激发孩子的内在动力：让孩子爱上学习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 狄波拉·斯黛佩克，[美] 凯茜·西尔 著，侯昆 译

图书标签:

• 教育
• 亲子
• 学习方法
• 动机
• 兴趣培养
• 儿童心理
• 成长
• 好习惯
• 积极心理学
• 家庭教育

出版社： 石油工业出版社

ISBN：9787518308880

版次：1

商品编码：11874286

包装：平装

开本：特16开

出版时间：2016-02-01

用纸：胶版纸

字数：220

内容简介

　　这是一本保障孩子在学习上获取成功的实用指南。本书作者德博拉？斯蒂佩克教授，现任斯坦福大学教育学院院长，常年致力于研究儿童学习动机和早期儿童教育。在本书中，德博拉教授告诉父母，怎样帮助孩子做好准备并在学校里获得成功，怎样培养孩子的自信心，以及怎样减少他们对成绩的焦虑，以便他们能全力关注学习本身。同时如何去除孩子走向成功道路上的一些障碍，让他们全身心地享受学习。

前言/序言

《点燃好奇的火种：玩出学习力》 给孩子一个真正爱上学习的理由 在瞬息万变的时代，知识的更新迭代速度之快，让“死记硬背”的学习方式显得捉襟见肘。我们渴望看到孩子眼中闪烁着求知的光芒，渴望他们主动探索，乐在其中，而不是被动应付。然而，很多时候，我们发现孩子对学习提不起兴趣，课堂上心不在焉，作业成为一场拉锯战，甚至在家长苦口婆心的劝说下，也只是敷衍了事。 是什么阻碍了孩子通往“爱上学习”的道路？是课程太枯燥？是老师不有趣？还是我们用力过猛，反而让学习变成了一种负担？《点燃好奇的火种：玩出学习力》这本书，正是要为您拨开迷雾，揭示孩子学习动力的真正源泉，并提供一套切实可行的方法，帮助您引导孩子，让他们由内而外地产生对学习的热情。 重新定义“学习”：从“要我学”到“我要学”的转变 本书的核心理念在于，真正的学习不是被强加的义务，而是源于孩子内心深处的好奇与探索。我们常常误以为，只要掌握了足够的知识点，就能让孩子变得优秀。但事实是，如果缺乏内在的驱动力，再丰富的知识也只是“装在袋子里的石头”，沉重却无用。 《点燃好奇的火种：玩出学习力》将带您深入理解学习动力的构成： 好奇心：学习的原始引擎。 孩子天生就是好奇宝宝，对周围的世界充满了疑问。然而，在机械化的教育环境中，这种宝贵的好奇心往往被扼杀。本书将告诉您，如何守护并放大孩子的好奇心，将“为什么”变成探索引导他们主动学习的契机。我们将分享大量真实案例，展示家长如何通过提问、观察、引导，将孩子对日常现象的疑问，转化为对科学、历史、文学等学科的兴趣。 内在的成就感：自我效能的培养。 当孩子通过自己的努力解决了一个问题，掌握了一项技能，他们会体验到由内而外的满足和喜悦。这种成就感是驱动他们继续学习的最强大动力。本书将教您如何设计“小而确定的成功”，让孩子在学习过程中不断体验到成就感，从而建立起强大的自我效能感，相信自己能够胜任并克服挑战。 掌控感与自主性：学习的主人翁意识。 孩子渴望拥有选择权，他们希望自己能够决定“学什么”和“怎么学”。过度的干预和控制，只会让孩子产生逆反心理，丧失学习的乐趣。本书将强调赋予孩子适度的选择权，让他们在老师和家长的引导下，参与到学习计划的制定中，从而激发他们的责任感和主人翁意识。 意义感与价值感：学习的深层驱动。 当孩子能够理解学习的内容对他们的生活、对社会有何意义和价值时，他们会更加投入。本书将探讨如何将抽象的知识与孩子的生活经验联系起来，帮助他们看到学习的实际应用，理解学习是为了解决问题，是为了更好地认识世界，是为了实现自己的梦想。 告别低效鸡汤，掌握实操策略 《点燃好奇的火种：玩出学习力》并非空泛的理论说教，而是充满了具体、可操作的策略和方法。本书将从以下几个方面，为您提供全方位的指导： 第一篇：洞察孩子的学习心智，点燃内在驱动 了解儿童发展心理学： 每一个年龄段的孩子都有其独特的学习模式和认知特点。本书将为您解析不同年龄段孩子的心理发展规律，让您更精准地理解孩子的行为和需求，从而制定更有效的引导策略。 识别学习的“红灯”与“绿灯”： 孩子对学习的态度，往往是其内在动力的晴雨表。本书将帮助您识别孩子可能出现的学习障碍信号，如抵触情绪、注意力不集中、焦虑等，并指导您如何有效干预。同时，您也能识别出孩子学习中的“绿灯”信号，如积极提问、主动探索、乐在其中，并学会如何强化这些积极信号。 重塑家长的心态： 家长的焦虑和不当的期望，往往是扼杀孩子学习动力的“隐形杀手”。本书将引导家长调整心态，从“监督者”转变为“陪伴者”和“引路人”，学会用欣赏的眼光看待孩子的进步，用支持的态度面对他们的困难。 第二篇：玩出学习力：让兴趣成为最好的老师 游戏化学习： 游戏是孩子的天性，也是最有效的学习载体。本书将提供大量将学习融入游戏的创意方法，无论是在数学、语文，还是科学、艺术，都能找到寓教于乐的玩法。例如，如何将历史故事变成角色扮演游戏，如何将科学实验设计成寻宝探险，如何将数学概念融入棋盘游戏。 项目式学习（PBL）： 让孩子围绕一个真实世界的问题或挑战，主动去研究、合作、创造。本书将指导您如何设计富有吸引力的学习项目，让孩子在解决问题的过程中，主动学习所需的知识和技能，培养批判性思维、解决问题的能力和团队协作能力。 探索式学习： 鼓励孩子主动去发现、去尝试、去体验。本书将介绍如何为孩子创设丰富的探索环境，鼓励他们通过观察、实验、实践来获取知识。从家庭环境的改造，到社区资源的利用，都将为您提供具体的建议。 连接生活，发现意义： 学习不应脱离生活。本书将教您如何将课本知识与孩子的生活经验相结合，让他们看到学习的实际意义和价值。例如，在购物时学习数学，在阅读时理解文化，在旅行时感受地理。 第三篇：营造支持性的学习环境：让孩子安心飞翔 建立积极的亲子沟通： 有效的沟通是建立信任和理解的基石。本书将提供实用的沟通技巧，帮助您与孩子建立开放、真诚的对话，倾听他们的想法，理解他们的感受，并给予建设性的反馈。 鼓励试错，拥抱失败： 失败并不可怕，可怕的是不敢尝试。本书将教您如何引导孩子正确看待失败，从失败中学习，培养他们的韧性和抗挫折能力。 培养自主学习习惯： 学习习惯的养成，是孩子未来学习道路上的重要保障。本书将提供科学的策略，帮助孩子养成规律作息、独立思考、时间管理等良好的学习习惯。 家校协作，形成合力： 学校教育与家庭教育是相辅相成的。本书将指导您如何与老师有效沟通，了解孩子在校表现，共同为孩子的学习成长营造最佳环境。 《点燃好奇的火种：玩出学习力》将帮助您： 理解孩子内在的学习驱动力，而不是强行灌输。 发现并放大孩子的兴趣点，让学习成为一种乐趣。 掌握创新的学习方法，告别枯燥的应试教育。 建立积极的亲子关系，成为孩子学习路上的最佳伙伴。 培养孩子独立思考、解决问题的能力，为未来打下坚实基础。 这本书，是献给每一位渴望看到孩子真正爱上学习的家长。它将引领您走进孩子的心灵世界，点燃他们内心深处对知识的渴望，让他们在探索与实践中，尽情挥洒才华，享受学习的乐趣，成为一个热爱学习、终身成长的独立个体。 现在，就让我们一起，为孩子点燃那颗探索世界的好奇心，玩出属于他们自己的学习力！

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育孩子就像是在播种，需要耐心、细心和对土壤的深入了解。我曾经花费大量时间去钻研各种教育理论，从蒙特梭利到华德福，从正面管教到情商培养，我像海绵一样吸收着各种知识，试图找到最适合我孩子的教育方式。然而，理论归理论，实践起来却是另一番景象。很多时候，我发现自己陷入了一种“知行不合一”的困境。我明白道理，但我却做不到，或者说，我做不到的效果微乎其微。我开始怀疑，是不是我的执行力不够强？是不是我的理解不够深刻？我尝试着去观察身边的成功家庭，他们是怎么做的？为什么他们的孩子看起来那么热爱学习，并且成绩优异？我发现，那些孩子身上有一种我所缺乏的特质，一种由内而发的驱动力，他们不是被逼着学习，而是主动地去探索和求知。这种由衷的喜爱，是我一直以来都想为我的孩子培养的，却又屡屡不得其法。因此，当看到这本书时，我抱着一种“死马当活马医”的心态，但内心深处却充满了期待，渴望从中获得一种新的启发，一种能够真正点燃孩子学习热情的方法。

评分☆☆☆☆☆

说实话，对于市面上充斥着的各种“育儿秘籍”，我早已疲惫不堪，甚至有些免疫。每一次抱有希望地购入一本，最后换来的往往是失望。有些书过于理论化，脱离实际，读起来晦涩难懂，根本不知道如何运用；有些书则过于鸡汤，空喊口号，缺乏具体的操作指导，听完之后依旧茫然。我最怕的就是那些“速成”的书，仿佛只要读完就能立刻让孩子变聪明、变优秀。然而，孩子的成长是一个漫长而复杂的过程，不可能有捷径可走。我更愿意相信，教育是润物细无声的引导，是潜移默化的影响。因此，当这本书的名字映入眼帘时，我没有立刻被它的标题所吸引，而是仔细地去了解它的内容提要，去看看它是否真正触及到了教育的本质，是否能够提供一套符合教育规律的、可持续的、能够真正触动孩子内心的教育理念。我渴望找到一本能够真正帮助我理解孩子，理解学习本质的书，而不是那些浮于表面的“技巧”。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经为孩子学习问题头疼不已的家长，我简直是在黑暗中摸索了太久。市面上关于如何提高孩子学习成绩的书籍琳琅满目，但大多都流于表面，要么是枯燥的说教，要么是套路化的训练方法，用起来总感觉不对劲，甚至适得其反。我尝试过各种辅导班，报了各种课程，结果呢？孩子非但没有更爱学习，反而变得越来越抵触，甚至出现厌学的苗头。那种无力感和焦虑感，我想很多家长都能感同身受。我常常陷入深深的自责，是不是我哪里做得不够好？是不是我太心急了？我开始怀疑自己是不是真的不懂孩子，是不是无法引导他们走向正确的方向。看着孩子因为学习而眉头紧锁，我心如刀割。这种状态持续了很长一段时间，直到我偶然看到了这本书的介绍，它所强调的“内在动力”和“爱上学习”的概念，一下子击中了我的痛点。我迫不及待地想知道，这本书到底会带来怎样的惊喜，是否能真正解决我长期以来困扰的难题，让我摆脱这种被动的局面，成为那个能够引领孩子走向热爱学习的家长。

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最近，我一直在思考一个问题：我们究竟希望孩子成为怎样的人？是那些考试分数高高在上，但对世界充满好奇和探索欲的人，还是那些虽然不一定是顶尖学霸，但却能够找到自己热爱的事业，并从中获得成就感和幸福感的人？我越来越倾向于后者。因为我知道，在未来的社会，单凭分数很难衡量一个人的价值。更重要的是，一个人能否持续学习，能否不断进步，能否在面对挑战时保持积极乐观的态度。而这一切，都离不开内在的驱动力。我一直在尝试着去发掘孩子身上隐藏的潜力，去引导他们发现自己的兴趣所在，但总感觉像是隔靴搔痒，没有触及到问题的核心。我希望这本书能够帮助我找到那个“点”，那个能够让孩子自己“动起来”的关键。我期待它能提供一些切实可行的方法，让我能够更好地理解孩子，更有效地去激发他们的内在潜能，让他们不再是被动的学习者，而是主动的探索者，从而在学习的道路上，找到属于自己的乐趣和意义。

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我发现，随着孩子一天天长大，我越来越感到自己在这个教育的战场上力不从心。曾经以为只要给孩子提供最好的学习资源，报最好的学校，他们就能自然而然地爱上学习。但事实证明，这只是我的美好愿望。孩子开始表现出对学习的抗拒，对知识的冷漠，这让我非常焦虑。我开始反思，是不是我太过于关注“结果”而忽略了“过程”？是不是我用自己的标准去衡量孩子的学习，而没有真正走进他们的内心世界？我尝试着去和孩子沟通，但总是以争吵收场。我需要的是一种全新的视角，一种能够让我真正理解孩子内心需求的方法，一种能够帮助我与孩子建立更深层次连接的教育理念。我希望这本书能够提供给我这样的力量，让我能够从根本上改变自己与孩子之间的互动方式，从而点燃他们内在的学习火焰，让他们重新找回对知识的渴望和对探索的热情，而不是仅仅为了应付考试而学习。

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京东速度杠杠的

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偏小一点的适合吧，导入是难上加难的事

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不错不错不错不错不错

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好

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不错，学习了里面的很多方法，对我很有帮助

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我觉得不错，孩子很喜欢，

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京东速度杠杠的

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书还行，但是理论付于实践，还需要融会贯通

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不错，学习了里面的很多方法，对我很有帮助