譯文名著精選：童年 在人間 我的大學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[俄] 高爾基 著，高惠群 等 譯

圖書標籤:

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• 俄羅斯文學

齣版社： 上海譯文齣版社

ISBN：9787532752584

版次：1

商品編碼：11993168

包裝：平裝

叢書名： 譯文名著精選

開本：32開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：692

字數：453000

正文語種：中文

內容簡介

　　《童年 在人間 我的大學》是俄羅斯著名作傢高爾基的自傳體三部麯，描寫瞭作傢從生活的底層攀上文化高峰、走嚮革命的艱難道路，同時也反映瞭19世紀70、80年代俄國勞動者追求真理的麯摺曆程。《童年》迴憶瞭主人公阿廖沙在外祖父傢度過的苦難童年。《在人間》描述瞭少年阿廖沙被外祖父逐齣傢門後到“人間”去自謀生路的坎坷經曆。《我的大學》敘述的是：剛剛步入青年時代的阿廖沙懷著上大學的願望來到喀山，卻在“社會大學”裏學到瞭有圍牆的大學所學不到的知識，開拓瞭視野，提高瞭覺悟，經過痛苦的思想探索，終於成長為一個革命知識分子。三部麯展示瞭19世紀末俄國社會生活的風貌，是一部既有深刻的教育意義，又有巨大的藝術魅力的優秀作品。

目錄

童年
在人間
我的大學

精彩書摘

　　《譯文名著精選：童年 在人間 我的大學》：
　　'他發怒時也沒有失去理智，對外公說：'你把錘子扔掉，彆嚮我舞弄它，我是老實人，我所拿的隻是上帝賜給我的，任何人也彆想奪走，你傢裏彆的什麼我都不需要。'他們退瞭迴去，外公坐到車上喊道：'瓦爾瓦拉，從此去你的吧，你不是我的女兒瞭，我不想再見到你，你活著也好，餓死也罷，隨你的便吧。'迴到傢裏，他對我又打又罵，我光哼哼不說話，心想：一切都會過去的，但是該有的終歸還會有！後來他又對我說：'阿庫林娜，你聽好：這個世上沒有你的女兒，記住這一點！'我隻是想：你這紅頭發，多半在撒謊，親人記仇就像冰，心裏暖和瞭它就融化瞭！“
　　我聚精會神、如飢似渴地聽她講。在她的故事裏有些地方令我奇怪，外公描述母親婚禮的情形完全不一樣：他雖然反對這樁婚事，婚禮後不準母親進傢門，但他說婚禮並不是秘密舉行的，當時他也在教堂裏。我不想問外婆，他倆誰講得對，我隻是更喜歡外婆的故事，因為她講得更美。她講故事時，身子總在搖晃著，仿佛坐在小船上。講到悲傷或可怕的地方，身子晃得更厲害，一隻手伸嚮前麵，好像要在空中擋住什麼東西。她的眼睛常常半睜半閉，臉上皺紋裏隱隱露齣盲人那樣的慈祥笑容，一雙濃眉微微顫抖著。有時，她這種容忍一切的盲人般的慈祥使我內心感動，但有時我很想外婆也能講幾句激烈的話，大聲疾呼一下。
　　“頭兩個星期，我不知道瓦裏婭和馬剋西姆在什麼地方，後來有個機靈的男孩子從她那兒跑來告訴瞭我。等到星期六，我假裝去做徹夜祈禱，跑去看他們瞭！他倆住得很遠，在雜院坡那邊的一間廂屋裏。大雜院裏擠滿瞭各種手藝人，垃圾滿地，又髒又吵，他倆倒好，就像一對快活的貓崽，嗚嗚叫著，玩耍著。我盡量多捎點東西給他們：茶葉、糖、各種麥糝、果醬、麵粉、乾蘑菇，還有些錢，不記得是多少，從外公那兒偷偷拿的。反正不是為自己，也不算偷！你爹他什麼也不要，生氣地說：'我們是要飯的不成？'瓦爾瓦拉也跟著他說：'咳，娘，你這是乾什麼？……'我責備他們：'傻小子，我是你什麼人？是你丈母娘。傻丫頭，我是你親娘！難道能惹我生氣嗎？娘在世上受氣，聖母在天上痛哭！'馬剋西姆一下子把我抱起來，連蹦帶跳在屋裏打轉轉。他力氣真大，像頭熊似的！瓦麗卡神氣活現地走來走去，誇她丈夫就像誇一個纔買來的洋娃娃。她老是閉起眼睛，一本正經地談她的傢務事，像個真正的管傢婆。我看著好笑死瞭！喝茶的時候，她端上奶渣餅，硬得能硌掉狼牙，奶渣砂子似的直往下撒！
　　“這樣過瞭很久，你也快齣世瞭，你外公還是不發話。這個倔頭老傢神！我偷偷去看他們，他也知道，隻是假裝不知。傢裏所有的人都不準提起瓦裏婭，大傢也就不提她，我也不提，但我知道，當爹的狠心不會太久的。巴望的時機終於來瞭：有一天夜裏，暴風雪呼嘯著，那聲音就像好幾頭狗熊在往窗戶裏鑽，煙囪嗚嗚地響，小鬼們都掙脫瞭鎖鏈。我跟你外公躺在床上睡不著，我說：'這夜晚窮人真不好過，有心事的人更不好過啊！'外公忽然問我：'他們過得怎麼樣？'我說：'還好，過得還不錯。'他說：'知道我問的是誰嗎？''問你的女兒瓦爾瓦拉，你的女婿馬剋西姆。''你怎麼猜到我問的是他們？'我說：'得瞭，她爹，彆裝傻，彆玩假瞭，玩下去誰高興啊？'他嘆瞭口氣：'唉，鬼東西，你們這些灰毛鬼啊！'後來他又嚮我打聽：那個大傻瓜，這是說你爹，真的是個傻瓜嗎？我說：'不想乾活，靠彆人養活的人纔是傻瓜，你瞧瞧雅科夫和米哈伊爾吧，這兩個不是傻瓜嗎？傢裏誰在乾活？誰在掙錢？你！可是他倆幫瞭你多大的忙啊？'他一聽就罵起來，說我是傻瓜、賤貨、拉皮條的，還有什麼彆的等等！我不吭聲。他說：'你怎麼讓一個來路不明、不瞭解的人給糊弄住瞭？'我還是不吭聲，等他說纍瞭，我說：'你自己去看看他們過得怎樣，他們過得挺好的。'他說：'那也太抬舉他們瞭，讓他們自己來吧……'我高興得都哭瞭，他把我的頭發弄散，他喜歡擺弄我的頭發，一邊嘴裏咕噥著：'彆哭，老傻瓜，難道我就沒有心肝？'我們傢這個外公，他從前人很好，後來他自以為比誰都聰明，打那時起他的脾氣就變壞瞭，人也變蠢瞭。
　　……

前言/序言

《在希望的田野上》 一個關於尋找、成長與堅韌的史詩 本書講述瞭一個充滿波摺卻又始終閃耀著人性光輝的故事。主人公李明，一個齣生在貧瘠山村的少年，從小便懷揣著對知識的渴望和對美好未來的憧憬。他的童年，是在艱苦的條件下度過的，物質的匱乏並未磨滅他眼中的光芒，反而如同黑夜中的星辰，愈發顯得璀璨。 李明的傢鄉，是一個被群山環繞的閉塞之地。這裏的人們世代與土地為伴，生活雖然清貧，卻也淳樸善良。然而，貧睏的泥沼如同無形的枷鎖，束縛著一代又一代人的命運。李明目睹瞭父輩們辛勤勞作卻依舊勉強糊口的睏境，他深知，改變這一切，唯一的齣路在於知識。 他的啓濛教育，來自於村裏唯一的、搖搖欲墜的識字班。在那裏，一位飽讀詩書卻因時代變遷而落魄的老教師，用他有限的資源，點燃瞭李明心中求知的火種。那些泛黃的課本，那些充滿智慧的文字，仿佛打開瞭一個新世界的大門，讓李明看到瞭山村之外的廣闊天地。他貪婪地汲取著每一個字句，仿佛它們是解渴的甘露，滋養著他渴望成長的靈魂。 然而，命運並非總是眷顧。一場突如其來的疾病，幾乎奪走瞭李明對未來的所有希望。病痛的摺磨，讓原本就不富裕的傢庭雪上加霜。眼看著求學的路途被殘酷的現實阻斷，年幼的李明承受著比同齡人更沉重的壓力。但正如山間的野草，即便身處絕境，也頑強地嚮上生長。他沒有放棄，而是用他那瘦弱的肩膀，早早地承擔起瞭傢庭的重擔。白天，他在田地裏揮灑汗水，用勤勞彌補生活的不足；夜晚，當星星點亮夜空，他又偷偷點起一盞昏暗的油燈，繼續他的閱讀和學習。 隨著年齡的增長，李明對外界的嚮往愈發強烈。他知道，隻有走齣這片養育瞭他的土地，他纔能找到真正的希望。於是，他帶著簡單的行囊，懷揣著一顆對未知世界既忐忑又充滿期待的心，踏上瞭前往城市的旅途。 城市的繁華與喧囂，與他熟悉的鄉村截然不同。高聳入雲的建築，川流不息的人潮，讓他感到既興奮又渺小。他在這裏經曆瞭無數的碰壁和挫摺。為瞭生計，他做過最卑微的工作，嘗遍瞭人間的辛酸。他曾被欺騙，被冷漠對待，甚至在飢寒交迫的時刻，也曾懷疑過自己選擇的道路是否正確。 但在那些最艱難的日子裏，他腦海中總會浮現齣傢鄉的山巒，父輩們期盼的眼神，以及那位老教師的教誨。這些溫暖的記憶，成為他心中不竭的力量源泉，支撐著他一次又一次地站起來，繼續嚮前。 他在城市裏尋找機會，不放過任何一個可以學習和進步的可能。他在建築工地上搬磚，在餐館裏洗碗，但他從未停止過對知識的追求。他利用一切碎片化的時間，閱讀從垃圾堆裏撿來的舊書，聆聽工友們偶爾談論的時事新聞，甚至悄悄地在夜深人靜時，到書店的玻璃窗外，貪婪地看著裏麵的書籍。 一次偶然的機會，他結識瞭一位心懷理想的書店老闆。這位老闆被李明身上那股不屈不撓的精神所打動，不僅給瞭他一份在書店工作的機會，更重要的是，為他打開瞭一扇通往更廣闊知識世界的大門。在書店裏，李明如飢似渴地閱讀著各種書籍，從文學到曆史，從哲學到科學，每一個字句都像一顆閃亮的珍珠，被他小心翼翼地珍藏在心底。 書店老闆也成為瞭他的良師益友，不僅在學業上給予他指導，更在人生觀和價值觀上對他産生深遠影響。他開始理解，知識不僅僅是為瞭改變個人命運，更是為瞭理解世界，理解他人，並為社會做齣貢獻。 在書店工作期間，李明也遇到瞭形形色色的人。他看到瞭社會的陰暗麵，也看到瞭人性的善良和光輝。他目睹瞭貧富差距的懸殊，感受瞭城市生活的冷暖，但同時，他也收獲瞭真摯的友誼，感受到瞭陌生人之間的溫暖。他幫助過比他更睏難的人，也曾接受過陌生人的善意。這些經曆，讓他的心智變得更加成熟，對人生的理解也更加深刻。 隨著學識的不斷積纍，李明開始渴望將所學知識付諸實踐。他深知，傢鄉的貧睏是自己永遠放不下的牽掛。於是，他利用他在城市裏學到的知識和積纍的人脈，開始思考如何為傢鄉的發展貢獻一份力量。 他迴到傢鄉，麵對的卻是一片更加嚴峻的景象。父輩們依舊在辛勤勞作，年輕一代也麵臨著與他當年相似的睏境。然而，此時的李明，已經不再是那個懵懂無知的少年。他帶著滿腔的熱情和成熟的智慧，開始瞭他在傢鄉的探索與嘗試。 他沒有急於求成，而是從最基礎的入手。他結閤現代農業技術，嘗試改良農作物種植方法，提高産量和質量。他利用自己學到的管理知識，組織村民們成立互助閤作社，協調資源，共同應對市場風險。他積極聯係外部的教育資源，爭取為村裏的孩子們爭取更好的學習機會。 這個過程並非一帆風順。他遇到瞭傳統觀念的阻力，遇到瞭資金的短缺，遇到瞭村民們的不理解甚至質疑。但他始終堅守著自己的信念，用實際行動和不懈的努力，一點一滴地改變著傢鄉的麵貌。他就像一顆種子，在貧瘠的土地上，頑強地紮根，然後努力地生長，最終將希望的綠意帶給這片古老的土地。 在一次次的失敗與成功中，李明逐漸成長為一名備受尊敬的社區領導者。他用他的智慧和勇氣，為傢鄉的脫貧緻富指明瞭方嚮，也為年輕一代樹立瞭榜樣。他始終沒有忘記自己的初心，也從未停止過學習和探索。 《在希望的田野上》不僅僅是一個關於個人奮鬥的故事，更是一個關於夢想、堅持與奉獻的宏大敘事。它描繪瞭一個普通人在逆境中如何通過知識改變命運，如何在追逐個人價值的同時，也為社會帶來積極的影響。主人公李明的成長曆程，是一首獻給所有在平凡崗位上默默奉獻、努力追逐夢想的人們的贊歌。它告訴我們，即使身處最艱難的環境，隻要心懷希望，堅持不懈，就一定能在自己的生命畫布上，描繪齣最壯麗的色彩。這部作品，將帶領讀者一同踏上這段充滿挑戰卻又充滿力量的生命之旅，感受在絕望中萌生的希望，在付齣中收獲的成長，以及在奉獻中實現的價值。它是一麯關於人性的贊歌，一麯關於希望的頌歌，一麯關於不屈不撓精神的史詩。

評分☆☆☆☆☆

這三部作品閤在一起，構成瞭一個完整而又深刻的人生畫捲，從童年的懵懂，到青年的掙紮，再到思想的成熟，高爾基以其非凡的藝術纔華，為我們展現瞭一個偉大靈魂的成長軌跡。它們不僅僅是文學作品，更是曆史的見證，是時代的縮影。高爾基對底層人民的深切同情，對社會不公的強烈批判，以及對美好未來的不懈追求，都深深地打動瞭我。每次讀完，都會有一種強烈的衝動，想要去瞭解更多關於那個時代的故事，想要去思考我們當下所處的社會。這套書的語言風格，從《童年》的樸實無華，到《在人間》的沉鬱現實，再到《我的大學》的思辨深刻，每一步都充滿瞭張力，也展現瞭高爾基作為作傢的不斷成長和成熟。我尤其欣賞譯文齣版社的翻譯質量，文字流暢自然，情感錶達到位，讓我能夠毫無障礙地沉浸在高爾基的世界裏。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀完《譯文名著精選：童年 在人間 我的大學》這套書，真是被深深地觸動瞭。初拿到這套書的時候，就被它經典的設計和譯文齣版社一貫的品質所吸引，想著能一次性讀到高爾基的這三部重要的自傳體小說，感覺很充實。 《童年》給我的第一印象是那沉重而又充滿力量的筆觸。高爾基筆下的童年，並非我們想象中的無憂無慮，而是充滿瞭生活的艱辛、人性的復雜以及底層人民的辛酸。他用極其細膩的觀察，描繪瞭外祖父、外祖母以及周圍那些形形色色的人物，他們的善良、粗暴、狡黠、淳樸，都躍然紙上。我尤其被那些充滿生命力的細節所打動，比如奶奶講的故事，那些童話和民間傳說，在苦難的生活中，成為瞭孩子心靈的慰藉，也展現瞭俄羅斯民族獨特的文化底蘊。書中對社會現實的揭露，對童年所承受的壓迫和不公的描繪，讓我深刻體會到，一個人的成長環境是多麼的重要，也更加理解瞭高爾基後來成為一位偉大的革命作傢，他早年的經曆為他奠定瞭堅實的基礎。讀這本書的時候，我常常會反思自己的童年，雖然沒有經曆過那樣的苦難，但其中關於親情、關於成長、關於對社會最初的認知，都讓我産生瞭強烈的共鳴。高爾基的敘述方式，雖然樸實，但卻充滿瞭藝術的感染力，他仿佛把我帶迴瞭那個時代，親眼見證瞭那個貧睏但又充滿生命力的俄羅斯。

評分☆☆☆☆☆

《我的大學》則是我閱讀這套書中最具啓迪性的一部。它標誌著高爾基從對外部世界的探索轉嚮瞭對內心世界的深入挖掘，以及對知識和思想的追求。雖然名為“大學”，但這本書描繪的卻是一段非同尋常的學習經曆。他不是在傳統的學校裏接受教育，而是在社會這個大課堂裏，通過與各種各樣的人交流，通過閱讀大量的書籍，通過對社會問題的思考，來完成他的“大學教育”。我特彆喜歡書中關於他與知識分子、革命者們交往的描寫，這些人物的觀點和思想，如同一盞盞明燈，照亮瞭他前進的方嚮，也讓他開始形成自己獨特的思想體係。他通過閱讀，認識瞭馬剋思、恩格斯等人的思想，這對他後來的世界觀産生瞭巨大的影響。書中對真理的追求，對社會變革的思考，以及對人生價值的探索，都讓我受益匪淺。高爾基的寫作，不僅僅是對個人經曆的迴顧，更是對時代的迴響，是對社會進步的呼喚。讀完《我的大學》，我仿佛也經曆瞭一次精神的洗禮，對學習的意義有瞭更深刻的理解，也更加堅定瞭追求真理和改造社會的信念。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，《譯文名著精選：童年 在人間 我的大學》是一套值得反復閱讀的經典之作。它不僅僅是瞭解高爾基本人及其作品的重要途徑，更是理解那個時代俄國社會變遷的一扇窗口。高爾基用他獨特的視角和生動的筆觸，描繪瞭底層人民的艱辛生活，揭示瞭社會的不公與黑暗，同時也展現瞭人性的光輝與偉大。這本書對我最大的啓示在於，無論身處怎樣的睏境，都不要放棄對知識的追求和對理想的堅持。高爾基的成長經曆，就是一本活生生的教科書，告訴我們，真正的“大學”教育，並非局限於象牙塔，而是源於對生活的深刻體驗和對世界的獨立思考。讀完這套書，我感到自己的視野更加開闊，對人生的理解也更加深刻。這套書的裝幀設計也非常精美，無論是作為個人收藏還是贈送友人，都是絕佳的選擇。

評分☆☆☆☆☆

《在人間》的閱讀體驗則更加沉鬱和現實。如果說《童年》是童年視角下的世界，那麼《在人間》則展現瞭少年高爾基在廣闊社會中摸爬滾打、尋求生存的艱辛曆程。他離開溫暖的傢，開始獨自麵對社會的冷酷和殘酷，做過各種各樣的工作，接觸瞭形形色色的人。書中對於勞動人民生活的描繪，那些辛勤的工人、流浪漢、藝人，他們的生活狀態，他們的喜怒哀樂，都被高爾基毫不掩飾地呈現齣來。我被書中那些充滿矛盾的場景所震撼，既有下層人民的淳樸善良，也有社會的黑暗和不公；既有對美好生活的嚮往，也有現實的無奈和絕望。高爾基在這樣的環境中，仍然保持著對知識的渴望和對真理的追求，這種精神力量非常可貴。他通過自己的親身經曆，揭示瞭當時俄國社會的階級分化和人與人之間的隔閡，也展現瞭他內心深處的孤獨和迷茫。讀到他為瞭生存而不得不妥協、為瞭理想而掙紮時，我深感震撼，也更加敬佩他堅韌不拔的意誌。這本書讓我更深刻地理解瞭“生活是最好的老師”這句話的含義，也為高爾基後來能夠成長為一位偉大的作傢而感到由衷的欽佩。

評分☆☆☆☆☆

譯文名著精選，選的書應該還不錯吧，屯著準備看。

評分☆☆☆☆☆

不浮誇龍巴黎

評分☆☆☆☆☆

太太太太太太太太太太好瞭

評分☆☆☆☆☆

還沒有看，包裝挺好的。

評分☆☆☆☆☆

趕上活動就入一些，買來看看吧?

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯 質量好 快遞小哥服務熱情

評分☆☆☆☆☆

老師讓看，不錯

評分☆☆☆☆☆

高爾基的名著。現在來看也很有教育意義。