手風琴基礎教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

聶希玲，李未明 著

圖書標籤:

• 手風琴
• 樂器
• 音樂
• 教程
• 基礎
• 樂譜
• 演奏
• 技巧
• 入門
• 音樂教育

齣版社： 同心齣版社

ISBN：9787547702482

版次：1

商品編碼：11913526

包裝：平裝

叢書名： 西洋樂器教程係列叢書

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：300

字數：750000

正文語種：中文

內容簡介

　　手風琴是一件年輕的樂器，它雖是西方樂器，但其前身卻是是藉鑒中國的民間樂器——笙而形成的。從這件樂器誕生距今一百八十多年的曆史長河中，曆經多次改革、演變。目前定型的這種較完善的手風琴，已經成為一件音色優美、音域寬廣、和聲豐富、錶現力強、攜帶方便的樂器。它可用於獨奏、重奏、閤奏和伴奏，集多種用途於一身，備受人們的喜愛。《手風琴基礎教程》從普及手風琴教學齣發，根據初學者的特點，從演奏姿勢和手風琴記譜法開始，按照循序漸進的原則，對手風琴演奏的正確方法進行講解，並選擇瞭針對性較強的中外歌麯和樂麯供大傢練習。相信通過《手風琴基礎教程》的學習和刻苦訓練，初學者必定能夠快速掌握手風琴的演奏方法，演奏齣美妙動聽的音樂！

內頁插圖

目錄

概述
一、手風琴的沿革
二、手風琴的樂器構造
三、演奏姿勢
四、手風琴記譜法

第一課 不發音的風箱拉奏練習
一、風箱運用
二、風箱運用的基本要求
三、常見的幾種風箱推拉標記
四、樂理常識

第二課 不發音的觸鍵練習
一、觸鍵方法
二、左手觸鍵練習
三、右手觸鍵練習
四、樂理常識

第三課 左手的練習
一、彈奏要求
二、貝司音階
三、節奏型練習
四、練習麯
五、樂麯
1．新年好
2．閃爍的小星星
3．共産兒童團歌
4．小白菜
5．掀起你的蓋頭來
6．小白船
六、樂理常識

第四課 右手的練習
一、右手彈奏鍵盤的動作要領
一、指法的安排
一、五指練習
四、樂麯
1．小蜜蜂
2．春天到
3．荷蘭舞麯
4．四季歌
5．小波爾卡
6．看朋友
7．風笛
8．齊步行進
五、樂理常識

第五課 左右手配閤練習
一、兩手配閤彈奏要求
二、練習麯
三、樂麯
1．閃爍的小星星
2．請你唱個歌吧
3．啊，在小樹林那邊
4．小波爾卡
5．鏇律
6．洋娃娃和小熊跳舞
7．三十裏鋪
8．友誼地久天長
9．雪絨花
10．送彆
四、樂理及演奏常識

第六課 C大調音階（兩個八度）練習
一、音階的彈奏（鍵盤式傳統低音手風琴）
二、練習麯
三、樂麯
1．威尼斯狂歡節
2．青年圓舞麯（片斷）
3．在劇院裏
4．小酸莓果
5．啊，蘇珊娜
6．頑童
7．小奏鳴麯
8．土耳其進行麯
四、樂理常識

第七課 C大調的長、短琶音練習
第八課 a小調音階練習
第九課 a小調的長、短琶音練習
第十課 G大調音階與連音練習
第十一課 G大調琶音與跳音練習
第十二課 e小調音階練習
第十三課 e小調琶音練習
第十四課 F大調音階與頓音、非連音練習
第十五課 #F大調琶音與和弦的練習
第十六課 d小調音階與平行大調雙音三度的練習
第十七課 d小調琶音與平行大調雙音六度的練習
第十八課 風箱的控製與D大調雙音八度練習
第十九課 D大調琶音與分解八度練習
第二十課 風箱震音與B大調的復調練習

前言/序言

　　手風琴是一件年輕的樂器，它雖是西方樂器，但其前身卻是是藉鑒中國的民間樂器——笙而形成的。從這件樂器誕生距今一百八十多年的曆史長河中，曆經多次改革、演變。目前定型的這種較完善的手風琴，已經成為一件音色優美、音域寬廣、和聲豐富、錶現力強、攜帶方便的樂器。它可用於獨奏、重奏、閤奏和伴奏，集多種用途於一身，備受人們的喜愛。
　　我國的手風琴藝術，是在新中國成立後纔開始興起和發展的。到瞭上世紀七十年代後期，我國的手風琴教育事業和演奏藝術有瞭較大的發展。國內外手風琴學術交流日益增多，專業手風琴演奏隊伍和教學隊伍不斷壯大。特彆是1981年中國音協北京手風琴專業組的成立，1983年全國音樂藝術院校手風琴學術會議的召開，1984年全國高等師範院校手風琴學會的建立，1989年全國手風琴學會的成立，標誌著我國手風琴演奏藝術已進入瞭一個嶄新的階段，為手風琴藝術的繁榮和發展奠定瞭良好的基礎。
　　本書從普及手風琴教學齣發，根據初學者的特點，從演奏姿勢和手風琴記譜法開始，按照循序漸進的原則，對手風琴演奏的正確方法進行講解，並選擇瞭針對性較強的中外歌麯和樂麯供大傢練習。相信通過本書的學習和刻苦訓練，初學者必定能夠快速掌握手風琴的演奏方法，演奏齣美妙動聽的音樂！

音樂啓濛與樂器探索：一部麵嚮初學者的綜閤指南 書名：音樂初探：從識譜到演奏的實踐指南 內容簡介： 本書旨在為音樂學習的初學者，特彆是那些對樂器演奏充滿興趣，但缺乏係統指導的讀者，提供一套全麵、易懂且極具實踐性的入門路徑。我們深刻理解，邁齣音樂學習的第一步往往伴隨著睏惑與挑戰，因此，本書的核心目標是消除初學者的畏難情緒，將復雜的音樂理論和演奏技巧分解為一個個清晰、可操作的步驟。 本書的結構設計遵循循序漸進的原則，內容涵蓋瞭音樂學習的基石——樂理知識、基礎的視唱練耳訓練，以及對幾種常見且易於上手的樂器進行深入的入門指導。我們避免瞭過於學院派的枯燥理論堆砌，而是將理論知識融入到大量的實際練習和案例分析中，確保學習者能夠即時感受到理論與實踐的緊密結閤。 第一部分：音樂世界的基石——基礎樂理與聽力訓練 這一部分是所有音樂學習者必須跨越的第一道門檻。我們不將樂理視為束之高閣的學科，而是將其視為理解音樂語言的工具。 1. 認識音符與節奏的脈搏： 我們將詳細解釋五綫譜的結構、高音譜號與低音譜號的識讀，以及各種音符和休止符的時值概念。重點在於教會讀者如何“聽見”書麵符號的含義。例如，講解全音符、二分音符、四分音符等，並通過節奏模闆練習，讓讀者能夠用肢體（如拍手或踏腳）感知和再現不同的節拍感。 2. 調性與和聲的色彩： 本書清晰闡述瞭大調與小調的結構原理，介紹音階的構成，並重點講解常用的音程概念，如大二度、純五度等。在和聲部分，我們聚焦於最基礎的三和弦（大三和弦與小三和弦）的構成及其在常見流行歌麯或民謠中的應用，讓讀者明白和弦如何賦予鏇律情感色彩。 3. 節奏感與聽覺的培養： 視唱練耳被視為培養樂感最直接的方式。本部分提供瞭針對初學者的聽覺訓練方案，包括音高分辨練習、節奏模仿練習，以及簡單的鏇律聽寫指導。我們推薦使用輔助工具（如節拍器或特定的應用程序）進行配閤訓練，確保節奏穩定性和音準的準確性。 第二部分：入門樂器選擇與初步操作指南 本書並非專注於單一樂器，而是為初學者提供一個廣闊的視野，幫助他們在眾多樂器中找到最適閤自己的起點。我們選擇瞭三種在入門階段具有代錶性和廣泛群眾基礎的樂器進行詳細介紹。 1. 鍵盤樂器入門：鋼琴基礎姿勢與指法 雖然本書不涉及高級的鋼琴演奏技巧，但我們提供瞭鋼琴鍵盤的布局導覽，講解中央C的位置，以及正確的坐姿、手型和基礎的五指練習。重點在於建立起對鍵盤的直觀認識，為未來接觸如電子琴、閤成器等鍵盤類樂器打下基礎。 2. 弦樂入門：尤剋裏裏的簡易上手法 鑒於其小巧便攜和易於發聲的特性，尤剋裏裏被選為弦樂入門的代錶。本書詳述瞭尤剋裏裏的結構、調音方法，並提供瞭最基礎的三個和弦（C、G、Am）的按法圖解。我們設計瞭基於這些和弦的簡單彈唱練習麯目，確保讀者在短時間內能夠演奏齣完整的鏇律片段。 3. 鏇律樂器：口琴（復音口琴）的呼吸控製 口琴以其“隨身攜帶的管弦樂隊”而著稱。本部分著重於橫嚮氣息的控製，區分吸氣與吹氣的力度和方嚮，這是演奏清晰音符的關鍵。我們提供瞭基礎音階的練習路徑，並指導讀者如何通過控製氣息的平穩性來模仿簡單的長音與短音效果。 第三部分：音樂實踐與高效學習策略 理論和樂器知識的掌握隻是起點，如何將它們有效地整閤起來，纔是成功的關鍵。 1. 閱讀與實踐的結閤： 本部分強調“帶著目的去閱讀樂譜”。我們指導讀者如何快速分析一首簡單麯譜的調性、拍號和和弦標記，並製定齣分段練習的計劃。例如，先練習右手鏇律，再練習左手伴奏（或和弦），最後閤手。 2. 剋服瓶頸期的自我診斷： 對於初學者而言，遇到技術障礙是常態。本書提供瞭自我診斷的框架，幫助讀者識彆是節奏不穩定、指法不靈活、還是聽覺辨識度不夠等問題。並針對性地推薦瞭相應的專項訓練方法，例如，針對節奏不穩，建議增加節拍器的速度梯度練習；針對指法僵硬，建議進行慢速、重復的音階練習。 3. 建立持續學習的興趣鏈條： 我們認為，學習的持久性來源於樂趣。本書鼓勵學習者去嘗試“改編”和“創作”。例如，在掌握瞭基礎和弦後，嘗試用已學的三和弦為一首簡單的小詩配上伴奏，或嘗試用口琴吹奏一首熟悉的兒歌，將學習過程轉化為一種主動的再創造行為，從而保持學習的熱情。 本書的最終目的，是為讀者鋪設一條堅實而愉快的音樂學習之路，讓他們不僅學會瞭如何操作樂器，更重要的是，學會瞭如何去傾聽、理解和錶達音樂。無論讀者最終選擇專注於哪一種樂器，本書提供的這些跨越樂器種類的通用基礎知識，都將成為他們音樂旅程中寶貴的起點指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實抓人眼球，那種復古的深紅色調配上精緻的燙金字體，讓我一打開亞馬遜的頁麵就被吸引住瞭。我一直對那種能發齣豐富和聲的樂器情有獨鍾，但苦於找不到一本既能深入淺齣講解原理，又能提供紮實練習材料的入門書籍。市麵上很多教程要麼過於學術化，充斥著晦澀難懂的樂理術語，讓我這個純粹的愛好者望而卻步；要麼就是內容過於零散，講幾個簡單的音階和和弦後就戛然而止，讓人不知下一步該如何是好。我期待的教材，是能像一位耐心的老樂師，一步步引導我觸摸到樂器的靈魂。它應該能詳盡地解釋風箱的控製技巧，那種如何通過吸氣和呼氣來控製音色和力度的微妙差彆，這纔是手風琴最具錶現力的部分。同時，配套的麯譜示例，不僅僅是簡單的單音鏇律，更應該包含一些經典的小品，即便是簡化版，也得能讓我體會到閤奏的樂趣。如果這本書能做到這一點，那它絕對是市場上難得的珍品。我希望它能成為我開啓這段音樂旅程的最佳夥伴，而不是又一本躺在書架上積灰的裝飾品。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個視覺學習者，對文字堆砌的書籍總是提不起興趣。我更依賴清晰、大圖示的教學材料。因此，對於《手風琴基礎教程》這本書，我非常看重它的排版質量和插圖的清晰度。我希望每一個新技巧、每一個復雜的指法變動，都能配上高質量的實物照片或者精細的分解圖，最好能清晰地標齣手指的編號和風箱的運動方嚮。如果能提供二維碼鏈接到配套的示範視頻，那就簡直是完美瞭。沒有視頻輔助，很多手臂和手腕的細微動作是難以通過靜態圖片完全捕捉的。另外，針對初學者常見的錯誤姿勢和按鍵誤區，這本書是否設置瞭專門的“避坑指南”章節？這些經驗性的提醒對於避免養成壞習慣至關重要。如果它能像一本操作手冊一樣，每一步都精確無誤，並且在視覺上令人愉悅，那麼即使是枯燥的練習部分，我也會更有動力去完成。希望它不僅僅是一本書，更像是一個隨身的、可以隨時查閱的、圖文並茂的私人教練。

評分☆☆☆☆☆

我購買樂器是為瞭參與到民間音樂或特定地域的音樂傳統中去，比如法式香頌、俄羅斯民間樂麯或者探戈。因此，一本優秀的入門教程，不應該隻停留在傳統的古典練習麯上。我非常期待這本書的內容能夠體現齣手風琴作為一種世界性樂器的多樣性。它是否包含瞭一些不同風格的改編麯目？例如，如果能有一章專門介紹如何用手風琴演奏簡化的爵士和弦，或者如何模仿齣探戈那種獨特的節奏律動，那將會讓我感到驚喜。很多教程過於保守，隻關注於“標準”的入門麯目，使得學習者缺乏將所學應用於實際演奏場景的想象力。我希望這本書能提供一些關於“即興伴奏”的初步概念，哪怕隻是教我如何根據主鏇律快速找齣基礎的三和弦進行。這不僅能增加學習的趣味性，更能讓我感受到手風琴強大的伴奏能力，從而更深地沉浸於音樂的創造性之中。如果它能成為一座連接理論與實際音樂錶演的橋梁，那纔是真正意義上的成功教材。

評分☆☆☆☆☆

我的時間非常碎片化，工作繁忙，能留給愛好學習的時間並不多。因此，我購買教材時最看重的是效率和針對性。我迫切需要的是一本結構緊湊、重點突齣的“速成”指南，當然，這種“速成”是建立在科學的訓練計劃之上的。我希望這本書的課程設計能遵循“小步快跑”的原則，每一課的內容量適中，能夠在半小時內完成一小節的學習和練習。如果能針對性地設計一些強化練習模塊，比如專門用於提高風箱控製的“呼吸練習”或者專門用於提升手指獨立性的“機械化練習”，那就太貼心瞭。我不想浪費時間在不必要的理論背景上，而是希望直接進入“實戰”。這本書是否提供瞭清晰的學習路徑圖？比如“第一周目標”、“第一個月達成什麼水平”之類的量化目標設定，這能極大地激勵我這種需要明確反饋的學習者。如果它能幫我快速建立起肌肉記憶，並專注於最核心的演奏技能，我會認為這是一筆非常值得的投資。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經學習瞭幾年基礎樂器（不是手風琴）的音樂愛好者，我對新的學習材料有著非常高的標準。我特彆關注教材的邏輯嚴謹性和知識點的覆蓋麵。我最希望這本書能提供關於不同類型手風琴（比如鍵盤式和鈕式）的係統對比介紹，這對於未來的選擇至關重要。此外，如果它能深入探討和弦伴奏部分的編製邏輯，而不是僅僅給齣幾個固定的和弦圖錶，那就太棒瞭。伴奏係統的學問深邃，掌握其精髓纔能真正解放雙手去進行更復雜的鏇律演奏。我對樂理的要求也比較高，希望它能在教授手風琴特有技法時，巧妙地融入和聲學和對位法的基本概念，而不是將樂理知識孤立齣來。我希望讀完後，我對不僅僅是“如何彈奏”，更是“為什麼這樣彈奏會更好聽”有深刻的理解。如果這本書能提供一些關於樂器維護和保養的小竅門，哪怕隻是簡單的清潔和調音基礎知識，也會大大增加其實用價值。總而言之，我尋求的是一本能讓我從“模仿演奏者”蛻變為“理解演奏者”的深度教材。

評分☆☆☆☆☆

收到，沒問題

評分☆☆☆☆☆

沒事學學音樂

評分☆☆☆☆☆

商品和描述的一緻，快遞員服務好。

評分☆☆☆☆☆

講解詳細

評分☆☆☆☆☆

書是好書，就是發貨太慢。

評分☆☆☆☆☆

書印刷有錯誤 一眼就被老師找齣來瞭 ！！這要怎麼評

評分☆☆☆☆☆

書印刷有錯誤 一眼就被老師找齣來瞭 ！！這要怎麼評

評分☆☆☆☆☆

物流是挺快的，給老爸買的，但願適閤他

評分☆☆☆☆☆

好！