中华古诗文阅读(高一年级第二学期) epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
发表于2025-05-28
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《中华古诗文阅读(高一年级第二学期)》以改进语文教学实践、解决语文教学问题为指向,展现了该校学生的学习需要和资源优势。这套教材具有结构合理、取材广泛、内容详实等特点,不但有助于学生学习传统文化知识,而且有助于提高学生的古诗文素养、增强学生古诗文阅读与理解的能力,另外,古诗文涉及许多名言名句、经典故事,有助于学生积累写作素材。同时,这套教材承载的文化内容是中华传统文化的经典内容,具有跨越地区和时代的普适性,编写经验也值得其他高中借鉴参考,不失为教师和学生的良师益友。
前言
第一编 《论语》《古文观止》学习五
壹、《论语》——“公冶长篇第五”选读
贰、《古文观止》——《谏逐客书》
叁、《古文观止》——《宋玉对楚王问》
本编自主学习检测
第二编 《论语》《古文观止》学习六
壹、《论语》——“雍也篇第六”选读
贰、《古文观止》——《五帝本纪赞》
叁、《古文观止》——《项羽本纪赞》
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第三编 《论语》《古文观止》学习七
壹、《论语》——“述而篇第七”选读
贰、《古文观止》——《孑L子世家赞》
叁、《古文观止》——《外戚世家序》
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第四编 《论语》《古文观止》学习八
壹、《论语》——“泰伯篇第八”选读
贰、《古文观止》——《管晏列传》
叁、《古文观止》——《屈原列传》
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第五编 《文心雕龙》学习二:文学体势
壹、《明诗》第六
贰、《史传》第十六
叁、《诸子》第十七
肆、《论说》第十八
伍、接近肌体的散文学
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第六编 《左传》选读
壹、《春秋》微言大义
贰、齐桓称霸诸侯
叁、晋文从善如流
肆、诸臣文武双全
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第七编 《老子》选读
壹、可道非常道
贰、反者道之动
叁、无为无不为
肆、柔弱胜刚强
本编自主学习检测
第八编 古诗词鉴赏(二)
壹、古典诗词的意象(上)
贰、古典诗词的意象(下)
第九编 谈诗论文
壹、史与文
贰、唐诗的语言
叁、《史记》:汉语文典范
第十编 沪版高中《语文》第二册古诗文单元“思考与表达”
壹、《阿房宫赋》
贰、《黄州快哉亭记》
叁、《项脊轩志》
肆、《诗词四首》(《登金陵凤凰台》《八声甘州》《水龙吟·登建康赏心亭》《登快阁》)
伍、《古诗为焦仲卿妻作》
陆、《梦游天姥吟留别》
柒、《律诗三首》(《终南山》《登楼》《书愤》)
捌、《绝句三首》(《塞下曲》《从军行》《过华清官》)
附:参考答案
以中华传统文化的存在方式学习中华传统文化(代后记)
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评分给孩子买的参考书,刚刚收到,封面有些脏。好评吧!
评分很多历史真相就是这样被篡改的,也许你不在乎,也许他不在乎,早晚,一切的一切真相都成了电影中的“真相”,这就是悲哀,而更悲哀的是,我们还有很多人并不在乎如此,难道你不觉得吗?韩国人掩饰真相的目的恐怕不完全是为了长他们自己的志气吧,还有去中国化,也许还有更多。再结合之前的《不灭的李舜臣》,我们可以看到韩国人是多么的无视真正的历史,无视这个世界的真相,这与“喊你祖宗”有一毛钱的关系吗?而这与一个民族的未来确有很大的关系。一个只会伪造历史的民族,他们的视野是渺小而卑微的,一个无视自己的祖先创造的历史的民族,是愚蠢而可悲的,难道不是这样吗?顺带提下,中国在这场战争中阵亡的名将-邓子龙。
评分高中生值得阅读,中学毕业生值得复习,大学毕业了值得回顾的历史文化。
评分很多历史真相就是这样被篡改的,也许你不在乎,也许他不在乎,早晚,一切的一切真相都成了电影中的“真相”,这就是悲哀,而更悲哀的是,我们还有很多人并不在乎如此,难道你不觉得吗?韩国人掩饰真相的目的恐怕不完全是为了长他们自己的志气吧,还有去中国化,也许还有更多。再结合之前的《不灭的李舜臣》,我们可以看到韩国人是多么的无视真正的历史,无视这个世界的真相,这与“喊你祖宗”有一毛钱的关系吗?而这与一个民族的未来确有很大的关系。一个只会伪造历史的民族,他们的视野是渺小而卑微的,一个无视自己的祖先创造的历史的民族,是愚蠢而可悲的,难道不是这样吗?顺带提下,中国在这场战争中阵亡的名将-邓子龙。
评分还不错外表比较脏
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