正版新路径钢琴基础教程1234套装 但昭义编著人民音乐出版社

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商品名称:正版新路径钢琴基础教程1234套装 但昭义编著人民音乐出版社
商品编号:11944196909
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具体描述




  





































《 新路径钢琴基础教程》遵循把一虐美育教育放在首位的宗旨。以趣味性,民族性,开放性为指导。在着力提高琴童学习趣味和艺术素养的追求上,注重教学曲目的美学价值和儿童情趣,旨在为孩子们打下坚实而全面的钢琴基础。 《新路径钢琴基础教程》具有图文并茂,名师诠释点住,可视可听的示范演示,科学编排,逻辑严谨。但昭义

目录;

给老师和家长的话

坐姿与手型
认识五线谱
键盘与唱名对照图
键盘、音名与五线谱对照
Ⅰ.1 手指支撑——“站立”
Ⅰ.1-1 多个手指集合并用的支撑训练——用在琴上模仿声响和形象
一、原型
二、练习
《苹果落地》
《飞机轰鸣》
《玻璃碎了》
三、应用
二、应用
《大象走路》
《大鼓和小镲》
《爬上山顶去》
四、音乐乐园
(一)游戏
早晨的问候
捉迷藏
(二)学弹自己会唱的歌
《玛丽有只小羊羔》
Ⅰ.1-2 两个手指的协同支撑训练——刺猬与小喇叭
一、原型
刺猬
《喇口\的长音》
二、练习
《刺猬亮相(1)》
《刺猬亮相(2)》
《小号与大号》
《刺猬与小喇叭》
三、应用
《寺庙的钟声》
《刺猬玩跷跷板》
《咚咚呛》
《和谐的四度》
四、拓展
《战鼓》
《双音圆舞曲》
五、音乐乐园
(一)游戏
《找朋友》
1.我为老师弹伴奏——简易版
2.我为老师弹伴奏——升级版
3.老师为我弹伴奏——挑战版
《爱跳舞的熊》
(二)学弹自己会唱的歌
《老麦克唐纳有个农场》
……


......

目录:Ⅱ·3 钢琴演奏的三种基本弹奏法

Ⅱ·3-1非连奏手指技术基础--五指原位(一)
练习曲No.16
北方之歌
练习曲
练习曲No.37
摇滚风格
练习曲No.26
附:五指原位基本练习(1)
Ⅱ·3-2非连奏手指技术基础--五指原位(二)
练习曲No.30
摇摆节奏l
练习曲No.23
直升机
不可能的任务
练习曲
附:五指原位基本练习(2)
Ⅱ·3-3断奏--活泼的跳音
练习曲r7
小狗平戈
嬉戏曲
数蛤蟆
秧歌调
青蛙跳舞
Ⅱ·3-4非连奏与断奏
练习曲
嘹亮的号角
拉德茨基进行曲
跳来跳去的小松鼠
练习曲
羚羊在腾跃
Ⅱ.3-5连奏一歌唱性旋律奏法
在那遥远的地方
嘎达梅林
送粮歌
致野玫瑰
小白菜
春天
渔光曲
Ⅱ·3-6非连奏手指技术基础--五指原位(三)
欢乐颂
平行运动与把位*换
给国王让路
练习曲Op.599No.12
小卡农曲
米妮老鼠大驾光临
保持音
附:五指原位基本练习(3)
Ⅱ·3-7复调
轮唱
模仿与复调
我学你
对歌
牧羊歌
练习曲No.60
二月里来
Ⅱ·3-8非连奏手指技术基础--五指原位(四)
音乐盒
两次对话
小丑
追兔子游戏
快乐的小丑
老磨轮
附:五指原位基本练习(4)
Ⅱ·4 音乐表现基础
Ⅱ·4-1层次处理
练习曲No.17
问与答
半个月亮爬上来
春之歌
民间舞
很久以前
Ⅱ·4-2一种富有音乐表现力的奏法--小连线
练习
练习曲
睡吧,睡吧!
船歌
布谷鸟
知*鸟
猜谜
幽默曲
小步舞曲
Ⅱ·4-3音乐结构(一)乐句的划分与处理
蒙古民歌
圣安舒尼赞美诗
练习曲Op.599No.13
黄昏之歌
工农齐武装
鳄鱼在晒太阳
Ⅱ·4-4延音踏板
一、节奏踏板
军民大生产
快乐的女战士
土耳其进行曲
C小调圆舞曲(节选)
练习曲Op.599No.21
二、音后踏板
练习(1)
练习(2)
练习(3)
练习(4)
在教堂
比尔的山羊
蓝色多瑙河(节选)
葡萄巨藤在生长
爱之梦
兰花在盛开
Ⅱ·4-5力度处理(一)——f.p的内涵
山谷回声
山歌
青蛙合唱
练习曲Op.599No.15
欢乐与悲伤
在山谷里
Ⅱ·4-6音乐对比一断连性
断音与连音
芦花公鸡
玩具
杜鹃乌
卖报歌
喂鸡
Ⅱ·4-7音乐结构(二)单乐段
浪漫曲(节选)
小诙谐曲
重复对话
香槟之歌
练习曲No.45
快乐的农夫(节选)
Ⅱ·4-8音乐结构(三)单二部曲式
《惊愕》交响曲第二乐章主题
练习曲
第六交响曲《悲怆》
木屐舞
法国古歌
练习曲Op.599No.18
小步舞曲
Ⅱ·4-9音乐结构{四)单三部曲式
致莫扎特
玩耍
勇敢的骑士Op.68No.8
娇嫩的花
练习曲No.96
萤火
小曲库
一、非连奏类
骑士与女士
豆之舞
舞曲
小号手进行曲
乡村快步舞曲
练习曲Op.599No.33
猫和老鼠
练习曲No.62
小牧童
二、断奏类
舞曲
中国戏院
快乐的哕嗦
雪橇
麻雀
中国曲调
小刺猬
圣诞歌
进行曲
投降
魔咒
三、连奏类
生病的洋娃娃
平安夜
摇篮曲
离别
D小调圆舞曲Op.39
四、小连线类
小步舞曲
布娃娃弹琴
水上歌声
降B大调圆舞曲
小步舞曲
五、复调类
沂蒙民歌
小抒情曲
苏北民歌
C大调加伏特舞曲
乌克兰民歌
四海
浏阳河
小复调曲
唱得幸福落满坡

......Ⅲ·5 技法基础与音乐表现——复杂节奏

Ⅲ·5—1附点节奏
练习曲No.98
***进行曲主题
小奏鸣曲第二乐章Op.36No.3
大狗布鲁托
Ⅲ·5—2切分节奏
练习曲Op.599No.53
新疆舞曲lO
练习曲Op.599No.79ll
星期六的曳步舞
Ⅲ·5—3三连音
《星球大战》主题曲
闹鬼的屋子
练习曲Op.599No.63
塔兰泰拉
Ⅲ·6 技法基础与音乐表现——手指平衡训练
Ⅲ·6—1大指
练习曲Op.261No.43
山中**
倒下的战士SZ.42,BookⅡ.No.10
仙女的舞蹈
Ⅲ·6—2弱手指
嘁嘁喳喳
练习曲
我们出发了
小乞丐
Ⅲ·7 技法基础与音乐表现——特殊技法
Ⅲ·7—1双手连接
牧童的歌
前奏曲
百合池的月光
练习曲Op.849No.10
Ⅲ·7—2侧击技法
练习曲
G大调小奏鸣曲第四乐章
乒乓变奏曲
神秘的梅格
Ⅲ—7—3重复音技法
雨滴飞舞
练习曲Op.599No.68
鬼火
时雨催春花
Ⅲ·7—4托卡塔
独轮车
赛跑
托卡塔
《托卡塔》节选
Ⅲ·8 技法基础与音乐表现——双音和弦技法
Ⅲ·8—1双音技法
练习曲Op.599No.37
小步舞曲
山里的节日
G大调小步舞曲
Ⅲ·8—2和弦技法
霍基布舞曲
练习曲Op.261No.58
小托卡塔
巨人
Ⅲ·8—3分解和弦技法
练习曲Op.139No.70
G大调小步舞曲
鹊钨
天使的歌声
Ⅲ·9 技法基础与音乐表现——乐句的力度造型
印第安小马赛
友谊列车隆隆响
儿童联欢会
乡土舞曲Sz.42No.6
Ⅲ·1O 技法基础与音乐表现一装饰音与灵活训练
Ⅲ·10—1短倚音
练习曲0D.599No.83
洗衣裳
嘁嘁喳喳的小鸟
儿童献花舞
Ⅲ·10—2波音
旋转木马
练习曲OD.599No.95
C大调小前奏曲
音乐盒华尔兹
Ⅲ·10—3回音
练习曲Op.261No.35
优美的回音
喜上梅梢
美姿
Ⅲ·10—4颤音
夜莺和布谷鸟
回旋曲
鸟之歌
练习曲Op.599No.74
Ⅲ·11 技法基础与音乐表现——手指快速跑动
Ⅲ·11—1“短跑”
练习曲Op.599No.44
假日
阿拉伯风格曲
小诙谐曲
Ⅲ·11—2音阶
练习曲Op.37No.1,2
练习曲
前进
练习曲Op.176No.14
练习曲Op.599No.61
我的小八音盒
附:24个大小调音阶指法
Ⅲ·11—3半音阶
秋风和落叶
练习曲
半音阶圆舞曲Op.599No.56
小狗督查l
Ⅲ·11—4琶音
练习曲OD.599N0.84
斯卡拉蒂风格的奏鸣曲
即兴圆舞曲
山村新歌
附:24个大小调主三和弦琶音指法

......Ⅳ·12 技法进阶与音乐表现——音乐特性分类与对比

Ⅳ·12—1音乐特性(1)活泼类
京剧小段
美丽的鲜花在开放
手摇风琴Op.91bNo.6
八音盒
小牧民
Ⅳ·12—2音乐特性(2)精神类
斗牛士之歌
击鼓
河南曲牌
士兵曲
喇叭手的小夜曲Op.249No.20
Ⅳ·12—3音乐特性(3)抒情类
圆舞曲
蒙古歌曲
天鹅
映山红
伦敦德里小调
Ⅳ·12—4音乐特性(4)激情类
阿坝夜会
《降b小调**钢琴协奏曲》引子
长江之歌
暴风雨Op.109No.13
迎太阳
Ⅳ·12—5音乐特性对比
小奏鸣曲Op.36No.20
牧民之歌
在草原上
叙事曲Op.100No.15
骑士Op.100No.251
Ⅳ·13 技法进阶与音乐表现——音乐结构
Ⅳ·13—1回旋曲
庆翻身
奏鸣曲第三乐章K.545
带吉卜赛风格的匈牙利舞曲
Ⅳ·13—2复三部曲式
篱边的玫瑰Op.78No.3
降A大调波兰舞曲
圆舞曲Op.83
Ⅳ·13—3变奏曲
简易变奏曲
D大调托卡塔Op.40No.1
G大调变奏曲WOO.70
放牛娃儿盼红军
Ⅳ·13—4奏鸣曲式
小奏鸣曲Op.20No.1
儿童小奏鸣曲
奏鸣曲K.545
祖国的花朵
Ⅳ·14 技法进阶与音乐表现——高难技法
Ⅳ·14—1复节奏
牧歌
练习曲Op.261No.89
蓉城春郊
D大调安慰曲S.172No.3
f小调奏鸣曲第二乐章(节选)
Op.2No.1
Ⅳ·14—2八度技法
黑暗山谷(节选)
夜之旅
进行曲
八度练习曲
叶塞尼娅
儿童舞
Ⅳ·14—3远距离大跳
练习曲Op.718No.4
斯提利亚人Op.100No.14
小小球儿闪银光(I)
小小球儿闪银光(II)
C大调奏鸣曲
小奏鸣曲第二乐章Op.59No.1

......

 
钢琴学习的全新探索:精选教程与曲目集锦 本篇推荐旨在为钢琴学习者提供一套精选的、与“正版新路径钢琴基础教程1-4册”(但昭义编著,人民音乐出版社)并非同一体系或内容的优质学习资源。我们聚焦于提供多元化的学习路径、不同风格的曲目拓展,以及针对特定技能提升的辅助教材,确保学习者能够获得全面且富有趣味性的钢琴体验。 一、 国际主流基础教程推荐:建立扎实的西方音乐体系 对于初学者而言,选择一套结构严谨、逻辑清晰的国际主流教材至关重要。它们往往更注重西方音乐传统的基础训练,如音程、和弦的早期引入和跨文化视角。 1. 拜厄钢琴基本教程(Beyer):严谨的指法与技巧奠基 内容侧重: 《拜厄钢琴基本教程》是全球范围内最经典、使用最广泛的初级教材之一。它以极其严格和系统化的方式,专注于指法(Fingering)的标准化和机械性技巧的训练。 学习特点: 教材内容多为短小精悍的练习曲,每首曲子都围绕一个或两个特定的技术难点展开,如固定指位的音阶、五指位置的交替、简单的双吐练习等。它能帮助学习者快速建立起手指的独立性和均匀性。 适用阶段: 适合零基础或刚接触钢琴,需要进行硬核基础训练的阶段。它强调“练”而非“弹”,为后续复杂技巧打下坚实的基本功。 2. 哈农钢琴练指法(Hanon):指尖的“健身房” 内容侧重: 虽然不是传统意义上的“教程”,但《哈农钢琴练指法》是所有钢琴学习者绕不开的技术补充材料。它由60条独立的练习组成,旨在强化手指的力量、灵活性、速度和独立性。 学习特点: 这些练习通常以固定指型在键盘上进行重复性的、高密度的运动。它训练的是手指的肌肉记忆和耐力,对于提升演奏的清晰度和爆发力有显著效果。 与基础教程的关系: 常常作为主教材学习过程中的日常“热身”或“强化训练”部分使用,与主教材的曲目学习并行不悖。 3. 莱曼(Loeschhorn)分级练习曲:从技巧到音乐性的过渡 内容侧重: 莱曼的练习曲是介于纯技术练习和正式乐曲之间的重要桥梁。它将技术难点融入到更具音乐性的短曲中。 学习特点: 莱曼的练习曲通常比拜厄的曲目更长,旋律性更强,开始涉及更复杂的节奏型和指位转换。它帮助学习者学习如何在技术操作中融入音乐的表达。 --- 二、 趣味与现代视角:激发学习兴趣的补充教材 为了避免学习过程过于枯燥,补充一些强调趣味性、节奏感和现代和声概念的教材是十分必要的。 1. 菲伯尔钢琴基础教程(Faber Piano Adventures):美式现代教学法 内容侧重: 这套源自美国的教程,以其生动活泼的图文设计和循序渐进的教学理念而著称。它非常注重“阅读”和“理解”音乐,而非单纯的机械模仿。 学习特点: 教材结构清晰,将识谱、技巧、音乐理论和创作元素巧妙地融合在每一单元中。它提倡“整体教学法”,让学生在学习新概念的同时,立即应用于简单的演奏实践中。 核心优势: 颜色编码、大量的图示和易于理解的讲解,非常适合当代年轻学习者和需要趣味引导的儿童。 2. 汤普森简易钢琴教程(Thompson’s Easiest Piano Course):快速入门与成就感 内容侧重: 强调“快速上手”和“即时成就感”。这套教材的进步速度相对较快,曲目选择更倾向于耳熟能详的、旋律性强的简化版乐曲。 学习特点: 早期曲目会大量使用高音谱号和低音谱号的五线谱,并尽可能早地引入双手协调。其节奏和音符密度提升较快,能让学生迅速感受到“我已经能弹奏歌曲”的喜悦。 --- 三、 乐理与视奏强化训练 优秀的钢琴演奏绝不仅仅是手指的运动,更需要扎实的乐理知识和优秀的视奏能力。 1. 柯达伊(Kodály)音乐教学法相关乐理辅助材料:听觉训练的基石 内容侧重: 专注于通过“唱”来内化音乐概念。这套辅助材料往往不直接涉及键盘,而是通过节奏模唱、音高感知训练,来加强学习者对音程、调性及节奏的听觉记忆。 作用: 帮助学习者建立“耳朵听到的”与“手指弹出的”之间的直接联系,是提升音乐理解力的关键。 2. 各种简易视奏曲集:解放双手后的“阅读速度”训练 内容侧重: 专门收集大量简单、重复性高、技术难度远低于当前学习水平的短小乐曲。 学习特点: 视奏训练的目标不是完美无瑕,而是保持连续性、不中断地阅读和演奏。这些曲集通常会提前引入特定的小节线、重复记号和力度记号,迫使学习者在阅读时进行预判和规划。例如,巴斯蒂安(Bastien)或施密特(Schmidt)的部分视奏练习。 --- 四、 古典曲目拓展:走向音乐的殿堂 当基础教程的练习曲部分完成后,学习者需要将技巧应用于真正的音乐作品中。 1. 巴斯蒂安(Bastien)钢琴小曲集(或类似分级作品集):经典入门乐曲精选 内容侧重: 这类曲集通常汇集了从巴洛克、古典到浪漫早期的一些作曲家创作的,为初学者改编的简易版本乐曲。 选曲范例(可能包含): J.S.巴赫的《小步舞曲》简易改编版、莫扎特的一些早期奏鸣曲主题片段、克莱门蒂(Clementi)的简单回旋曲等。这些作品旨在让学生接触到不同历史时期音乐的风格特点。 2. 肖邦/车尔尼的初级练习曲选:技术与表现力的交汇 内容侧重: 虽然车尔尼(Czerny)的作品是技术练习的代表,但其Op. 599(简易练习曲)或更高级别的部分作品,提供了清晰的技术目标,例如琶音、断奏、固定音型等。 学习价值: 将技术训练与浪漫主义时期的音乐性要求相结合,是学习者从“机械演奏”向“音乐表达”转变的重要里程碑。 通过整合以上不同来源、不同侧重点的教材和练习资源,学习者可以在巩固基本功的同时,拓宽音乐视野,找到最适合自己节奏和兴趣的学习路径。这套组合提供了一个多维度的学习框架,确保了技术、理论、乐感和实践的同步发展。

用户评价

评分

拿到这套“新路径钢琴基础教程1234套装”的时候,就被它扎实的内容吸引了。作为一名业余爱好者,我一直想找一套能够系统学习钢琴的教材,市面上太多杂乱无章的书了,让人无从下手。这套教材的编著者是但昭义,这个名字本身就代表了权威性和专业性,人民音乐出版社的出版也让我更加放心。我最看重的是它循序渐进的编排,从最基础的乐理知识,到指法、手型、节奏的训练,再到简单的乐曲弹奏,每一步都衔接得非常自然。第一册的内容,侧重于基础的认识和练习,枯燥的理论被巧妙地融入到有趣的练习曲中,不会让人觉得学习的过程有多么痛苦。我特别喜欢它对每个概念的讲解,清晰明了,配图也恰到好处,很多时候我只需要看图就能理解。而且,每首练习曲的长度都比较适中,不会让你一开始就面对一首长篇大论的曲子,容易产生畏难情绪。对于初学者来说,这种循序渐进、化繁为简的设计,真的太重要了。我还会继续深入学习接下来的几册,相信这套教材一定能带我走向更广阔的钢琴学习之路。

评分

说实话,学习钢琴这件事情,我纠结了好久。总觉得入门很难,怕学不会,怕坚持不下去。但朋友强烈安利了这套“新路径钢琴基础教程1234套装”,我抱着试试看的心态买了。拿到书之后,我最先看到的是它的排版和设计。字体大小适中,行间距舒适,不会让人眼花缭乱。而且,它对每一个小节的划分都非常清晰,学习起来一点也不费劲。我最喜欢的是它的编排方式,不会一下子就教很多内容,而是每次只侧重一个小的知识点或者一个小的演奏技巧。比如,在第一册里,它会花很多篇幅来练习一个简单的节奏型,或者一个手指的独立性训练。这种“慢工出细活”的方式,反而让我觉得每一步都很扎实。我还可以看到,作者在设计练习曲的时候,充分考虑到了初学者的能力极限,曲子的长度和难度都控制得很好,所以每次练习都能完成,这大大增强了我的自信心。这种循序渐进、注重细节的设计,真的太符合我的学习习惯了,让我觉得钢琴学习不再是遥不可及的事情,而是可以一步一个脚印去实现的梦想。

评分

作为一名音乐爱好者,虽然我没有接受过专业的钢琴训练,但一直以来都对钢琴演奏情有独钟。最近,我偶然间发现了这套“新路径钢琴基础教程1234套装”,并被它深深吸引。这本书的编者是但昭义,这是一个我非常尊敬的名字,他所编著的教材,在业内一直享有盛誉。拿到手后,我迫不及待地翻阅了第一册,它的内容设计非常科学合理。从最基础的乐理知识开始,循序渐进地引导读者进入钢琴学习的殿堂。我特别欣赏的是,教材在讲解抽象概念时,总是能结合生动形象的例子和清晰的图示,让即使是完全没有接触过乐理的读者也能轻松理解。更重要的是,每首练习曲的难度都控制得恰到好处,既能让初学者体会到弹奏的乐趣,又能有效地锻炼他们的指法和节奏感。例如,我尝试弹奏其中的几首小曲,虽然简单,但却让我感受到了音符在指尖流淌的美妙。这套教材不仅仅是一本教程,更像是一位循循善诱的老师,用耐心和智慧,带领我一步步揭开钢琴学习的神秘面纱。我相信,通过这套教材的系统学习,我一定能够逐步实现我的钢琴演奏梦想。

评分

我是一名钢琴老师,最近一直在寻找一套适合我入门级学生使用的教材,偶然间发现了这套“新路径钢琴基础教程1234套装”。在仔细翻阅了这套书之后,我不得不说,它完全超出了我的预期。首先,它的内容编排逻辑性非常强,从基础乐理到演奏技巧,层层递进,让学生能够扎实地打下根基。这一点对于初学者来说至关重要,避免了学习过程中的盲目性。其次,这套教材的例曲选择非常经典,既有耳熟能详的简单旋律,也有一些经过改编的、适合初学者练习的曲目,能够激发学生的学习兴趣。更值得一提的是,每册书都配有详细的指法和演奏提示,这对于培养学生正确的演奏习惯非常有帮助。我尤其喜欢它在引入新概念时,会提供充足的练习来巩固,确保学生真正理解和掌握。我已经在我的几个学生身上试用了第一册,反馈都非常好,他们觉得学习过程既有趣又有效。这套教材不仅适合自学,也为老师提供了非常好的教学素材,大大减轻了备课的压力。我非常期待能够将这套教材推荐给更多的同行和家长。

评分

我从小就对钢琴有着浓厚的兴趣,虽然一直没有机会系统学习,但心中那个弹奏的梦想从未熄灭。前不久,在朋友的推荐下,我入手了这套“新路径钢琴基础教程1234套装”。拿到书的那一刻,我被它厚实而又不失精美的装帧所吸引。翻开第一册,一股熟悉的音乐气息扑面而来,我惊喜地发现,里面的内容正是我想象中那种严谨而又充满艺术感的钢琴入门教程。让我印象深刻的是,这本书并没有一开始就抛出一堆复杂的乐理知识,而是从最基本的五线谱、音符、休止符开始,用非常浅显易懂的语言加以解释,甚至还配有形象的插图,这让我在不知不觉中就掌握了一些基础概念。随后的练习曲,每一首都短小精悍,节奏明快,非常适合我这样零基础的初学者上手。更重要的是,每首曲子都有详细的指法标注,这对于我来说简直是救星,再也不用担心手指不知道往哪里放了。我每天都会抽出时间来练习,感觉自己的手指灵活度有了明显的提升,对音乐的感知能力也渐渐增强。这套教材仿佛一座知识的宝库,正在一点点地为我打开通往音乐世界的大门。

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