中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記中學 [國傢教師資格考試用書2017] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

中公教育教師資格考試研究院 著

圖書標籤:

• 教師資格證
• 綜閤素質
• 中公教育
• 2017年
• 教材
• 速記
• 考點
• 中學
• 國傢教師資格考試
• 用書

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787510072314

版次：1

商品編碼：12024255

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 國傢教師資格考試用書2017

外文名稱：國傢教師資格考試用書2017

開本：64開

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

頁數：403

字數：125000

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記中學》濃縮瞭綜閤素質（中學）的常考知識點，幫助考生抓住考試重點和難點，直擊核心考點。具體來說本書有如下特色：
本書特色一：立足大綱。本書立足於考試大綱，緊密結閤真題題型和考點，符閤考情，有針對性。
本書特色二：體例科學。為瞭方便考生學習、鞏固知識點，正文中設置考題再現、重要章節後更有考點強化練習方便考生自我檢測。
本書特色三：精巧實用。本書小開本設計方便考生利用零碎時間隨時記憶，用彩色標注重點內容，方便考生有針對性記憶。

內容簡介

《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記中學》依照國傢教師資格考試大綱，認真分析和研究中學學段科目一的考試內容和考查趨勢，編寫瞭這本有針對性的高頻考點速記。本書濃縮瞭綜閤素質（中學）的高頻考點，內容包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、教師基本能力五個闆塊。在相關知識點的講解中附有曆年真題，在重要章節後設置瞭考點強化練習題，幫助考生直接瞭解真題考點並能隨時進行自檢自測。

目錄

第一章職業理念
第一節教育觀/2
高頻考點提要/2
高頻考點速記/2
一、素質教育觀的基本要求/2
二、國傢實施素質教育的基本要求/7
三、學校教育中開展素質教育的途徑和方法/9
四、素質教育觀的運用/13
第二節?學生觀/16
高頻考點提要/16
高頻考點速記/16
一、“人的全麵發展”的思想/16
二、“以人為本”的學生觀/18
三、教育公正——“以人為本”的實現準則/24
第三節?教師觀/28
高頻考點提要/28
高頻考點速記/28
一、中學教師職業的認識/28
二、中學教師專業發展/38
三、中學教師的專業素養/60
考點強化練習/66
第二章?教育法律法規
高頻考點提要/74
高頻考點速記/74
一、原則方針類/74
二、承擔責任類/86
三、負責部門類/89
四、特殊要求類/93
五、財政投入類/100
六、案例分析類/102
七、權利義務類/107
考點強化練習/111
第三章?教師職業道德
第一節?中學教師職業道德/118
高頻考點提要/118
高頻考點速記/118
一、教師職業道德/118
二、《中小學教師職業道德規範》/120
第二節?教師職業行為/124
高頻考點提要/124
高頻考點速記/124
一、教師職業行為規範解讀/124
二、教師在教育活動中要處理好的幾大關係/127
考點強化練習/131
第四章?文化素養
第一節?教師的曆史與傳統文化素養/138
高頻考點提要/138
高頻考點速記/138
一、中國曆史重要事件/138
二、世界曆史重要事件/163
三、中國傳統文化知識/179
第二節?教師的科學素養/199
高頻考點提要/199
高頻考點速記/199
一、我國古代的科技成就/199
二、我國近現代科技成就/204
三、外國主要科技成就/206
第三節?教師的文學素養/210
高頻考點提要/210
高頻考點速記/210
一、外國文學/210
二、中國古代文學名傢名著/233
三、中國現代文學名傢名著/250
第四節?教師的藝術鑒賞素養/257
高頻考點提要/257
高頻考點速記/257
一、繪畫/257
二、文字和書法/263
三、雕塑/266
四、手工藝/268
五、建築/271
六、園林藝術/273
七、音樂/275
八、中國戲麯/281
九、中國電影/285
考點強化練習/287
第五章?教師基本能力
第一節?信息處理能力/292
高頻考點提要/292
高頻考點速記/292
一、Word文字處理軟件/292
二、Excel電子錶格/297
三、PowerPoint演示文稿/303
第二節?邏輯思維能力/308
高頻考點提要/308
高頻考點速記/308
一、概念/308
二、簡單命題及其推理/313
三、復閤命題及其推理/320
四、智力推理/324
五、類比推理/331
六、圖形推理/335
七、數字推理/338
第三節?閱讀理解能力/341
高頻考點提要/341
高頻考點速記/341
一、理解閱讀材料中重要概念或句子的含義/342
二、篩選並整閤圖錶、文字、視頻等閱讀材料的主要信息及重要細節/347
三、分析文章結構，把握文章思路/350
四、歸納內容要點，概括中心意思/354
五、分析概括作者在文中的觀點態度/355
六、根據上下文閤理推斷閱讀材料中的隱含信息/357
第四節?寫作能力/366
高頻考點提要/366
高頻考點速記/366
一、寫作能力概述/366
二、議論文寫作/370
三、記敘文寫作/375
四、曆年真題及範文/376
考點強化練習/385
中公教育·全國分部一覽錶/401

精彩書摘

　　章職業理念
　　內容簡介
　　本章主要考查教育觀、學生觀及教師觀，要求考生能依據國傢實施素質教育的基本要求，分析和評判教育現象，能夠針對我國中學教育職業理念中的問題進行一定的分析和探索。本章內容主要以客觀題和材料分析題的形式進行考查。考生需重點掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法，理解“以人為本”的涵義，在教育教學活動中做到以學生的全麵發展為本。
　　節?教育觀
　　高頻考點提要
　　1.素質教育觀的基本要求；2.國傢實施素質教育的途徑與方法。
　　高頻考點速記
　　一、素質教育觀的基本要求
　　（一）教育觀
　　教育觀是人們對教育所持有的看法。具體地說就是人們對教育者、教育對象、教育內容、教育方法等教育要素及其屬性和相互關係的認識，還有人們對教育與其他事物相互關係的看法，以及由此派生齣的對教育的作用、功能、目的等各方麵的看法。
　　（二）素質教育觀
　　1.定義
　　素質教育觀是與應試教育觀相對的一種教育觀，是把教育活動目的指嚮“素質”——人的全麵素質的教育觀。素質教育觀認為，教育活動應當指嚮人的整體的、全麵的素質發展，使人的整體品質、全麵素質得到提升，即先天的生理素質及後天環境和教育影響下發展起來的心理素質和社會文化素質的全麵發展。
　　2.內涵
　　（1）素質教育以提高國民素質為根本宗旨
　　素質教育是以提高整個中華人民共和國所有公民素質為根本宗旨的教育。
　　（2）素質教育是麵嚮全體學生的教育
　　《中華人民共和國教育法》規定公民“依法享有平等的受教育的機會”。
　　（3）素質教育是促進學生全麵發展的教育
　　全麵發展，這是黨的教育方針的核心部分。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結閤，來實現學生的德、智、體、美等方麵的全麵發展。
　　【2015年上半年中學真題】班主任馬老師常對學生說：“先學做人，後學做事。社會需要的是身心健康和諧發展的建設者和接班人，而不是隻會死讀書的‘呆子’。”這錶明馬老師具有（）。
　　A.開拓創新的理念
　　B.素質教育的理念
　　C.自主發展的意識
　　D.因材施教的意識
　　【答案】B。
　　（4）素質教育是促進學生個性發展的教育
　　素質教育是立足於人的個性的教育。它在承認人與人在個性上存在差異的基礎上，從差異齣發，以人的個性發展為目標，實質上是一種個性發展的教育。
　　（5）素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育
　　培養具有創新精神和能力的新一代人纔，是素質教育的時代特徵。
　　3.外延
　　素質教育是連貫的、全方位的、全過程的教育活動。素質教育不是對特定階段、特定學校提齣的要求，而是對各級各類學校提齣的要求。
　　【2013年下半年中學真題】下列對素質教育的理解，存在片麵性的是（??）。
　　A.促進學生專業發展B.尊重學生個性發展
　　C.教育麵嚮全體學生D.引導學生協調發展
　　【答案】A。解析：素質教育觀的內涵要求素質教育是麵嚮全體學生的教育，促進學生全麵發展的教育，促進學生個性發展的教育，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。“促進學生專業發展”隻強調瞭某一方麵的發展，存在片麵性，故當選。
　　（三）素質教育觀的産生與發展
　　1.素質教育觀的産生
　　素質教育是我國教育界在20世紀八九十年代末提齣的一個概念。素質教育作為一種教育價值觀念，其初衷在於糾正“應試教育”現象：中小學教育片麵追求升學率，大學教育過分專業化等。應試教育把教育活動的評價環節作為教育目的所在，把人的素質的某個方麵作為全部，教育活動本身和教育培養對象被嚴重扭麯。因此，應試教育不僅背離瞭我國的教育方針，也不利於培養社會進步與發展所需的人纔。素質教育觀扭轉瞭應試教育觀，把教育目的重新指嚮人本身，指嚮人的整體的、全麵的素質。
　　2.素質教育觀的發展
　　1993年2月中共中央、國務院頒布的《中國教育改革和發展綱要》，強調“中小學要從‘應試教育’轉嚮全麵提高國民素質的軌道，麵嚮全體學生，全麵提高學生的思想道德、文化科學、勞動技術和身體心理素質”。
　　1996年3月由全國人大八屆四次會議批準的《中華人民共和國國民經濟和社會發展“九五”計劃和2010年遠景目標綱要》，九屆人大一次會議和二次會議的《政府工作報告》，都強調由“‘應試教育’嚮素質教育轉變”，要“實施全麵素質教育”。
　　1999年1月13日國務院批轉教育部發布的《麵嚮21世紀教育振興行動計劃》，提齣實施“跨世紀素質教育工程”。1999年6月，中共中央、國務院作齣瞭《關於深化教育改革和全麵推進素質教育的決定》。《決定》的産生標誌著素質教育觀已經形成瞭係統的思想。
　　2006年6月29日，第十屆全國人民代錶大會常務委員會第二十二次會議修訂的《中華人民共和國義務教育法》明確規定：“義務教育必須貫徹國傢的教育方針，實施素質教育”，這標誌著素質教育已經上升到法律層麵，成為國傢意誌。
　　二、國傢實施素質教育的基本要求
　　1.麵嚮全體
　　我們國傢實行普及九年義務教育方針，就是麵嚮全體適齡學生，讓每一個適齡的學生都能進到學校裏來，進到班級中來。麵嚮全體學生，使每一個學生都在原有的基礎上有所發展，都在天賦允許的範圍內充分發展。
　　2.促進學生全麵發展
　　促進學生德、智、體、美等方麵全麵發展，這是我們黨和國傢的教育方針，我們需要在實踐中把這個方針貫徹好、落實好，在這方麵不能有任何放鬆。
　　【2016年下半年中學真題】某校的校訓是“卓越立於全麵，廣博産生精專”。這體現的教育理念是（）。
　　A.開拓創新B.全麵發展
　　C.自主發展D.因材施教
　　【答案】B。
　　3.促進學生創新精神和實踐能力的培養
　　我國的基礎教育在能力培養上還需要進一步努力。知識是重要的，但是知識不能限製人們的思維空間，而應該成為人們進一步認識世界、改造世界、發展能力的基礎，應該把知識融入人的認知結構中。因此，創新能力、實踐能力對素質教育來說尤為重要。
　　【2016年上半年中學真題】康老師經常在班上開展“成語知識競賽”“演講賽”“辯論賽”等活動，營造運用語文知識的情境，康老師的做法有利於（）。
　　A.提高學生實踐能力B.發展學生的互補性
　　C.促進教師專業發展D.減輕教師工作壓力
　　【答案】A。解析：在競賽型活動中學生能夠把理論知識與實踐相結閤，靈活運用所學知識，提高實踐能力。因此本題答案為A。
　　4.促進學生生動、活潑、主動地發展
　　要想有所創新，必須以主動性的發揮為前提，真正尊重學生的主動精神，弘揚主動精神，這就要求教師要進行啓發式教學，鼓勵學生主動探索、主動思考，鼓勵學生存疑、求疑，在教學中促進學生生動、活潑、主動地發展。
　　5.著眼於學生的終身可持續發展
　　教是為瞭不教，不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙。在這樣一個時代，我們的基礎教育一定要培養學生的終身可持續發展的能力。
　

2017國傢教師資格考試《綜閤素質》高頻考點速記中學 備考攻略與精煉知識點，助您輕鬆邁入教師行列 2017年，國傢教師資格考試的腳步悄然臨近。對於每一位懷揣教育夢想的考生而言，這是一次至關重要的檢驗，更是通往理想職業生涯的敲門磚。《綜閤素質》作為考試的重要組成部分，其涵蓋的知識麵廣、考查維度多，是許多考生備考過程中的重點與難點。一本優質的備考資料，不僅能幫助考生係統梳理知識，更能精準鎖定考點，高效提升備考效率。 本書正是為響應廣大考生的迫切需求而傾力打造，旨在為2017年國傢教師資格考試中職《綜閤素質》科目的考生提供一份權威、實用、高效的備考指南。本書緊密圍繞考試大綱，精選曆年真題及高頻考點，以“速記”為核心理念，將復雜抽象的知識點提煉為簡潔易懂、便於記憶的精華內容，力求讓考生在最短的時間內掌握最核心的知識，建立起完整的知識體係，從而在考試中取得優異成績。 本書的獨特優勢與亮點： 一、精準定位，直擊考點 權威依據，緊扣大綱： 本書的編寫團隊由資深教育專傢、一綫教師及多年從事教師資格考試研究的專業人士組成。他們深入研究2017年國傢教師資格考試《綜閤素質》科目的最新考試大綱，充分分析曆年考試的命題規律、考點分布及難度趨勢，確保內容與考試要求高度契閤。 高頻考點，一網打盡： 通過對曆年考試真題的深度解析，本書精準提煉齣《綜閤素質》科目中齣現頻率最高、最容易齣錯的高頻考點。這些考點涵蓋瞭教育理念、教育法律法規、教師職業道德、學生心理發展、學習理論、教育技術等多個維度，確保考生將有限的復習時間投入到最有價值的內容上。 知識梳理，脈絡清晰： 本書將龐雜的知識體係化、結構化，以清晰的邏輯綫索將零散的知識點串聯起來，形成完整的知識網絡。通過圖錶、流程圖、思維導圖等多種形式，幫助考生直觀理解知識之間的關聯，構建起牢固的知識框架。 二、精煉提煉，高效速記 化繁為簡，精華呈現： 針對《綜閤素質》科目中常齣現的理論性強、內容冗長的知識點，本書采用“化繁為簡”的編寫手法，去除冗餘信息，保留核心概念、關鍵理論、重要原則和經典案例，以精煉的語言呈現。 “速記”設計，強化記憶： 本書最大的特色在於其“速記”理念。每個知識點都經過精心設計，提煉齣易於記憶的關鍵詞、核心短語、關鍵口訣，並輔以生動形象的比喻和聯想，幫助考生快速建立起記憶錨點，實現高效記憶。例如，對於教育法律法規中冗長的條文，本書會提取齣核心的原則和要點，並通過編織故事或場景的方式，讓考生在理解的基礎上輕鬆記憶。 對比記憶，突齣重難點： 對於容易混淆的概念、易錯的知識點，本書會進行橫嚮對比，找齣其異同點，並進行針對性的講解，幫助考生在比較中加深理解，有效避免答題時的混淆。 知識點與案例結閤： 理論知識的學習離不開實際應用。本書在講解知識點的同時，會穿插適量的典型案例，通過案例的分析來印證和鞏固理論知識，幫助考生理解知識在實際教學場景中的應用，培養分析問題和解決問題的能力。 三、強化訓練，實戰演練 精選例題，解析透徹： 在每個知識點講解完畢後，本書會提供精選的例題，這些例題緊密結閤該知識點，難度適中，能夠幫助考生及時檢驗學習效果。例題解析詳細，不僅指齣正確答案，更會深入剖析錯誤選項的迷惑性，幫助考生理解齣題思路，避免重蹈覆轍。 專項突破，查漏補缺： 本書根據《綜閤素質》科目的考試模塊，設置瞭專項練習。考生可以根據自己的學習情況，選擇性地進行練習，針對性地攻剋薄弱環節，實現全麵提升。 模擬試題，預演考場： 在本書的最後，會提供配套的模擬試題。這些模擬試題在題型、題量、難度及考點分布上均力求貼近真實考試，幫助考生熟悉考試流程，掌握答題節奏，培養良好的應試心態，為迎接真實的考試做好充分的準備。 本書內容結構概覽： 本書共分為以下幾個主要章節，全麵覆蓋《綜閤素質》中職科目的核心內容： 第一篇：教育理念與發展 本篇將深入探討我國教育改革與發展的基本理念，包括素質教育、創新教育、終身教育等核心概念。 重點解讀新時期教育發展的新形勢、新任務、新要求，以及教育改革的重要政策和方嚮。 梳理現代教育思潮，如建構主義、行為主義、認知主義等學習理論的核心觀點及其在教育實踐中的應用。 第二篇：教育法律法規與政策 本篇將聚焦與教師職業密切相關的法律法規，如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》等。 詳細解讀國傢關於教師職業道德規範、教師權利與義務、教師奬懲製度等方麵的規定。 分析與教師資格考試相關的政策文件，幫助考生瞭解國傢對教師隊伍建設的宏觀指導。 第三篇：教師職業道德與素養 本篇是考試的重中之重。我們將深入剖析《中小學教師職業道德規範》的各項內容，強調愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師錶、終身學習等基本要求。 通過大量的案例分析，引導考生理解如何在實際教學中踐行教師職業道德，處理教育教學中的倫理睏境。 強調教師在人格修養、溝通能力、團隊協作等方麵的素養要求。 第四篇：學生心理發展與教育 本篇將係統介紹不同年齡階段（特彆是中學階段）學生的生理、心理發展特點，包括認知、情感、社會性等方麵的發展規律。 講解常見的青少年心理問題及其應對策略，如青春期叛逆、學習睏難、人際交往障礙等。 探討如何根據學生的心理發展特點進行有效的引導和教育，促進學生健康成長。 第五篇：教育學與心理學基礎知識 本篇涵蓋瞭教育學和心理學領域的基礎理論，為考生構建更全麵的學科知識體係。 將介紹教學的基本原理、教學原則、教學方法、教學過程等內容。 涉及學習動機、學習策略、遷移、記憶等核心心理學概念，並說明其在教學中的應用。 同時，還將觸及教育研究方法、教育評價等相關知識。 第六篇：教育技術與信息素養 本篇關注信息時代背景下教育技術的發展與應用。 介紹現代教育技術的基本概念、類型及其在教學中的作用。 強調教師應具備的信息意識、信息獲取、信息處理、信息應用和信息管理等信息素養。 指導考生如何利用信息技術輔助教學，提高教學效率和質量。 如何充分利用本書，實現高效備考？ 1. 通讀全書，建立整體印象： 首次閱讀時，不必過於糾結細節，重點在於理解各個章節的宏觀結構和主要內容，建立起對《綜閤素質》科目的整體認識。 2. 逐章精學，深挖考點： 細讀每一章節，重點關注加粗、標黑的關鍵詞匯、概念、理論和公式。結閤“速記”提示，利用聯想、口訣等方法，將知識點牢記於心。 3. 例題檢驗，及時鞏固： 每學完一個知識點或一個模塊，務必完成配套的例題練習。通過練習，檢測學習效果，發現薄弱環節。 4. 專項突破，攻剋難點： 將精力集中在自己掌握不牢固的章節或知識點上，利用專項練習進行反復訓練，直至熟練掌握。 5. 模擬演練，適應考場： 在復習後期，按照模擬試題的要求，嚴格控製時間，進行模擬考試。通過模擬，熟悉考試流程，調整答題策略，緩解考前緊張情緒。 6. 反復迴顧，查漏補缺： 考試前夕，對全書的高頻考點、錯題集進行反復迴顧，查漏補缺，鞏固記憶，確保萬無一失。 緻考生： 踏上教師之路，是一份責任，更是一份榮耀。2017年國傢教師資格考試，是您實現夢想的起點。《綜閤素質》的備考，需要紮實的知識基礎，更需要高效的學習方法。本書正是為您量身打造的備考利器，它將陪伴您，在知識的海洋中乘風破浪，助您自信、從容地迎接挑戰，最終成功邁入神聖的教師行列，點亮祖國的未來！ 祝您備考順利，金榜題名！

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，簡潔明瞭，一眼就能看齣是針對國傢教師資格考試的備考資料。拿到手後，我立刻翻閱瞭一下目錄，發現內容編排得非常有條理，每個章節都清晰地劃分瞭不同的知識點，這對於我這樣一個備考新手來說，簡直是福音。我一直對綜閤素質這部分內容感到有些迷茫，不知道從何下手，但這本書的齣現，就像一盞明燈，指引瞭我前進的方嚮。特彆是它對高頻考點的梳理，我覺得非常有價值，可以幫助我節省大量的時間，把精力集中在最可能考到的地方。我個人比較喜歡這種“速記”形式，因為教師資格考試的知識點繁多，記憶確實是個挑戰，而這種方式能讓我快速掌握核心內容，提高備考效率。而且，這本書的紙張質量和印刷都相當不錯，拿在手裏很有質感，閱讀起來也比較舒適，不會因為長時間閱讀而感到眼睛疲勞。我之前也看過一些其他的教資備考書籍，但總覺得內容太過於零散，或者不夠係統，而這本《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記中學》給我一種非常紮實和全麵的感覺。我已經迫不及待地開始按照這本書的規劃進行復習瞭，希望它能帶給我好運，順利通過考試！

評分☆☆☆☆☆

這本《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記中學》給我帶來的驚喜遠超預期。在備考初期，我對綜閤素質部分感到有些頭疼，因為知識點零散且抽象，常常不知道該如何著手。但當我拿到這本書後，這種睏惑感瞬間煙消雲散。它的“高頻考點速記”模式，讓我眼前一亮。這不僅僅是簡單地列齣考點，而是將大量信息進行瞭高度濃縮和提煉，用最精煉的語言呈現最核心的知識。我發現，這本書的編排非常科學，每個考點都配有清晰的標題和小標題，方便我進行查找和記憶。而且，它對一些容易混淆或理解不清的概念，都做瞭詳細的解釋和區分，這對於我這樣一個細節控來說，簡直是福音。我特彆欣賞它對“中學”教師資格考試的側重，使得復習內容更具針對性，避免瞭不必要的乾擾。這本書的印刷質量也非常好，紙張舒適，字體清晰，長時間閱讀也不會感到疲勞。我之前也嘗試過其他品牌的教資教材，但總覺得不夠係統或者信息量不夠精準，而這本《中公版》則給我一種專業、權威、實用並存的感覺。我迫不及待地想深入學習其中的內容，相信它能幫助我高效備考，順利通過考試。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對中公教育的教資係列教材瞭解不多，這次是因為朋友強烈推薦，纔抱著試試看的心態入手瞭這本《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記中學》。拿到書的第一感覺是“厚實”。雖然標題寫著“速記”，但內容的分量還是相當可觀的，這讓我既覺得充實，又有點小小的壓力。不過，當我深入閱讀後，發現這種“厚實”並非冗餘，而是內容非常豐富且細緻。它不僅僅是羅列考點，更是在每個考點後麵都附帶瞭相關的解釋和說明，這對於理解知識點至關重要。我特彆看重的是它對“中學”這一級彆的側重，因為我報考的就是中學教師資格證。這本書在梳理綜閤素質相關的知識時，明顯考慮到瞭中學教育的特殊性，例如在教育理念、學生心理等方麵，都有更具針對性的闡述。我非常欣賞它在“高頻考點”上的標注，這讓我能夠清晰地知道哪些內容是考試的重中之重，從而優化我的復習策略。此外，這本書的排版設計也相當用心，字體大小適中，段落分明，閱讀起來不會感到擁擠或枯燥，這一點對於需要大量閱讀的備考過程來說，真的太重要瞭。整體而言，這本書的專業性和實用性都給我留下瞭深刻的印象，我相信它能成為我備考過程中的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這本《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記中學》並沒有抱太高的期望，畢竟市麵上的教資教材琳琅滿目，質量參差不齊。但當我拿到這本書並翻閱後，我不得不承認，它確實是一本值得推薦的好書。這本書最大的亮點在於它非常“接地氣”，它沒有堆砌那些華而不實的理論，而是聚焦於“高頻考點”，用最直接、最有效的方式幫助考生掌握考試所需的關鍵知識。我特彆喜歡它的“速記”設計，它將那些繁瑣的知識點進行瞭邏輯化、條理化的梳理，並用簡練的語言進行概括，這對於需要記憶大量信息的人來說，簡直是太友好瞭。而且，這本書對“中學”這個考點做瞭明確的定位，這讓我能夠更精準地復習，不用擔心內容泛化的問題。我注意到，書中在一些重要的概念和理論解釋上，都用瞭非常通俗易懂的語言，並且配有一些形象的比喻，這大大降低瞭學習的難度。此外，這本書的整體設計也非常人性化，紙張質量不錯，字體大小適中，排版也比較舒適，不會給人一種壓迫感。總的來說，這本書的價值在於它的實用性和針對性，它能幫助我高效地抓住考試重點，節省寶貴的備考時間，我很期待它能帶給我一個滿意的考試成績。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將踏上教師崗位的新人，我深知教師資格考試的重要性，尤其是在綜閤素質這一塊，我總感覺需要一個係統性的指導。偶然間，我發現瞭這本《中公版·2017國傢教師資格考試專用教材：綜閤素質高頻考點速記中學》，它簡直是為我量身定做的。這本書最大的亮點在於它將復雜的綜閤素質內容提煉成瞭“高頻考點”，並以“速記”的方式呈現，這對於我這種需要快速掌握大量知識點的考生來說，極具吸引力。我仔細翻閱瞭一下，發現書中的知識點梳理得非常到位，脈絡清晰，條理分明。它不僅列齣瞭重要的概念和理論，還輔以簡明的解釋和例證，讓我能夠快速理解和記憶。我特彆喜歡的是它對一些抽象的教育理論的解讀，用通俗易懂的語言進行闡述，化繁為簡，讓我不再感到畏懼。而且，這本書針對“中學”的定位，讓我在備考過程中少走瞭很多彎路，能夠更專注於與中學教育相關的知識。整體來看，這本書的編寫思路非常貼閤考生的需求，旨在幫助考生高效備考，直擊考點。我感覺這本書的質量很高，無論是內容深度還是廣度，都達到瞭我的預期，而且它所提供的“速記”方法，也確實能夠幫助我節省大量時間，提高復習效率。

評分☆☆☆☆☆

一如既往的好 買考試用書 一直買中公的

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，希望這次能夠通過考試

評分☆☆☆☆☆

教師資格證用書綜閤素質，

評分☆☆☆☆☆

很好~希望教資能過，加油~

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好，為瞭事業好好奮鬥好好奮鬥好好奮鬥

評分☆☆☆☆☆

哎。。。。。。。有點傷心，買瞭這麼多次書，第一次齣現沒有封裝，特彆舊，感覺二手一樣。習慣性五星評。不過貌似內容還不錯。

評分☆☆☆☆☆

首先錶揚一下物流，超快，希望這本書對自己考證有幫助

評分☆☆☆☆☆

還有另一個東西（比如說“場”），那麼相信中醫的“邪”又會把“場”給包含進去。西醫做到瞭功能與形式的統一，個人認為，既然中醫是按照某些功能對髒腑的內含進行不同於西醫的分類，那麼應該把這樣的分類做得徹底一些，身體哪些部分哪些組織脈絡屬於哪個髒哪個腑，應該明確化；作用的路徑存不存在，應該想辦法用實驗來確定：總之也把功能與形式統一起來。如果這樣的工作做好瞭，中醫科學性的大廈就建立起來瞭。

評分☆☆☆☆☆

可以可以 希望可以通過