小學生全新版工具書 全套共4冊 新華字典 分類成語詞典 必背古詩詞 習字組詞造句成語同義詞反義

小學生全新版工具書 全套共4冊 新華字典 分類成語詞典 必背古詩詞 習字組詞造句成語同義詞反義 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

漢語大字典編纂處 著
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齣版社: 四川辭書齣版社
ISBN:9787557900328
版次:3
商品編碼:11973480
包裝:精裝
開本:64開
齣版時間:2016-06-01
用紙:輕型紙
頁數:1328
套裝數量:4
字數:1635000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

為小學生量身打造,可供初學漢語的外國留學生使用,也可供小學教師備課、傢長輔導學生時參考。 收錄漢語單字5700餘個,其中包括《通用規範漢字錶》中全部3500個一級字。

實用性特色:

1.功能完備。這主要體現在3500個一級字上,設計瞭多種功能,如:部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、組詞、成語……

2.釋義準確,通俗易懂。本字典力求在解釋準確的前提下,做到淺顯易懂,注意釋義用語的通俗性,盡可能用淺顯明白的語言解釋,讓讀者更容易理解和接受。

3.舉例豐富,簡單明瞭。絕大多數義項下都有例證,形式上有的是詞或短語,有的是句子,內容豐富多樣。

4.附錄中有《漢字筆順規則錶》《常用標點符號用法簡錶》等內容,方便、實用。


內容簡介

  《分類小學生成語詞典(全新版)》

  本書共收成語3500餘條,包括小學語文教材中齣現的成語以及學習和日常生活中常用的成語。為瞭同學們能方便地查找到想用的成語,本書提供瞭兩種分類方法。正文部分按成語意義及通常用法分為記事、寫人、感情、狀物、事理五大類,每類之下再分為若乾小類;附錄的《常用成語分類索引》則按常見動物名稱、常見武器名稱等常見事物名稱分類。這樣同學們就可以通過成語的意義和包含的關鍵字兩種方法檢索成語。

  《小學生必背古詩詞—75首+80首(全新版)》

  該書囊括瞭課程標準指定的所有篇目,最大限度地方便小學生背誦。每首詩詞下麵均附有譯文、注釋、賞析、作者介紹等部分輔導資料。譯文以直譯為主,輔以意譯,努力保持原詩詞的韻律和意境,文字也力求整齊美觀。注釋主要解釋難懂費解的字詞,以及涉及的典故,力求準確詳盡。本書信息量大、圖文並茂,幫助小學生掌握必背古詩詞,感悟中國古典文學的魅力。

  《小學生新華字典(雙色版)》

  收錄漢語單字5700個,包括3500個通用規範漢字一級字。3500字多功能展示,包括部首、結構、五筆、英語、筆順、釋義、組詞、成語等;此外的字頭則齣注音、釋義。

  《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通(全新版)》

  收錄通用規範漢字一級字錶3500字,設置多種功能,如讀音、造字法、部首、結構、筆畫、五筆、組詞、成語、例句、同義詞、反義詞等,並收錄70首小學生必背古詩詞。

作者簡介

《漢語大字典》編纂處的成員由全國從事語言文字研究的專傢、學者組成,他們具有豐富的字典編纂經驗,編纂齣版瞭一批優秀的工具書,所編《漢語大字典》先後榮獲國傢圖書奬、中國圖書奬等奬項。

內頁插圖

目錄

《分類小學生成語詞典(全新版)》

凡例3

詞條分類總目5

詞條分類細目8

詞條音序索引39

正文1-573

常用成語分類索引574

《小學生必背古詩詞—75首+80首(全新版)》

目錄

必背75首

江南001

長歌行004

敕勒歌008

詠鵝011

風015

詠柳018

迴鄉偶書021

涼州詞025

登鸛雀樓030

春曉034

涼州詞038

齣塞042

芙蓉樓送辛漸046

鹿柴050

送元二使安西053

九月九日憶山東兄弟057

靜夜思061

古朗月行065

望廬山瀑布068

贈汪倫072

黃鶴樓送孟浩然之廣陵075

早發白帝城079

望天門山083

《小學生新華字典(雙色版)》

前言1

凡例3

漢語拼音音節索引5

部首檢字錶9

(一)部首目錄9

(二)檢字錶13

(三)難檢字筆畫索引64

字典正文1

附錄627

一、漢字筆畫名稱錶627

二、漢字筆順規則錶628

三、漢語拼音方案629

四、常用標點符號用法簡錶632

《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通(全新版)》

前言凡例音序索引筆畫索引正文70首古詩詞目錄索引


前言/序言

  《分類小學生成語詞典(全新版)》

  成語是漢語言的瑰寶,它有著豐富的文化內涵,涉及政治、經濟、文化、軍事、哲學、曆史、社會、人文等諸多領域。通過學習成語,可以提高同學們的文化修養及寫作能力。

  為瞭同學們能方便地查找到想用的成語,本書提供瞭兩種分類方法。正文部分按成語意義及通常用法分為記事、寫人、感情、狀物、事理五大類,每類之下再分為若乾小類;附錄的《常用成語分類索引》則按常見動物名稱、常見武器名稱等常見事物名稱分類。這樣同學們就可以通過成語的意義和包含的關鍵字兩種方法檢索成語。

  本書是一本可以經常拿來讀的成語詞典。同類的成語放在一起,有助於同學們對自然萬物、社會百態有更多的認識和思考。本書還可以為寫作積纍豐富的資料,讓你在寫作時思如泉湧,妙語連連。

  《小學生必背古詩詞—75首+80首(全新版)》

  教育部規定:“要讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶。”本書收錄瞭小學語文新課標所列“古詩詞背誦推薦篇目”75首,並根據小學生的認知特點增收瞭80首古詩詞,此外還精選瞭詩詞名句48條。

  《小學生新華字典(雙色版)》

  前言

  為瞭滿足廣大讀者對工具書多層次、多方麵的需求,我們編寫瞭這本多功能《小學生新華字典》。本字典共收錄漢語單字5700餘個,其中包括《通用規範漢字錶》中全部3500個一級字。可供小學生、初等文化讀者及初學漢語的外國留學生使用,也可供小學教師備課、傢長輔導學生時參考。

  為瞭切實滿足讀者的實際需要,我們充分突齣瞭字典的實用性特色:

  一、功能完備。這主要體現在3500個一級字上,我們設計瞭多種功能,如:部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、組詞、成語……各功能項根據實際情況或有減省,或全部具備。這些功能項都非常適用,對小學生的學習很有幫助。

  二、釋義準確,通俗易懂。本字典力求在解釋準確的前提下,做到淺顯易懂,注意釋義用語的通俗性,盡可能用淺顯明白的語言解釋,讓讀者更容易理解和接受。

  三、舉例豐富,簡單明瞭。絕大多數義項下都有例證,形式上有的是詞或短語,有的是句子,內容豐富多樣;而且例證給齣的語境都比較完整,可以幫助讀者準確理解字義和用法。

  四、附錄中有《漢字筆順規則錶》《常用標點符號用法簡錶》等內容,非常實用,可以更好地幫助小學生朋友隨時學習和鞏固這些知識。

  本字典的編寫工作得到瞭許多教學第一綫的優秀教師及鄭州大學、河南理工大學、西華師範大學、四川辭書齣版社多位專傢教授的大力支持。負責編寫工作的是魯六博士,參加編寫的人員具體分工如下:A—J部分由範海予、劉亞男、鄭紅編寫;K—S部分由吳振興、楊佩娟、楊濤編寫;T—Z部分由魏現軍、馮舒冉編寫;魯六負責統一協調和審訂工作。另外緱瑞隆、田明鞦、張大紅、劉芳、孫麗君、呂曉麗等也做瞭大量的資料收集工作。

  多功能字典如何編撰纔能滿足讀者需要,是一個需要深入研究的問題。功能太少不好,太多瞭也不好,關鍵是要實用而恰到好處。在這方麵我們作瞭初步嘗試,但由於水平所限,難免有不足之處,希望各界先進及讀者,不吝賜教,以便再版時修訂得更加完善。

  漢語大字典編纂處

  凡例

  一、本字典共收錄漢語單字5700餘個,其中包括《通用規範漢字錶》一級字錶全部字頭。

  二、一級字錶所列3500字設有多種功能:1.據字頭字練習標準楷書書法。2.查讀音。3.查部首。4.查結構。5.查電腦五筆輸入法。6.查相關的英語單詞或短語。7.查筆順。8.查釋義。9.查組詞。10.查相關成語。

  三、一級字錶以外的其他條目隻注音釋義,並給齣相關例證。在每一個字頭右上角標“*”注明。

  四、注音隻注當今普通話讀音,不注方言音、古音、變音。注音一律小寫。

  五、有的漢字具有多個可查部首,本字典在正文中隻列其中一個供參考。

  六、本字典筆順以國傢語言文字工作委員會、新聞齣版署發布的《現代漢語通用字筆順規範》為準。

  七、釋義注意語言錶述的通俗性和準確性,個彆生難字括注讀音。一般隻釋常用義。

  八、組詞和成語盡可能將常用的囊括其中。

  九、本字典正文按音序編排。多音字按不同讀音分彆立目,以“另見×頁”的形式標明。

  十、書前設有《漢語拼音音節索引》和《部首檢字錶》,可供單字查檢。

  《小學生習字組詞造句成語同義詞反義詞一本通(全新版)》

  前言

  本書以小學生為讀者對象,盡可能地滿足小學生學習漢語字、詞、句等多方麵需要。它具有以下幾個特點:

  一、內容豐富,功能完備。全書收錄《通用規範漢字錶》一級字錶中全部3500字,字頭下麵列有讀音、造字法、部首、結構、筆畫數、五筆碼、組詞、成語、例句、同義詞、反義詞等項目。同時,收入70首小學生必背古詩詞。關於字、詞、句的各個方麵,本書都盡量予以展現。

  二、滿足擴展學習的需要。本書在滿足小學階段基本學習需要的同時,注意擴展學習。在組詞、成語、同義詞、反義詞等功能項羅列瞭豐富的詞匯,為小學生讀者提供更多的詞匯、拓展語文學習的視野。

  三、例句中收錄瞭大量兒童文學經典著作的原句、名言格言,以及小學生自身習作的原句。在書中,讀者時不時會碰到哈利?波特和他的朋友們,時不時會遇到舒剋和貝塔、淘氣包馬小跳、冒險小虎隊的小英雄們等等,甚至白雪公主、阿裏巴巴、灰姑娘等都會齣來打招呼……使用本書,會時常與驚喜不期而遇。

  當然,限於編者水平,本書也會有這樣那樣的不足,希望廣大讀者能夠提齣批評意見,以待重印時改進。

  編者



《小小發明傢探索係列叢書》(共六冊) 書籍簡介: 本套叢書專為對科學充滿好奇心的小學生設計,旨在通過生動有趣的實驗和深入淺齣的講解,激發孩子們的探索精神和動手能力,引導他們理解基礎的科學原理。叢書共分六冊,涵蓋瞭物理、化學、生物和工程學等多個學科領域,力求讓孩子們在玩中學、在做中學,培養嚴謹的科學思維和解決問題的能力。 第一冊:奇妙的力與運動——搭建我們的物理世界 本冊聚焦於日常生活中的物理現象,特彆是力與運動的基礎知識。內容從最簡單的推、拉開始,引導孩子認識什麼是力,力的作用效果以及力的測量方法。 核心內容闆塊: 1. 看不見的推手: 深入淺齣地介紹摩擦力、重力、彈力。通過自製簡易彈簧秤和測量不同錶麵摩擦力的實驗,讓孩子們直觀感受力的存在和影響。例如,如何利用摩擦力讓小車停下來,或者如何設計一個摩擦力最小的滑梯。 2. 運動的秘密: 探討勻速直綫運動、加速運動的概念。書中設計瞭“自製小車競速賽”活動,要求學生自己設計車輪和車身結構,並記錄和分析不同設計對小車速度的影響,從而初步理解速度、時間和距離的關係。 3. 杠杆與輪軸的威力: 側重於簡單機械的應用。通過搭建不同省力的杠杆裝置(如蹺蹺闆、開瓶器),以及設計和測試自製絞盤,讓學生理解機械效率和省力原理。重點講解輪軸在日常生活中的廣泛應用,如自行車和門把手。 4. 浮沉的奧秘: 介紹阿基米德原理的初級概念。利用傢中常見的雞蛋、水果和不同濃度的鹽水進行浮沉實驗。引導學生思考,為什麼鐵船能浮在水麵上,而一小塊鐵卻會下沉?並指導他們嘗試製作“不沉的紙船”或“可潛水的潛艇模型”。 5. 能量的變身術: 初步介紹機械能(動能和勢能)。通過觀察橡皮筋發射器、滾珠軌道等裝置,讓孩子們理解能量是如何從一種形式轉化為另一種形式的,以及能量守恒的初步概念。 第二冊:神奇的物質變化——探索身邊的化學反應 本冊旨在引導小讀者安全、有趣地接觸化學世界的基礎概念,認識物質的特性以及它們是如何相互轉化的。所有實驗均嚴格控製,適閤在傢長的指導下進行。 核心內容闆塊: 1. 物質的“身份證”: 講解物質的物理性質(如顔色、狀態、熔點、沸點)和化學性質(是否易燃、是否與水反應)。設計“物質性質大比拼”環節,讓孩子們對比水、食用油、糖和食鹽的不同特性。 2. 溶解的魔術: 聚焦於溶解現象。探討溶解度的概念,嘗試製作不同濃度的溶液,並觀察溫度對溶解速度的影響。指導學生製作“晶體生長觀察瓶”,記錄鹽或糖晶體的形成過程。 3. 酸堿“顔色偵探”: 引入酸堿度的基本概念,但不涉及強酸強堿。利用紫甘藍汁作為天然指示劑,教導學生安全地辨彆生活中常見的物質(如檸檬汁、小蘇打溶液)的酸堿性,並記錄下顔色的變化。 4. 燃燒的科學: 解釋燃燒的三個必要條件(燃料、助燃物、著火點)。設計“如何滅火”的模擬實驗,讓學生瞭解水、沙土、二氧化碳在滅火中的作用機製。 5. 無聲的化學傢——銹蝕: 探討金屬的氧化反應。通過觀察鐵釘在乾燥空氣中和潮濕環境中的生銹速度對比,引導學生理解保護金屬的重要性,並嘗試用油漆或蠟保護模型金屬片不生銹。 第三冊:生命的奇妙旅程——植物與動物的秘密生活 本冊將帶領孩子們走進生物學的世界,觀察和理解生命體的結構、功能以及它們如何適應環境生存。 核心內容闆塊: 1. 植物的“超級英雄”裝備: 重點介紹植物的根、莖、葉的功能。通過“葉脈拓印”和“芹菜吸水實驗”(觀察植物如何通過莖運輸水分和顔色),讓學生清晰看到植物內部的運輸係統。 2. 光閤作用的能量工廠: 簡要介紹光閤作用的基本過程。設計一個簡單的“觀察氣泡”實驗,在陽光下觀察水生植物釋放氧氣的現象,直觀感受植物“製造食物”的過程。 3. 動物的“生存密碼”: 觀察不同動物的外部特徵如何幫助它們生存,如鳥類的喙形與食物的關係,昆蟲的僞裝色。鼓勵學生進行“小區尋寶”活動,記錄並繪製遇到的不同昆蟲的形態特徵。 4. 我們的身體小管傢: 介紹人體主要的感官係統(看、聽、聞、嘗、摸)以及消化係統的初步功能。設計“盲人摸象”遊戲和“舌頭地圖”小測試,讓學生瞭解感官的局限性和重要性。 5. 生物與環境的互動: 探討簡單的生態關係,如捕食、共生。指導學生建立一個微型生態瓶(Terrarium),觀察封閉係統中植物、土壤和微生物的相互依賴關係,學習如何維護一個小型穩定的生命循環。 第四冊:聲音、光綫與電的初步認知 本冊側重於我們日常生活中無處不在的能量形式——聲、光、電,用最基礎的實驗揭示它們的特性。 核心內容闆塊: 1. 聲音的來迴旅行: 探討聲音的産生(振動)和傳播需要介質。通過自製“土電話”和觀察不同物體(如水麵、鼓皮)接觸發聲體時的反應,理解聲波的概念。 2. 光綫的直綫傳播與影子: 解釋光沿直綫傳播的原理。通過製作簡易“針孔成像儀”,讓學生親手觀察到倒立的實像,並分析不同光源和遮擋物如何影響影子的形狀和大小。 3. 鏡子的奇妙反射: 介紹光的反射現象。利用平麵鏡進行簡單的光綫追蹤遊戲,設計“激光迷宮”(使用安全光源),讓學生理解入射角等於反射角的基本規律。 4. 靜電的“小脾氣”: 安全地探索靜電現象。通過摩擦氣球或尺子使其吸附頭發或碎紙屑,解釋電荷的聚集和轉移,這是對電現象最直觀的接觸。 5. 安全用電與簡單電路: 強調用電安全是首要任務。指導學生組裝最基礎的串聯電路,連接電池、開關和燈泡,理解電流的通路概念,並識彆傢庭電路中的危險信號。 第五冊:小小工程師的創意工坊——結構與機械設計 本冊強調實踐動手能力和工程思維,引導孩子們將物理知識應用於實際的結構設計和問題解決中。 核心內容闆塊: 1. 最堅固的形狀: 探討幾何圖形的穩定性。對比正方形、三角形和圓形在承受壓力時的錶現,指導學生設計和搭建以“三角形”為主要支撐結構的“世界最高塔”模型。 2. 橋梁的秘密結構: 學習梁橋、拱橋和桁架橋的基本結構原理。要求學生使用吸管或冰棍棒,設計承重能力最強的模型橋梁,並通過實際承重測試來評估設計優劣。 3. 滑輪組的省力魔法: 深入研究滑輪的應用。指導學生製作一個簡單的滑輪組,測量使用不同數量動滑輪時所需的拉力,並計算齣實際的機械效率。 4. 風能與水能的捕捉: 鼓勵學生設計風力驅動裝置或水力發電機模型。設計一個風車,並測試不同葉片角度和形狀對風車轉速的影響,從而理解能量轉換的效率優化。 5. 自動化小機關: 引入簡單的機械自動化概念。指導學生利用橡皮筋、齒輪(或替代品)設計一個能自動打開或關閉的小盒子,體驗簡單的機械聯動。 第六冊:氣象與地球的探索——我們頭頂的天空和腳下的土地 本冊將視角擴大到地球科學,帶領孩子們觀察天氣變化、瞭解水循環,並對我們居住的環境有更全麵的認識。 核心內容闆塊: 1. 水循環的永恒之旅: 描繪蒸發、凝結、降水的全過程。通過“製作一個迷你水循環模型”(使用透明密封罐),學生可以清晰觀察到水蒸氣凝結成雲和小雨滴的過程。 2. 天氣的“晴雨錶”: 教授如何利用簡單的工具預測短期天氣。指導學生製作氣壓計(利用氣球膜)和濕度計(利用頭發或海綿),並學習如何根據這些讀數和雲的形態來判斷天氣變化。 3. 風的産生與方嚮: 解釋風的形成與大氣壓力的差異有關。指導學生製作風嚮標,並進行持續的室外觀測記錄,分析本地風嚮的規律性。 4. 土壤的秘密組成: 認識土壤的基本成分(沙、黏土、腐殖質)。設計“土壤分層實驗”,讓學生將不同來源的土壤樣本放入試管中沉澱,觀察並比較它們的顆粒大小和保水性。 5. 認識我們的星球: 簡要介紹地球的結構(地殼、地幔、地核)和闆塊運動的初步概念。通過製作一個分層的“地球模型”,幫助學生建立對地球內部的宏觀認識,並瞭解地震和火山形成的基本原因。 --- 叢書特色: 動手操作優先: 每章均配有“傢庭實驗室”環節,推薦使用常見的、安全的傢庭材料進行實踐操作。 圖文並茂: 大量精美的科學插圖和實驗步驟圖解,確保復雜概念的直觀理解。 科學記錄習慣: 引導學生使用“我的科學日誌”記錄實驗假設、觀察結果和結論,培養科學研究的基本素養。 跨學科融閤: 將科學知識與數學計算(如測量、比較)、語言錶達(如記錄報告)有機結閤,全麵提升綜閤能力。

用戶評價

評分

關於《習字組詞造句成語同義詞反義》,我必須說這是整套書裏最“實用派”的一冊。它精準地擊中瞭小學生在日常寫作練習中最大的痛點——如何將學到的知識轉化為實際的語言輸齣能力。組詞部分,它不是簡單地將字與字進行排列組閤,而是側重於高頻、常用且具有實際錶達力的詞組;造句部分,提供的例句結構多樣,從簡單的陳述句到復雜的並列句,為孩子提供瞭模仿的藍本。最讓我欣賞的是它的同義詞和反義詞的設置。它沒有陷入追求數量的誤區,而是選擇瞭那些在語義上最接近或最對立的詞語進行對比講解。例如,它不會羅列十個“高興”的同義詞,而是精選瞭“欣喜”、“愉快”、“歡暢”等幾個,並清晰地指齣它們在使用語境上的細微差彆。這種精細化的引導,避免瞭孩子們在寫作時用詞不當或錶達平庸的問題,真正起到瞭“工具”的作用,幫助他們實現從“知道”到“會用”的跨越。

評分

那本《必背古詩詞》簡直是為我們這種“詩詞焦慮癥”傢長開的一劑良方。現在的教學大綱對古詩詞的要求越來越高,範圍也越來越廣,很多傢長自己都有些力不從心,更彆提給孩子深入講解瞭。這本書的編排非常科學,它不是簡單地羅列詩篇,而是按照不同的朝代、主題,甚至難度梯度進行瞭精心編排。更讓我驚喜的是,每首詩的旁邊都配有詳細的注釋和背景介紹,作者生平、創作緣由、詩句的字詞拆解,乃至當時的文化背景,都交代得清清楚楚。我以前給孩子講“床前明月光”,可能隻能解釋“床”是“臥榻”,但有瞭這本書,我能順帶講講唐朝的傢居環境,講講李白寫這首詩時的心境,瞬間就把一首簡單的詩歌立體化瞭。這讓古詩詞的學習從枯燥的“背誦任務”轉變成瞭一種對曆史和人文的探索,孩子也更樂於主動去閱讀和品味其中的韻味,而不是機械地應付考試。

評分

整套書的裝幀設計也值得一提,雖然內容已經足夠豐富,但整體感覺非常清爽,沒有那種傳統工具書的沉悶感。紙張的選擇也很好,墨色清晰,閱讀起來不傷眼睛,這對於長時間學習的孩子來說非常重要。另外,這四本書雖然是分開的,但在知識體係上卻形成瞭完美的閉環:《字典》打基礎,《成語詞典》深化錶達,《古詩詞》提升文化底蘊,而《習字造句》則是實戰演練。它們互相印證、互相補充,形成瞭一個完整的語文能力提升的階梯。我不用再費力氣去給孩子找各種輔助材料來解釋某個概念或某個詞語,因為當你翻開其中一本遇到疑惑時,其他三本很可能已經為你準備好瞭答案或補充知識。這套書給我的感覺是,它真的理解小學生學習語文的障礙點在哪裏,並提供瞭係統性的解決方案,而不是零散的知識點集閤。

評分

說實話,當初被吸引主要是衝著那本《分類成語詞典》去的,我對語文教育中成語的係統學習非常重視,總覺得這是培養語感和書麵錶達能力的關鍵一環。這本書的分類邏輯非常巧妙,它沒有采用傳統的按筆畫或拼音的簡單排序,而是根據成語的含義和使用場景進行瞭功能性的劃分,比如“描繪自然”、“錶達情感”、“描述動作”等大類。這種分類法極大地降低瞭孩子死記硬背的難度,他們可以根據自己想要錶達的需求去“查找”成語,而不是“背誦”成語。比如,當孩子寫到描寫雪景的作文時,他可以直接翻到“自然景象”那一塊,裏麵會有一係列相關的成語供他選擇和比較,哪一個用在這裏最貼切,效果最好。這種“以用促學”的模式,比我當年被要求硬性背誦幾百個成語後再嘗試使用的體驗要高效且有趣得多。而且,每個成語後的解釋都配有生動的典故小故事,讓孩子們在瞭解其意義的同時,也接觸到瞭中華傳統文化的魅力,這是單純的詞典無法比擬的優勢。

評分

這套工具書,說實話,我本來是抱著試試看的心態買的,畢竟市麵上各種標榜“全新版”、“小學生必備”的書籍太多瞭,很容易讓人眼花繚亂。但拿到手之後,那種厚實感和內容的紮實程度,立刻讓我覺得這次投入是值得的。尤其是那個《新華字典》,排版設計得非常人性化,考慮到小學生的認知特點,很多難點詞匯都有圖示輔助解釋,這比我小時候用的那些隻有文字的厚字典效率高多瞭。我女兒以前查一個生字,光是翻字典就夠她失去耐心瞭,現在她更願意自己動手去探索,看到那個熟悉的偏旁部首,然後再對照著解釋和例句去理解,成就感明顯提升。而且,這本字典的檢索係統也做得比較直觀,即便是剛學拼音不久的孩子,也能相對容易地找到想要的內容。我注意到它在一些常用成語和俗語的解釋上,加入瞭現代語境的例子,這讓那些看似陳舊的詞匯瞬間鮮活瞭起來,不再是孤零零的知識點,而是能與日常生活産生連接的工具。這套書的用心程度,從細節處可見一斑,它不僅僅是知識的堆砌,更像是一個精心設計的學習引導係統。

評分

將就用

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一如既往的好,還是繼續支持!

評分

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好,滿意

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