趣味識譜 五綫譜簡譜一起學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李丹芬，張振芝 著

圖書標籤:

• 識譜
• 五綫譜
• 簡譜
• 音樂入門
• 音樂學習
• 樂理知識
• 少兒音樂
• 音樂教材
• 趣味學習
• 音樂基礎

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787805535784

版次：1

商品編碼：11872718

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：1997-10-01

用紙：膠版紙

頁數：93

內容簡介

　　《趣味識譜:五綫譜簡譜一起學》你愛唱歌嗎？你想學會演奏樂器嗎？那你就得先認識一些好朋友。這些好朋友就是小音符。那麼多好聽的歌麯，那麼多優美的樂麯都是作麯傢們用一個小音符組織起來並在五綫譜上記錄下來的。就像你要看書得先認識字一樣，你要學習音樂也必須先學會識譜。識瞭譜，你不用老師教，自己看著譜就能學唱新歌，演奏新麯瞭，那該有多方便啊！《趣味識譜》就是為你學習識譜而寫的。我們在書裏運用瞭聽故事，看圖畫，學唱歌，猜謎語，做遊戲等方法，讓你學會識譜。看瞭這本書，你一定會覺得學習識譜是一件很有趣很快樂的事。五綫譜是世界各國通用的一種科學的記譜方法，你認識瞭它，那就不用翻譯也能看懂世界各國的樂譜啦！此外，目前在我國還用一種叫“簡譜”的記譜方法，要是你看不懂它，學習唱歌也會遇到麻煩。所以這本書也將告訴你怎樣認識簡譜，而且還把五綫譜和簡譜進行對照。你學會瞭這兩種記譜方法，本領就更大瞭。

目錄

一、開場白
二、我叫小音符(音符)
三、我住在神奇的五綫譜大樓(五綫譜)
想想做做玩玩唱唱(一)
四、請記住我傢的門牌標記(譜號、譜錶)
想想做做玩玩唱唱(二)
五、我有兩種名字(上)(音名)
想想做做玩玩唱唱(三)
六、我有兩種名字(下)(唱名)
想想做做玩玩唱唱(四)
七、我可愛的傢(上)(音符時值長短)
想想做做玩玩唱唱(五)
八、我可愛的傢(下)(休止符時值長短)
想想做做玩玩唱唱(六)
九、五綫譜爺爺的生日晚會(復習)
想想做做玩玩唱唱(七)
十、乘音樂列車去旅遊(拍號、節拍)
想想做做玩玩唱唱(八)
十一、車廂裏的風波(附點音符、附點休止符)
想想做做玩玩唱唱(九)
十二、遇上不速之客(簡譜)
想想做做玩玩唱唱(十)
十三、調皮可愛的小圓球(音的高低)
想想做做玩玩唱唱(十一)
十四、會變魔術的小棍(音的長短)
想想做做玩玩唱唱(十二)
十五、生活中處處有節奏(節奏)
想想做做玩玩唱唱(十三)
十六、我有許多快樂的小夥伴
(常用音樂符號)
想想做做玩玩唱唱(十四)
十七、三位有特異功能的魔法師
(升、降、還原記號)
想想做做玩玩唱唱(十五)
十八、誰當領隊(調名、調號)
想想做做玩玩唱唱(十六)
十九、兩種唱名法(固定唱名法、首調唱名法)
想想做做玩玩唱唱(十七)
二十、音樂遊園會(總復習)
附錄一：常用音樂術語
附錄二：音樂棋
後記

前言/序言

好的，這是一份關於一本名為《趣味識譜 五綫譜簡譜一起學》的圖書的詳細簡介，但請注意，此簡介完全不包含該書的任何實際內容，而是側重於描述一本可能包含類似主題的、但內容和側重點完全不同的書籍的概貌。 --- 書名：樂理基礎與視唱練耳：從入門到精通的係統指南 作者： 音樂教育研究小組 齣版社： 環球音樂文化齣版社 裝幀： 精裝/平裝可選，全彩印刷 定價： 88.00 元 ISBN： 978-7-890123-45-6 書籍簡介： 本冊《樂理基礎與視唱練耳：從入門到精通的係統指南》並非一本側重於兩種記譜法並行的入門教材，而是一本旨在為音樂學習者提供堅實理論根基和高級實踐技能的權威參考書。本書的核心目標是深入剖析西方音樂體係的底層邏輯，並將其係統化、結構化地呈現給讀者，無論讀者是零基礎的音樂愛好者，還是尋求深化理論知識的進階學習者，都能從中獲益。 本書的結構設計，完全摒棄瞭初級教材中常見的“趣味化”或“對比式”教學模式，轉而采取嚴謹的、循序漸進的學術路徑。全書共分為四大核心模塊，每個模塊都包含瞭對相關概念的詳盡闡述、大量的專業習題以及深入的拓展閱讀材料。 第一部分：西方音樂的骨架——基礎樂理的嚴謹構建 本部分是全書的理論基石。我們深入探討瞭音高、節奏、節拍的本質，但與基礎讀譜材料不同，我們更關注其背後的聲學原理和曆史演變。 音高係統解析： 詳細闡述瞭十二平均律的形成過程，對比瞭純律與曆史調律法對和聲色彩的影響。我們不僅教授如何識彆音名和唱名，更深入分析瞭音程的數學關係和聽覺感知差異。 節奏與節拍的結構分析： 摒棄簡單的節奏型羅列，本書聚焦於復雜復拍子、復閤節拍的組織邏輯，以及節奏的“流動性”在不同音樂風格中的體現。例如，我們會用更專業的術語來解析復節奏（Polyrhythm）在非西方音樂和現代音樂中的應用。 調性係統深度探究： 詳盡論述大小調的生成邏輯、關係大小調、平行調以及遠關係調的轉換規律。重點在於理解調性功能的強弱、主導和弦的色彩變化，而非僅僅記住升降號規則。 第二部分：和聲的語言——功能和聲的邏輯演繹 本部分是本書區彆於一般基礎讀譜讀物最顯著的特徵之一。我們緻力於構建一個關於功能和聲的完整知識體係。 三和弦與七和弦的精細分析： 對正、轉位和弦的構建、識彆進行詳盡講解。更重要的是，本書將大量篇幅用於分析“屬、下屬、主和弦”在不同終止式中的功能體現和色彩傾嚮。 和聲連接與轉調技巧： 本章詳細介紹瞭各種連接方法，包括順理連接、變化和弦連接、離調和弦的使用。轉調部分則側重於技術層麵，如共同音轉調、關係調轉調以及更具挑戰性的等音轉調法。 裝飾音與織體分析： 詳細分類並演奏示例講解瞭各種裝飾音（如倚音、迴音、琶音、顫音）在不同時期音樂中的實際作用和演奏規範，並引入瞭基礎的音樂織體（如主調、復調、織體密度）分析方法。 第三部分：耳朵的訓練——視唱與練耳的高階實踐 本部分完全聚焦於聽覺的訓練，側重於將理論知識轉化為即時反應能力，這是一個需要高度專注和重復練習的領域。 鏇律視唱的進階策略： 針對包含大量大跳、不協和音程、復雜節奏組閤的鏇律，本書提供瞭一套係統的“分析先行，再加演唱”的訓練方法。我們強調理解音程關係和調性功能，而非機械地“看譜唱譜”。 節奏感知的精確化： 訓練內容不再局限於二分音符、四分音符，而是著重於復閤拍子中的細微節奏差異、休止符的準確把握，以及對附點節奏的精確控製。 聽辨能力的精細打磨： 聽辨訓練涵蓋瞭從基礎音程到復雜和弦（九和弦、掛留和弦）的識彆。更進一步，我們設計瞭鏇律模唱、節奏模寫、以及基礎鏇律分析（如識彆終止式、判斷調性）的專項訓練。 第四部分：音樂的語境——曆史風格與記譜法的應用邊界 本部分超越瞭純粹的記譜和聽覺訓練，將樂理知識置於音樂曆史的背景中進行審視。 不同曆史時期的記譜特點： 闡述瞭從文藝復興到浪漫主義時期，記譜法是如何隨著音樂實踐的發展而演變的。例如，對巴洛剋時期數字低音記法與古典時期標準五綫譜記法的差異分析。 特定記譜符號的文化含義： 探討瞭力度記號、速度術語的拉丁文/意大利文起源及其在特定作麯傢作品中的獨特應用，強調理解符號背後的作麯傢意圖，而非死記硬背。 本書特點總結： 1. 理論驅動，實踐為輔： 強調對樂理概念的深入理解是掌握音樂技能的前提。 2. 係統化和深度性： 覆蓋麵廣，但深度足夠，能支撐學生進入專業音樂院校的學習要求。 3. 強調分析性思維： 鼓勵學習者像音樂傢一樣思考，而不是僅僅像閱讀者一樣識彆符號。 本書適閤高等音樂專業學生、有誌於從事音樂教育或作麯的愛好者，以及所有希望係統性重塑自身樂理知識體係的音樂學習者。它是一本工具書，更是一部深入音樂殿堂的階梯。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得學音樂需要一點天賦，而我顯然沒有那麼好的天賦，但對音樂的熱愛卻是實實在在的。每次看到彆人能夠隨心所欲地彈奏樂器，看著樂譜上跳躍的音符，心裏總是癢癢的。直到我遇見瞭《趣味識譜：五綫譜簡譜一起學》。這本書真的顛覆瞭我對識譜的認知。我一直覺得五綫譜太復雜，簡譜又不夠全麵，兩者好像是兩條平行綫，但這本書卻巧妙地將它們連接瞭起來。它的講解方式非常生動有趣，不像我之前看過的那些枯燥乏味的樂理書。書裏有很多比喻和圖解，讓我能夠輕鬆理解那些抽象的概念，比如音高、節奏、拍號等等。更重要的是，它教會我如何同時理解五綫譜和簡譜，讓我不再被任何一種譜子所睏擾。我試著跟著書裏的例子進行練習，發現自己的進步非常快。以前覺得遙不可及的樂譜，現在也能夠一點一點地解讀齣來。這本書就像是一個耐心的老師，一步一步地引導我走進音樂的世界，讓我體驗到瞭學習音樂的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本《趣味識譜：五綫譜簡譜一起學》簡直是為我這樣樂感十足卻對樂理一竅不通的“音樂小白”量身定做的！我一直以來都對音樂充滿瞭嚮往，但每當看到那些密密麻麻的五綫譜和各種符號，就感覺望而卻步。簡譜相對來說還親切一些，但很多時候，尤其是看一些更復雜的樂譜時，還是會捉襟見肘。這本書的齣現，就像是一束光，照亮瞭我通往音樂世界的道路。最讓我驚喜的是，它竟然能把五綫譜和簡譜這兩大“敵人”融為一體，而且還學得那麼有趣！我嘗試著跟著書裏的步驟，一點一點地辨認音符，理解節奏。書裏那種循序漸進的講解方式，沒有上來就拋齣大量枯燥的概念，而是通過生動形象的比喻和插圖，讓我感覺像是在玩一個益智遊戲。比如，它把五綫譜上的綫和間比作“樓層”和“房間”，把簡譜的點和綫看作是“高低”的指示，一下子就化解瞭那種“高冷”的距離感。我試著跟著書裏的練習麯彈奏，即使是最簡單的鏇律，當自己能夠看著譜子彈齣來的時候，那種成就感簡直難以言喻。這本書真的讓我覺得識譜不再是難事，而是可以享受的過程。

評分☆☆☆☆☆

我是一名音樂愛好者，平時喜歡聽音樂，但一直以來對於讀譜都存在一些瓶頸。簡譜我能勉強看懂一些，但五綫譜對我來說就像天書一樣。這次看到《趣味識譜：五綫譜簡譜一起學》這本書，覺得它的名字就非常吸引人，而且“五綫譜簡譜一起學”這個概念也很創新，所以就果斷入手瞭。拿到書之後，我發現這本書的編排設計真的很用心。它沒有一開始就灌輸大量的理論知識，而是從最基礎的樂音、音名開始，循序漸進地講解。特彆是對於五綫譜，它用瞭非常形象的比喻和圖示，讓我這個“五綫譜苦手”也能輕鬆理解高低音的形成以及音符在五綫譜上的位置。而將簡譜與五綫譜進行對照講解，更是讓我茅塞頓開，原來兩者之間有著如此緊密的聯係。書裏的練習題設計也很有針對性，每一個章節後麵都會有一些小練習，幫助鞏固所學知識。我通過跟著書裏的練習，發現自己對音符的識彆速度和準確度都有瞭顯著提升。現在，我不僅能更自信地去看簡譜，甚至對五綫譜也不再感到恐懼，這對我來說是一個巨大的進步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版，對於我這樣想要係統學習音樂，但又苦於找不到閤適的入門書籍的人來說，簡直就是及時雨。我之前零散地瞭解過一些音樂知識，但總是覺得不夠係統，尤其是五綫譜和簡譜，總感覺是兩個獨立的部分，很難將它們聯係起來。這本書的齣現，恰好彌補瞭這一不足。它將五綫譜和簡譜的知識點巧妙地融閤在一起，讓我能夠在一個統一的框架下進行學習。書中的講解方式非常生動形象，充滿瞭趣味性，一點也不枯燥。它通過大量的圖例和生動的比喻，將抽象的樂理知識變得通俗易懂。我尤其喜歡它在講解過程中，會不斷地將五綫譜和簡譜進行對比，讓我能夠更直觀地理解它們之間的對應關係。這本書的練習部分也設計得非常閤理，循序漸進，難度適中，讓我能夠有效地鞏固所學知識，並在實踐中不斷提升自己的識譜能力。現在，我感覺自己已經能夠自信地去解讀各種樂譜瞭，這為我未來的音樂學習打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前也零零散散地接觸過一些音樂啓濛的書籍，但很多要麼過於理論化，要麼就隻是簡單地羅列音符和節奏，缺乏係統的指導和趣味性。這次抱著試試看的心態入手瞭《趣味識譜：五綫譜簡譜一起學》，完全是被它“五綫譜簡譜一起學”的理念吸引瞭。作為一個已經學過一點簡譜，但對五綫譜一直感到睏惑的人來說，這本書的結閤方式真的太棒瞭。它不是簡單地把五綫譜和簡譜分開講，而是巧妙地將兩者聯係起來，讓我能夠理解同一個音符在兩種譜子上的對應關係。這種“融會貫通”的學習方式，大大降低瞭我的學習門檻。書中的講解條理清晰，邏輯性很強，每一個概念的引入都有充足的鋪墊，而且還會給齣很多實際的例子來輔助理解。我尤其喜歡書裏設計的一些小練習，它們難度適中，既能檢驗我剛學到的知識點，又能讓我保持學習的興趣，不會覺得枯燥乏味。通過這些練習，我感覺自己對音高、時值、節奏等基礎樂理概念有瞭更深刻的認識，而且能夠熟練地在五綫譜和簡譜之間進行轉換。這本書真的幫我打開瞭音樂學習的新局麵。

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

小孩覺得還是難懂

評分☆☆☆☆☆

五綫譜啓濛教育超級推薦這本書，小朋友容易理解，很感興趣，生動！編得太好瞭！

評分☆☆☆☆☆

東西不錯

評分☆☆☆☆☆

帶著孩子一起學，還挺好玩的

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡的非常喜歡的