小学奥数举一反三 3年级全套2册 三年级A版+B版奥数教材 数学思维训练 小学教辅数学教材

小学奥数举一反三 3年级全套2册 三年级A版+B版奥数教材 数学思维训练 小学教辅数学教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 睿和婉图书专营店
出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:978754501570602
商品编码:11801495778
套装数量:2

具体描述












点燃思维的火花:开启三年级数学探索之旅 三年级的数学学习,是孩子们从初识数量关系到初步构建逻辑思维的关键时期。在这个阶段,孩子们需要掌握更加精细的计算技巧,理解更复杂的应用题,更重要的是,要培养他们分析问题、解决问题的能力。本书正是为助力您的孩子迈出坚实的数学步伐而精心编撰。我们深知,真正的数学学习并非死记硬背公式,而是通过一次次思考、探索和实践,让孩子们在趣味盎然的挑战中,逐渐领悟数学的精妙,激发他们内在的学习潜能。 为什么选择这本书? 在琳琅满目的教辅市场中,我们坚持以“启发性”和“实效性”为核心,力求为三年级学生打造一套真正能帮助他们“举一反三”的数学思维训练宝典。我们摒弃了枯燥乏味的题海战术,转而聚焦于引导孩子理解数学概念的本质,掌握解决问题的通用方法,并从中提炼出学习的规律。本书的编写理念,旨在让数学不再是“难”的代名词,而是孩子们眼中充满乐趣和挑战的智慧游戏。 内容亮点解析: 本书由浅入深,循序渐进,力求覆盖三年级奥数学习的重点、难点和热点,为您的孩子构建起一个全面而扎实的数学思维体系。 第一册:基础构建与思维启蒙 本册是三年级奥数学习的起点,注重打牢基础,培养数学兴趣。 数的奥秘: 大数的认识与应用: 在二年级的基础上,我们将带领孩子们认识万、十万、百万、千万甚至亿。我们会通过生活中的例子,如人口普查数据、国家预算、天文数字等,让孩子们直观感受大数的含义。学习如何读写大数,如何比较它们的大小,以及在实际生活中如何运用大数进行估算和判断。例如,通过估算学校有多少本书,或者一个城市有多少人口,让孩子们体会大数在生活中的重要性。 数的改写与取近似值: 学习如何用“万”或“亿”作单位改写大数,这是处理海量数据的重要技能。例如,将345670000改写成3亿4567万。同时,我们将教授孩子们如何根据实际需要,对大数进行取近似值,理解“四舍五入”的规则,并知道在什么时候需要进行近似计算。这能帮助孩子们理解数字的灵活运用。 数的认识拓展: 涉及质数、合数、奇数、偶数等基本概念的初步认识,为后续的数论知识打下基础。我们会通过有趣的数阵、数列等方式,让孩子们观察数字的规律,发现奇偶性、倍数等特性。 运算的魅力: 多位数乘、除法: 重点突破三位数乘两位数、除数是两位数的除法。我们将通过多种方法进行讲解,如竖式计算、估算、验算等,并结合生活中的实际问题,如计算购买商品的钱数、分配物品的数量等,让孩子们体会运算的实际意义。例如,解决“学校要购买250套课桌椅,每套180元,一共需要多少钱?”这类问题。 运算定律的灵活运用: 深入理解并灵活运用加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律。我们会设计一系列的练习,让孩子们在计算中体会运算定律带来的简便,例如,计算198 + 365 + 202,利用加法交换律和结合律可以大大简化计算。 解决问题的策略: 重点训练加、减、乘、除混合运算。引导孩子分析算式中各部分之间的关系,确定运算顺序,并学会用括号改变运算顺序。通过“两步应用题”的解题方法,如“先算什么,再算什么”,培养孩子逻辑思维能力。 图形的探索: 认识周长: 学习计算长方形、正方形的周长,理解周长的概念,知道周长是指封闭图形一周的长度。通过测量操场、教室的周长,测量校服、书本的边缘长度等活动,让孩子们建立对周长的直观认识。 图形的组合与分解: 学习如何将简单的图形进行组合或分解,从而得到新的图形,并计算它们的周长。例如,将两个长方形拼成一个更大的长方形,分析新图形的周长与原图形的关系。 统计与可能性: 统计图表的应用: 学习制作和解读简单的折线统计图,了解折线统计图在表示事物变化趋势方面的作用。例如,记录一周的气温变化,或者一个班级学生的视力变化情况。 初步认识可能性: 通过生活中的简单事例,如摸球游戏、抛硬币等,让孩子们初步感受事件发生的可能性大小,理解“可能”、“一定”、“不可能”等概念。 解决问题的策略: 数形结合的思想: 引入一些简单的图形题,引导孩子观察图形的特点,将数量关系与图形直观地结合起来,初步体会数形结合的思想。 图示法和列表法: 学习使用画图或列表的方式来分析和解决一些稍复杂的应用题,将抽象的数量关系具体化,帮助孩子理清思路。例如,解决一些简单的植树问题或行程问题。 第二册:思维深化与能力提升 本册在第一册的基础上,进一步拓展思维广度,提升解决问题的能力,为未来的数学学习奠定坚实基础。 数的奥秘进阶: 倍数与约数: 深入学习倍数和约数的概念,理解它们之间的关系。学习如何找出两个数的公倍数和公约数,以及最小公倍数和最大公约数。通过游戏和练习,让孩子们在比较和寻找规律中掌握这些概念。 数的整除性: 学习一些简单的整除性质,为后续学习因数、倍数提供基础。 运算的优化与拓展: 简便运算的深化: 针对加、减、乘、除运算,设计更多需要灵活运用运算定律才能简便计算的题目。强调“凑整”和“拆分”等技巧。例如,计算125 × 16 × 7,可以先算125 × 8 = 1000,再算1000 × 2 × 7。 行程问题: 学习解决相遇问题、追及问题等经典的行程问题。引导孩子分析速度、时间、路程之间的关系,掌握常用的解题思路和公式,例如,相遇路程 = (速度和)× 相遇时间。 工程问题: 引入一些简单的工程问题,让孩子理解工作总量、工作效率、工作时间之间的关系,例如,一个人一天能做多少件玩具,多少天能做完一批玩具。 图形的拓展与应用: 长方形、正方形面积: 学习理解和推导长方形、正方形的面积计算公式,知道面积的单位(平方厘米、平方分米、平方米)。通过分割、拼摆等方法,让孩子直观理解面积的含义,并学会计算简单图形的面积。 图形的平移与旋转: 学习认识和画出图形的平移和旋转,理解平移和旋转的基本性质,即图形的大小和形状不变。通过观察生活中的实例,如风车转动、窗帘拉开,加深对图形变换的理解。 组合图形的面积: 学习将一些简单的图形进行组合,计算组合图形的面积。例如,计算L形、T形等图形的面积。 统计与概率的深化: 复式条形统计图: 学习制作和解读复式条形统计图,能够比较不同类别或不同时间段的数据。例如,比较男生和女生在不同科目的平均分。 事件发生的可能性: 进一步探索事件发生的可能性,能够简单判断简单事件发生的可能性大小,并能进行简单的推理。 解决问题的策略升华: 逆向思维: 学习运用逆向思维来解决一些应用题,例如,知道最后结果,反推中间过程。 假设法: 学习使用假设法来解决一些需要推理的问题,例如,“假设全部是A,则比实际多/少了多少,推出原因。” 优化与整合: 鼓励孩子在解题过程中,思考是否有更简便、更有效的方法,培养他们优化解题思路的习惯。 本书的特色: “举一反三”的设计理念: 每道例题的讲解都包含“例题解析”、“知识点梳理”、“变式练习”等环节,让孩子在掌握一个知识点后,能够通过不同角度的练习,举一反三,触类旁通。 循序渐进的难度设置: 练习题从基础巩固到能力提升,难度梯度明显,既能帮助孩子建立信心,又能逐步挑战他们的思维极限。 丰富的题型: 涵盖选择题、填空题、解答题、操作题等多种题型,全面锻炼孩子的应试能力和综合数学素养。 生活化场景的应用: 大量题目取材于生活,让孩子在解决实际问题的过程中,体会数学的实用性,激发学习兴趣。 启发式引导: 题目设计侧重于启发孩子的思考,引导他们自己去发现规律、总结方法,而非直接给出答案。 清晰易懂的语言: 采用浅显易懂的语言进行讲解,配合直观的图示,让孩子更容易理解数学概念和解题步骤。 系统性与完整性: 本套图书覆盖三年级奥数的核心知识点,内容系统全面,能够帮助孩子构建完整的数学知识体系。 如何使用本书: 1. 阅读与理解: 在学习新知识点时,仔细阅读例题解析,理解题目所考察的知识点和解题思路。 2. 模仿与练习: 参照例题的解题过程,尝试独立完成“变式练习”,及时巩固所学知识。 3. 思考与探索: 对于挑战性的题目,鼓励孩子多思考,尝试不同的解题方法,不怕犯错,勇于探索。 4. 总结与归纳: 在完成一个单元或一个章节的学习后,引导孩子回顾所学内容,总结知识点和解题方法,形成自己的学习笔记。 5. 亲子互动: 家长可以与孩子一起学习,共同探讨题目,激发孩子的学习热情,提供及时的指导和鼓励。 结语: 数学是思维的体操,更是开启智慧之门的钥匙。希望这套《小学奥数举一反三 3年级全套2册》能成为您孩子在数学世界里探索的得力助手,点燃他们对数学的无限热情,培养他们解决问题的能力,让他们在未来的学习道路上,走得更远,飞得更高!让我们一起,为孩子插上数学的翅膀,翱翔在知识的蓝天!

用户评价

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我一直希望能给孩子找到一套能够真正启发数学思维的书籍,而这套《小学奥数举一反三》确实做到了。这本书的编写思路非常新颖,它不是简单地罗列知识点和习题,而是通过情境化的教学方式,让孩子在玩中学,在学中玩。我孩子特别喜欢书中那些充满趣味性的题目,比如一些关于图形的谜题,或者一些需要逻辑推理才能解开的小故事。这让原本枯燥的奥数变得生动有趣,孩子也更愿意主动去思考和探索。更让我称赞的是,这本书的“举一反三”的设计理念非常到位。每道例题的讲解之后,都会有一系列相关的变式题,让孩子能够从一个角度理解知识,然后通过不同的练习去巩固和拓展。这种训练方式,能够有效地培养孩子的发散性思维和解决问题的能力,让他们不拘泥于一种解法,而是能够灵活运用所学的知识。而且,书后的解析非常详细,步骤清晰,逻辑严谨,即使家长不擅长数学,也能轻松地指导孩子。这种设计,真正实现了家校联动,让家长和孩子都能从中受益。

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这本书的封面设计挺吸引人的,是那种比较明亮的浅蓝色,上面还有一些可爱的卡通奥数小精灵,很容易抓住孩子的眼球。我一开始是想找一些能激发孩子对数学兴趣的教材,毕竟小学阶段的数学启蒙非常关键,如果能让孩子觉得数学是件有趣的事情,那比死记硬背要有效得多。这套书的编排方式我觉得挺适合三年级这个年龄段的,它不是那种枯燥的理论堆砌,而是通过一个个小故事或者生活化的场景来引入数学概念,这样孩子在理解的时候就不会感到那么吃力。比如,书中有一道关于分糖果的题目,用到了等分的概念,讲故事的方式就把“平均分”这个抽象的数学概念讲得非常形象,孩子一下子就明白了。而且,每道题后面都有详细的解析,这一点我特别满意。有时候孩子做错了,我也不知道怎么解释,有了详细的解析,我就可以对照着一步一步教他,也能巩固我自己的数学知识。另外,它还设置了一些小小的思考题,鼓励孩子自己去探索,而不是被动地接受知识。这种“举一反三”的设计,我觉得真的能帮助孩子建立起举一反三的能力,一点点的积累,数学思维就会越来越灵活。

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我孩子一直对数学有点“畏惧”,主要是觉得题目太难,有时候根本看不懂。我给他买了这套书,希望能够改变一下他的学习态度。一开始我还有点担心,怕他看不进去,结果出乎我的意料。书里的题目设计得很有趣,不是那种老套的计算题,而是融入了很多生活中的实际问题,比如买东西、分配资源、规划路线等等。这让孩子觉得数学原来离我们这么近,并不是书本上的死知识。最让我惊喜的是,每道题都配有非常详细的解题思路和方法,而且不仅仅是告诉他答案,更重要的是讲解了为什么这么做,中间的逻辑推理过程也非常清晰。这对于培养孩子的逻辑思维能力非常有帮助。我注意到书中有很多“变式题”,就是针对同一类题型,通过改变一些条件,让孩子从不同的角度去思考,从而掌握解决问题的多种方法。这种“举一反三”的设计,我觉得特别棒,它能让孩子理解一个知识点,然后学会灵活运用,而不是只记住一个固定的解题模式。而且,书的纸张质量也很好,印刷清晰,没有任何异味,孩子拿在手里翻阅起来也很舒服。

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这套书的装帧设计非常符合小学生的审美,色彩鲜艳,插图也很生动活泼,让原本可能显得有些枯燥的数学学习变得更加有趣味性。我最看重的是它在题目设计上的独特性。它没有采用那种简单重复的练习题,而是把数学概念融入到各种有趣的“故事”和“情境”中,让孩子在解决问题的过程中自然而然地学习和理解数学知识。比如,书中关于“植树问题”的题目,通过描绘一个公园的场景,让孩子思考如何计算树木的数量,这样孩子就不会觉得是在做数学题,而是在解决一个实际的问题。更重要的是,这本书的“举一反三”理念贯穿始终。每道例题的后面都附带了多种变式练习,引导孩子从一个题型中举一反三,掌握一类问题的解法。这对于培养孩子的数学思维的灵活性和迁移能力非常有帮助。我注意到,书中有很多题目都设计得很有“巧思”,能够激发孩子的探索欲和求知欲。而且,解析部分写得非常详细,不仅提供了标准的答案,还解释了背后的数学原理和解题思路,这对于家长指导孩子学习非常有帮助。

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作为一个家长,我一直非常重视孩子数学思维的培养,毕竟奥数不仅仅是知识的储备,更是思维的训练。这套书给我最大的感受就是它的“体系化”和“循序渐进”。它不是零散的知识点罗列,而是围绕着一些核心的数学思想和方法,层层递进地展开。从三年级A版到B版,难度和深度都有所提升,但过渡非常自然,不会让孩子感到一下子压力过大。书中的题目涉及到了集合、图形、行程、计数等多个奥数的核心模块,并且在讲解中融入了大量的思维技巧,比如分类讨论、倒推法、假设法等等。这些方法对于小学阶段的孩子来说,是非常宝贵的财富。我尤其喜欢它在每章的开头都会有一个“知识点梳理”,帮助孩子快速回顾和掌握本章的重点内容,然后在后面的习题中进行巩固和拓展。很多题目都设置了“思考题”或者“拓展题”,鼓励孩子去深度思考,去发现数学的奥秘。而且,书后的解析非常详尽,不仅给出了解法,还点拨了思路,让家长和孩子都能清晰地理解其中的逻辑。这种“举一反三”的设计,真的能够帮助孩子从“学会”变成“会学”,培养独立思考的能力。

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书是正版的,儿子非常满意-,送货速度很快,而且还有赠品,下次需要还会光顾!

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东西收到了,自己先看看,以后就要靠孩子自己了!

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挺好的,让孩子多刷题多思考。

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非常好的书,感谢老板给送的礼物?!!!一下买了很多书!!

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书很好,解析的清楚

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书的质量还可以,赠的书也不错,快递员很细心

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儿子看了,还是挺感兴趣的

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好书,好评,好好学习。

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