本指南,指引着为人处世的道理。书中的每一句话,都像是经过千锤百炼的真理,言简意赅,却又意味深长。我时常会在阅读中停顿,细细咀嚼,体会那字里行间所蕴含的深意。 这本书带给我的,是一种内省的力量。它不强制你接受任何观点,而是通过引发思考,让你自己去发现和领悟。它教会我更加审慎地对待生活中的大小事,也让我学会了以一种更平和的心态去面对人生的起伏。在我感到迷茫或困惑时,翻开它,总能从中找到一份宁静和启示。
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评分还行,小孩先用着
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