2018春 苏教版 小学语文书课本 三年级 下册 3年级下 教科书 正版图书 苏州新华书店 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：2018春 苏教版 小学语文书课本 三年级 下册 3年级下 教科书 正版图书 苏州新华书店

商品编号：12296963419

店铺： 吴城新华书店图书音像专营店

商品毛重：1.0kg

科目：语文

版本：苏教版

《启航：三年级下册语文综合拓展》 内容简介 《启航：三年级下册语文综合拓展》是一本专为小学三年级下学期学生精心编写的语文学习辅助读物。本书旨在巩固和深化学生在苏教版三年级下册教材中所学的知识，并通过丰富多样的拓展练习，激发学生的学习兴趣，提升他们的语文素养，为未来的学习打下坚实的基础。本书内容丰富，形式新颖，紧密结合课本，又有所创新，力求在知识性、趣味性和实用性之间找到最佳平衡点。 一、 紧扣课本，夯实基础 本书内容紧密围绕苏教版三年级下册语文课本展开，每个单元、每篇课文的重点和难点都得到了细致的梳理和强化。 识字与写字： 针对课本中出现的新字、多音字、形近字，本书设计了多组趣味识字游戏和辨析练习。例如，通过组词、造句、描红、临摹等多种形式，帮助学生巩固字形，掌握读音，理解字义。特别强调了容易混淆的字词，如“已”与“己”，“在”与“再”等，通过情境化练习，让学生在理解的基础上记忆，避免机械重复。对于生字，还配有拼音提示和多种书写指导，包括笔顺、结构分析等，帮助学生写出规范、优美的汉字。 词语积累与运用： 课本中出现的重要词语、成语，本书都进行了系统的梳理和拓展。不仅提供词语的释义和例句，还设计了填空、选择、仿写、词语搭配等多种练习，让学生在实际运用中理解词语的含义和用法。例如，针对课本中出现的描写景色的词语，本书会引导学生运用这些词语来描绘自己眼中美丽的景色；针对课本中出现的表示情感的词语，则会引导学生用这些词语来表达自己的内心感受。此外，本书还收录了与课文主题相关的、学生常会用到的、有一定难度的词语，帮助学生扩充词汇量。 句子理解与仿写： 课本中优美的句子、富有哲理的句子，本书都进行了深入的解读。通过分析句子的结构、修辞手法，帮助学生理解句子的含义和表达效果。在此基础上，设计了大量的句子仿写练习，鼓励学生模仿课文中的精彩句式，写出属于自己的优秀句子。例如，针对课本中出现的描写人物的句子，学生可以模仿其结构，用自己的话来描绘身边的人；针对课本中出现的抒发情感的句子，则可以借鉴其表达方式，来诉说自己的心声。 阅读理解： 针对课本中的每一篇课文，本书都设计了分层次的阅读理解题。从理解课文大意、把握文章主要内容，到理解关键词句的含义、体会作者的情感，再到分析文章的写作手法、联系生活实际进行拓展，层层递进，帮助学生提高阅读理解能力。特别设置了“思考与讨论”板块，鼓励学生对课文内容提出自己的见解，培养批判性思维。 二、 拓展延伸，丰富视野 在巩固课本知识的基础上，本书更注重拓展学生的学习视野，提升他们的语文综合能力。 主题单元拓展： 课本中的每个主题单元，本书都围绕该主题进行了深度拓展。例如，如果课本单元主题是“自然”，本书会拓展更多关于自然现象、动植物的知识，并配以相关的阅读材料和写作练习，让学生对自然有更全面的认识。如果课本单元主题是“生活”，本书会引导学生观察生活，记录生活，抒发对生活的感悟。 课外阅读： 精选了大量适合三年级学生阅读的优秀短文、童话故事、科普文章、历史故事等。这些文章在内容和语言上都具有代表性，能够拓宽学生的知识面，培养他们的阅读兴趣。阅读材料的选取兼顾了趣味性和教育性，让学生在轻松愉悦的阅读中学习。每篇课外阅读材料都配有相应的理解练习，引导学生深入思考。 古诗词鉴赏： 结合课本中出现的古诗词，本书进行了更为深入的鉴赏。不仅讲解诗词的字词含义，还分析诗词的意境、情感，并引导学生尝试背诵、默写，甚至进行简单的仿写，让学生感受中华古典文化的魅力。 写作能力训练： 针对三年级学生写作的特点和难点，本书设计了多种写作训练。从写日记、写观察记录，到写人物小传、写小故事，再到写简单的说明文、议论文，循序渐进，帮助学生掌握写作的基本方法。每篇写作练习都提供了详细的写作提示、素材搜集建议以及范文参考，降低写作难度，激发写作热情。例如，针对“描写我的好朋友”的写作，会引导学生从外貌、性格、相处时的细节等方面去构思。 听说能力培养： 通过设计情境对话、角色扮演、故事复述等练习，锻炼学生的听力理解能力和口语表达能力。例如，针对课文中的某个场景，设计一段对话，让学生进行角色扮演；针对一篇短故事，让学生听后进行复述。 三、 趣味性与互动性设计 本书在设计上充分考虑了三年级学生的认知特点和学习习惯，力求做到趣味性与教育性的统一。 图文并茂： 书中配有大量精美的插图，生动形象，能够帮助学生理解课文内容，激发学习兴趣。插图的设计风格活泼可爱，符合小学生的审美需求。 游戏化练习： 将一些枯燥的练习融入到游戏化设计中，如“词语连连看”、“句子拼图”、“成语接龙”等，让学生在玩乐中学习，提高学习效率。 “小侦探”栏目： 设置“小侦探”栏目，引导学生像小侦探一样去发现字词的奥秘，去探究句子的巧妙之处，去挖掘课文背后的故事。 “我的小天地”： 留出“我的小天地”板块，鼓励学生自由发挥，写下自己的想法，画出自己的创意，真正将学习内容与个人体验结合起来。 互动式问答： 在一些练习中，采用互动式问答的形式，引导学生主动思考，积极参与，培养他们的探究精神。 四、 学习方法指导 本书不仅提供练习，还融入了科学的学习方法指导。 如何预习： 指导学生如何进行课前预习，包括读准字音、疏通字词、初步理解课文等。 如何复习： 给出有效的复习方法，如制作思维导图、梳理知识结构、定期回顾等。 如何记字： 提供多种记字方法，如部首记字法、加减法记字法、形近字辨析法等。 如何阅读： 引导学生掌握阅读的技巧，如默读、朗读、圈点勾画、想象画面等。 如何写作： 教授写作的步骤和方法，如审题、构思、选材、段落组织、遣词造句等。 总结 《启航：三年级下册语文综合拓展》是一本集知识性、趣味性、系统性、创新性于一体的语文学习工具书。它不仅仅是一本习题集，更是学生在语文学习道路上的良师益友。本书的编写团队由经验丰富的语文教师和儿童教育专家组成，他们深刻理解三年级学生的学习需求，用心打磨每一个练习、每一篇拓展内容，力求为学生提供最优质的学习体验。通过本书的学习，相信学生们能够更牢固地掌握课本知识，更全面地提升语文能力，为未来的学习扬帆起航，驶向更广阔的知识海洋。本书以正版图书为基础，以学生全面发展为目标，必将成为三年级下学期语文学习的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在引导我们思考问题方面做得非常出色。它不是简单地给出答案，而是通过提问，引导我们自己去探索和发现。我记得有一次读到关于“选择”的章节，作者并没有直接告诉我们应该如何选择，而是列举了不同的情境，然后提出一些开放性的问题，让我们自己去思考，如果是我，我会怎么做？为什么？这样做会有什么后果？这种互动式的学习方式，极大地激发了我的思考能力。我不再是被动地接受知识，而是主动地去参与到学习过程中。每一次的思考，都让我对问题有了更深入的理解，也让我形成了自己独立的见解。这本书就像一位循循善诱的老师，用智慧的光芒照亮我前行的道路。它教会我如何独立思考，如何做出明智的判断。我发现，在生活中遇到的很多问题，都能从这本书中学到一些解决问题的思路和方法。这种潜移默化的影响，让我变得更加成熟和有担当。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的，是它对于人物情感的刻画。它不像一些书那样，只是简单地叙述事件，而是深入到人物的内心世界，去挖掘他们复杂的情感。我记得有一个故事，讲述的是一对朋友之间因为误会而产生的矛盾，以及后来如何通过真诚的沟通化解心结。作者用了很多心理描写的笔法，让我们能够清晰地感受到主人公内心的挣扎、委屈、后悔，以及最终的和解与释怀。这种对情感的细致描摹，让我对人与人之间的关系有了更深的理解。我开始思考，为什么人们会产生误会？又该如何避免和解决这些误会？书中对于“换位思考”的强调，让我受益匪浅。我学会了站在别人的角度去理解问题，去体会他们的感受。这不仅提升了我的人际交往能力，更让我成为一个更有同情心和理解力的人。那些关于友情、亲情、师生情的故事，都像一面面镜子，映照出我自己的情感，也让我学会如何去爱，如何去表达爱。读这本书，就像是在进行一次心灵的洗礼，让我变得更加成熟和有智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常吸引我，它既有孩子们能够理解的通俗易懂的表述，又不乏一些富有诗意的、充满想象力的词句。我特别喜欢其中关于“时间”的描写，它没有用枯燥的数字和概念来解释时间，而是通过一些生动的比喻，比如“时间像流水，一去不复返”、“时间像小鸟，在天上飞”，让我直观地感受到时间的流逝。还有一些关于“梦想”的篇章，同样让我深受启发。它鼓励我们大胆地去追逐自己的梦想，即使遇到困难，也不要轻易放弃。书中用了很多励志的故事，比如小草如何努力生长，终有一天会开出美丽的花朵。这些故事让我明白了，每一个平凡的生命都有其独特的价值和意义。我开始反思自己的梦想，并暗下决心要为之努力。这本书不仅仅是传授知识，更是点燃了我内心的火焰，让我对未来充满了希望和动力。它让我知道，即使现在还小，也可以拥有大大的梦想，并且通过自己的努力去实现它们。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我来说，不仅仅是一本教科书，更像是一扇打开新世界大门的钥匙。翻开它，扑面而来的不是生硬的文字，而是鲜活的生命和有趣的故事。我记得其中有一个篇目，讲的是一个小男孩如何一步步克服恐惧，去探索未知的森林。文字的描述是如此细腻，仿佛我能听到风吹过树叶的沙沙声，闻到泥土的芬芳，甚至感受到小男孩心跳的加速。作者没有直接告诉我们“要勇敢”，而是通过一个生动的故事，让我们自己去体会勇敢的力量。这种“润物细无声”的教育方式，比任何说教都来得更深刻。而且，书中配的插图也特别用心，色彩明亮，形象生动，让本来就精彩的故事更具吸引力。我常常会对着插图想象故事的更多细节，甚至自己编织出新的情节。这不仅仅是在学习语文，更是在培养我的想象力和创造力。那些生动的词语，优美的句子，像一颗颗珍珠，串联起我认识世界的美好。我最喜欢的是那些描写大自然景色的段落，读着读着，我仿佛就置身于那片风景之中，感受着阳光的温暖，微风的轻拂。这种沉浸式的阅读体验，让我对语文学习充满了期待，也让我对生活有了更深的感悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排设计也十分巧妙，它将知识融入到一个个引人入胜的故事中，让学习过程充满了乐趣。我记得其中有一个单元，专门讲解关于“科学小知识”的内容，但它不是枯燥的科学理论，而是通过一系列有趣的小实验和生活中的现象，来解释科学原理。比如，为什么肥皂水能洗干净衣服？为什么下雨后会有彩虹？这些问题都以一种非常生动的方式呈现出来，让我好奇心得到极大的满足。书中的插图和图表也起到了重要的辅助作用，它们让抽象的概念变得直观易懂，也让枯燥的知识变得生动有趣。我常常会动手尝试书中的一些小实验，从中获得巨大的成就感。这种寓教于乐的学习方式，让我深深地爱上了阅读，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。这本书让我明白，学习并非一件枯燥乏味的事情，只要找到正确的方法，它也可以变得如此有趣和充满探索的魅力。

评分☆☆☆☆☆

正版书籍，无味。可以选购

评分☆☆☆☆☆

不错，提前准备的

评分☆☆☆☆☆

和儿子的课本一样，

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快递很快，非常不错，

评分☆☆☆☆☆

挺好的挺快的给好品

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快递很快，非常不错，

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不错，提前准备的

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