内容简介
“社会音乐考级指南系列丛书”每级1册,分册出版,从一级至演奏级共10册。每一册均按照以下四个方面进行教学与演奏指导:
1.了解作品背景,增强艺术表现力。通过阅读作品简介、作曲家生平及其创作特点等,加深对作品社会文化内涵的理解。
2.把握音乐结构,正确处理宏观与微观的关系。学习从科学角度分析并掌握作品的曲式结构、乐句关系、主题特点,把作品表现得更有层次。
3.训练技术能力,提高演奏技巧。规范指法、句法、奏法、踏板等技术训练方式,学会总结并灵活运用各种演奏技巧,养成良好的学习习惯。
4.表达音乐思想,塑造艺术形象。培养感受力、想象力、鉴赏力等音乐审美素质,提升演奏者二度创作的水平,运用符合作品风格的音乐语言,塑造其鲜活的艺术形象。
近30年的中国社会音乐考级,作为引导、推动和规范社会业余音乐教育所起的作用是有目共睹的。诚如著名教育家、原中央音乐学院赵沨院长曾评价的那样:“校外音乐考级活动,是社会主义公民文化素养的重要组成部分之一。”希望中央音乐学院出版社这套“社会音乐考级指南系列丛书”也能为普及艺术教育、提高国民素质做出自己的贡献。
作者简介
彭佳,1980年10月出生于浙江杭州。自幼学习钢琴,1999年考入中国音乐学院本科进行学习。期间以优异的成绩入选俄罗斯钢琴大师班,跟随乌克兰柴科夫斯基音乐学院钢琴教授学习。
2003年毕业,同年考入中央音乐学院钢琴系表演专业研究生班学习,师从俄罗斯圣彼得堡音乐学院钢琴演奏和钢琴理论双博士、中央音乐学院钢琴系卞萌教授。学习期间,成功举办了个人钢琴独奏音乐会和室内乐音乐会,并与多位青年演奏家合作进行演出活动。
2006年硕士研究生毕业,同年留校,成为中央音乐学院继续教育学院钢琴教师,并担任全国钢琴教师等级认证考试课程主讲及考试评委。任教期间,钢琴教学认真严格,有多名学生在国内外成人钢琴比赛中获奖,并开设了一系列专题讲座:《钢琴踏板之运用》《如何分析和演奏巴赫创意曲》《车尔尼740——通往高等演奏技术的阶梯》《中央音乐学院全国业余钢琴等级考试新教材教学策略(1-16讲)》等。此外,还参与了全国钢琴教师等级认证考试教材的编写。
内页插图
目录
如何弹奏音阶与分解和弦(短琶音)
如何学习练习曲
G大调练习曲弹奏要领
鸡妈妈和它的孩子们弹奏要领
如何学习复调乐曲
咏叹调弹奏要领
萨拉班德舞曲弹奏要领
如何学习乐曲
F大调小奏鸣曲(第一乐章)Op.41 No.2弹奏要领
猫主题(选自交响童话《彼得与狼》)弹奏要领
快乐的女战士(选自舞剧《红色娘子军》)弹奏要领
前言/序言
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