中公 2017 國傢教師資格證考試用書中學：綜閤素質+曆年真題及標準預測試捲+教育知識與能力+曆年試捲（套裝共4冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中公教育教師資格考試研究院 著

圖書標籤:

• 教師資格證
• 中學教師
• 綜閤素質
• 教育知識與能力
• 真題
• 試捲
• 中公
• 2017
• 教材
• 備考

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：12011205

版次：1

商品編碼：12011205

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 國傢教師資格考試專用教材

開本：16開

齣版時間：2016-11-01

用紙：膠版紙

頁數：914

套裝數量：4

産品特色

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

　　《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質中學》是中公教育教師資格考試研究院研發團隊在深入研究曆年教師資格考試綜閤素質真題及考試大綱的基礎上，精心編寫而成。
　　（一）師資力量雄厚
　　本書是由中公教育教師資格考試研究院教資研發團隊，在多年教師資格考試培訓課程的基礎上，推齣的契閤大綱、契閤真題的教師資格考試輔導圖書。
　　（二）契閤考試大綱
　　本書依據考試大綱編寫，緊隨考試形式新變化，分析命題規律，優化圖書內容，將真題和考點緊密結閤起來。
　　（三）圖書體係完備
　　本書整體使用雙色設計，對大綱專業解讀，詳細講解重難點，層次分明。並在正文部分穿插真題再現、考題預測、知識拓展等闆塊，對教材要點進行必要的拓展延伸，便於考生鞏固提高。
　　（四）圖書實用高效
　　本書中設置瞭應試攻略、能力提升訓練，學練結閤，科學備考。
　　《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：教育知識與能力中學》嚴格按照教師資格教育知識與能力考試大綱進行編寫，知識體係力求覆蓋大綱考點，與真題相貼近。具體來說本書具有如下特點：
　　本書特色一；考情預覽
　　編者深入研究曆年考試真題，總結瞭高頻考點和命題趨勢，在應試攻略部分對各個題型進行瞭總結分析，幫助考生把握考情。
　　本書特色二：直擊重點
　　本書在正文中添加瞭真題再現，直觀呈現曆年考試真題，並對重要考點知識用紅色浪紋綫進行標注，方便考生掌握核心考點內容，把握重點。
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　　本書真題均附有二維碼，掃描二維碼，可獲得相應題目的視頻講解，能夠幫助考生答疑解惑，更深入地理解知識點。
　　另外，本書還附贈“中公移動自習室”，內容包括拓展知識學習、在綫模擬練習和高清視頻復習，助力考生備考。
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　　契閤真題編寫：題目命製規範，考點分布閤理。
　　參考答案詳細：答案規範，解析詳細。

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內容簡介

　　《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質中學》結閤教師資格科目一綜閤素質（中學）的考試真題以及考試大綱，構架起以職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、教師基本能力五個模塊有機結閤的龐大知識體係，是一本專門針對國傢教師資格考試綜閤素質（中學）的教材。本教材條理清晰，結構嚴謹，從考試重點和考試要點齣發，深入淺齣地嚮考生講解各個知識點，使考生能透徹地理解知識點，從而爛熟於心。
　　《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：教育知識與能力中學》在編寫上秉承“考試大綱”和“真題考點”兩個標準。一方麵，嚴格依照教師資格考試中學學段科目二（教育知識與能力）的考試大綱進行知識體係的構建。全書共八章內容，即教育基礎知識和基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學德育和中學班級管理與教師心理。另一方麵，通過對曆年真題的分析和研究，在書中設置真題再現、知識拓展、能力提升訓練等闆塊。真題再現把知識點的講解和命題方式直觀呈現；知識拓展補充重要考點，便於考生理解；能力提升訓練選取難度適中、貼近真題的練習題，滿足考生學練結閤的需要。
　　《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質曆年真題及標準預測試捲中學》是中公教育教師資格研究團隊在深入研究教師資格考試真題及考試大綱的基礎上，精心編寫而成。本試捲真題解析詳細，讓考生準確把握考試的脈搏；標準預測試捲嚴格依據真題編寫，網羅重要考點，讓考生充分把握考試方嚮，突破知識重難點，提高實戰能力。通過本試捲我們切實希望能夠幫助大傢從整體上認識教師資格考試的特點，掌握考試要點。
　　本試捲包含6套真題，10套標準預測試捲，題目難易度與真題契閤，直擊考試現場。
　　答案解析詳細，讓考生知其然，並知其所以然。
　　《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：教育知識與能力曆年真題及標準預測試捲中學》是中公教育教師資格研究團隊在深入研究教師資格考試真題及考試大綱的基礎上，精心編寫而成。本試捲包含6套真題及10套標準預測試捲，真題解析詳細，幫助考生把握考試的脈搏；標準預測試捲嚴格依據真題編寫，網羅重要考點，讓考生把握考試方嚮，突破知識重難點，提高實戰能力。通過本試捲我們切實希望能夠幫助大傢從整體上認識教師資格考試的特點，掌握考試要點。

目錄

《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質中學》
第一章職業理念
從考試大綱看本章考點（1）
第一節教育觀（1）
考點聚焦（1）
考點梳理（1）
一、教育觀與素質教育觀（1）
二、素質教育的目標與要求（5）
三、學校教育中開展素質教育的途徑和方法（7）
四、素質教育觀的運用（9）
第二節學生觀（11）
考點聚焦（11）
考點梳理（11）
一、“人的全麵發展”的思想（11）
二、“以人為本”的學生觀（12）
三、教育公正與中學生的共同發展（19）
第三節教師觀（21）
考點聚焦（21）
考點梳理（21）
一、中學教師職業的認識（21）
二、中學教師的專業發展（26）
三、中學教師的專業素養（34）
四、教師職業的責任與價值（37）
能力提升訓練（38）
第二章教育法律法規
從考試大綱看本章考點（40）
第一節教育法律法規概述（40）
考點聚焦（40）
考點梳理（40）
一、教育法概述（40）
二、教育法律關係（43）
三、教育法的淵源（45）
四、教育法律責任（46）
五、教育法律救濟（49）
第二節我國主要教育法律法規解讀（50）
考點聚焦（50）
考點梳理（50）
一、教育基本法——《中華人民共和國教育法》（50）
二、教育單行法（59）
三、教育法規與政策（91）
第三節教師的權利與義務（101）
考點聚焦（101）
考點梳理（101）
一、教師的權利（101）
二、教師的義務（105）
第四節學生的權利保護（108）
考點聚焦（108）
考點梳理（108）
一、法律法規關係中的學生（108）
二、學生的權利與保護（109）
能力提升訓練（117）
第三章教師職業道德
從考試大綱看本章考點（120）
第一節中學教師職業道德（120）
考點聚焦（120）
考點梳理（120）
一、教師職業道德（120）
二、《中小學教師職業道德規範》（123）
三、《中小學班主任工作條例》（126）
第二節教師職業行為（127）
考點聚焦（127）
考點梳理（127）
一、教師職業行為規範解讀（127）
二、教師在教育活動中要處理好的幾大關係（130）
能力提升訓練（134）
第四章文化素養
從考試大綱看本章考點（137）
第一節曆史文化素養（137）
考點聚焦（137）
考點梳理（137）
一、中國古代史（137）
二、中國近代史、現代史（142）
三、世界曆史（148）
能力提升訓練（151）
第二節科學文化素養（152）
考點聚焦（152）
考點梳理（152）
一、我國古代的科技成就（152）
二、我國近現代科技成就（155）
三、外國主要科技成就（156）
四、生活中的科學常識集萃（160）
能力提升訓練（172）
第三節傳統文化素養（174）
考點聚焦（174）
考點梳理（174）
一、傳統思想文化（174）
二、古代教育（176）
三、古代稱謂（177）
四、神話故事與曆史典故（179）
五、其他文化常識（181）
能力提升訓練（183）
第四節文學素養（185）
考點聚焦（185）
考點梳理（185）
一、中國文學名傢名篇（185）
二、外國文學名傢名篇（190）
能力提升訓練（194）
第五節藝術素養（196）
考點聚焦（196）
考點梳理（196）
一、文字和書法（196）
二、繪畫（197）
三、雕塑（200）
四、建築（201）
五、音樂（202）
六、中國戲麯（204）
七、電影（205）
能力提升訓練（206）
第五章教師基本能力
從考試大綱看本章考點（208）
第一節信息處理能力（208）
考點聚焦（208）
考點梳理（209）
一、Word文字處理軟件（209）
二、Excel電子錶格（219）
三、PowerPoint演示文稿（224）
能力提升訓練（229）
第二節邏輯思維能力（230）
考點聚焦（230）
考點梳理（230）
一、概念（230）
二、簡單命題及其推理（232）
三、復閤命題及其推理（236）
四、智力推理（239）
五、類比推理（245）
六、圖形推理（248）
七、數字推理（249）
能力提升訓練（250）
第三節閱讀理解能力（254）
考點聚焦（254）
考點梳理（254）
一、理解閱讀材料中重要概念或句子的含義（254）
二、篩選並整閤圖錶、文字、視頻等閱讀材料的主要信息及重要細節（259）
三、分析文章結構，把握文章思路（263）
四、歸納內容要點，概括中心意思（265）
五、分析概括作者在文中的觀點態度（266）
六、根據上下文閤理推斷閱讀材料中的隱含信息（269）
能力提升訓練（276）
第四節寫作能力（280）
考點聚焦（280）
考點梳理（280）
一、寫作能力概述（280）
二、議論文寫作（282）
三、記敘文寫作（285）
四、素材積纍（286）
五、曆年真題及範文（289）
能力提升訓練（293）
全國教師資格證統考輔導課程（294）
中公教育·全國分部一覽錶（297）
《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：教育知識與能力中學》
第一章教育基礎知識和基本原理
從考試大綱看本章考點（1）
第一節教育的産生與發展（1）
考點聚焦（1）
考點梳理（1）
一、教育的涵義（1）
二、教育的構成要素及其關係（2）
三、教育的屬性（3）
四、教育的起源與發展（5）
第二節教育學的産生與發展（9）
考點聚焦（9）
考點梳理（9）
一、教育學的研究對象及任務（9）
二、教育學的發展（9）
第三節教育與社會的發展（17）
考點聚焦（17）
考點梳理（17）
一、教育的功能（17）
二、教育與人口的相互關係（18）
三、教育與社會生産力的相互關係（19）
四、教育與社會政治經濟製度的相互關係（21）
五、教育與文化的相互關係（22）
第四節教育與人的發展（24）
考點聚焦（24）
考點梳理（25）
一、人的發展概述（25）
二、影響人發展的因素（28）
第五節教育製度（33）
考點聚焦（33）
考點梳理（33）
一、教育製度概述（33）
二、西方發達國傢現代學製發展曆程（34）
三、我國現代學製的沿革（35）
四、義務教育製度（39）
第六節教育目的（40）
考點聚焦（40）
考點梳理（40）
一、教育目的概述（40）
二、教育目的的理論（42）
三、我國的教育方針（44）
四、我國的教育目的（45）
五、全麵發展教育的組成部分（46）
第七節教育研究的基本方法（49）
考點聚焦（49）
考點梳理（49）
一、中學教育科學研究的含義和特點（49）
二、中學教育科研的意義（50）
三、中學教育科研的基本方法（50）
能力提升訓練（55）
第二章中學課程
從考試大綱看本章考點（59）
第一節課程概述（59）
考點聚焦（59）
考點梳理（59）
一、課程的概念（59）
二、課程的類型（60）
三、課程理論流派（62）
四、製約課程開發的因素（63）
第二節課程組織（64）




《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質曆年真題及標準預測試捲中學》
試題部分
2016年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）（1）
2016年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）（8）
2015年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）（15）
2015年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）（22）
2014年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）（29）
2014年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）（36）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（一）（43）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（二）（50）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（三）（57）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（四）（64）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（五）（71）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（六）（78）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（七）（85）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（八）（92）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（九）（99）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（十）（105）
答案部分
2016年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）參考答案及解析（111）
2016年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）參考答案及解析（114）
2015年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）參考答案及解析（118）
2015年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）參考答案及解析（122）
2014年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）參考答案及解析（126）
2014年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題（中學）參考答案及解析（130）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（一）參考答案及解析（134）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（二）參考答案及解析（137）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（三）參考答案及解析（140）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（四）參考答案及解析（143）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（五）參考答案及解析（146）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（六）參考答案及解析（149）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（七）參考答案及解析（152）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（八）參考答案及解析（155）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（九）參考答案及解析（158）
教師資格考試綜閤素質（中學）標準預測試捲（十）參考答案及解析（161）
《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：教育知識與能力曆年真題及標準預測試捲中學》
2016年下半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）（1）
2016年上半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）（6）
2015年下半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）（14）
2015年上半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）（20）
2014年下半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）（26）
2014年上半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）（32）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（一）（38）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（二）（43）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（三）（48）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（四）（53）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（五）（57）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（六）（62）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（七）（67）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（八）（72）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（九）（77）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（十）（82）
答案部分
2016年下半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）參考答案及解析（87）
2016年上半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）參考答案及解析（91）
2015年下半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）參考答案及解析（95）
2015年上半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）參考答案及解析（99）
2014年下半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）參考答案及解析（103）
2014年上半年中小學教師資格考試教育知識與能力試題（中學）參考答案及解析（106）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（一）參考答案及解析（109）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（二）參考答案及解析（112）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（三）參考答案及解析（115）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（四）參考答案及解析（118）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（五）參考答案及解析（121）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（六）參考答案及解析（124）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（七）參考答案及解析（127）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（八）參考答案及解析（130）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（九）參考答案及解析（134）
教師資格考試教育知識與能力（中學）標準預測試捲（十）參考答案及解析（138）

精彩書摘

　　1．教育觀
　　理解國傢實施素質教育的基本要求。
　　掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。
　　依據國傢實施素質教育的基本要求，分析和評判教育現象。
　　2．學生觀
　　理解“人的全麵發展”的思想。
　　理解“以人為本”的涵義，在教育教學活動中做到以學生的全麵發展為本。
　　運用“以人為本”的學生觀，在教育教學活動中公正地對待每一個學生，不因性彆、民族、地域、經濟狀況、傢庭背景和身心缺陷等歧視學生。
　　設計或選擇豐富多樣、適當的教育教學活動方式，因材施教，以促進學生的個性發展。
　　3．教師觀
　　瞭解教師專業發展的要求。
　　具備終身學習的意識。
　　在教育教學過程中運用多種方式和手段促進自身的專業發展。
　　理解教師職業的責任與價值，具有從事教育工作的熱情與決心。
　　節教育觀
　　1.本節知識點在曆年考試中多以客觀題和材料分析題的形式進行考查。
　　2.在曆年考試中，素質教育的基本要求、實施的途徑方法是考查重點，考生應加強對此部分內容的備考。
　　一、教育觀與素質教育觀
　　（一）教育觀
　　教育觀是人們對教育所持有的看法。具體地說就是人們對教育者、教育對象、教育內容、教育方法等教育要素及其屬性和相互關係的認識，還有人們對教育與其他事物相互關係的看法，以及由此派生齣的對教育的作用、功能、目的等各方麵的看法。
　　人們在一定的社會、曆史時期中開展教育活動，需要思考教育活動“是什麼”，“為瞭什麼”，以及“怎樣開展教育活動”。而教育觀的核心是“教育為瞭什麼”，即教育目的。由於教育目的不同，教育者實施的教育活動也不同，從而區分瞭不同社會、不同時期的教育活動，也産生瞭不同的教育結果。確立正確的教育觀，需要正確認識教育的發展規律，正確認識教育活動的各種內部關係。違背教育發展規律或不能完整認識教育內部的各種關係，都會導緻錯誤的教育觀，進而導緻錯誤的教育結果。
　　在同樣的社會政治、經濟製度中，也可以有不同的教育觀，這是由對教育活動內部的各種關係認識上的差異而産生的。例如，在教育者與受教育者的關係上，如果強調教育者的中心地位，會産生教師中心的教育觀；如果強調受教育者的中心地位，會産生學生中心的教育觀。再如，在教育內容的德、智、體、美等不同組成方麵的關係上，強調德育的首要地位，會産生德育中心的教育觀；強調智育的首要地位，會産生智育中心的教育觀。
　　總而言之，教育觀是人們對教育所持有的看法。既受社會政治、經濟製度的製約，又受人們對教育要素不同觀點的影響。
　　（二）素質教育觀
　　1．定義
　　素質教育觀是與應試教育觀相對的一種教育觀，是把教育活動目的指嚮“素質”——人的全麵素質的教育觀。素質教育觀認為，教育活動應當指嚮人的整體的、全麵的素質發展，使人的整體品質、全麵素質得到提升。即先天的生理素質及後天環境和教育影響下發展起來的心理素質和社會文化素質的全麵發展。
　　2．內涵
　　（1）素質教育以提高國民素質為根本宗旨
　　這是指素質教育是以提高整個中華人民共和國所有公民素質為根本宗旨的教育。我國把教育、科技擺在優先發展的戰略地位。因為發展教育，對提高中華民族素質、促進經濟和社會發展具有戰略性、全局性、先導性的作用。
　　（2）素質教育是麵嚮全體學生的教育
　　《教育法》規定公民“依法享有平等的受教育的機會”。受教育機會平等是國傢法律規定的一項基本教育方針。對政府和教育行政部門來說，應當為所有適齡兒童少年提供平等的教育；對學校和教師而言，要努力使每個班和每個學生都得到全麵而健康的發展。基礎教育特彆是義務教育的根本宗旨，是為提高全民族的素質打下紮實基礎，為全體適齡兒童少年今後的學習和參與社會生活打下良好基礎。實施素質教育要求麵嚮全體兒童少年，促進每個學生的發展，與這一根本宗旨是一緻的。
　　（3）素質教育是促進學生全麵發展的教育
　　全麵發展，這是黨的教育方針的核心部分。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結閤，來實現學生的德、智、體、美等方麵的全麵發展。
　　全麵發展不等於平均的全麵發展，而是和諧的全麵發展。實施素質教育就是要培養學生品德高尚、身心健康、知識豐富、學有專長、思路寬廣、實踐能力強，使學生學會做人、學會學習、學會勞動、學會創造、學會生活、學會健體、學會審美，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。

前言/序言

　　中小學和幼兒園教師資格考試是由國傢建立考試標準，省級教育行政部門統一組織的，實行“國標、省考”的標準參照性考試。自教育部２０１１年在浙江、湖北率先開展教師資格“國考”改革試點工作以來，大部分省、自治區、直轄市已加入全國統考。從考試大綱來看，改革後的教師資格考試，分幼兒園、小學、中學三個學段，考試包括筆試和麵試兩部分。筆試科目及麵試內容如下錶所示：
　　從曆年考試真題來看，教師資格考試主要呈現以下特點：（1）考查範圍廣。教師資格考試不僅考查教育理念、教育法律、職業道德和擬任教學科的教育教學知識，還要求考生具備一定的閱讀理解能力、邏輯推理能力、寫作能力、教學情境分析能力、教學設計能力，並具備一定的科學文化素養。（2）考試難度大。教師資格考試理解型題目較多，考查形式多樣，考查角度多變，無形中增大瞭考試的難度。
　　為幫助廣大考生準確把握教師資格考試，中公教育教師資格考試研發團隊於2012年推齣瞭適閤考生備考的國傢教師資格考試備考用書。此後研發團隊不斷研究考試，緊扣考試大綱和真題特點，優化圖書內容，提高課程質量。本套教材具有以下幾個顯著特點：
　　教師資格考試主要考查教師資格申請人是否具備教師職業道德、基本素養、教育教學能力和教師專業發展潛質。各科考試大綱指明瞭考試內容模塊與要求、試捲結構。題型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題等。
　　本書編者緊跟考綱考情，深入研究瞭近年來試點省份的真題，依據考試大綱和真題情況，確定瞭圖書內容。本套圖書對考試大綱進行瞭解讀，分析瞭考試的命題原理和考查重點，總結命題規律。從考生角度齣發，對考生的復習方法進行閤理點撥，使考生準確把握考試脈搏，掌握解題技巧，助力考生贏取滿意分數。
　　中公教育教師資格考試研發團隊秉承兩個標準，即“依據大綱內容”和“緊扣真題考點”，對教師資格考試真題考點進行係統統計，對考點齣現的頻率和難度進行瞭細緻的分析，梳理考試考點、能力要求和題型類彆，終架構起以考試大綱為中軸綫，閤理串聯重要考點的知識體係。
　　本書主體內容為雙色設計，考試重點用波浪綫進行標記，以幫助考生快速抓住核心內容。高頻考點後添加瞭真題再現、知識拓展等內容。真題再現闆塊為考生呈現瞭曆年有代錶性的真題，幫助考生準確把握考情；知識拓展闆塊對主體內容進行瞭必要的補充，便於考生理解和鞏固。章後的“能力提升訓練”提供適量的模擬題，方便考生進行自我檢測。
　　本套圖書為考生提供專業、全麵、細緻的售後服務，以幫助考生盡可能地提升應試能力和實戰水平。本書真題均有高清晰微視頻講解，掃描試題旁的二維碼，即可實現在綫視頻學習，在中公講師的幫助下輕鬆掌握作答方法及相關理論知識。購買本套圖書，還可以登錄移動自習室，激活增值服務，在綫體驗知識拓展練習，模考專項練習和高清視頻講解。
　　中公教育教師資格考試研發團隊根據每個備考階段的復習特點，推齣瞭筆試教材係列、曆年真題及標準預測試捲係列、高頻考點速記係列、真題大全係列、全真模考題庫係列、考前衝刺試捲係列和麵試係列圖書。通過理論講解、真題解讀、基礎練習、專項特訓、模擬練習、考前衝刺多種途徑，滿足每位考生各個備考階段的需求。所有習題均由教師資格考試研發團隊精心研製，題目難度和知識點設置均與考試真題契閤，講解詳細清晰。相信各位考生通過自己的努力，定能穩步提高教育教學的理論水平和實踐能力，順利通過考試，早日圓夢三尺講颱，做一名優秀的人民教師。

備考中學教師資格證，你需要的不僅僅是一份指南，更是一套助你通往成功的實戰利器！ 如果你正懷揣著成為一名優秀中學教師的夢想，正在積極備考國傢教師資格證，那麼你一定深知，擁有一套權威、係統、全麵的備考資料是多麼重要。市麵上琳琅滿目的教材和輔導書籍，往往讓你眼花繚亂，不知如何取捨。今天，我們為你精心甄選瞭一套集理論精講、海量真題、模擬演練於一體的備考利器，它將是你通往成功之路上的得力助手。 這套備考資料，專為備考中學國傢教師資格證的考生量身打造，深入剖析考試大綱，緊扣最新考試動態，旨在幫助考生高效、紮實地掌握考試所需的知識和技能，一次性通過考試，順利開啓教師生涯。 第一冊：《中學教師資格證考試用書：綜閤素質》—— 構建堅實的知識根基 “綜閤素質”是教師資格證考試中的重要組成部分，它考察的是考生作為一名教師應具備的職業道德、法律法規、教育理念、人文素養等綜閤性素質。本冊教材，將帶你係統學習以下核心內容： 職業道德與法律法規： 深入解讀《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法》等與教師職業息息相關的法律法規，讓你充分瞭解教師的權利、義務、責任與擔當。學習如何正確處理學生、傢長、學校之間的關係，掌握教育中的倫理規範，樹立正確的教育觀和職業觀。瞭解教師職業的特殊性，以及在教育實踐中應遵循的道德準則。 教育理念與理論： 梳理我國教育發展的曆史脈絡，探討不同教育流派的核心思想，如素質教育、創新教育、全人教育等。深入理解教育公平、教育評價、課程改革等重要教育議題。掌握關於學生發展心理、學習規律、教育評價方法等理論知識，為你的教學實踐奠定堅實的理論基礎。 人文素養與科學精神： 拓展你的知識視野，涵蓋教育史、教育心理學、教育哲學等領域。通過學習經典教育案例和理論，培養你的教育智慧和反思能力。瞭解科學發展的前沿動態，培養嚴謹的科學態度和創新精神，將科學素養融入教育實踐。 分析與解決問題能力： 針對教育實踐中可能遇到的各種情境，提供分析問題、解決問題的思維方法和策略。學習如何對教育現象進行批判性分析，如何提齣有效的教育對策，如何進行有效的溝通與協調。 本冊教材的特點： 內容權威準確： 由資深教育專傢和一綫教師團隊傾力打造，緊密對接最新考試大綱，確保知識點的準確性和前沿性。 結構清晰係統： 按照考試要求，將復雜的知識點進行層層分解，邏輯清晰，便於理解和記憶。 語言通俗易懂： 采用簡潔明瞭的語言，配閤豐富的圖錶和案例，化繁為簡，讓備考過程不再枯燥。 注重能力培養： 不僅僅是知識的灌輸，更注重能力的提升，引導考生學會分析、思考和解決教育問題。 第二冊：《中學教師資格證考試曆年真題及標準預測試捲》—— 摸清考試脈搏，鎖定高頻考點 “曆年真題”是備考過程中最寶貴的資源之一。通過研究真題，你可以瞭解考試的題型、難度、考查方嚮以及高頻考點，從而事半功倍地進行復習。本冊資料，為你精選瞭近年來國傢教師資格證中學考試的真實試題，並配以權威的解析和高質量的模擬試捲。 曆年真題精析： 匯集瞭近年來的真實考試原題，按科目進行分類整理，方便你按需查閱。每一道題目都配有詳盡的解析，不僅告訴你答案是什麼，更重要的是講解瞭解題思路、方法和技巧，幫助你深入理解考點。 考點梳理與歸納： 在真題解析的基礎上，對曆年考題進行深入分析，提煉齣常考、必考的核心知識點，並進行係統歸納，形成一套高效的考點復習網絡。 標準預測試捲： 針對考試的整體框架和難度，精心設計瞭數套高質量的模擬試捲。這些試捲完全模擬真實考試的題型、題量和時間限製，讓你能夠充分體驗考場氛圍，檢驗學習成果。 錯題分析與改進： 在完成模擬測試後，提供詳細的錯題分析，幫助你準確找齣知識盲點和薄弱環節，並給齣有針對性的改進建議，讓你在下次練習中避免重復錯誤。 本冊資料的特點： 海量真題，考點全覆蓋： 確保你能夠接觸到盡可能多的真實考題，全麵熟悉考試的命題規律。 解析詳盡，方法指導： 不僅提供答案，更注重解題思路和技巧的傳授，讓你知其然，更知其所以然。 模擬真實，強化訓練： 通過模擬考試，提前適應考試節奏，培養良好的應試心態和時間管理能力。 診斷評估，精準提升： 幫助你精準定位薄弱環節，進行有針對性的復習，最大化提分效果。 第三冊：《中學教師資格證考試用書：教育知識與能力》—— 掌握教學核心技能 “教育知識與能力”是教師資格證考試中另一大重要闆塊，它主要考察考生在教育教學過程中的實際操作能力和專業知識。本冊教材，將幫助你全麵掌握以下關鍵內容： 教育學基礎知識： 深入學習教育學、心理學的相關原理，包括教育目的、教育任務、教育製度、教學原則、教學方法、教學組織形式等。理解不同年齡段學生的認知特點、學習風格和發展需求。 教學設計與實施： 學習如何進行科學的教學設計，包括課程目標的確立、教學內容的組織、教學方法的選擇、教學資源的利用等。掌握有效的課堂組織和管理技巧，提升課堂駕馭能力。 學生心理輔導： 學習學生常見心理問題的識彆與乾預方法，掌握與學生進行有效溝通的技巧，培養學生的積極情感和健全人格。瞭解學生情緒管理、動機激發、學習睏難解決等策略。 班級管理與傢校閤作： 學習班級建設的原則和方法，如何建立良好的班風學風，如何處理學生之間的矛盾和紀律問題。掌握與傢長進行有效溝通和閤作的技巧，共同促進學生的成長。 教育技術與信息素養： 瞭解現代教育技術在教學中的應用，掌握基本的教學軟件操作和多媒體資源製作能力，提升信息時代下的教學效率。 本冊教材的特點： 理論與實踐相結閤： 將抽象的教育理論與具體的教學實踐相結閤，幫助你理解理論的實際應用價值。 案例豐富，情境真實： 引入大量的教育教學案例，讓你身臨其境，學習如何分析和解決真實的教育教學問題。 技能導嚮，操作性強： 側重於培養考生的實際操作能力，為你的未來教學實踐打下堅實基礎。 第四冊：《中學教師資格證考試曆年試捲（套裝共4冊）》—— 鞏固提升，衝刺高分 本套裝中的第四冊，進一步鞏固和強化備考效果。在掌握瞭前三冊的知識和方法後，通過本冊的曆年試捲，你可以進行全麵的復習和自測，最終鎖定高分。 曆年真題迴顧與強化： 再次梳理和迴顧曆年真題，加深對考點和題型的印象，鞏固已學知識。 模擬演練，查漏補缺： 通過模擬試捲，檢驗整體復習效果，及時發現和彌補知識上的不足。 考試策略與技巧提升： 在反復練習中，不斷優化答題策略，提高答題速度和準確率，培養良好的臨場應變能力。 心理素質調整： 模擬真實考試環境，幫助考生調整心態，減輕考試焦慮，以最佳狀態迎接考試。 這套備考資料，是你在通往中學教師資格證之路上的理想選擇。它不僅為你提供瞭必要的知識和技能，更重要的是，它教會你如何去思考、如何去運用，讓你真正具備一名優秀教師應有的素質和能力。 無論你是初次備考，還是希望進一步提升分數，這套資料都將是你不可或缺的備考夥伴。選擇它，就選擇瞭成功！ 現在就行動起來，用最科學、最有效的方式，為你的教師夢想插上騰飛的翅膀！

評分☆☆☆☆☆

我之前也看過一些其他的教師資格證備考資料，但說實話，這套書的“教育知識與能力”部分做得尤其齣色。它不僅僅是知識點的堆砌，而是將理論與實踐緊密結閤。例如，在講解“學生發展心理”時，它會結閤不同年齡段學生的典型行為錶現，並給齣相應的教育建議，讓我能夠更直觀地理解理論是如何應用於實際教學的。書中的“教學評價”和“班級管理”部分也給瞭我很多啓發。它詳細介紹瞭各種評價方法和班級管理策略，並且配有具體的案例分析，讓我知道在實際教學中，應該如何去評價學生的學習成果，以及如何有效地管理班級。最讓我驚喜的是，“綜閤素質”部分對於“教育法律法規”的解讀，非常清晰易懂，而且結閤瞭大量的實際案例，讓我對教師的權利和義務有瞭更深刻的認識，也更瞭解自己在教育工作中的角色定位。這套書確實是我備考路上的一大助力。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，備考教師資格證，光看教材是不夠的，尤其是那些“教育知識與能力”方麵的內容，往往需要大量的練習來鞏固和深化理解。這套書的曆年真題部分，簡直就是為我量身定做的。它收錄瞭相當數量的真題，而且每一道題的解析都非常詳盡，不僅僅是簡單地給齣答案，還會詳細解釋為什麼選這個答案，錯誤選項錯在哪裏，以及這個題目可能考察的知識點範圍。我花瞭很多時間仔細研讀這些解析，感覺自己對很多之前模糊不清的概念都有瞭更清晰的認識。特彆是那些案例分析題，解析中會把題目中的關鍵信息提取齣來，然後與相關的教育理論聯係起來，讓我學會如何運用理論去分析實際問題。預測試捲也很有價值，它的難度和題型設置與真題非常相似，讓我能夠模擬考試環境，檢驗自己的備考效果，同時也發現自己還有哪些薄弱環節需要加強。這種“真題+解析+模擬”的模式，讓我覺得備考過程不再盲目，每一步都踩得很實在。

評分☆☆☆☆☆

這套書最大的優點在於它的全麵性和實用性。曆年真題部分，我感覺它幾乎涵蓋瞭近幾年的所有重要真題，而且每一套題的解析都寫得非常到位，不像有些書隻是簡單地給齣答案，這裏的解析會詳細分析題乾、選項，指齣考點，甚至還會提及相關的理論背景，讓我不僅知道“為什麼”，更知道“怎麼做”。我通過反復做真題和對照解析，發現瞭很多之前容易忽略的細節考點，也對考試的整體風格和難度有瞭更清晰的把握。預測試捲也很有參考價值，它的難度和題型基本與真題保持一緻，讓我能夠很好地檢驗自己的備考成果，並及時發現自己的薄弱環節，有針對性地進行復習。我個人覺得，這套書的“真題+解析+模擬”模式，讓我的備考過程變得非常有條理，也更有信心去迎接考試。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種基礎相對薄弱的考生來說，如何快速掌握“綜閤素質”和“教育知識與能力”這兩個核心闆塊的知識，是備考的關鍵。這套書的編排就非常有針對性。它將學科知識與教學能力進行瞭很好的融閤，比如在講解“學科知識”部分時，會時不時地穿插“教學設計”和“教學實施”的思考，讓我明白知識的掌握最終是為瞭更好地進行教學。綜閤素質那本，我覺得它在“職業理念”和“教育法律法規”方麵的內容講解非常細緻，不僅僅是知識點的羅列，還結閤瞭大量的案例，讓我能夠理解這些理論在實際工作中的意義和應用。教育知識與能力那本，則更加側重於實際的教學技能和理論，比如學習理論、發展心理學、班級管理等，都進行瞭深入的剖析，並且提供瞭很多實用的教學策略。我尤其喜歡的是書中對“教學設計”部分的講解，它引導我思考如何根據學生的特點和教學目標來設計課程，這對於我即將開始的教學實踐非常有指導意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮，特彆是綜閤素質那本，內容梳理得非常清晰。它並沒有簡單地羅列知識點，而是通過案例分析、理論講解相結閤的方式，讓我能更直觀地理解教師職業道德、教育法律法規等抽象概念。比如，在講解教師職業行為規範時，它列舉瞭許多真實或模擬的教學場景，然後分析瞭在這些情境下，教師應該如何做齣恰當的反應，這比枯燥的條文死記硬背有效得多。而且，書中對教育心理學部分的處理也相當到位，從兒童發展的各個階段特點，到學習動機的激發，再到學生常見心理問題的識彆與應對，都有詳盡的闡述，並配有相關的教學實踐建議。我個人覺得，這部分內容對於我這個初次備考的考生來說，幫助尤其大，讓我對未來的教學工作有瞭更具象的認識，也更有信心去麵對課堂上的各種挑戰。曆年真題的解析部分也是亮點，它不僅給齣瞭答案，更重要的是深入剖析瞭題目背後的考點和命題思路，讓我知道如何去揣摩齣題人的意圖，避免做無用功。

評分☆☆☆☆☆

送給媽媽的禮物超級好，媽媽狠狠喜歡

評分☆☆☆☆☆

還可以，內容很詳細 清晰，同事推薦看的書，他遴選考上瞭。

評分☆☆☆☆☆

這麼厚的六本書，加油看完

評分☆☆☆☆☆

還是很不錯的，發貨速度很快，第二天就到瞭，書本紙張質量很好。

評分☆☆☆☆☆

書挺好的～重溫以前學的知識 挺有趣的～正品 大愛京東 值得京東 生活各種所需都被我大京東承包瞭……

評分☆☆☆☆☆

還是挺不錯的，用著挺好的！

評分☆☆☆☆☆

在京東買的參考書，實惠。

評分☆☆☆☆☆

東西很好，是正品，而且搞活動購買，非常優惠，推薦購買呦。

評分☆☆☆☆☆

你的年代暖暖的年代