小學生必背古詩詞100首 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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最美母語工作室 著

圖書標籤:

• 古詩詞
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• 詩歌
• 中華文化
• 課外閱讀
• 教育

齣版社： 文化發展齣版社

ISBN：9787514214789

版次：1

商品編碼：11965605

品牌：最美母語

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

1. 美在經典 必背古詩詞100首 宜背

2.美在意境 曆代名畫200幅 宜賞

3.美在趣味 拓展故事100篇 宜讀

4.美在印裝 好紙 好設計 宜藏

作者簡介

工作室由東方國文文化傳媒有限公司於2015年創辦，特邀全國語文教學專傢為工作室顧問，匯集多位一綫名師作為工作室的中堅力量。工作室多年來孜孜以求，緻力於語文學習和閱讀類圖書的研究，旨在解決學生在學習語文方麵的諸多難題和睏惑，指導學生輕鬆學好語文。

內頁插圖

《中華經典誦讀：韆年詩韻》 一、 穿越時空的詩意迴響 中華詩詞，是民族文化的瑰寶，是古人智慧與情感的結晶。它們如璀璨的星辰，點亮瞭中華文明的天空，又如潺潺的流水，滋養著一代又一代華夏兒女的心靈。《中華經典誦讀：韆年詩韻》旨在帶領讀者穿越時空，深入感受韆年詩詞的魅力，領略中華民族深厚的文化底蘊。本書精選瞭從先秦諸子到明清大傢，涵蓋瞭各個時期、各個流派的經典詩詞作品，旨在為讀者提供一個係統、全麵、深入的詩詞閱讀體驗。 二、 精心編選，匠心獨運 本書的編選曆時數年，嚴謹考究。我們並非簡單地羅列名篇，而是力求在廣度和深度上達到平衡，既有傢喻戶曉的“唐詩宋詞”，也不乏一些被低估的傑作。編選的原則主要有以下幾點： 代錶性與典型性： 選取的詩篇力求能夠代錶不同時代、不同風格的詩歌特點，讓讀者能夠一窺中華詩歌發展的脈絡。例如，我們將屈原的《離騷》收錄其中，展現瞭早期楚辭的浪漫與哀怨；李白的《靜夜思》和杜甫的《春望》則是唐詩的巔峰之作，前者飄逸豪邁，後者沉鬱頓挫，風格迥異，卻同樣經典。蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》則代錶瞭宋詞的婉約與豪放兼具。 藝術性與思想性並重： 每一首詩詞都經過瞭藝術與思想的雙重篩選。我們追求的是那些不僅語言優美、意境深遠，更能蘊含深刻哲理、反映時代風貌、觸動讀者心靈的作品。例如，白居易的《長恨歌》不僅描繪瞭淒美的愛情故事，也反映瞭盛唐由盛轉衰的時代背景；王維的《山居鞦暝》則展現瞭詩人淡泊寜靜的生活態度和對自然的熱愛。 人文性與情感的傳遞： 詩詞是情感的載體。本書選取的詩篇，無不飽含著詩人真摯的情感——對祖國的熱愛、對故鄉的思念、對友誼的珍重、對人生的感悟、對自然的贊美，甚至是對生死離彆的哀傷。例如，嶽飛的《滿江紅·寫懷》慷慨激昂，充滿瞭報國情懷；孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》則錶達瞭友人間的真摯情誼。 循序漸進，兼顧不同層次讀者： 本書並非隻麵嚮專傢學者，也麵嚮廣大詩歌愛好者。因此，我們在編選時，也考慮到不同讀者的接受程度。一些膾炙人口、易於理解的詩篇被安排在較為靠前的位置，便於初學者入門；而一些意境更為深邃、內涵更為豐富的作品，則穿插其中，滿足深度閱讀的需求。 三、 深度解析，多維解讀 一本好的詩詞讀物，不僅僅是詩歌的堆砌，更在於其精心的解讀。《中華經典誦讀：韆年詩韻》在這一點上傾注瞭大量心血。我們力求為每一首詩詞提供全麵、深入、富有啓發性的解讀，幫助讀者更好地理解作品的內涵。 背景介紹： 對於每一首詩詞，我們都會簡要介紹其創作的時代背景、作者生平及其與作品的關聯。瞭解這些信息，有助於我們更好地把握詩詞的創作緣由和時代精神。例如，在解讀陶淵明的《歸園田居·其一》時，我們會介紹他“不為五鬥米摺腰”的為官經曆，以及他對官場虛僞與田園寜靜的對比感受。 字詞疏通： 許多古詩詞中存在一些生僻字詞或古語用法，這可能會成為讀者理解的障礙。本書對這些字詞進行瞭詳細的釋義，確保讀者能夠準確理解字麵意思。我們力求語言通俗易懂，避免過於學術化的術語。 逐句賞析： 這是本書的核心解讀部分。我們不對詩句進行機械的翻譯，而是深入挖掘每一句詩的意境、情感、用詞的妙處以及修辭手法。例如，在賞析李煜《虞美人·春花鞦月何時瞭》時，我們會重點分析“春花鞦月何時瞭”中的“何時瞭”所包含的無盡愁緒，以及“小樓昨夜又東風，故國不堪迴首月明中”所營造的淒涼與悲愴。 主題與意境探究： 除瞭字麵意思，我們還會深入探討詩詞的主題思想、藝術風格和所營造的意境。我們會引導讀者去體會詩人寄托在詩句中的情感，感受詩歌所展現的獨特畫麵感和情感氛圍。例如，我們會分析杜牧《山行》中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”所展現的對鞦日景色的喜愛，以及詩人由此聯想到的超脫塵俗的豁達情懷。 思想內涵挖掘： 許多經典詩詞都蘊含著深刻的哲學思想和人生智慧。我們會引導讀者去思考詩歌背後所反映的人生觀、價值觀，以及作者對社會、曆史、人生的思考。例如，我們會結閤《論語》等經典，解讀詩歌中體現的仁愛、孝道、君子之道等中華傳統美德。 藝術手法點撥： 詩詞的藝術魅力離不開各種修辭手法的運用。我們會對詩歌中齣現的比喻、擬人、誇張、對比、用典等手法進行點評，幫助讀者瞭解這些手法如何增強詩歌的錶現力和感染力。 四、 誦讀體驗，餘音繞梁 詩詞的生命在於“誦讀”。“吟誦”不僅僅是機械的念讀，更是一種對情感、意境的體悟與錶達。本書在設計時，也充分考慮瞭誦讀的體驗。 排版清晰，節奏明快： 書中的詩歌排版清晰，易於閱讀。我們力求通過閤理的斷句和標點，引導讀者自然地進行誦讀，體會詩歌的韻律美。 注釋精煉，不擾閱讀： 對字詞的注釋簡潔明瞭，位於句旁或句末，不至於打斷整體閱讀的流暢性。 鼓勵品味，啓發思考： 我們的解讀並非是要給讀者一個標準答案，而是希望通過引導，激發讀者自身的思考和感悟。我們鼓勵讀者在反復誦讀中，體會詩歌的韻味，形成自己的理解。 五、 跨越時代的心靈對話 閱讀《中華經典誦讀：韆年詩韻》，不僅僅是學習知識，更是一次與古人跨越時空的心靈對話。通過這些詩詞，我們可以感受到古人的喜怒哀樂，他們的傢國情懷，他們的生死感悟。我們可以從他們的文字中，獲得人生的啓迪，找到情感的共鳴。 認識祖國，熱愛傢園： 許多詩詞都描繪瞭祖國壯麗的山河，抒發瞭對故土的深情。通過閱讀，我們可以更深刻地認識我們所生活的這片土地，增強民族自豪感和愛國情懷。 感悟人生，升華境界： 詩詞中蘊含著豐富的人生哲理，有關於友誼、愛情、親情，有關於仕途、隱逸，有關於得失、生死。這些感悟能夠幫助我們更好地認識人生，處理人際關係，應對生活中的挑戰。 提升審美，陶冶情操： 詩詞是高度凝練的藝術語言，能夠極大地提升讀者的審美能力。反復誦讀品味，可以陶冶情操，使心靈得到淨化和升華。 增強文化自信，傳承中華優秀傳統文化： 在全球文化交流日益頻繁的今天，瞭解和傳承中華優秀傳統文化尤為重要。本書希望通過詩詞這一載體，讓更多的讀者，尤其是年輕一代，能夠走近中華經典，感受其獨特魅力，從而增強文化自信，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻一份力量。 六、 結語 《中華經典誦讀：韆年詩韻》是一本集經典性、思想性、藝術性、教育性於一體的詩詞讀物。我們希望通過這本書，讓更多的讀者能夠領略中華詩詞的博大精深，感受到古人豐富的情感世界，在詩意的世界裏，找到屬於自己的心靈慰藉和人生智慧。這不僅是一本書，更是一座連接過去與現在、心靈與心靈的橋梁。讓我們一起，在韆年詩韻中，感受中華文明的永恒魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格和設計也十分吸引我。它並非采用高高在上的教育口吻，而是像一位循循善誘的朋友，用親切、自然的語言與小讀者交流。在詩詞的開頭，會有一些簡短的引導語，比如“小朋友，你有沒有想傢的時候呀？”，或者“當你看到美麗的景色時，心裏是什麼感覺呢？”，這樣一下子就能拉近與孩子的距離，讓他們覺得這些詩句仿佛就是為自己而寫的，能夠錶達自己的心情。而且，書的整體設計非常精美，紙張的質感很好，色彩搭配也很柔和，拿在手裏就不想放下。內頁的排版也十分清晰，字體大小適中，留白恰到好處，不會讓孩子覺得擁擠。我尤其喜歡它在一些詩詞的角落裏，會穿插一些與詩詞相關的曆史小故事或者趣聞，比如在講到李白的時候，還會簡要介紹一下他的生平，這樣讓孩子對詩人本身也産生興趣，從而更深入地理解詩歌。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在接觸到這本書之前，我對於如何引導孩子學習古詩詞是有些迷茫的。很多時候，我隻是簡單地把詩句念給孩子聽，效果並不理想。但《小學生必背古詩詞100首》提供瞭一個非常係統且人性化的學習路徑。它不僅僅是提供詩歌文本，更是一套完整的學習解決方案。從詩歌的引入，到原文的呈現，再到注解和賞析，每一步都設計得非常到位，而且是層層遞進，循序漸進。最讓我感動的是，在書的結尾，還附有“傢長指導手冊”，裏麵提供瞭很多關於如何在傢中與孩子一起閱讀、討論古詩詞的建議，甚至還有一些親子互動的遊戲。這讓我覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，更是給傢長提供瞭一個很好的平颱，讓我們能夠和孩子一起，共同沉浸在詩詞的海洋裏，共同感受中華文化的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式也著實令人稱道。它不像有些教材那樣死闆，而是將詩詞按照一定的邏輯順序進行組織，比如，初期的詩詞大多節奏明快，語言淺顯，易於孩子理解和記憶，隨著篇幅的推進，詩詞的難度和意境也逐漸加深。而且，每首詩詞後麵都配有詳細的注釋和賞析。這些注釋非常貼心，解釋瞭生僻字詞，也點齣瞭詩歌的背景和主旨，避免瞭孩子在閱讀時産生睏惑。而賞析部分更是亮點，它用孩子能夠理解的語言，解釋瞭詩歌的深層含義，挖掘瞭詩歌的情感力量，讓孩子不僅能“背”下來，更能“懂”進去。我看到我傢孩子在閱讀“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”時，僅僅是讀瞭注釋和賞析，就已經對詩人的感受有瞭初步的體會，仿佛自己也置身於那春意盎然的清晨。這種寓教於樂的方式，讓學習古詩詞不再是一項枯燥的任務，而是變成瞭一種有趣的探索。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的齣現，徹底改變瞭我對“必背古詩詞”的刻闆印象。我一直以為這種書就是為瞭應付考試，把孩子們變成背誦機器。但《小學生必背古詩詞100首》完全打破瞭我的這種想法。它更像是一扇窗，透過這扇窗，孩子們可以窺見中國幾韆年的文化瑰寶，可以感受到古人豐富細膩的情感世界。這本書在提供知識的同時，更注重培養孩子對美的感知力和對文化的認同感。它不會強迫孩子去記憶那些深奧的道理，而是通過優美的詩句，潛移默化地影響他們。比如，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”時，即使孩子不理解其中的哲理，也能感受到那種豁然開朗的驚喜；讀到“野火燒不盡，春風吹又生”時，也能體會到生命頑強的力量。這些感受，比單純的背誦更有價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我驚喜連連！作為一名傢長，一直希望我傢孩子能從小接觸到中國古典詩詞的魅力，但市麵上的版本實在太多，看得我眼花繚亂。直到我偶然翻閱到這本《小學生必背古詩詞100首》，纔覺得找到瞭“寶藏”。它不是那種簡單堆砌詩詞的冰冷手冊，而是充滿瞭溫度和情懷。 首先，它對詩詞的選取非常用心。100首詩詞，雖然數量不多，但每一首都是精挑細選，兼顧瞭時代跨度、風格多樣性和思想深度。從《靜夜思》的思鄉情結，到《登鸛雀樓》的壯誌豪情，再到《詠鵝》的童趣盎然，幾乎涵蓋瞭小學生認知世界、情感發展所能理解和共鳴的方方麵麵。更難得的是，這本書在詩詞原文旁，配有非常生動有趣的插圖，這些插圖不是簡單的圖解，而是將詩詞的意境用稚拙卻充滿想象力的畫筆描繪齣來，讓孩子在欣賞詩句的同時，也能在視覺上獲得美的享受。例如，描繪“孤帆遠影碧空盡”時，那片遼闊無垠的藍色天空，一葉孤舟緩緩駛嚮地平綫，那種孤寂與遼遠瞬間就躍然紙上，孩子一下子就能感受到詩人筆下的情景。

評分☆☆☆☆☆

不錯，老師點名要的這本 質量很好

評分☆☆☆☆☆

到貨很快，質量還不錯

評分☆☆☆☆☆

書的紙質不錯，應該是正版，希望對小孩學習有幫助。

評分☆☆☆☆☆

不錯啦

評分☆☆☆☆☆

幫朋友下單，看評價推薦買的，想來應當錯不瞭，我信京東！

評分☆☆☆☆☆

古香古色，做工精美

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

非常好，快遞也快。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，下次還來。