实用高职体育教程/全国高等职业教育文化课系列教材

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李曲波 编
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出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303212149
版次:1
商品编码:11997167
包装:平装
丛书名: 全国高等职业教育文化课系列教材 ,
开本:16开
出版时间:2016-08-01
用纸:胶版纸
页数:313
字数:405000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  高职院校的体育课程不仅能改善学生的体质状况,还能提高学生的社会适应能力,以及增强学生的心理素质,为高职学生毕业后不久便能融入到工作中打下良好的基础。高职院校体育工作的根本任务是增强大学生的体质,具体包括:通过体育运动使学生具有健壮的体格,不仅使之生长发育良好,而且形成健美的体形和正确的姿态;促进学生体能的全面发展。体能是学生在运动中表现的能力,发展学生的体能是促进学生的体态和机能协调发展的重要因素,也是使学生获得全面的运动技能以及从事社会实践和日常生活的必要条件。《实用高职体育教程/全国高等职业教育文化课系列教材》内容包括:体育概述、体育生活与健康、体育与心理健康、大学生体质健康标准与测试、田径运动、篮球运动、足球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、健美操、体育舞蹈、武术运动、跆拳道等。

目录

第一章 体育概述
第一节 体育的起源
第二节 体育的功能
第三节 大学体育的目的和任务
第四节 当代大学生活与体育
第五节 体育对未来人生的影响
第六节 体育与社会发展的关系

第二章 体育生活与健康
第一节 体育锻炼对身体健康的促进作用
第二节 体育锻炼应注意的问题
第三节 体育锻炼后应了解的事宜
第四节 不同职业的适宜体育锻炼项目
第五节 运动损伤的处理与康复

第三章 体育与心理健康
第一节 健康与心理健康
第二节 体育锻炼对个体心理健康的影响和作用
第三节 促进心理健康的体育锻炼方法

第四章 大学生体质健康标准与测试
第一节 大学生体质健康标准
第二节 《学生体质健康标准》测试项目操作方法

第五章 田径运动
第一节 田径运动概述
第二节 田径运动的项目分类
第三节 田径运动的竞赛组织与管理

第六章 篮球运动
第一节 篮球运动概述
第二节 篮球运动的基本技术
第三节 篮球运动的基本战术
第四节 篮球竞赛的主要规则

第七章 足球运动
第一节 足球运动概述
第二节 足球基本技术
第三节 足球基本战术
第四节 足球比赛的规则
第五节 足球比赛欣赏

第八章 排球运动
第一节 排球运动简介
第二节 排球运动基本技术
第三节 排球运动基本战术
第四节 排球比赛与欣赏

第九章 乒乓球运动
第一节 乒乓球概述
第二节 乒乓球运动基本技术
第三节 乒乓球运动基本战术
第四节 乒乓球竞赛的主要规则

第十章 羽毛球运动
第一节 羽毛球概述
第二节 羽毛球运动基本技术
第三节 羽毛球基本战术
第四节 羽毛球竞赛的主要规则

第十一章 网球运动
第一节 网球运动概述
第二节 网球运动基本技术
第三节 网球运动基本战术
第四节 网球竞赛的主要规则

第十二章 游泳运动
第一节 游泳运动概述
第二节 蛙泳
第三节 自由泳
第四节 仰泳
第五节 蝶泳
第六节 游泳的救护知识

第十三章 健美操
第一节 健美操概述
第二节 健美操的概念及基本技术
第三节 全国健美操大众锻炼标准
第四节 健美操比赛规则简介

第十四章 体育舞蹈
第一节 体育舞蹈概述
第二节 体育舞蹈的基本知识
第三节 主要规则

第十五章 武术运动
第一节 武术概述
第二节 武术基本功与练习方法
第三节 初级长拳第三路
第四节 养生保健运动

第十六章 跆拳道
第一节 跆拳道运动简介
第二节 跆拳道的基本技术
第三节 跆拳道的基本规则

第十七章 瑜伽
第一节 瑜伽运动概述
第二节 瑜伽的基本体式
第三节 瑜伽的练习要求及注意事项

第十八章 定向运动
第一节 定向运动概述
第二节 定向运动的项目分类
第三节 定向运动的竞赛组织与管理
第四节 定向运动技巧和地形图基本知识

第十九章 轮滑运动
第一节 轮滑运动概述
第二节 轮滑运动的基本技术和学练方法
第三节 轮滑运动的竞赛组织与管理

第二十章 拓展运动
第一节 拓展运动概述
第二节 拓展运动训练
第三节 拓展训练项目举例
第四节 拓展运动的风险与安全意识
《运动与健康:生命活力与全面发展的指南》 引言 在这个日新月异的时代,身心健康已成为个体实现价值、追求幸福的基石。然而,快节奏的生活、高度的社会压力以及不健康的饮食习惯,正日益侵蚀着我们的健康根基。本书《运动与健康:生命活力与全面发展的指南》旨在深入探讨运动在维护和提升身心健康方面的重要作用,引导读者建立科学的运动观念,掌握实用的运动技能,并将其融入日常生活,从而达到生命活力绽放、实现全面发展的目标。本书内容涵盖广泛,理论与实践相结合,旨在为不同年龄、不同健康状况的读者提供一套全面、可行的运动健康方案。 第一章:运动的科学内涵与健康价值 本章将深入剖析“运动”这一概念的科学内涵。我们不仅仅将运动视为单纯的身体活动,更将其视为一种促进生理、心理、社会全面健康的重要手段。 生理层面: 运动如何影响心血管系统、呼吸系统、骨骼肌肉系统、神经内分泌系统等?我们将详细阐述运动对提高心肺功能、增强肌肉力量与耐力、改善骨骼密度、调节新陈代谢、提升免疫力等方面的具体作用。例如,规律的有氧运动能有效降低患心脏病、高血压、糖尿病等慢性疾病的风险,而力量训练则能有效预防骨质疏松和肌肉萎缩,维持身体机能的年轻态。 心理层面: 运动对情绪、认知、睡眠等方面的影响同样不容忽视。我们将探讨运动如何通过释放内啡肽来缓解压力、减轻焦虑和抑郁情绪,提升幸福感。此外,运动还能增强大脑的血液循环,改善记忆力、注意力和学习能力,甚至对延缓认知衰退、预防老年痴呆症有积极作用。良好的睡眠质量也与规律运动密切相关,运动能帮助调节生物钟,促进深度睡眠,从而提高白天的精神状态。 社会层面: 运动也是促进人际交往、培养团队合作精神、塑造健康生活方式的重要平台。参与团队运动或健身课程,不仅能锻炼身体,更能结识志同道合的朋友,增强归属感和团队协作能力。健康的生活方式是一种综合的生活态度,它包含科学饮食、规律作息、积极心态和适度运动,共同构筑起抵御疾病的坚固屏障。 第二章:运动前的准备与安全须知 在开始任何一项运动之前,充分的准备和对安全知识的掌握至关重要。本章将详细指导读者如何安全有效地开启运动之旅。 身体评估与医学咨询: 强调个体差异的重要性,提醒读者在开始新的运动计划前,特别是对于有基础疾病、长期缺乏运动或年龄较大的人群,应咨询医生,进行必要的身体评估,了解自身的健康状况和运动极限,避免运动损伤。 运动前的热身: 详细介绍热身的重要性及其科学方法。热身旨在提高体温,增加关节灵活性,使肌肉为即将到来的运动做好准备,从而预防拉伤、扭伤等运动损伤。我们将提供一系列动态拉伸和关节活动的练习,以及根据不同运动项目调整热身强度的建议。 运动装备的选择与使用: 针对不同类型的运动,介绍合适的服装、鞋具以及其他辅助装备的选择原则。例如,跑步鞋应具备良好的减震和支撑性能,骑行服应透气排汗,游泳衣应贴合身体减少阻力。正确的装备不仅能提升运动体验,更能有效保护身体。 运动环境的选择与评估: 强调选择安全、适宜的运动场地。例如,在户外运动时,应注意天气状况、路面情况以及是否存在潜在危险。室内运动场所应保持良好的通风和照明。 第三章:多样化的运动方式与技能训练 本章将引导读者认识并尝试各种主流的运动形式,并提供基础的技能指导。 有氧运动: 慢跑与跑步: 详细介绍跑步的益处、不同跑姿的要点、呼吸技巧、配速控制以及如何循序渐进地提高运动量。从初学者的入门建议到进阶训练的指导,力求覆盖广泛的需求。 游泳: 阐述游泳的全身性锻炼价值,介绍不同的泳姿(自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳)的基本技术要领,以及如何进行有效的游泳训练。 骑行: 讲解骑行的技巧、安全注意事项、不同地形的应对策略,以及如何选择合适的自行车和配件。 其他有氧运动: 介绍跳绳、健步走、椭圆机、动感单车等多种形式,为读者提供更丰富的选择。 力量训练: 基础力量训练: 介绍如何利用自重、哑铃、杠铃、弹力带等器械进行全身主要肌群的力量训练。重点讲解动作的标准姿势、呼吸配合、组数与次数的设定、以及如何根据自身情况进行调整。 核心力量训练: 强调核心肌群(腹部、背部、骨盆区域)在维持身体稳定、预防腰背疼痛方面的重要性,介绍平板支撑、卷腹、俄罗斯转体等经典核心训练动作。 针对性力量训练: 针对特定目标(如塑形、增强爆发力)提供一些进阶的训练方法。 柔韧性与平衡性训练: 拉伸运动: 介绍静态拉伸和动态拉伸的区别与应用场景,讲解针对身体主要肌群的有效拉伸方法,帮助提高关节活动范围,缓解肌肉紧张。 瑜伽与普拉提: 简要介绍瑜伽和普拉提的特点、益处,并提供一些基础体式的指导,帮助读者改善身体柔韧性、核心力量和身心协调性。 平衡性训练: 介绍单腿站立、走直线、使用平衡垫等简单有效的平衡训练方法,提升身体的稳定性,降低跌倒的风险。 球类运动与团队运动: 基础技巧: 针对篮球、足球、排球、羽毛球等常见球类运动,介绍基本的运球、传球、投篮、接发球、击球等技术要领。 规则与战术: 简要介绍这些运动的基本规则和简单的战术配合,鼓励读者参与团队活动,体验运动的乐趣。 第四章:运动与营养:构建健康生活方式的基石 运动与营养密不可分,科学的饮食是支持运动表现、促进身体恢复、实现健康目标的重要保障。 运动前后营养补充: 讲解运动前适量补充碳水化合物的重要性,以及运动后及时补充蛋白质和碳水化合物的原则,以促进肌肉修复和糖原储备。 宏量营养素与微量营养素: 详细介绍蛋白质、碳水化合物、脂肪这三大宏量营养素在运动中的作用,以及维生素、矿物质等微量营养素对维持身体正常功能的重要性。 水合作用: 强调运动过程中及时补充水分的重要性,讲解如何根据运动强度、时长和环境因素来确定饮水量,以及运动饮料的适用场景。 健康饮食习惯的养成: 倡导均衡饮食,多样化摄取食物,避免过度加工食品和高糖、高盐、高脂肪的食物。提供一些简单易行的健康食谱建议。 第五章:运动康复与特殊人群的运动指导 本章将关注运动过程中可能出现的损伤以及如何进行有效的康复,同时为特殊人群提供运动建议。 常见运动损伤的预防与处理: 详细介绍运动中常见的肌肉拉伤、韧带扭伤、关节疼痛等损伤的原因、症状,以及初步的急救处理方法(RICE原则:Rest, Ice, Compression, Elevation)。 运动康复的基本原则: 讲解当发生运动损伤后,如何通过科学的康复训练,逐步恢复运动能力,降低再次受伤的风险。强调循序渐进、听从专业指导的重要性。 特殊人群的运动指导: 儿童与青少年: 强调儿童期和青少年期建立良好运动习惯对生长发育的重要性,以及适合该年龄段的运动形式。 老年人: 关注老年人运动的安全性,推荐低冲击性运动,如散步、太极拳、广场舞等,以及平衡性训练和力量训练的重要性。 孕妇与产后女性: 提供孕期和产后适合的运动建议,强调关注身体变化,避免高风险运动。 慢性病患者: 针对高血压、糖尿病、心脏病等常见慢性病患者,提供在医生指导下进行的运动建议,以及运动中的注意事项。 第六章:运动计划的制定与执行 科学合理的运动计划是实现运动目标的关键。本章将指导读者如何制定并执行适合自己的运动计划。 设定 SMART 运动目标: 讲解如何设定具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可达成(Achievable)、相关性(Relevant)、有时限(Time-bound)的运动目标。 评估身体状况与制定初始计划: 根据个人身体状况、运动基础、时间精力等因素,制定合理的运动频率、时长、强度和运动项目。 循序渐进与调整: 强调运动计划应循序渐进,随着身体适应能力的提高,逐步增加运动量和强度。同时,也要学会根据身体反应和生活变化灵活调整计划。 记录与反馈: 建议读者记录运动日志,包括运动项目、时长、强度、感受等,通过记录来评估运动效果,及时发现问题并进行调整。 保持运动动力: 提供一些有效的策略来保持运动的兴趣和动力,如寻找运动伙伴、参加体育活动、奖励自己等。 第七章:运动与心理健康:心灵的锻炼与情绪的调节 本章将更深入地探讨运动对心理健康的积极影响,以及如何利用运动来调节情绪、提升心理韧性。 运动与压力管理: 详细阐述运动如何成为有效的压力释放途径,通过身体的消耗来缓解精神的紧张。 运动与情绪调节: 探讨运动如何通过影响神经递质的分泌,来提升积极情绪,减轻消极情绪,帮助人们更好地应对生活中的挑战。 运动与自我效能感: 随着运动技能的提升和体能的增强,个体的自我效能感也会随之提高,从而更加自信地面对生活中的其他事务。 运动与正念: 介绍如何在运动过程中培养正念,关注当下的身体感受,体验运动带来的平静与愉悦。 第八章:运动的未来趋势与个性化发展 随着科技的进步和人们健康意识的提高,运动健身领域也在不断发展。 智能运动装备与应用: 介绍智能手环、运动手表、健身APP等如何帮助我们更科学地监测运动数据,提供个性化的运动指导。 运动科学与大数据: 探讨运动科学研究的最新进展,以及大数据分析在运动训练、健康管理中的应用。 个性化运动方案: 强调根据个体基因、生活习惯、身体反馈等因素,制定更加精准和个性化的运动方案,实现“一人一方”的健康管理模式。 运动与终身学习: 鼓励读者将运动视为一种终身学习和自我提升的过程,不断探索新的运动方式,享受运动带来的健康与快乐。 结语 《运动与健康:生命活力与全面发展的指南》不仅仅是一本介绍运动知识的书籍,更是一份引领读者走向健康、活力、充实人生的行动指南。我们希望通过本书,激发您对运动的热情,点燃您对生命的热爱,让您在规律运动中发现身体的潜能,在健康的生活方式中体验生命的精彩。记住,健康是最大的财富,而运动,是守护这份财富最可靠的卫士。让我们从此刻开始,迈出属于自己的健康步伐,拥抱更美好的未来!

用户评价

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这是一本真正意义上“面向未来”的体育教程。《实用高职体育教程》不仅关注当下学生的身体素质和运动技能,更着眼于培养学生终身受益的健康意识和运动习惯。它的一大亮点在于,它将现代科技与体育运动紧密结合,引入了不少前沿的运动科学知识和理念。我尤其喜欢书中关于“运动数据分析”的章节。它详细介绍了如何利用一些常见的运动APP或者智能穿戴设备,来记录和分析自己的运动数据,比如步数、心率、消耗卡路里等等。然后,它会教我们如何根据这些数据来评估自己的运动效果,以及如何进行调整和优化。这让我觉得,运动不再是盲目的,而是变得更加科学和精准。书中还探讨了“运动康复”的一些基础知识,比如如何通过一些特定的运动来缓解身体疲劳,或者如何进行一些简单的康复训练来应对日常的肌肉酸痛。这一点对于预防运动损伤,延长运动寿命来说,是非常重要的。而且,书中还提到了“运动心理学”的一些概念,比如如何通过运动来缓解压力,改善情绪,提高睡眠质量。这让我意识到,体育运动不仅仅是身体上的活动,更是对心理健康的全方位提升。这本书让我觉得,它不仅仅是在教授一项运动,更是在教授一种健康的生活方式,一种与时俱进的健康理念。它让我看到了体育运动在现代社会中的无限可能,也为我未来的健康生活打下了坚实的基础。

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阅读《实用高职体育教程》的过程,就像是在进行一场深度探索,每一次翻阅都能发现新的惊喜,新的启发。这本书最让我欣赏的一点,在于它打破了传统体育教学中“项目至上”的惯例,而是将“健康”作为核心理念贯穿始终。它不仅仅是教会你一项运动怎么做,更重要的是教会你如何通过运动来维持和提升整体的健康水平。书中关于“运动负荷与恢复”的讲解,是我觉得最实用、最具有指导意义的部分。它详细阐述了不同的运动强度对身体的影响,以及如何科学地安排运动和休息,避免过度训练和运动损伤。这让我意识到,运动并不是越多越好,关键在于科学和适度。我记得书中在讲到慢跑时,不仅仅是讲解跑姿和呼吸技巧,还深入探讨了心率区间的重要性,以及如何根据不同的心率区间来达到不同的健身目的,比如燃脂、提升心肺功能等。这让我对慢跑有了更深层次的理解,不再是简单的“跑就行了”,而是有目的地去跑,去追求更科学的健身效果。此外,书中还特别强调了“运动多样性”的重要性。它鼓励读者尝试不同的运动项目,因为不同的运动方式能够锻炼到身体的不同部位,形成更全面的身体素质。它还提供了一些“组合运动”的建议,比如将力量训练和有氧运动结合起来,或者将柔韧性训练融入日常生活中,这些都非常具有操作性。这本书让我觉得,健康的生活方式,是通过系统性的、科学的运动习惯来达成的,而这本书,正是指导我们走向健康生活的不二法门。

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《实用高职体育教程》在我收藏的众多体育书籍中,绝对算得上是“重磅选手”,它以一种别具一格的方式,重新定义了我对体育教育的理解。这本书最令我印象深刻的一点,在于它不仅仅是在教授“怎么做”,更是在深入挖掘“为什么这样做”。它用严谨的科学逻辑,为每一个运动动作,每一个训练方法,都找到了坚实的理论支撑。我记得书中在讲解某个力量训练动作时,会详细分析这个动作涉及到哪些肌肉群,以及这些肌肉群在发力过程中是如何协同工作的。这种“解剖式”的讲解,让我觉得我不再是机械地模仿,而是真正地理解了身体的运作机制。而且,书中还穿插了大量的“科学实验”和“数据分析”,通过具体的案例来验证运动理论的科学性。这让我觉得,这本书不仅仅是在传递知识,更是在培养科学探究的精神。书中对于“运动损伤预防”的讲解,也让我尤为赞赏。它不仅仅是告诉我们“注意安全”,而是深入分析了导致运动损伤的常见原因,并提供了一系列科学有效的预防措施。比如,在讲解跳跃动作时,它会详细说明如何通过加强膝关节周围肌肉的力量来减少对膝盖的冲击。这种“防患于未然”的理念,让我觉得这本书是真的在为读者的健康负责。这本书让我觉得,体育学习,应该是一个不断探究、不断求证的过程,而这本书,正是这场探究的绝佳起点。

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这本书,我得说,真的触及了我对体育教学最核心的几点期待,而且是那种久久不能忘怀的触及。我之前读过不少号称“实用”的教材,但很多都流于表面,讲的都是些大家都知道的动作,没有深入到“为什么”以及“如何做到更好”。但《实用高职体育教程》就不一样了,它不是简单地罗列运动项目,而是把每一个项目都拆解开来,从最基本的生物力学原理,到最细微的动作协调性训练,都讲得清清楚楚。我尤其喜欢它在讲解某个技术动作时,不仅仅是告诉你“怎么做”,还深入分析了这个动作在不同情境下的适用性,以及可能出现的错误原因和纠正方法。举个例子,书中讲到篮球的投篮,它没有停留在“抬高手臂,屈膝,发力”这种教科书式的描述,而是详细分析了手指拨球的角度、手腕的韧性、身体重心的转移,甚至还结合了心理学层面的专注力训练。这让我感觉,我不再是机械地模仿,而是真正理解了这项运动的精髓。更让我惊喜的是,书中还强调了运动损伤的预防和处理,这一点在很多同类教材中都容易被忽视。它不仅仅是告诉我们“注意安全”,而是具体列出了常见的运动损伤,以及在日常训练和生活中如何通过科学的方法去避免。比如,在讲解跑步时,它会详细说明如何正确热身和拉伸,如何选择合适的跑鞋,以及如何调整跑姿来减少对关节的冲击。这些细致入微的讲解,让我觉得这本书不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的运动指导员,时刻在我身边耳提面命。它真正做到了“实用”,而且是深入骨髓的实用,让我觉得我的体育学习不再是漫无目的的挥洒汗水,而是有章可循,有理有据的科学健身。

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坦白说,我在拿到《实用高职体育教程》之前,对高职体育教材的期待值并不高,总觉得它们会比较枯燥,或者过于理论化,脱离实际。但这本书彻底颠覆了我的认知。它最让我惊艳的地方在于,它将理论知识与实践技能完美地结合在了一起,而且这种结合不是生硬的堆砌,而是水到渠成的融合。书中在讲解某个运动项目时,会先用通俗易懂的语言解释相关的运动原理,比如力量、速度、耐力是如何形成的,身体的各个器官在运动中扮演着怎样的角色。然后,它会立即过渡到具体的实践环节,通过详细的图文指导,教你如何掌握这项运动的基本技术,以及如何进行进阶训练。让我印象深刻的是,它在讲解一些相对复杂的技巧时,会提供多种不同的训练方法,并分析这些方法的优劣,让读者可以根据自己的实际情况选择最适合自己的训练路径。这种“个性化”的指导,在以往我接触的教材中是很少见的。而且,书中还融入了大量的“情景模拟”和“案例分析”,让你在学习理论知识的同时,能够更好地理解这些知识在实际运动中的应用。比如,在讲解健身理论时,它会模拟一个健身房的场景,告诉你如何根据不同的健身目标,制定个性化的训练计划,并解释为什么这样做能够达到预期的效果。这种“学以致用”的教学模式,让我觉得这本书不仅仅是在教授知识,更是在培养解决问题的能力。它让我觉得,我不仅仅是在被动地接受信息,而是在主动地学习,主动地思考,主动地实践。

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在我看来,《实用高职体育教程》是一本极具“前瞻性”和“实践性”的体育教材。它不仅仅关注于当下学生的体能和技能,更着眼于培养他们终身受益的健康生活方式和运动意识。这本书最让我眼前一亮的是,它将大量的现代运动科学研究成果,以一种通俗易懂、易于理解的方式呈现给读者。我记得书中在讲解“运动与营养”的关系时,不仅仅是简单地列出一些食物的营养成分,而是详细阐述了不同营养素在运动过程中的作用,以及如何根据运动类型和强度来制定合理的膳食计划。这让我意识到,运动和饮食是相辅相成的,只有两者兼顾,才能达到最佳的健康效果。此外,书中还深入探讨了“运动环境”对运动效果的影响。它会根据不同的运动场景,比如室内健身房、户外公园、海边沙滩等,提供相应的运动建议和注意事项。这让我觉得,无论身处何种环境,我都能找到适合自己的运动方式。书中还引入了一些“运动心理调适”的方法,比如如何通过运动来缓解压力,如何通过音乐来提升运动表现,这些都让我觉得非常新颖和实用。这本书让我觉得,它不仅仅是在传授体育知识,更是在教授一种健康的生活智慧。它让我看到了体育运动在现代社会中的多元价值,也为我未来的健康生活勾勒出了一个清晰的蓝图。

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当我翻开《实用高职体育教程》的时候,我并没有抱太大的期望,因为我接触过太多“一本正经”的体育教材,它们通常充斥着晦涩的术语和抽象的理论,读起来非常吃力。但这本书,让我彻底改变了对高职体育教材的看法。它最让我刮目相看的是,它以一种极其接地气、极其贴近生活的方式,来讲解体育知识。书中大量的图文并茂的讲解,使得每一个动作,每一个理论,都变得直观易懂。我记得书中在讲解某些体能训练动作时,会用一些生活中常见的物品来作为辅助,比如用椅子来练习深蹲,用毛巾来做一些肩部拉伸。这种“就地取材”的教学方式,非常适合高职学生在有限的条件下进行锻炼。而且,书中还会穿插一些“小贴士”和“注意事项”,这些看似不起眼的细节,却往往是决定训练效果的关键。比如,在讲解跳绳时,它会提醒你注意脚踝的保护,以及如何调整跳绳的长度来适应自己的身高。这些细致入微的关怀,让我觉得这本书是真的站在读者的角度来思考问题的。书中还引用了很多生活中的例子,来解释一些运动原理。比如,在讲解惯性时,它会用公交车突然刹车时乘客向前倾倒的例子来类比。这种“化繁为简”的讲解方式,让我在轻松愉快的阅读氛围中,就掌握了复杂的运动知识。这本书让我觉得,体育教育不应该是高高在上的,而是应该融入我们的日常生活,成为我们改善生活品质的重要途径。

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《实用高职体育教程》在我看来,是一本真正意义上的“技能宝典”,它不仅仅是教授理论,更是提供了一套完整、系统、可操作的体育技能训练体系。这本书最让我印象深刻的是,它将体育运动分解成了一个个具体的、可执行的“小目标”,并为实现这些目标提供了详细的“行动指南”。我记得书中在讲解某项运动的某个复杂动作时,会将这个动作分解成几个小的步骤,然后针对每一个步骤进行单独的讲解和训练。这种“分解训练法”让我觉得,再困难的动作,只要一步一步来,都能掌握。而且,书中还提供了大量的“练习题”和“自我评估表”,让我们在学习过程中能够不断地检验自己的学习效果,及时发现问题并进行纠正。这种“反馈式”的学习模式,让我觉得我不再是孤军奋战,而是有了一个可以随时指导我的“陪练”。书中还倡导“多样化训练”的理念,鼓励读者尝试不同的运动项目,并为如何将这些运动项目进行合理的组合,形成一个全面的训练计划,提供了非常实用的建议。这让我觉得,我不再是被局限于某一项运动,而是可以根据自己的兴趣和需求,构建一个属于自己的个性化运动体系。这本书让我觉得,它不仅仅是在教授体育技能,更是在培养一种自主学习、持续进步的运动习惯。它让我明白,掌握一项体育技能,就像是掌握了一项新的能力,能够为我的生活带来更多的可能性。

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我一直认为,体育教育不应该仅仅是体能的锻炼,更应该是一种生活态度的培养,一种健康人格的塑造。《实用高职体育教程》在这方面做得非常出色,它超出了我对于一本“体育教程”的预设。书中大量的篇幅都用来探讨运动与心理健康的关系,以及如何通过体育运动来提升个人的意志品质和团队协作能力。我记得其中有一章专门讲到“运动中的挫折与坚持”,它通过一些真实的案例,分析了在学习一项新技能或者挑战自我极限时,我们可能会遇到的困难和心理压力,并提供了一系列积极应对的策略。这让我印象深刻,因为它提醒我,体育不仅仅是为了强身健体,更是磨砺心志的绝佳途径。书中倡导的“享受运动过程”的理念,也深深地打动了我。它不强调一味地追求成绩和胜利,而是鼓励我们去感受运动本身的乐趣,去体验身体带来的活力和自由。这种“过程导向”的教学方法,对于很多在高职阶段的学生来说,是非常有益的。因为,很多学生可能并没有很强的运动天赋,或者对传统的竞技体育缺乏兴趣,但如果他们能够从中找到属于自己的运动乐趣,那么体育就会成为他们生活中不可或缺的一部分。此外,书中对于团队合作的强调也让我受益匪浅。它不仅仅是简单的“分工合作”,而是深入分析了在团队运动中,如何建立信任,如何有效沟通,如何相互支持,以及如何在集体荣誉感和个人表现之间找到平衡。这对于培养学生的社会适应能力和未来职场竞争力,都具有长远的意义。这本书让我明白,体育的力量,远不止于肌肉的强健,更在于心灵的成长和人格的完善。

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不得不说,《实用高职体育教程》是一本非常有“温度”的书,它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的长者,一位经验丰富的伙伴,陪伴我在体育的道路上不断成长。它最让我感动的是,书中充满了对学生个体的关怀和尊重。它承认每个学生都有不同的身体条件、运动基础和兴趣爱好,因此,它提供的指导也是多样化和个性化的。我记得书中在讲解力量训练时,会提供不同难度和强度的训练动作,并鼓励学生根据自己的实际情况进行选择和调整。它不会强求每个人都达到同样的训练标准,而是强调循序渐进,量力而行。这种“以人为本”的教学理念,让我感到非常温暖和安心。同时,书中还非常注重培养学生的自主学习能力和探究精神。它不仅仅是提供现成的答案,而是引导学生去思考,去发现,去解决问题。比如,在讲解某个运动项目的技术细节时,它会提出一些开放性的问题,鼓励学生去观察、去模仿、去尝试,从而找到最适合自己的方法。这种“启发式”的教学方式,让我觉得我不再是被动地接受知识,而是主动地去探索,去创造,去享受学习的过程。书中还穿插了一些励志的故事和名言,这些都成为了我坚持下去的动力。它让我觉得,体育不仅仅是身体的锻炼,更是精神的洗礼。这本书让我明白,真正的体育教育,是能够激发学生的潜能,培养他们的自信,让他们在运动中找到属于自己的光芒。

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