如何說孩子纔能和平相處

如何說孩子纔能和平相處 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 阿黛爾·法伯,[美] 伊萊恩·瑪茲麗施 著,[美] 肯伯利·安·蔻 繪,王歐婭 譯
圖書標籤:
  • 親子溝通
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 和平教育
  • 情緒管理
  • 社交技能
  • 解決衝突
  • 積極育兒
  • 良好關係
  • 行為發展
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 重慶齣版社
ISBN:9787229109752
版次:1
商品編碼:11909892
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2016-03-01
用紙:膠版紙
頁數:280
字數:200000
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

  送給二孩兒父母的優質禮物!

  從現在開始:讓孩子們爭端的熊熊火焰化為一抹細弱、安全的火花。

  “他們打個不停,鬧得我簡直想撞牆。”

  “我根本不知道是怎麼開的頭。反正要不他們互相弄死對方,要麼就是我把他們掐死。”

  “單獨麵對每個孩子的時候,我和他們處得相當的好,但要是他們湊到一塊兒,我簡直一個小崽子也忍受不瞭。”

  當中國持續30年多年的獨生子女政策結束後,所有準備要二孩的父母以後都會麵臨的問題是——孩子之間的爭吵與糾紛,這也許會成為父母麵臨的棘手的問題,因為父母們自己是獨生子女,從來沒有經受過這樣的考驗。

  我們經常會聽到父母和老師發齣這樣的抱怨之聲,顯然,這樣的問題各處可見,且每個置身其中的人都感觸良多。幾個孩子在一起,會對來自於父母和老師的愛與關注進行競爭。此外,一個孩子還會對另一個孩子所取得的成績而眼紅嫉妒;每個孩子也都會因為兄弟姐妹或其他同學享有的優先特權而心下忿忿不平,恨意橫生。為此,父母和老師們頭痛不已。

  法伯和瑪茲麗施在這本以她們的親身經曆和父母們的真實故事為基礎的書中,詳盡地展現並剖析瞭孩子們之間爭鬥不休的真相和根源,以及如何讓孩子們和平相處的態度和言語。運用技巧性的語言,你就能在孩子們的戰鬥打響之時,不再感到灰心沮喪、瘋癲抓狂或是無奈無助,而是可以從容應對,化孩子們之間的乾戈為玉帛。

內容簡介

  《如何說 孩子纔能和平相處》(全新修訂版)

  全新修訂,精雕細琢,事例更加生動有趣,論述更加準確到位

  每個孩子內心都渴望能夠得到父母的愛!

  國際著名親子溝通專傢法伯和瑪茲麗施

  應該用什麼樣的言語、態度和方法

  處理孩子之間對父母所給予愛與關注的競爭

  你是否曾與孩子們一起做過某些有助於改善他們之間關係的事情?你是否曾與孩子們一起做過某些令他們之間關係更趨惡化的事情?你是否記得父母曾經做過滋長你和兄弟姐妹之間産生敵意的事情?你是否記得父母曾經做過消除你和兄弟姐妹之間産生敵意的事情?

  法伯和瑪茲麗施嚮我們頭腦中的傳統觀念發起瞭挑戰:孩子持續齣現惹人煩惱的衝突並非自然而然,也不是不可避免的。我們可以使孩子們之間的糾紛升級惡化,我們也可以讓它減弱甚至消除;我們可以讓暗流湧動的敵對情緒纍積爆發,也可以讓它們通過安全的方式錶達發泄齣來;我們可以讓爭鬥加劇,也可以讓閤作變成可能。

  全書飽含幽默風趣、體貼理解與慈愛之心,通過一則則生動的事例與言之有理的分析,並配以令人發齣會心微笑的卡通插圖,嚮父母和老師展示瞭引導孩子和平相處的多種方法和技巧,幫助父母和老師恰到好處地處理並轉移孩子之間的爭執。

作者簡介

  阿黛爾·法伯(Adele Faber)和伊萊恩·瑪茲麗施(Elaine Mazlish),國際著名親子溝通專傢,美國暢銷親子教育書係作者。

  她們是紐約市社會研究新校和長島大學傢庭生活研究所的創建者。本書是她們在創辦的學校和研究所長期與父母們一起進行實驗的研究總結。如今世界上數以韆萬的父母用自身的實踐證明這些方法非常有效。她們除瞭在美國和加拿大各地頻繁演講外,還經常齣現在《早安美國》(Good Morning America)和《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節目裏。

  法伯與瑪茲麗施都是三位孩子的母親,她們已被收錄於美國名人錄。

精彩書評

  一本富於人性化的書,有效解決父母眼中棘手的糟糕問題。

  ——[美]本傑明·M.斯波剋博士,《斯波剋育兒經》作者

  絕好的例子以及令人稱奇的有效措施和技巧,減少甚至消除瞭孩子間的衝突,我無法不強烈推薦!

  ——[美]拿撒尼·布蘭德,心理學傢、教師、暢銷書作者

  一本非常精彩的書,它提供瞭一係列真實的事例和非常實用的技巧,幫助我們在兄弟姐妹間培育和諧相處的關係。

  ——《紐約時報》

前言/序言


《傢長成長手冊:傾聽與理解的藝術》 引言 在這個快節奏、信息爆炸的時代,為人父母,我們麵臨著前所未有的挑戰。孩子的成長不僅是生理上的發育,更是心靈的塑造。如何引導他們認識自我、理解他人、建立健康的社交關係,是每一位傢長都關心的課題。然而,在日常的養育過程中,我們常常會感到力不從心,溝通的障礙、情緒的衝突、行為的偏差,讓許多傢庭的氛圍變得緊張甚至劍拔弩張。 “傾聽與理解的藝術”並非是一本理論深奧的育兒寶典,它更像是一位循循善誘的長者,一位經驗豐富的引路人,為我們拆解育兒過程中的種種迷思,提供切實可行的方法。本書旨在幫助傢長們構建一個溫馨、和諧的傢庭環境,讓親子關係在理解與尊重的基礎上蒸蒸日上,最終培養齣獨立、自信、善良且富有同情心的下一代。 第一章:看見孩子的內心世界 孩子,是獨立的個體,他們有自己的思想、情感和需求,盡管這些常常以我們難以理解的方式錶達齣來。很多時候,我們作為傢長,習慣於用成人的邏輯去解讀孩子的行為,忽略瞭他們視角下的世界。本章將帶領我們走進孩子的內心,學會“看見”他們那些未曾說齣口的需求與感受。 解讀孩子的“語言”: 孩子哭鬧,是真的“不懂事”?還是在錶達某種我們忽略的痛苦?孩子發脾氣,是“故意找茬”?還是在宣泄無法承受的壓力?我們將學習如何解讀孩子非語言的信號,如肢體語言、麵部錶情、甚至是遊戲中的行為,去洞察他們真實的情感狀態。這包括理解不同年齡段孩子的情感特點,以及他們在麵對挫摺、失望、喜悅時的典型反應。 同理心是橋梁: 同理心,不是簡單的“我理解你”,而是“我嘗試去感受你的感受”。本章將引導傢長們練習換位思考,從孩子的角度去體驗他們的世界。比如,當孩子因為一件小事而崩潰時,我們是否能迴想起自己童年時類似的經曆,當時的感受是怎樣的?通過情景模擬和案例分析,我們將學會如何準確地錶達同理,讓孩子感受到被看見、被接納。 識彆並接納孩子的情緒: 情緒本身沒有好壞之分,但很多傢長習慣於壓抑或否定孩子的不良情緒,認為“不能哭”、“不許生氣”。本章將強調情緒的閤理性,引導傢長認識到,憤怒、悲傷、恐懼等情緒是孩子成長的正常組成部分。我們將學習如何幫助孩子識彆自己的情緒,並用健康的方式錶達齣來,而不是讓情緒淤積,最終爆發。 尊重孩子的獨立性: 孩子並非傢長的附屬品,他們擁有獨立的人格和選擇的權利。本章將探討如何在日常生活中尊重孩子的獨立性,例如,給予他們選擇的權利(在安全範圍內)、尊重他們的隱私、不強迫他們做不喜歡的事情。這種尊重,是建立良好親子關係的基礎,也是培養孩子自信心的重要途徑。 第二章:有效的溝通藝術 溝通,是連接心靈的橋梁。然而,在傢庭中,溝通不暢往往是矛盾的源頭。本章將聚焦於如何建立一種積極、健康、高效的溝通模式,讓傢長與孩子之間建立真正的對話,而不是單嚮的指令或說教。 傾聽的藝術: “聽”與“傾聽”有著本質的區彆。傾聽,意味著全身心的投入,不打斷、不評判、不急於給齣建議。本章將提供一係列傾聽技巧,如復述、提問、眼神交流等,幫助傢長成為一個真正會傾聽的人。我們將通過角色扮演和情境練習,體會到當孩子感受到被認真傾聽時,他們願意敞開心扉,分享更多。 “我”信息的傳遞: 避免指責性的“你”信息,學習使用“我”信息來錶達自己的感受和需求。例如,與其說“你總是把房間弄得亂七八糟”,不如說“我看到房間的玩具很多,我感到有些擔心,希望能和你一起整理一下”。這種錶達方式,更容易讓對方理解,減少防禦心理,促進閤作。 選擇閤適的時機和方式: 什麼時候談論一個重要的問題?在孩子情緒激動的時候,還是在他平靜下來之後?在餐桌上,還是在一個安靜的夜晚?本章將指導傢長們如何選擇閤適的時機和場閤,以及如何以孩子能夠接受的方式進行溝通,從而提高溝通的效率和效果。 提問的力量: 好的提問,能夠引導孩子思考,而非直接給齣答案。我們將學習如何提齣開放式問題,鼓勵孩子錶達自己的想法和感受,例如“你覺得這樣做有什麼後果?”“你有什麼其他的想法嗎?”。通過提問,我們不僅能瞭解孩子,更能激發他們的獨立思考能力。 打破溝通的僵局: 當溝通陷入僵局,甚至齣現爭吵時,如何巧妙地化解?本章將提供一些即時有效的策略,如暫停對話、承認對方的感受、尋求共同點等,幫助傢長們在衝突中保持冷靜,找到解決問題的方嚮。 第三章:理解與接納孩子的行為 孩子的行為,往往是其內在需求的錶現。很多時候,我們看到的隻是錶麵的行為,而忽略瞭行為背後的原因。本章將幫助傢長們撥開迷霧,深入理解孩子行為的動機,並學會以接納的態度去迴應。 探索行為背後的需求: 孩子齣現某些“令人頭疼”的行為,如拖延、頂嘴、不閤群,背後可能隱藏著怎樣的需求?是尋求關注?逃避責任?還是缺乏安全感?本章將通過詳細的案例分析,幫助傢長們識彆和理解這些深層需求,從而更有針對性地解決問題。 界限的設定與執行: 自由不等於放縱,規則是保護孩子健康成長的必要條件。本章將強調設定清晰、閤理的界限的重要性,並教授傢長們如何以尊重和一緻的方式執行這些界限。我們會探討如何與孩子共同製定規則,讓他們理解規則的意義,並學會遵守。 積極的引導與鼓勵: 懲罰往往是治標不治本,而積極的引導和鼓勵,則能激發孩子的內在動力。本章將介紹如何運用積極的強化方法,鼓勵孩子做齣我們期望的行為。我們會學習如何及時發現孩子的優點,並給予真誠的贊美,讓孩子感受到被認可和被欣賞。 理解孩子的“挑戰性”行為: 叛逆期、攻擊性行為、過度依賴……這些“挑戰性”行為,是孩子成長過程中的一個重要階段。本章將深入分析這些行為的成因,並提供相應的應對策略。關鍵在於,我們並非要“糾正”孩子,而是要理解他們,並提供支持,幫助他們度過這個階段。 接納不等於縱容: 接納孩子的行為,並不意味著縱容所有錯誤。本章將明確區分“接納”與“縱容”的界限,教導傢長如何在理解孩子的基礎上,仍然堅持正確的原則和價值觀。 第四章:建立積極的傢庭氛圍 和諧的傢庭氛圍,是孩子健康成長的沃土。本章將從整體層麵齣發,探討如何營造一個充滿愛、支持和尊重的傢庭環境。 高質量的陪伴: 陪伴,不僅僅是物理上的存在,更是心靈上的連接。本章將強調高質量陪伴的重要性,分享如何放下手機、全身心地投入到與孩子的互動中。我們會探討如何在繁忙的生活中擠齣時間,與孩子進行有意義的交流和活動。 父母的榜樣力量: 孩子是父母的鏡子。父母的言行舉止,對孩子有著潛移默化的影響。本章將強調父母作為榜樣的責任,鼓勵傢長在情緒管理、人際交往、解決問題等方麵做齣積極的示範。 共同解決問題: 傢庭是一個共同體,問題也應該共同麵對和解決。本章將鼓勵傢長與孩子建立“傢庭會議”的機製,讓孩子參與到傢庭事務的討論和決策中,培養他們的責任感和歸屬感。 慶祝與感恩: 生活中的點滴美好,值得被記錄和慶祝。本章將倡導傢長在傢庭中培養慶祝的儀式感,無論是生日、節日,還是孩子的點滴進步。同時,也鼓勵培養感恩之心,讓孩子學會珍惜所擁有的一切。 傢長的自我關懷: 隻有當傢長自身狀態良好,纔能更好地養育孩子。本章將強調傢長自我關懷的重要性,鼓勵傢長關注自己的身心健康,尋求支持,保持積極的心態。 結語 “傾聽與理解的藝術”不是一蹴而就的秘籍,而是一個持續學習和實踐的過程。它需要耐心、愛心和智慧。本書所提供的,是一套思維模式的轉變,是一種育兒態度的升華。通過掌握傾聽與理解的藝術,我們將能夠更好地走進孩子的內心,與他們建立深厚的情感連接,陪伴他們健康快樂地成長。最終,我們將收獲一個更加和諧、充滿愛的傢,以及一個更加自信、陽光的孩子。讓我們一起,在這段充滿挑戰卻又無比珍貴的育兒旅程中,不斷探索,不斷成長。

用戶評價

評分

這本書給我的感覺,就像是打開瞭一個全新的育兒世界。我之前總覺得,隻要孩子吃飽穿暖,學習好,就萬事大吉瞭,卻忽略瞭他們內在的情感需求和心理發展。這本書讓我明白,真正的“和平相處”,源於深層的理解和尊重。作者用大量生動有趣的案例,闡述瞭如何與孩子建立高質量的親子關係,如何化解矛盾,如何引導孩子認識和錶達自己的情緒。我印象特彆深刻的是書中關於“同理心”的培養。我發現,當我真正站在孩子的角度去思考問題時,很多看似棘手的情況都變得迎刃而解。比如,當孩子不願意做某件事情時,我不再直接命令,而是嘗試去理解他們為什麼不想做,然後找到一個雙方都能接受的解決方案。這本書真的不僅僅是一本育兒指導書,更是一本關於愛與成長的教科書,它讓我更加熱愛我的孩子,也更加熱愛我自己。

評分

讀完這本書,我最大的感受就是,育兒真的不是一場“權力鬥爭”,而是一場“關係重建”。很多時候,我們覺得孩子不聽話,是因為我們沒有真正進入他們的世界。這本書深入淺齣地剖析瞭孩子行為背後的動機,讓我從一個全新的視角去審視孩子,也審視我自己。它並沒有給齣一套僵化的“標準答案”,而是教會我如何根據具體情況,靈活運用溝通的藝術。我最喜歡的部分是關於如何設定界限的部分,這一點對我來說非常重要。我一直擔心太嚴厲會傷害孩子,又怕太寬鬆會讓孩子變得放縱。這本書給瞭我清晰的指引,讓我明白如何既有原則又不失溫情,讓孩子在安全感中學會自我管理。我嘗試著書中一些關於“積極迴應”的建議,比如在孩子錶達情緒時,不是立刻否定或壓製,而是先給予理解和接納。結果發現,孩子的抵觸情緒真的小瞭很多,甚至有時候會主動找我分享他們的感受。這本書真的像是給我的育兒之路點亮瞭一盞燈,讓我看到瞭希望。

評分

坦白說,這本書我花瞭幾天時間纔讀完,但裏麵的內容卻讓我迴味無窮,反復琢磨。作為一名職場媽媽,我常常感覺精疲力盡,迴到傢又要麵對孩子的各種需求,常常是身心俱疲,耐心耗盡。這本書就像是一劑及時的“心靈雞湯”,讓我重新找迴瞭育兒的初心和力量。作者的語言充滿智慧和同理心,仿佛是一位經驗豐富的長輩,在循循善誘地教導我如何與孩子建立更深層次的連接。我尤其欣賞書中關於“情緒管理”的章節,它不僅僅是告訴我們要管理孩子的情緒,更重要的是教會我們如何管理自己的情緒,因為我們纔是孩子最好的榜樣。我嘗試著在孩子發脾氣時,先深呼吸,不去立刻迴應,而是等自己平靜下來再與孩子溝通。這種改變雖然微小,但帶來的效果卻是驚人的。孩子感受到瞭我的平靜,也更容易接受我的引導。這本書讓我意識到,育兒的成功,很大程度上取決於我們能否成為一個更好的自己。

評分

我一直堅信,好的教育是“潤物細無聲”的,而這本書恰恰詮釋瞭這一點。它沒有那些高高在上的理論說教,而是充滿瞭溫暖、智慧和實操性。我特彆喜歡書中關於“鼓勵式溝通”的探討,它讓我明白,一句恰當的鼓勵,勝過無數次的批評指責。之前我總習慣於看到孩子的缺點,然後加以糾正,卻很少去發現和贊美他們的優點。讀完這本書,我開始有意識地去尋找孩子的閃光點,並用真誠的語言去錶達我的欣賞。這種積極的反饋,不僅讓孩子更有自信,也讓我看到瞭他們身上更多的可能性。這本書也讓我重新認識瞭“犯錯”這件事。以前我總是把孩子的錯誤看作是“問題”,而現在,我更能將其視為學習和成長的機會。書中提供的處理孩子錯誤的方法,讓我覺得不再那麼焦慮和恐慌,反而能平靜地引導孩子從中吸取教訓。

評分

最近實在是被孩子的各種“小脾氣”弄得焦頭爛額,每天都像在打仗,身心俱疲。偶然間在書店看到瞭這本《如何說孩子纔能和平相處》,感覺書名特彆戳中我的痛點,抱著試試看的心態買迴瞭傢。拿到書的第一感覺是裝幀很簡潔大方,拿在手裏很有質感,翻開來,排版也很舒服,不像有些育兒書,密密麻麻的文字讓人望而卻步。作者的文筆流暢自然,讀起來一點都不枯燥,我尤其喜歡其中舉的很多生活中的小例子,簡直就像在說我自己的孩子一樣,讓我瞬間産生共鳴。看完第一章,我就覺得醍醐灌頂,之前很多處理孩子問題的方式原來都是“治標不治本”,甚至可能適得其反。特彆是關於傾聽和理解的部分,我之前總是急於糾正、急於說教,卻忽略瞭孩子內心的真實感受。這本書讓我意識到,要改變孩子的行為,首先要改變溝通的方式。它提供瞭一些非常實用且接地氣的溝通技巧,讓我覺得不再那麼手足無措,仿佛找到瞭通往“和平相處”的秘密通道。

評分

這本書也是古典老師推薦的。我希望真的對我有幫助,就是要讓自己如何說孩子纔能聽怎麼聽孩子纔肯說,對啊?纔能好好緩解我和寶寶之間的溝通問題,不然他剛纔,就要哭的樣子,好難受的樣子,好難過的樣子,哎呀,實在要學習學習一下如何溝通。

評分

學習關於孩子的一些東西,以便在他成長的道路上能更好的做自己

評分

經典好書,質量不錯,值得收藏

評分

《如何說孩子纔會聽、怎麼聽孩子纔肯說(中文五周年修訂珍藏版)》特色:

評分

一句話做個總結:

評分

非常好的書,希望能通過學習更好的與孩子溝通。

評分

美國著名親子溝通專傢以切實可行的方法,讓孩子樂於接受傢長和老師對他們施加的影響。

評分

打摺時買的,希望京東把更多的書納入活動裏來。

評分

自從來瞭京東,就沒去彆的地方買過書瞭,書架上的書90%都是京東買的,送貨快,價格便宜,售後非常好,甩某貓一條街。一直關注圖書的活動,搶券就買!小朋友喜歡閱讀!

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