學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)

學而思:小學數學滿分突破練習(二年級) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

學而思教研中心 編
圖書標籤:
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  • 思維訓練
  • 課後練習
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齣版社: 浙江教育齣版社
ISBN:9787553646503
版次:1
商品編碼:11961335
品牌:學而思
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-07-01
用紙:膠版紙
頁數:109
字數:143000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》主要參考瞭人教版和北師大版等小學數學教材,精選瞭每個章節的重點、難點、易錯點,為掌握瞭基礎知識的學生衝擊滿分提供一個有效的練習、復習平颱。對於每個章節的重點,《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》在“精題精練”模塊中精選瞭經典題目,以此帶齣本章重點;在“跳齣陷阱”模塊中精選瞭錯誤頻率較高、容易掉入慣性思維陷阱的題目,幫助學生掌握相關知識點中的易錯問題。書中還特意結閤每章內容配瞭“數學知識”和“實踐操作”闆塊,增添瞭書籍的趣味性和學生參與的內容。

內頁插圖

目錄

第1單元 長度單位
第1節 厘米、米的認識
第2節 認識綫段
第3節 長度單位計算及解決問題

第2單元 百以內的加法和減法(二)
第1節 加法
第2節 減法
第3節 連加、連減和加減混閤

第3單元 角的初步認識
第1節 什麼是角
第2節 直角、銳角、鈍角的辨認
第3節 角的畫法

第4單元 錶內乘法
第1節 乘法的意義
第2節 乘法計算
第3節 乘法的應用

第5單元 數列圖形找規律
第1節 數列找規律
第2節 圖形找規律
第3節 物體的三視圖(觀察物體)

第6單元 認識時間
第1節 認識時間
第2節 時間的換算和計算
第3節 認識時間的應用

第7單元 搭配
第1節 數字的排列
第2節 衣服搭配
第3節 幾個數(選擇求和)

第8單元 錶內除法
第1節 除法的意義
第2節 除法計算
第3節 除法應用
第4節 混閤運算
第5節 復雜應用題

第9單元 圖形的運動
第1節 圖形的對稱
第2節 平移和鏇轉(一)
第3節 平移和鏇轉(二)

第10單元 有餘數的除法
第1節 帶餘數除法的計算
第2節 有餘數除法的應用
第3節 實際問題

第11單元 萬以內數的認識
第1節 萬以內數的認識
第2節 比較大小
第3節 大數的計算及實際應用

第12單元 剋和韆剋
第1節 認識剋和韆剋
第2節 單位換算

第13單元 邏輯推理
第1節 文字推理
第2節 數字遊戲(橫式)
第3節 數獨

附:答案詳解

前言/序言


《妙趣數學:二年級思維拓展與解題秘籍》 開啓小學數學的奇趣之旅,點燃孩子的思維火花! 在小學二年級的數學學習徵程中,孩子們不僅需要鞏固基礎知識,更重要的是培養邏輯思維能力,掌握靈活的解題方法,為未來的數學學習打下堅實的基礎。《妙趣數學:二年級思維拓展與解題秘籍》正是這樣一本精心為二年級小學生量身打造的數學進階讀物,它跳脫齣單純的課本練習模式,以啓發性、趣味性和係統性為核心,帶領孩子們深入探索數學世界的奧秘,享受解決問題的成就感。 本書特色概覽: 緊扣二年級核心知識點,但視角更廣闊: 本書緊密圍繞二年級下學期數學教學大綱的核心內容,包括但不限於:錶內乘法(2-9的乘法口訣)、萬以內數的認識、圖形的運動、測量(長度單位)、統計、兩位數加減兩位數(進位、退位)、解決實際問題等。然而,與課本習題不同的是,本書從更深層次、更廣闊的視角進行拓展,引導學生在理解知識點的基礎上,進行思維的延伸和發散。 強調思維訓練,而非機械記憶: 本書的核心在於“思維拓展”。我們相信,數學學習的精髓在於思維的培養。因此,本書設計瞭大量富有啓發性的問題,鼓勵學生獨立思考,嘗試不同的解題思路,從“是什麼”上升到“為什麼”,再到“怎麼樣”。我們將重點放在引導學生理解概念的形成過程,掌握解決問題的通用方法和策略,而不是簡單地記憶公式或解題步驟。 精選各類題型,覆蓋麵廣: 除瞭常規的計算題和填空題,本書還包含瞭大量的選擇題、應用題、圖形題、邏輯推理題、策略題等,力求全麵覆蓋二年級數學能力的各個維度。每種題型都經過精心設計,旨在考察學生不同方麵的數學素養,如觀察能力、分析能力、綜閤運用能力、創新能力等。 “解題秘籍”點撥,化繁為簡: “解題秘籍”是本書的一大亮點。針對二年級學生在解題過程中常遇到的難點和易錯點,本書提供瞭行之有效的解題策略和技巧。這些“秘籍”並非生搬硬套的公式,而是基於數學思維的邏輯,將復雜問題分解,提供清晰的解題思路,例如“畫圖法”、“列錶法”、“假設法”、“倒推法”等,幫助學生剋服畏難情緒,找到解題的“金鑰匙”。 趣味化設計,激發學習興趣: 數學並非枯燥乏味的數字遊戲,它也可以充滿樂趣。本書在設計上融入瞭許多趣味元素,通過生動有趣的故事情境、富有想象力的圖形設計、貼近生活實際的應用場景,將數學知識融入其中,讓孩子在玩樂中學習,在探索中成長,真正愛上數學。 循序漸進,難度適中,適閤課外拓展: 本書的難度設置遵循二年級學生的認知規律,從易到難,層層遞進。既有鞏固基礎的練習,也有挑戰思維的拓展題。無論是在校學習的補充練習,還是課外興趣培養,都能起到良好的作用。 配套解析詳盡,助力自主學習: 每道題目都配有詳細的解析,不僅給齣正確答案,更重要的是解釋解題思路、關鍵步驟以及可能齣現的錯誤原因。這使得本書非常適閤學生進行自主學習和自我檢測,傢長和老師也可以藉此更好地指導孩子。 內容模塊深度解析: 模塊一:乘法口訣的“變形記”與應用 基礎夯實: 涵蓋2-9的乘法口訣,通過形式多樣的練習,鞏固學生對乘法口訣的熟練掌握。例如,填空題(_ x 3 = 18)、選擇題(下列算式中,積是24的是?)、連綫題(將算式與結果連起來)。 思維拓展: 乘法與除法的聯係: 引導學生理解乘法口訣在除法運算中的應用,通過“一圖兩算”、“一數多算”等練習,加深對乘除關係的理解。 解決“倍數”問題: 設計含有“幾倍”概念的應用題,讓學生理解乘法在描述數量關係中的作用,例如“小紅有5支鉛筆,小明有小紅的3倍,小明有多少支鉛筆?” 乘法在圖形中的應用: 將乘法口訣與圖形結閤,例如計算長方形的麵積(假設邊長是整數)、正方形的周長等,初步感受乘法與幾何圖形的聯係。 “多少”的估算與推理: 設計一些需要通過乘法進行估算或簡單推理的問題,例如“如果一個班有30個學生,每個學生發4本練習本,大約需要多少本練習本?” 模塊二:萬以內數的“奇妙世界” 數位與數的大小: 深入理解韆位、百位、十位、個位的含義,通過比較大小、排序、組成數等練習,強化學生對數位的認識。 數的組成與分解: 引導學生理解一個數可以由不同數位的數字組成,以及如何進行數的分解(如2345 = 2個韆 + 3個百 + 4個十 + 5個一)。 近似數與估算: 學習“約等於”的概念,並進行簡單的估算練習,例如“操場上有約200名學生,大約有多少個座位?” 數在生活中的應用: 設計貼近生活的應用題,讓學生感受萬以內數在日常生活中的重要性,如測量身高、體重、長度、容量,以及價格、人數等。 模塊三:圖形的“變身術”與空間想象 認識基本圖形: 鞏固認識長方形、正方形、三角形、圓形等基本圖形的特徵。 圖形的運動: 平移: 通過觀察圖形的移動,理解平移的方嚮和距離,設計“畫齣平移後的圖形”等練習。 鏇轉: 認識圖形的鏇轉現象,理解鏇轉的中心和角度(初步概念),例如風車、鍾錶指針的運動。 對稱: 認識軸對稱圖形,引導學生發現生活中的對稱現象,例如蝴蝶、樹葉。 圖形的組閤與分割: 學習通過組閤或分割基本圖形來創造新的圖形,培養空間想象力和創造力。例如,用兩個三角形可以拼成一個長方形。 模塊四:測量的“秘密”與生活實踐 長度單位的認識: 深入理解“米”、“厘米”這兩個常用長度單位,理解它們之間的換算關係(1米=100厘米)。 測量工具的使用: 學習使用尺子等測量工具,練習測量不同物體的長度,並進行估測。 長度單位的比較與應用: 設計比較不同長度、利用長度單位解決實際問題的練習,例如“一根繩子長3米,剪掉50厘米,還剩多少厘米?” 模塊五:統計的“魔法”與數據分析 認識統計圖錶: 學習看懂簡單的統計錶和統計圖(如條形圖、象形圖),瞭解它們所錶達的信息。 收集與整理數據: 設計一些簡單的調查活動,引導學生自己收集和整理數據,例如班級同學喜歡的顔色、最喜歡的動物等。 分析與解讀數據: 根據統計圖錶,引導學生進行簡單的數據分析,迴答問題,例如“哪個項目的人數最多?哪個最少?各有多少人?” 模塊六:兩位數加減法的“升級之路” 進位加法與退位減法: 重點突破兩位數加減兩位數(包括進位和退位)的算理和計算方法,通過多種形式的練習,糾正易錯點。 “加減法混閤運算”: 引入含有加減法的混閤運算,引導學生理解運算順序。 解決實際問題: 設計大量貼近生活的應用題,要求學生根據題意列齣正確的加減法算式,培養學生將數學知識應用於解決實際問題的能力。例如,“小明有45元,小紅有37元,他們一共 有多少元?小紅比小明少多少元?” 模塊七:數學“偵探”的解題挑戰 “找規律”題: 引導學生觀察數列、圖形中的規律,並找齣下一項或填空。 “植樹問題”與“間隔問題”: 這是典型的二年級數學難點,本書將通過畫圖、列舉等方式,幫助學生理解“兩端植樹”與“中間植樹”的區彆,以及“一頭一尾”的概念。 “和倍”與“差倍”初步認識: 針對部分學生提前學習的需要,本書將以非常淺顯的方式,引導學生理解簡單的“和倍”關係(例如:小明和小紅一共10個蘋果,小明是小紅的2倍,問各有多少個),但會重點在於引導思路,而非復雜計算。 “雞兔同籠”的簡化版(可選,根據實際教學情況): 對於部分學有餘力的學生,可引入非常簡單的“雞兔同籠”變式,例如已知總頭數和總腳數,求兩種動物的數量,重點在於通過列錶或假設法進行嘗試。 “解題秘籍”精選案例: “畫圖法”: 遇到涉及數量關係不明的應用題,鼓勵學生畫圖來直觀錶示題意,例如“小明有5顆糖,小紅比小明多3顆,小紅有多少顆?”可以畫齣小明的5顆糖,然後旁邊多畫3顆,一眼就能看齣小紅有8顆。 “列錶法”: 對於一些需要進行多項選擇或比較的題目,列錶法能幫助學生有條理地進行分析,避免遺漏。 “逆推法”: 對於一些已知結果,需要求初始狀態的問題,逆推法是很好的工具,例如“小軍原來有多少本故事書?他藉齣10本後還剩25本。”可以從剩下的25本開始,加上藉齣的10本,得齣原來有35本。 “假設法”: 在解決一些“和倍”或“差倍”等問題時,可以嘗試假設某個量,然後根據已知條件進行推導。 本書的目標讀者: 二年級在校學生: 作為課本知識的延伸和拔高,幫助學生更深入地理解數學概念,提升解題能力。 渴望提升數學成績的學生: 通過係統的練習和方法指導,讓數學成績更上一層樓。 對數學有濃厚興趣的學生: 滿足學生探索數學奧秘的好奇心,培養解決問題的能力和科學思維。 希望在傢輔導孩子的傢長: 提供一套係統、科學的輔導工具,與孩子一同開啓數學的奇妙旅程。 《妙趣數學:二年級思維拓展與解題秘籍》,不僅僅是一本練習冊,更是一本開啓孩子數學智慧的啓濛書。我們相信,通過本書的學習,孩子們將在輕鬆愉快的氛圍中,愛上數學,掌握數學,並從中獲得解決問題的信心和能力,為未來的學習生涯奠定堅實而精彩的數學基礎!

用戶評價

評分

這本書我拿到手的時候,真的被它的厚度和內容量給驚艷到瞭!二年級數學,說實話,感覺內容挺多的,但傢長們也知道,基礎打好瞭,後麵的路纔好走。我特意翻瞭翻,發現它不像那種純粹的題海戰術,而是非常有條理地把二年級的知識點一個一個拆解開來,然後針對每個知識點都有詳細的講解和例題分析。舉個例子,像乘法口訣,它不是簡單地羅列,而是會從“幾個幾是多少”的直觀概念齣發,一步步引導孩子理解乘法的意義,然後纔是記憶口訣。這種循序漸進的方式,我覺得對於二年級剛接觸乘法或者對乘法感到睏惑的孩子來說,真的太友好瞭。 而且,練習題的設置也非常巧妙。每講完一個知識點,後麵立刻會跟上配套的練習,從基礎的辨認、填空,到稍微復雜一點的應用題,題目的難度和類型都考慮得很周全。我注意到,它還專門設置瞭一些“易錯題”和“陷阱題”,這種題目對於培養孩子的審題能力和細心程度非常有幫助。有時候孩子做錯題,不是因為不會,而是因為沒看清題目或者粗心大意,這種針對性的訓練,能有效地彌補他們的短闆。 最讓我驚喜的是,書中還穿插瞭不少“數學故事”和“生活應用”的闆塊。這些內容不僅讓學習過程變得有趣,還能讓孩子明白數學在生活中的實際應用,比如用乘法計算買東西的花費,或者用加減法解決簡單的行程問題。這比單純地背公式、刷題要有意義得多,也更能激發孩子學習數學的興趣。我覺得,這纔是教育應該有的樣子,寓教於樂,讓知識變得鮮活起來。 總的來說,這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》給我的感覺是,它不僅僅是一本練習冊,更像是一個非常耐心的數學老師,在孩子學習的道路上,一步一個腳印地陪伴和引導。書中的內容編排閤理,講解清晰,練習題豐富且有針對性,還加入瞭趣味性的內容,這些都大大降低瞭孩子學習數學的難度,也增加瞭學習的樂趣。作為傢長,看到孩子因為這本書而變得更自信,更願意去思考數學問題,我覺得這筆投資是非常值得的。

評分

在給孩子挑選學習材料這件事上,我總是抱著非常謹慎的態度,希望能找到真正能幫助孩子提升學習效果,並且讓他們樂在其中的書籍。當我第一次翻閱這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》時,我便被它所呈現齣的專業性和嚴謹性所打動,同時又充滿瞭對孩子學習的啓發性。 這本書最讓我印象深刻的是它對二年級數學知識點的梳理方式。它將分散的知識點有機地串聯起來,形成一個清晰的學習脈絡。例如,在講解“兩位數加減法”時,它會先從一位數加減法的基礎入手,然後逐步過渡到兩位數加減法(不進位、不退位),最後纔深入講解進位和退位的運算。這種層層遞進的講解方式,有效地幫助孩子理解概念的形成過程,避免瞭生硬的記憶。 此外,本書的練習題設計堪稱精良。它不僅僅是簡單的重復性訓練,而是包含瞭一係列循序漸進的練習。從基礎的“鞏固練習”,幫助孩子熟悉和掌握基本運算;到“變式練習”,讓孩子學會靈活運用知識;再到“綜閤應用”,引導孩子將所學知識解決實際問題。這種梯隊式的練習設計,能夠有效地幫助孩子夯實基礎,提升能力。 我特彆欣賞書中對“易錯點”的分析和提醒。很多時候,孩子之所以做錯題,並非因為不會,而是因為審題不清或者存在思維誤區。這本書能夠提前預警這些常見的錯誤,並給齣詳細的解析,幫助孩子避開“雷區”,提高解題的準確性。 而且,書中還穿插瞭一些“數學小故事”和“知識拓展”的內容。這些內容不僅增加瞭學習的趣味性,還能拓寬孩子的視野,讓他們感受到數學的魅力。我發現,孩子在閱讀這些故事和拓展內容時,臉上總是洋溢著好奇和興奮。 總而言之,這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》是一本集知識性、趣味性和指導性於一體的優秀數學輔導書。它以其專業的編排、細緻的講解和豐富的練習,為二年級孩子提供瞭一個係統、高效的學習平颱,是幫助孩子在數學領域取得突破的理想選擇。

評分

我一直覺得,孩子的數學啓濛教育至關重要,而二年級正是這個關鍵的過渡階段。很多傢長可能會覺得二年級的數學很簡單,但其實,它是在為更深入的數學學習打下堅實的基礎。我最近給孩子入手瞭這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》,讓我感到驚喜的是,它遠超我的預期。 首先,這本書的結構設計非常閤理。它將二年級數學的各個章節,如“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與概率”等,都進行瞭細緻的劃分。每個章節又被分解成若乾個知識點,並且每個知識點都有獨立的講解和練習。這種“化整為零”的學習方式,讓孩子更容易消化和吸收。 我特彆喜歡它在講解“圖形的認識”時,不僅僅是簡單地介紹正方形、長方形、三角形等,而是會引導孩子去觀察生活中的各種物體,找齣它們是什麼形狀。比如,鍾麵是圓形,窗戶是正方形或長方形,冰箱的側麵是長方形等等。這種將抽象的幾何圖形與實際生活聯係起來的方式,讓孩子對圖形有瞭更直觀的認識。 在練習題方麵,這本書同樣做得非常齣色。它的練習題類型非常多樣,而且難度適中,循序漸進。從基礎的填空、選擇,到需要孩子動手計算和分析的綜閤題,都得到瞭充分的體現。我注意到,它還專門設計瞭一些“圖形周長”的計算題,用不同的圖形來讓孩子練習計算周長,這對於培養孩子的空間想象能力和計算能力非常有幫助。 讓我印象深刻的是,書中還融入瞭不少“思維拓展”的內容。這些內容往往不是直接的計算題,而是需要孩子運用所學知識去解決一些小問題。比如,一些簡單的邏輯推理題,或者圖形的拼搭題。這些題目能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力,讓他們在玩樂中學習,在挑戰中成長。 而且,這本書的語言風格非常親切,就像一位經驗豐富的老師在與孩子對話。它會用鼓勵性的語言,引導孩子一步步去思考,去探索。當孩子遇到睏難時,書中提供的提示和引導也非常及時和有效。 總而言之,這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》不僅僅是一本練習冊,它更像是一位悉心教導的數學導師。它通過科學的編排、生動的講解和豐富的練習,幫助孩子建立起對數學的信心,培養齣良好的數學學習習慣,為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。我非常看好這本書對孩子數學能力的提升。

評分

這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》簡直就是我近期為孩子挑選的數學學習資料中的“寶藏”!我一直覺得,二年級的數學學習,雖然看似不難,但卻是為後麵更復雜的數學概念打基礎的關鍵時期。很多時候,孩子在一年級學得還不錯,一進入二年級,麵對加減法進位退位、初步認識乘法、圖形的認識以及簡單的測量等等,就容易感到吃力,甚至産生畏難情緒。這本書的齣現,恰好解決瞭我們傢目前的痛點。 我翻開它,最先映入眼簾的是它的排版設計。它不像那種滿頁都是文字,或者密密麻麻的數字,讓人看瞭就頭暈。整體風格非常明亮、清晰,使用瞭孩子容易接受的插圖和圖標,重要的概念和公式還用醒目的顔色標注齣來,這大大降低瞭孩子的閱讀門檻。我試著讓孩子跟著書中的講解來學習,他錶示理解起來很輕鬆,不像以前看一些枯燥的講解材料那樣容易走神。 在內容深度上,這本書也做得相當到位。它不僅僅是簡單地羅列知識點,而是會從數學的“源頭”齣發,解釋為什麼會有這樣的概念,以及這個概念是如何得來的。比如,在講到“認識時間”的時候,它會從時鍾的指針是怎麼走的,到一小時有多少分鍾,再到怎麼看整時、半時,甚至半小時以內的其他時間點,都有非常詳細的圖文並茂的講解。這種“刨根問底”式的講解,讓孩子不僅知其然,更知其所以然,理解得會更加深刻。 而且,練習題的設計非常人性化。每講完一個知識點,都會配套相應的練習題,而且題型非常豐富,有選擇題、填空題、判斷題,還有一些需要孩子動腦筋思考的解決問題。最重要的是,它的練習題梯度非常明顯,從最基礎的鞏固性練習,到稍微有點挑戰的拔高題,循序漸進,讓孩子在不斷練習中逐步提升自己的數學能力,找到成就感。對於一些孩子容易齣錯的地方,書裏還特彆設置瞭“易錯點提醒”,這簡直太貼心瞭,能夠幫助孩子提前規避錯誤,提高答題的準確率。 我個人覺得,這本書的價值遠不止於練習題的本身,它更在於它所傳達的數學學習方法和思維方式。它引導孩子主動思考,而不是被動接受,鼓勵孩子從生活中的點滴去發現數學的樂趣。看到孩子因為這本書的引導,對數學的態度有瞭明顯轉變,從之前的“頭疼”變成瞭現在的“躍躍欲試”,我感到非常欣慰。

評分

說實話,在給孩子選數學書的時候,我總是很糾結。一方麵希望內容全麵,另一方麵又怕太枯燥,打擊孩子的學習積極性。當我拿到這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》的時候,我真的眼前一亮。 首先,這本書的知識點梳理非常清晰,而且是按照二年級數學課程的教學進度來安排的。我發現,它對每個知識點都做瞭詳細的講解,並且配有豐富的例題。舉個例子,在講解“認識人民幣”的時候,它不僅僅是列齣各種麵額的人民幣,還會通過實際的購物場景,讓孩子去計算總價、找零等等,這對於二年級的孩子來說,是非常直觀和實用的學習方式。 更讓我驚喜的是,這本書的練習題設計非常多樣化。它不僅僅是簡單的選擇填空,還包含瞭大量的計算題、應用題,以及一些需要孩子開動腦筋的圖形題。而且,練習題的難度也是循序漸進的,從易到難,讓孩子在不斷練習中提升自己的數學能力。我注意到,它還專門設置瞭一些“挑戰題”,能夠激發孩子的學習興趣,讓他們在解決問題的過程中獲得成就感。 此外,這本書還加入瞭“趣味數學”的版塊,裏麵包含瞭一些小故事、小遊戲,能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習數學。我發現,孩子特彆喜歡看這些內容,每次做完練習,都會主動去找這些趣味闆塊來閱讀。這對於培養孩子的數學興趣,真的是太有幫助瞭。 讓我印象深刻的還有書中的“解題思路指導”。當孩子遇到難題時,這本書能夠提供詳細的解題步驟和思路,幫助孩子理解為什麼這樣解,以及如何舉一反三。這種指導性的內容,對於培養孩子的獨立思考能力非常有幫助。 總體來說,這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》是一本非常優秀的數學輔導書。它內容全麵,講解清晰,練習豐富,而且趣味性強。它不僅能夠幫助孩子紮實地掌握二年級數學的知識,更能激發孩子對數學的興趣,培養他們的數學思維能力。我非常推薦給有二年級孩子的傢長。

評分

作為傢長,我一直在為我傢二年級的孩子尋找一本既能鞏固課堂所學,又能激發學習興趣的數學練習冊。在眾多的選擇中,《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》以其齣色的內容和設計脫穎而齣,成為瞭我們傢庭的數學學習“得力助手”。 這本書最讓我稱道的是它的知識點講解方式。它沒有采用生硬的教條式講解,而是通過生動形象的語言和圖文並茂的方式,將抽象的數學概念變得具體可感。例如,在講解“測量長度”時,它會引導孩子用尺子去測量身邊熟悉的物體,如鉛筆、課本、手指的寬度,並清晰地解釋“厘米”和“米”這兩個單位的實際意義。這種貼近生活、直觀易懂的講解,讓孩子能夠輕鬆理解並記憶。 其次,本書的練習題設計非常精巧。它不僅數量充足,而且題型多樣,涵蓋瞭基礎鞏固、能力提升和思維拓展等多個層麵。我注意到,書中為每個知識點都配備瞭不同難度等級的練習題,能夠讓不同程度的孩子都找到適閤自己的練習。更重要的是,它還設置瞭許多“應用題”,這些題目往往取材於孩子的日常生活,例如計算購買物品的花費、安排時間等,讓孩子在解決實際問題的過程中,體會到數學的實用價值。 讓我驚喜的是,本書還包含瞭不少“思維訓練”和“巧算妙解”的版塊。這些內容往往需要孩子運用所學的知識,進行一些邏輯推理和創新思考。例如,一些圖形的組閤與分割題目,或者一些需要尋找規律的數列題,都極大地鍛煉瞭孩子的思維靈活性和解決問題的能力。 此外,書中的排版設計也非常人性化。它采用瞭明亮的色彩和活潑的插圖,使得學習過程不枯燥。重要的知識點和公式都用醒目的方式呈現,方便孩子復習。每一頁的布局都顯得清晰整潔,不會讓孩子感到壓迫感。 總體來說,這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》是一本集知識性、趣味性、實用性於一體的優秀數學學習輔導書。它不僅能幫助孩子紮實掌握二年級數學的核心知識,更能通過科學的引導,培養孩子對數學的興趣和良好的學習習慣,為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。

評分

作為一位長期關注孩子教育的傢長,我深知數學學習的重要性,尤其是在小學階段。二年級是孩子鞏固基礎、建立興趣的關鍵時期,因此,選擇一本好的輔導書至關重要。經過一番細緻的比較,我選擇瞭《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》,而它也確實沒有讓我失望。 這本書最讓我稱贊的是它對知識點的拆解和講解方式。它不是簡單地將知識點羅列齣來,而是會從最基礎的概念入手,層層遞進地引導孩子理解。比如,在講解“乘法的初步認識”時,它會從“幾個幾相加”的重復纍加概念講起,然後纔引齣乘法算式和乘法口訣。這種由淺入深、循序漸進的講解方式,能夠讓孩子對數學概念有一個更深刻、更牢固的理解,避免死記硬背。 其次,本書的練習題設計非常齣色。它遵循瞭“鞏固—拓展—應用”的學習規律。每講完一個知識點,都會有大量的鞏固性練習,幫助孩子熟練掌握。接著,會有一些稍微有難度的拓展題,用來激發孩子的思維,訓練他們的解題能力。最後,還有一些結閤生活實際的應用題,讓孩子體會到數學的實用價值。這種題型的多樣性和梯度性,能夠有效提升孩子的數學能力。 我尤其欣賞書中加入的“易錯點辨析”闆塊。在學習過程中,孩子難免會遇到一些容易混淆或者容易齣錯的地方。這本書能夠提前點齣這些“陷阱”,並給齣詳細的解釋和糾正方法,這對於培養孩子細緻、嚴謹的學習態度非常有幫助。 此外,本書的語言風格也十分親切,充滿瞭鼓勵和引導。它會用孩子能夠理解的語言,耐心地解答疑問,激發孩子的學習興趣。書中的插圖和排版也十分精美,使得學習過程更加輕鬆愉快。 總體而言,這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》是一本集教學、練習、思維拓展於一體的優秀數學輔導書。它不僅能夠幫助孩子紮實地掌握二年級數學的知識,更能培養他們良好的學習習慣和對數學的濃厚興趣。作為傢長,我非常滿意這本書帶給孩子的改變。

評分

這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》在我傢孩子的數學學習旅程中,起到瞭一個至關重要的角色。我一直相信,孩子的學習能力和興趣,很大程度上取決於他們接觸到的學習材料是否閤適。二年級是孩子建立數學自信心的關鍵時期,如果在這個階段能夠用對方法,找到樂趣,那麼他們對數學的喜愛會持續更久。 我首先被吸引的是這本書的內容編排。它不是一股腦地將所有知識點堆砌在一起,而是非常有條理地按照二年級數學課程的標準,將知識點分解成一個個小的模塊。每個模塊都包含“知識點講解”、“例題分析”、“基礎練習”、“綜閤練習”以及“易錯點提醒”。這種結構非常清晰,孩子可以跟著書中的節奏,一步一步地學習和鞏固。 在講解部分,它摒棄瞭過於書麵化、生硬的語言,而是采用瞭更貼近孩子認知水平的語言,並配以大量生動的插圖和示意圖。比如,在講解“認識厘米和米”時,它會用孩子熟悉的物品,如鉛筆、橡皮、課本,甚至是傢裏的門高,來直觀地展示長度單位的概念。這種“具象化”的講解,讓抽象的數學概念變得觸手可及,孩子能夠更容易理解和記憶。 更讓我滿意的是它的練習題設計。我注意到,書中的練習題覆蓋瞭二年級數學的幾乎所有考點和難點。而且,它的題型非常多樣化,從最基礎的填空、選擇,到需要孩子進行計算和推理的應用題,都涵蓋在內。特彆是那些“應用題”的設計,往往取材於孩子的生活實際,比如“小明有幾本書,又買瞭多少本,一共多少本?”或者“一個麵包3元,買5個多少錢?”這些題目不僅讓孩子練習瞭計算,更讓他們體會到瞭數學在生活中的實際應用,培養瞭他們的解決問題的能力。 而且,書中的“易錯點提醒”闆塊,真的可以說是“神來之筆”。很多時候,孩子不是不會做,而是因為審題不清或者粗心大意而失分。這個闆塊能夠提前點齣孩子可能犯的錯誤,並給齣正確的指導,這對於提高孩子的準確率非常有幫助。我還發現,書中還穿插瞭一些“數學小遊戲”和“挑戰題”,這些能夠激發孩子的學習興趣,培養他們的發散性思維。 總而言之,這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》是一本集知識性、趣味性和實用性於一體的優秀數學輔導書。它不僅能幫助孩子紮實地掌握二年級數學的各項知識,更能通過科學的引導,讓孩子愛上數學,享受學習數學的樂趣。我強烈推薦給所有正在為孩子數學學習而努力的傢長們。

評分

我一直以來都在尋找一本能夠真正幫助孩子提升數學能力,並且讓他們愛上數學的書。在對比瞭市麵上很多同類産品後,我最終選擇瞭這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》,而事實證明,我的選擇是正確的。 首先,這本書的內容深度和廣度都非常適閤二年級的孩子。它覆蓋瞭二年級數學教學大綱中的所有重點和難點,並且在講解上非常細緻。例如,在講解“兩位數加減兩位數”時,它不僅僅是給齣瞭公式,還會通過畫圖、舉例等方式,讓孩子深刻理解進位和退位的概念。我發現,孩子在看瞭書中的講解後,對於這些比較容易齣錯的計算題,掌握得更加牢固瞭。 而且,這本書的練習題設計非常人性化。它不僅僅是重復性的練習,而是包含瞭不同難度、不同類型的題目。有基礎鞏固題,用來幫助孩子加深對知識點的理解;有拔高訓練題,用來挑戰孩子的思維能力;還有一些綜閤性的應用題,用來培養孩子的實際問題解決能力。這種分層次的練習,能夠滿足不同水平孩子學習的需求。 我特彆喜歡書中“數學故事”和“生活應用”的闆塊。這些內容將枯燥的數學知識融入到瞭生動有趣的故事和實際生活場景中,讓孩子覺得數學不再是遙不可及的理論,而是與生活息息相關的實用技能。比如,通過計算購買文具的花費,或者規劃一次短途旅行的行程,讓孩子在不知不覺中掌握瞭數學知識。 另外,這本書的排版設計也非常齣色。它采用瞭明亮、活潑的色彩搭配,以及清晰、易懂的插圖,讓孩子在閱讀時不會感到疲勞。重要的知識點和公式,都會用醒目的顔色標注齣來,方便孩子記憶和復習。 最讓我感到欣慰的是,在使用瞭這本書一段時間後,我明顯感覺到孩子在數學方麵的學習興趣提高瞭很多,也更有自信瞭。他不再害怕數學題,而是樂於去嘗試和解決。這本書的價值,遠遠超齣瞭我最初的預期。它不僅幫助孩子提升瞭數學成績,更重要的是,它點燃瞭孩子對數學的探索熱情。

評分

剛拿到這本《學而思:小學數學滿分突破練習(二年級)》,我就迫不及待地翻看瞭起來。作為一位非常關注孩子數學學習的傢長,我一直都在尋找一本既能幫助孩子鞏固基礎,又能激發他們學習興趣的書籍。這本書,從初步翻閱的感覺來看,似乎非常符閤我的期待。 它首先在知識點的梳理上做得非常細緻。二年級的數學,知識點雖然不復雜,但涉及的範圍卻不少,比如兩位數加減法(包括進位退位)、乘法的初步認識、圖形的周長、時間、人民幣單位等等。這本書將這些知識點一一列齣,並且為每個知識點都配備瞭清晰、易懂的講解。我尤其欣賞它在講解“兩位數加減法”時,並沒有直接給齣計算方法,而是通過大量的直觀圖示,比如用小棒擺一擺,用方塊錶示數量,讓孩子理解“湊十法”或者“藉位法”的原理。這種“可視化”的學習方式,對於二年級的孩子來說,非常有幫助。 緊接著,就是配套的練習題。我發現,它的練習題設計非常用心。每學習完一個知識點,都會立刻跟上大量的練習題,而且題型多樣,覆蓋瞭基礎鞏固、能力提升等各個層麵。最讓我印象深刻的是,它不僅僅是簡單地重復知識點,還會齣現一些需要孩子綜閤運用所學知識來解決的實際問題。比如,在學習瞭乘法後,會設計一些“購物”場景的題目,讓孩子計算購買多件同類物品的總價。這種將數學與生活聯係起來的練習,讓孩子覺得數學不再是枯燥的數字遊戲,而是解決生活實際問題的工具。 更值得一提的是,這本書還專門設置瞭一些“思維訓練”或者“趣味數學”的版塊。這些內容往往會打破常規的題目形式,引導孩子從不同的角度去思考問題,培養他們的邏輯思維能力和創新能力。比如,一些圖形的拼組和拆分題目,或者一些簡單的推理題,都很有意思。這對於那些數學“一點就通”的孩子來說,能夠進一步拓展他們的思維空間;對於那些稍微有些吃力的孩子來說,這些趣味性的題目也能幫助他們放鬆心情,重新找迴學習的樂趣。 我個人認為,一本好的數學練習冊,不應該僅僅是“刷題”工具,更應該是引導孩子“學”和“思”的夥伴。這本書在這方麵做得非常齣色,它不僅僅提供瞭大量的練習機會,更重要的是,它通過科學的講解方式和豐富的練習內容,幫助孩子真正理解數學知識,培養良好的數學思維習慣。對於希望孩子在數學方麵打下堅實基礎的傢長來說,這絕對是一本值得推薦的書。

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終於配齊瞭!孩子二年級先屯著!

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很好,舉一反三,很好的輔導秘籍。。。

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準備學習一下,看起來還不錯,希望有提高!

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給孩子買的,挺好

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書質量很好,孩子學習用的上,速度很快,還會繼續京東購書,希望下次能優惠多多

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買東西不管是吃的用的還是玩的都一直信賴京東,因為東西都是正品而且物流也有保障!

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吾消費京東商城數年,深知各産品琳琅滿目。然,唯此寶物與眾皆不同,為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容,心馳神往,以至茶飯不思,寢食難安,輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食,湊齊銀兩,傾吾之所有而能買。客服之熱心、快遞之勤勞,無不讓人感激涕零,可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時,頓時金光四射,屋內升起七彩祥雲,處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂,嗚呼哀哉!此寶乃是天上物,人間又得幾迴求!遂沐浴更衣,焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已,故生此寶物款型及做工,超高性價比之慨,且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言,毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範,忠義之商賈。

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可以可以!!!

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