章太炎国学讲义

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章太炎 著
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出版社: 重庆出版集团 , 重庆出版社
ISBN:9787229098124
版次:1
商品编码:11772994
包装:精装
开本:16开
出版时间:2015-10-01
用纸:轻型纸
页数:352

具体描述

编辑推荐

章太炎先生从1908年至1935年间于东京、北平、上海、苏州四地开展国学讲演,其中以后三次最为著名。本书收录了先生后三次讲演之精华,是先生一生的治学心得。读完本书,您将对中华传统文化有全新的认识,对文化流派的发展脉络、对历朝历代大家的研究内容有最直观的理解。

一言以蔽之,这是一部内容磅礴、只是体量大、值得一读再读、反复体悟的作品,是国学爱好者们真正的入门必读之书!


内容简介

《章太炎国学讲义》是一部收录了太炎先生1913年~1396年间,于北平、上海、苏州三地开展的国学讲演纪要,内容涉及国学概论、国学派别、小学、经学、史学、诸子、文学等内容,充分梳理了中国五千年文化的发展传承脉络。其中,书中收录的先生关于对白话与文言之关系、读经史儒之利弊等问题的探讨文字,更将对生活在文化大发展的今天的我们,对重读经典的我们,有深深地启发。


作者简介

章太炎(1869-1936),名炳麟,字枚叔,初名学乘,因仰慕清初学者顾炎武的为人行事风格而改名绛,号太炎,世人常称之为“太炎先生”。浙江余杭人,近代著名学者、思想家、革命家,清末民初民族革命的代表人物之一。

历史学家侯外庐称章太炎先生为中国近代最后一位古文经学大师。


目录

第一章:国学概论 / 001

国学的本体 / 002

治国学之方法 / 006

第二章:国学的派别(一)——经学的派别 / 017

今古文之分 / 018

南北之分 / 024

宋学与汉学 / 026

今古文的复归与衰亡 / 029

第三章:国学的派别(二)——哲学的派别 / 031

先秦诸子 / 031

汉至唐的演变 / 036

宋明理学 / 039

哲学总括 / 049

第四章:国学的派别(三)——文学的派别 / 051

无韵文 / 052

有韵文 / 059

第五章:国学如何进步 / 069

第六章:小学 / 075

小学定义 / 075

文字学 / 077

音韵学 / 095

训诂学 / 106

第七章:经学 / 111

六经大概 / 111

易经 / 124

尚书 / 131

诗经 / 146

三礼 / 154

春秋 / 167

第八章:史学 / 180

史学部类 / 180

正史 / 186

编年史 / 194

政书 / 202

治史明辨 / 207

第九章:诸子 / 216

诸子流别 / 216

儒家 / 220

道家 / 242

墨家 / 255

法家 / 261

名家 / 266

第十章:文学 / 274

著作与独行之分 / 274

骈散之分 / 279

历代文章盛衰 / 282

文章分类 / 289

第十一章:白话与文言之关系 / 294

第十二章:论读经有利而无弊 / 300

第十三章:论经史实录不应无故怀疑 / 307

第十四章:再释读经之异议 / 315

第十五章:论经史儒之分合 / 323

第十六章:略论读史之法 / 332


前言/序言

章太炎(1869—1936),名炳麟,字枚叔,初名学乘,因仰慕初清学者顾炎武的为人行事风格而改名绛,号太炎,世人常称之为“太炎先生”。早年又号“膏兰室主人”“刘子骏私淑弟子”等。浙江余杭人,近代著名学者、思想家、革命家,清末民初民族革命的代表人物之一。

在中国近代史上,章太炎先生是革命先驱,也是国学泰斗。在政治方面,他颇有见地和抱负,其政论往往能切中时弊,但可惜不为当时政客所用。他弘扬国粹,坚决地反抗一切束缚。在治学方面,他博学多才,在传统学术方面造诣极为精深,广受赞誉。其国学的著作颇多,除刊入《章氏丛书》《续编》外,遗稿又刊入《章氏丛书三编》。历史学家侯外庐称章太炎先生为中国近代最后一位古文经学大师。

章太炎先生一生讲学不止,他以坚持民间讲学的姿态,在东京、北京、上海、苏州等地开班讲习国学,培养了大批杰出弟子。“章门弟子”无论保守还是激进,都成为了民国时期学界与文坛的中坚力量。

在先生的历次讲学中,成就卓著的有四次,即1908—1911年的东京讲学、1913—1914年的北京讲学、1922年的上海讲学与1934—1936年的苏州讲学。在东京讲学时,章太炎的主业还是革命,因此讲学并不系统,但是其思想体系,正是在这次讲学过程中形成的;北京讲学因受当时社会背景、政治因素等的影响,进行不到一个月就被迫终止;直到近十年后,章太炎才在上海又一次系统讲学。

本书选入先生后期三次具有代表性的国学讲演之记录。其中,在1922年的上海讲学,此举曾被认为是拯救“国势衰微”的行为,是重新唤醒国民民族意识的拯救行动。此次讲学内容全部收录至本书的前五章,主要讲述了国学之大概、治国学之方法,阐述了国学的派别,并对国学的前途进行了展望。他关于整理国学的态度与方法引起各方关注,当时的报业对先生的此次讲学进行了全程记录与报道。

1935年9月,章太炎先生在苏州举办“国学讲习会”,授课之时,听者济济一堂,连屋外走廊等地均挤满了人,可谓是盛况空前。章太炎先生以年老体弱之躯,为国人讲解国学,大多是先生多年的治学心得。此次讲学记录经过编撰整理后,选入了本书的第六章至第十章,这部分内容丰富而充实,讲解全面而系统,深入浅出而不乏真知灼见。

在“国学讲习会”前期,即1935年4月,章太炎先生率先发起“章氏星期讲演会”,由他本人主讲。我们把这次讲学的记录,归入本书的第十一章至十六章。本次讲学既有他长期研究的“小学”与“文学”等问题。也有对于“读经”与“读史”等当时流行的话题的回应。

时至今日,人们对国学的热情依旧不减,希望先生的学识继续滋养世人,故编撰整理先生的讲学记录,以飨读者。全书严谨大方,足可窥见国学总体概貌之一斑,乃是国学爱好者、研究者最佳引导之书。




《章太炎国学讲义》 一、 缘起与旨趣 《章太炎国学讲义》这部汇聚了国学大师章太炎先生精深治学思想的著作,其编纂与问世,实乃顺应时代之潮,肩负传承国学之责的必然结果。在那个风云激荡、中西文化激烈碰撞的时代,传统文化面临着前所未有的挑战与危机。如何在新旧交替之际,既能保有中华文明的精髓,又能融汇西学之长,以古鉴今,开创未来,成为当时无数仁人志士深思的课题。章太炎先生,作为一位学贯中西、洞明世事的大师,他深感传统学术的价值与重要性,更洞察到其在现代社会中重塑生机的必要性。 《章太炎国学讲义》并非是一部凭空臆造之作,其内容凝聚了章太炎先生一生治学的精华,是其在不同场合、针对不同听众所进行的学问讲授的结晶。这些讲义,或是先生在高等学府传道授业的课堂记录,或是应邀于学术团体发表的演说整理,亦或是其弟子们根据先生口述、笔录整理而成的学术笔记。无论其形式如何,其核心旨趣始终如一:阐发中华传统文化的博大精深,梳理其源流脉络,揭示其内在理趣,并赋予其新的时代生命力,以期唤醒国民对民族文化的热爱与自觉,提升民族精神,为国家的现代化建设提供深厚的文化根基。 本书的编纂者们,秉持对章太炎先生学术的敬仰与对国学传承的使命感,历经艰辛,搜集、考订、整理,将先生分散各处的讲义汇编成册,力求忠实地呈现章太炎先生原有的学术风貌与思想光辉。其目的在于,让更多人有机会接触到这位中国近代最伟大的思想家、史学家、语言学家之一的宝贵学术遗产,从而在理解中国自身文化传统的过程中,获得更深刻的认识与启迪。 二、 内容框架与学术特色 《章太炎国学讲义》的内容博大精深,涵盖了中国传统学术的多个重要领域,展现了章太炎先生作为一位全能型学者的广阔视野和深厚学养。全书并非以某一个狭窄的学科为限,而是以一种宏大的视野,将诸如哲学、史学、文学、语言学、教育学等融为一体,构成一个有机联系的整体。 1. 哲学思想的梳理与批判: 章太炎先生对中国传统哲学,尤其是儒家、道家、佛家等主要思想流派有着独到的见解。在讲义中,他不仅梳理了这些思想的源流、核心概念及其发展演变,更重要的是,他善于从现代哲学的角度对其进行审视与批判,揭示其合理之处与局限性。他尤其重视对“天人关系”、“心物之辨”、“知行合一”等根本性问题的探讨,力图在古今哲学的对话中,找到中国智慧的现代意义。他对于佛学的研究,更是深入到其根本教义,并尝试将其与中国本土思想进行融合,形成具有中国特色的佛学阐释。 2. 史学观照的深邃与创新: 章太炎先生的史学研究,并非仅仅是史实的罗列,而是充满了对历史规律的深刻洞察和对历史精神的时代解读。在讲义中,他可能涉及对中国古代史的宏观梳理,如对政治制度的演变、经济格局的变迁、文化思潮的起伏等进行分析。但他更侧重于从“人”的角度去理解历史,关注思想家、政治家、文学家等个体在历史进程中所扮演的角色及其思想的价值。他强调史料的考订与辨析,反对牵强附会之说,注重从文献的原始形态中发掘历史真相。同时,他的史学观照也充满了对现实问题的关怀,力图通过对历史经验的总结,为当下的社会发展提供借鉴。 3. 文学理论的精炼与辨析: 中国文学源远流长,门类繁多。《章太炎国学讲义》中,对文学的探讨可能触及诗歌、散文、小说、戏曲等多个方面。章太炎先生在文学上的造诣极高,他的讲义中,可能包含对文学批评理论的阐述,如对“文以载道”、“言志”、“诗言志”等传统文学观念的解读。他可能还会对历代重要作家及其作品进行精到的点评,揭示其艺术特色与思想内涵。更值得一提的是,章太炎先生作为一位杰出的文学家,其自身的创作就充满着独特的风格。他的讲义中,也可能蕴含着他对于文学创作规律和艺术审美趋势的思考,以及他对如何在现代语境下继承和发展中国文学的见解。 4. 语言文字的根基与演变: 语言文字是文化传承的载体。章太炎先生在语言文字学领域成就卓著,他被誉为“国学大师”,其“国学”的内涵就包含了对中国语言文字的深刻研究。在讲义中,他可能深入浅出地讲解中国文字的起源与演变,阐释汉字的构形原理、语音规律,以及词汇的演化。他还可能探讨古代汉语的特点、语法结构,以及不同时代语言风格的差异。他的语言学研究,不仅仅是枯燥的考据,更是与思想史、文化史紧密结合,揭示语言文字的变迁如何反映社会思想的变化,以及如何影响文化的传承与发展。他对于训诂学、音韵学的精通,为理解古代文献提供了坚实的基础。 三、 学术风格与思想价值 《章太炎国学讲义》之所以能够成为一代经典,在于其独特的学术风格和深远的思想价值。 1. “实事求是”的治学态度: 章太炎先生的治学,始终坚持“实事求是”,反对空谈和玄虚。他在讲义中,注重文献的考订,强调论据的可靠性。他敢于质疑权威,不随波逐流,勇于提出自己的独立见解。这种严谨求实的学风,为后学者树立了光辉的榜样。 2. 融汇中西的学术视野: 章太炎先生并非闭门造车,他积极吸取西方学术的精华,并将其与中国传统文化相结合,形成了自己独特的学术体系。他在讲义中,常常运用西方的逻辑学、哲学、历史学等理论来分析中国传统文化,从而赋予其新的解读角度和时代意义。这种中西融汇的学术视野,使得他的思想具有更广泛的适用性和生命力。 3. 鲜活生动的讲授风格: 尽管内容深邃,但章太炎先生的讲义往往不失其生动与趣味。他善于用通俗易懂的语言,结合生动的例子,将复杂的学术问题讲得明白透彻。他的讲授,充满着思想的火花和人格的魅力,能够激发听众的学习兴趣和求知欲望。 4. 强烈的民族意识与文化担当: 在那个国家危难之际,《章太炎国学讲义》的背后,饱含着章太炎先生强烈的民族意识和对中华文化的深切担当。他认为,只有深刻理解和传承自身的优秀文化,才能建立起强大的民族精神,才能抵御外来文化的侵蚀,才能实现国家的独立与富强。他的讲义,无疑是对这种担当精神的生动体现。 四、 读者受益与时代意义 阅读《章太炎国学讲义》,无论是对于学者还是普通读者,都能获得多方面的收益。 1. 深化对中华文化的理解: 本书能够帮助读者建立起一个相对系统、完整的中国传统文化知识体系,了解其核心价值、发展脉络和内在逻辑。 2. 提升批判性思维能力: 章太炎先生的批判精神和实事求是的治学态度,能够引导读者学会独立思考,不盲从权威,敢于对既有观念提出质疑。 3. 汲取民族智慧,涵养人文精神: 通过学习章太炎先生的国学思想,读者能够汲取中华民族源远流长的智慧,提升自身的人文素养,培养深厚的文化底蕴。 4. 启迪现实思考,激发创新活力: 章太炎先生“为用而学”的理念,使得他的国学思想具有很强的现实关怀。通过阅读本书,读者能够获得启发,将传统智慧应用于解决当下的社会问题,并从中汲取创新灵感。 在当今社会,随着全球化进程的加速和信息技术的飞速发展,文化交流日益频繁,文化冲突也日益凸显。《章太炎国学讲义》的价值,也因此愈发显得珍贵。它不仅是研究中国传统文化的重要文献,更是连接古今、沟通中西、启迪未来的精神桥梁。通过阅读和学习这部著作,我们能够更好地认识自己,理解我们的根,从而在复杂的世界中,坚定文化自信,并以更加开放和包容的心态,与世界进行真诚的对话,为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。这部著作,正是中华民族文化基因中不可或缺的重要组成部分,是值得我们珍视、学习和传承的宝贵财富。

用户评价

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初次翻开《章太炎国学讲义》,便被其深厚的学术底蕴和独特的思想魅力所吸引。我一直对国学怀有浓厚兴趣,但常苦于入门的门槛较高,理论晦涩难懂。而章太炎先生的这部讲义,恰如一位循循善诱的导师,用通俗易懂却又鞭辟入里的语言,为我打开了通往国学殿堂的大门。书中对诸子百家思想的梳理,不仅仅是简单的罗列,更是深入挖掘其精髓,并结合当时的社会背景进行阐释,让我对中国古代哲学思想的流变有了更清晰的认识。我尤其喜欢其中对儒家、道家、法家等主要学派的比较分析,这种横向的对比,极大地拓展了我的视野,让我看到了不同学派之间的联系与区别,以及它们对后世中国社会文化产生的深远影响。读罢,我感到自己对中国传统文化的理解不仅仅停留在表层,而是有了更深层次的感悟。

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这本《章太炎国学讲义》给我带来的震撼,远非一般的学术著作所能比拟。它让我体会到一种“学以致用”的真谛。章太炎先生在讲解经典的同时,常常会引申到现实生活中,或者借古喻今,这种方式让我觉得国学并非是故纸堆中的陈旧知识,而是与我们的生活息息相关。书中关于历史考证的部分,严谨而详实,让我对许多历史事件和人物有了全新的认识,打破了我原有的刻板印象。特别是对于一些重要的历史文献的辨析,更是展现了大师级的学术功力。我仿佛置身于那个思想激荡的年代,与先贤们进行着跨越时空的对话。这种沉浸式的阅读体验,让我深深着迷。

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《章太炎国学讲义》是一部真正意义上的“国学入门”之作。它以其严谨的治学态度、深厚的学术功底以及独特的讲解方式,为我打开了一扇认识中国传统文化的大门。我曾尝试过阅读一些其他的国学书籍,但常常因为语言的晦涩或逻辑的跳跃而感到困惑。而章太炎先生的这部讲义,却能够循序渐进地引导我,从基础的概念讲起,逐步深入到复杂的思想体系。他对于汉字、古代文献的解读,充满了智慧的光芒,让我领略到了文字的魅力和古人思想的精妙。这本书不仅让我增长了知识,更重要的是,它培养了我对国学的兴趣和热爱,让我愿意花更多的时间去探索这个古老而又充满魅力的领域。

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《章太炎国学讲义》是一本值得反复品读的经典。每次重读,都能发现新的体会,领悟到更深层次的含义。我尤其欣赏章太炎先生在文言文的解释上所下的功夫。他不仅仅是简单地翻译,而是深入到词语的本义、引申义,甚至追溯其字源,这种考究精神令人钦佩。对于一些容易引起混淆的概念,他总是能辨析得十分清楚,避免了读者走入误区。书中对中国古代文学、史学、哲学等方面的融会贯通,展现了国学大家博大精深的学识。读这本书,我感觉自己的思维方式也得到了潜移默化的影响,变得更加严谨、辩证。

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我之所以对《章太炎国学讲义》如此推崇,是因为它在学术的严肃性与思想的深刻性之间找到了一个完美的平衡点。书中没有空洞的理论说教,也没有故弄玄虚的术语堆砌。章太炎先生的文风朴实而富有力量,他的讲解深入浅出,引人入胜。他对传统文化的爱,对民族精神的传承,都通过文字跃然纸上,深深地打动了我。我能够感受到他对于中国传统文化的热忱和责任感,这种情怀也激励着我更加认真地去学习和理解国学。这本书就像是一盏明灯,照亮了我探索国学之路,让我对未来继续深入学习国学充满了信心。

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给别人买的,包装不错

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真的不知道好不好,就是这样子

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物有所值/一如既往的信任京东自营产品!

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还行吧,看不太懂……

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不错……………………………………

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这是啥?书友们自己看,残次的厉害,但不影响阅读,但是心情真的不美丽

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物流快,赞!

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不错……………………………………

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书是不错的,希望一直可以看下去,希望能坚持下去吧!

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