2018春 苏教版 小学语文书课本 三年级 下册 3年级下 教科书 正版图书 苏州新华书店

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商品名称:2018春 苏教版 小学语文书课本 三年级 下册 3年级下 教科书 正版图书 苏州新华书店
商品编号:12296963419
店铺: 吴城新华书店图书音像专营店
商品毛重:1.0kg
科目:语文
版本:苏教版

具体描述


《启航:三年级下册语文综合拓展》 内容简介 《启航:三年级下册语文综合拓展》是一本专为小学三年级下学期学生精心编写的语文学习辅助读物。本书旨在巩固和深化学生在苏教版三年级下册教材中所学的知识,并通过丰富多样的拓展练习,激发学生的学习兴趣,提升他们的语文素养,为未来的学习打下坚实的基础。本书内容丰富,形式新颖,紧密结合课本,又有所创新,力求在知识性、趣味性和实用性之间找到最佳平衡点。 一、 紧扣课本,夯实基础 本书内容紧密围绕苏教版三年级下册语文课本展开,每个单元、每篇课文的重点和难点都得到了细致的梳理和强化。 识字与写字: 针对课本中出现的新字、多音字、形近字,本书设计了多组趣味识字游戏和辨析练习。例如,通过组词、造句、描红、临摹等多种形式,帮助学生巩固字形,掌握读音,理解字义。特别强调了容易混淆的字词,如“已”与“己”,“在”与“再”等,通过情境化练习,让学生在理解的基础上记忆,避免机械重复。对于生字,还配有拼音提示和多种书写指导,包括笔顺、结构分析等,帮助学生写出规范、优美的汉字。 词语积累与运用: 课本中出现的重要词语、成语,本书都进行了系统的梳理和拓展。不仅提供词语的释义和例句,还设计了填空、选择、仿写、词语搭配等多种练习,让学生在实际运用中理解词语的含义和用法。例如,针对课本中出现的描写景色的词语,本书会引导学生运用这些词语来描绘自己眼中美丽的景色;针对课本中出现的表示情感的词语,则会引导学生用这些词语来表达自己的内心感受。此外,本书还收录了与课文主题相关的、学生常会用到的、有一定难度的词语,帮助学生扩充词汇量。 句子理解与仿写: 课本中优美的句子、富有哲理的句子,本书都进行了深入的解读。通过分析句子的结构、修辞手法,帮助学生理解句子的含义和表达效果。在此基础上,设计了大量的句子仿写练习,鼓励学生模仿课文中的精彩句式,写出属于自己的优秀句子。例如,针对课本中出现的描写人物的句子,学生可以模仿其结构,用自己的话来描绘身边的人;针对课本中出现的抒发情感的句子,则可以借鉴其表达方式,来诉说自己的心声。 阅读理解: 针对课本中的每一篇课文,本书都设计了分层次的阅读理解题。从理解课文大意、把握文章主要内容,到理解关键词句的含义、体会作者的情感,再到分析文章的写作手法、联系生活实际进行拓展,层层递进,帮助学生提高阅读理解能力。特别设置了“思考与讨论”板块,鼓励学生对课文内容提出自己的见解,培养批判性思维。 二、 拓展延伸,丰富视野 在巩固课本知识的基础上,本书更注重拓展学生的学习视野,提升他们的语文综合能力。 主题单元拓展: 课本中的每个主题单元,本书都围绕该主题进行了深度拓展。例如,如果课本单元主题是“自然”,本书会拓展更多关于自然现象、动植物的知识,并配以相关的阅读材料和写作练习,让学生对自然有更全面的认识。如果课本单元主题是“生活”,本书会引导学生观察生活,记录生活,抒发对生活的感悟。 课外阅读: 精选了大量适合三年级学生阅读的优秀短文、童话故事、科普文章、历史故事等。这些文章在内容和语言上都具有代表性,能够拓宽学生的知识面,培养他们的阅读兴趣。阅读材料的选取兼顾了趣味性和教育性,让学生在轻松愉悦的阅读中学习。每篇课外阅读材料都配有相应的理解练习,引导学生深入思考。 古诗词鉴赏: 结合课本中出现的古诗词,本书进行了更为深入的鉴赏。不仅讲解诗词的字词含义,还分析诗词的意境、情感,并引导学生尝试背诵、默写,甚至进行简单的仿写,让学生感受中华古典文化的魅力。 写作能力训练: 针对三年级学生写作的特点和难点,本书设计了多种写作训练。从写日记、写观察记录,到写人物小传、写小故事,再到写简单的说明文、议论文,循序渐进,帮助学生掌握写作的基本方法。每篇写作练习都提供了详细的写作提示、素材搜集建议以及范文参考,降低写作难度,激发写作热情。例如,针对“描写我的好朋友”的写作,会引导学生从外貌、性格、相处时的细节等方面去构思。 听说能力培养: 通过设计情境对话、角色扮演、故事复述等练习,锻炼学生的听力理解能力和口语表达能力。例如,针对课文中的某个场景,设计一段对话,让学生进行角色扮演;针对一篇短故事,让学生听后进行复述。 三、 趣味性与互动性设计 本书在设计上充分考虑了三年级学生的认知特点和学习习惯,力求做到趣味性与教育性的统一。 图文并茂: 书中配有大量精美的插图,生动形象,能够帮助学生理解课文内容,激发学习兴趣。插图的设计风格活泼可爱,符合小学生的审美需求。 游戏化练习: 将一些枯燥的练习融入到游戏化设计中,如“词语连连看”、“句子拼图”、“成语接龙”等,让学生在玩乐中学习,提高学习效率。 “小侦探”栏目: 设置“小侦探”栏目,引导学生像小侦探一样去发现字词的奥秘,去探究句子的巧妙之处,去挖掘课文背后的故事。 “我的小天地”: 留出“我的小天地”板块,鼓励学生自由发挥,写下自己的想法,画出自己的创意,真正将学习内容与个人体验结合起来。 互动式问答: 在一些练习中,采用互动式问答的形式,引导学生主动思考,积极参与,培养他们的探究精神。 四、 学习方法指导 本书不仅提供练习,还融入了科学的学习方法指导。 如何预习: 指导学生如何进行课前预习,包括读准字音、疏通字词、初步理解课文等。 如何复习: 给出有效的复习方法,如制作思维导图、梳理知识结构、定期回顾等。 如何记字: 提供多种记字方法,如部首记字法、加减法记字法、形近字辨析法等。 如何阅读: 引导学生掌握阅读的技巧,如默读、朗读、圈点勾画、想象画面等。 如何写作: 教授写作的步骤和方法,如审题、构思、选材、段落组织、遣词造句等。 总结 《启航:三年级下册语文综合拓展》是一本集知识性、趣味性、系统性、创新性于一体的语文学习工具书。它不仅仅是一本习题集,更是学生在语文学习道路上的良师益友。本书的编写团队由经验丰富的语文教师和儿童教育专家组成,他们深刻理解三年级学生的学习需求,用心打磨每一个练习、每一篇拓展内容,力求为学生提供最优质的学习体验。通过本书的学习,相信学生们能够更牢固地掌握课本知识,更全面地提升语文能力,为未来的学习扬帆起航,驶向更广阔的知识海洋。本书以正版图书为基础,以学生全面发展为目标,必将成为三年级下学期语文学习的得力助手。

用户评价

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我发现这本书在引导我们思考问题方面做得非常出色。它不是简单地给出答案,而是通过提问,引导我们自己去探索和发现。我记得有一次读到关于“选择”的章节,作者并没有直接告诉我们应该如何选择,而是列举了不同的情境,然后提出一些开放性的问题,让我们自己去思考,如果是我,我会怎么做?为什么?这样做会有什么后果?这种互动式的学习方式,极大地激发了我的思考能力。我不再是被动地接受知识,而是主动地去参与到学习过程中。每一次的思考,都让我对问题有了更深入的理解,也让我形成了自己独立的见解。这本书就像一位循循善诱的老师,用智慧的光芒照亮我前行的道路。它教会我如何独立思考,如何做出明智的判断。我发现,在生活中遇到的很多问题,都能从这本书中学到一些解决问题的思路和方法。这种潜移默化的影响,让我变得更加成熟和有担当。

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这本书最让我印象深刻的,是它对于人物情感的刻画。它不像一些书那样,只是简单地叙述事件,而是深入到人物的内心世界,去挖掘他们复杂的情感。我记得有一个故事,讲述的是一对朋友之间因为误会而产生的矛盾,以及后来如何通过真诚的沟通化解心结。作者用了很多心理描写的笔法,让我们能够清晰地感受到主人公内心的挣扎、委屈、后悔,以及最终的和解与释怀。这种对情感的细致描摹,让我对人与人之间的关系有了更深的理解。我开始思考,为什么人们会产生误会?又该如何避免和解决这些误会?书中对于“换位思考”的强调,让我受益匪浅。我学会了站在别人的角度去理解问题,去体会他们的感受。这不仅提升了我的人际交往能力,更让我成为一个更有同情心和理解力的人。那些关于友情、亲情、师生情的故事,都像一面面镜子,映照出我自己的情感,也让我学会如何去爱,如何去表达爱。读这本书,就像是在进行一次心灵的洗礼,让我变得更加成熟和有智慧。

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这本书的语言风格非常吸引我,它既有孩子们能够理解的通俗易懂的表述,又不乏一些富有诗意的、充满想象力的词句。我特别喜欢其中关于“时间”的描写,它没有用枯燥的数字和概念来解释时间,而是通过一些生动的比喻,比如“时间像流水,一去不复返”、“时间像小鸟,在天上飞”,让我直观地感受到时间的流逝。还有一些关于“梦想”的篇章,同样让我深受启发。它鼓励我们大胆地去追逐自己的梦想,即使遇到困难,也不要轻易放弃。书中用了很多励志的故事,比如小草如何努力生长,终有一天会开出美丽的花朵。这些故事让我明白了,每一个平凡的生命都有其独特的价值和意义。我开始反思自己的梦想,并暗下决心要为之努力。这本书不仅仅是传授知识,更是点燃了我内心的火焰,让我对未来充满了希望和动力。它让我知道,即使现在还小,也可以拥有大大的梦想,并且通过自己的努力去实现它们。

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这本书对我来说,不仅仅是一本教科书,更像是一扇打开新世界大门的钥匙。翻开它,扑面而来的不是生硬的文字,而是鲜活的生命和有趣的故事。我记得其中有一个篇目,讲的是一个小男孩如何一步步克服恐惧,去探索未知的森林。文字的描述是如此细腻,仿佛我能听到风吹过树叶的沙沙声,闻到泥土的芬芳,甚至感受到小男孩心跳的加速。作者没有直接告诉我们“要勇敢”,而是通过一个生动的故事,让我们自己去体会勇敢的力量。这种“润物细无声”的教育方式,比任何说教都来得更深刻。而且,书中配的插图也特别用心,色彩明亮,形象生动,让本来就精彩的故事更具吸引力。我常常会对着插图想象故事的更多细节,甚至自己编织出新的情节。这不仅仅是在学习语文,更是在培养我的想象力和创造力。那些生动的词语,优美的句子,像一颗颗珍珠,串联起我认识世界的美好。我最喜欢的是那些描写大自然景色的段落,读着读着,我仿佛就置身于那片风景之中,感受着阳光的温暖,微风的轻拂。这种沉浸式的阅读体验,让我对语文学习充满了期待,也让我对生活有了更深的感悟。

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这本书的编排设计也十分巧妙,它将知识融入到一个个引人入胜的故事中,让学习过程充满了乐趣。我记得其中有一个单元,专门讲解关于“科学小知识”的内容,但它不是枯燥的科学理论,而是通过一系列有趣的小实验和生活中的现象,来解释科学原理。比如,为什么肥皂水能洗干净衣服?为什么下雨后会有彩虹?这些问题都以一种非常生动的方式呈现出来,让我好奇心得到极大的满足。书中的插图和图表也起到了重要的辅助作用,它们让抽象的概念变得直观易懂,也让枯燥的知识变得生动有趣。我常常会动手尝试书中的一些小实验,从中获得巨大的成就感。这种寓教于乐的学习方式,让我深深地爱上了阅读,也让我对科学产生了浓厚的兴趣。这本书让我明白,学习并非一件枯燥乏味的事情,只要找到正确的方法,它也可以变得如此有趣和充满探索的魅力。

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正版书籍,无味。可以选购

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不错,提前准备的

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和儿子的课本一样,

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快递很快,非常不错,

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挺好的挺快的给好品

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快递很快,非常不错,

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不错,提前准备的

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