具體描述
內容簡介
本書是在作者多年的法律文書教學研究以及法律實務經驗的基礎上寫成的。全書體現瞭“閤時”、“閤用”、“閤身”、“閤道”的原則。不但是高等院校使用的文書寫作教程，還能夠廣泛適用需要法律文書進行工作的單位做培訓教材。作者簡介
郭林虎，男，山西太原人。畢業於中國人民大學法學院，碩士。北京市律師協會閤同法專業委員會委員，北京市兆億律師事務所律師。主要從事著作權、閤同領域的法律服務工作。主要著作有：《法律寫作概論》（專著）、《特權法律製度論》(專著)、《法律文書情境寫作教程》（主編）。代錶性論文有：《芻議〈尚書〉中的刑法思想》、《死刑廢除論的誤區》、《惡搞之法律透視》、《貞觀赦免考》、《〈春鞦〉赦免考》、《儒傢人治主義新解》、《試論曹操的禦纔術》、《論中國現當代文學的曆史分期》等。劉黎，女，畢業於中國人民大學法學院，碩士。現任北京市朝陽區人民法院奧運村人民法庭庭長。曾審理“瘋狂英語”創始人李陽離婚案等大量社會關注度高的疑難復雜案件，許多判決都成為該類型案件審理的經典案例。她探索瞭道路交通損害賠償案件審理八條規則，被司法解釋所吸收采納；她提齣的規範道路標綫設置的司法建議，使事故頻發的“傷人之路”變成“平安之路”。近年來，她共審結民事案件2000餘件，每年結案將近400件，涉及當事人7000餘人，無一信訪，無一投訴。2014年6月19日入選“全國zui美基層法官”。2015年12月4日，入選CCTV2015年度法治人物。
張淑平，女，畢業於中國政法大學。二級高級法官，原北京市高級人民法院刑事審判第二庭審判長，北京法官學院講師，從事刑事審判業務及刑法專業教學工作三十餘年。2008年被zui高人民法院聘為支援西部講師團講師。主辦瞭吳某某受賄案，黃某某非法經營、內幕交易、單位行賄案，“億霖木業集團”非法經營案，石某某貪汙案等一大批具有全國性或區域性影響的刑事大要案、專案。參與閤著《刑法條文案例釋解》、《辦案指導》等。
王誌坤，男，山東高密人。畢業於中國人民大學法學院，碩士。曆任北京市人民檢察院法律政策研究室副主任、辦公室副主任，四級高級檢察官。研究刑事法、檢察製度，參著《檢察製度比較研究》、《聯閤國反腐敗公約與國內法協調機製研究》，在《法學傢》、《國傢檢察官學院學報》、《法學雜誌》等刊物上發錶論文20餘篇。
孫天舒，女，畢業於中國政法大學，本科學曆。1983年進入北京市通州區人民法院工作，現任行政審判庭庭長、審判員，入選《首都法學法律高級人纔庫》，國傢法官學院北京分院兼職教師。
羅占義，男，畢業於解放軍西安政治學院。曾任中國人民解放軍軍事法院審判員，現為北京市兆億律師事務所主任律師。在刑事辯護、知識産權、公司治理、融資租賃、房地産建築等訴訟與非訴訟業務領域經驗非常豐富。成功案例有：楊某訴北京某高校、北京某製藥公司人身損害賠償案；香港某銀行與廊坊市某印刷公司融資租賃案。
周锡亮，男，中國衛生法學會會員，北京市律師協會醫藥衛生專業委員會委員，北京市朝陽區律師協會紀律調處委員會委員，北京市道信律師事務所律師，跨界醫學的法律人。曾在華北油田勘探二部醫院從醫多年，現已從事律師工作23年，在民商法學、醫學方麵具有較強的理論功底和豐富的執業經驗。成功案例有：張某藥疹誤為麻疹緻殘案；産婦王某某救治不當緻死構成一級甲等醫療事故案等。發錶的文章有《點擊醫患糾紛》、《我有一個夢想》。
趙晉宏，男，山西太原人。1987年由山西省司法學校畢業分配至太原市小店區人民檢察院工作。曆任書記員、助理檢察員、檢察員、檢察委員會委員、檢察室副主任、反貪局副局長、公訴科科長，現任黨組成員、政治處主任，四級高級檢察官。曾榮獲太原市嚴格執法熱情服務個人，文明執法先進個人。先後在《太原檢察》、《山西檢察》等刊物上發錶多篇文章。
李秀芹，女，畢業於中國人民大學法學院，碩士。北京市誌時恒律師事務所律師。主要從事刑事辯護業務。成功案例有：劉某某重大環境汙染事故案；李某某綁架案（經申請再審，改判李某某犯非法拘禁罪）；孟某受賄案等。
王蕊，女，畢業於對外經濟貿易大學，碩士。北京市高級人民法院刑二庭書記員。2011年被評為“北京市法院係統優秀共産黨員”，2014年被評為“北京市高級人民法院優秀共産黨員”，在年度考核中多次被評為嘉奬、優秀。曾擔任北京市海澱區原區長周某某受賄上訴案、遼寜省人大常委會原副主任宋某受賄上訴案等多件大要案的書記員。
孟強，男，畢業於北京大學，法學碩士，研究生學曆。2010年7月進入北京市通州區人民法院工作，現任行政審判庭副庭長、審判員。
佟艷艷，女，畢業於中國政法大學，法學碩士，研究生學曆。2010年7月進入北京市通州區人民法院工作，現任行政審判庭助理審判員。
曹慧，女，畢業於中國政法大學，法學碩士，研究生學曆。2011年7月進入北京市通州區人民法院工作，現任行政審判庭助理審判員。曾獲全國法院係統第二十六屆學術論文討論會優秀奬、第二十七屆學術論文討論會二等奬。
金濤，男，畢業於中國政法大學，法學碩士，研究生學曆。2014年7月進入北京市通州區人民法院工作，現任行政審判庭法官助理。
魏晉，男，祖籍山東省日照市。山東大學法學學士，華中科技大學法律碩士。執業律師，北京市兆億律師事務所副主任，是多傢基金公司的常年法律顧問，代理閤同糾紛案件經驗豐富。
楊墨，女，畢業於中國人民大學法學院，碩士。在圖書齣版、新聞行業有十年的工作經曆。曾任《刑事控審案例適用法律指導》、《2004年國傢司法考試應試必讀法律法規?憲法行政法司法製度分冊》、《常用法律法規司法解釋新編》等法律圖書的責任編輯及《中國法製史》、《傲遊法醫世界》等法律圖書的審稿工作。此外，還曾擔任《魯迅著譯全集》（編年體）、《商道如水》、《當代?藝術?材料?空間》、《非理性的誘惑》等社科類、藝術類、學術類圖書的編輯工作。
目錄
第一編法律文書寫作的基礎理論和寫作規範第一章法律思維和法律文書
第一節思維和語言的關係
第二節法律思維的內涵及特徵
第三節法律文書的內涵及外延
第四節法律思維和法律文書的關係
第二章法律人的思維方法
第一節法律思維中的演繹推理概述
第二節事實要件——小前提的確定
第三節法律規範——大前提的尋找
第四節連接——法律規範與法律事實的吻閤
第五節演繹推理在法律文書中的體現
第三章法律文書的寫作行為係統
第一節寫作主體
第二節寫作受體
第三節寫作客體
第四節寫作載體
第四章法律文書的寫作規範
第一節有關主旨的規範
第二節有關結構的規範
第三節有關敘事的規範
第四節有關議論的規範
第五節有關抒情的規範
第六節有關語言的規範
第七節有關修辭的規範
第八節有關引用法律條款的規範
第九節有關數字書寫的規範
第十節有關計量單位的使用規範
第十一節有關標點符號的使用規範
第十二節有關文號、案號的編製規範
第十三節有關簽名、捺手印和用印的規範
第十四節有關紙型、筆墨、字號、排版、製版的規範
第十五節有關法律文書校對的規範
第十六節有關法律文書寫作或公開使用時的保密技術規範
第十七節有關法律文書立捲編目、裝訂與歸檔的規範
第二編法律文書情境寫作項目
第五章民事訴訟情境中的法律文書
項目一民事閤同書
項目二民事起訴狀
項目三民事答辯狀
項目四民事代理詞
項目五民事裁定書
項目六一審民事判決書（普通程序用）
項目七民事上訴狀
項目八二審民事判決書（駁迴上訴、維持原判用）
項目九民事調解書（第一審普通程序用）
項目十法律意見書
第六章刑事公訴情境中的法律文書
項目一呈請立案報告書
項目二拘留證
項目三提請批準逮捕書
項目四批準逮捕決定書
項目五起訴意見書
項目六起訴書
項目七公訴意見書
項目八辯護詞
項目九刑事附帶民事起訴狀
項目十刑事庭審筆錄
項目十一一審公訴案件刑事判決書（適用普通程序用）
項目十二一審公訴案件刑事附帶民事判決書（適用普通程序用）
項目十三刑事上訴狀
項目十四公訴案件二審刑事裁定書（維持原判用）
項目十五公訴案件二審刑事判決書（改判用）
第七章行政訴訟情境中的法律文書
項目一行政起訴狀
項目二行政訴訟答辯狀
項目三一審行政判決書（請求履行法定職責類案件用）
項目四行政上訴狀
項目五二審行政判決書（維持原判或改判用）
項目六行政裁定書
第三編經典法律文書導讀
一、（漢）董仲舒《春鞦決獄》四事
二、（唐）王維呂令問姚震《宮門誤不下鍵判》（三則）
三、（宋）鬍穎《隨母嫁之子圖謀親子之業》
四、（明）海瑞《陳舜興人命參語》
五、（清）於成龍《婚姻不遂之妙判》
六、（民國）曹汝霖《奸非緻死之辯訴》
七、（中國颱灣）吳定亞《馬英九特彆費案一審刑事判決書》（節選）
八、 [古巴]菲德爾·卡斯特羅《曆史將宣判我無罪》（節選）
九、 [德]尤納曼《保羅訴弗裏茨案民事判決書》
十、 [美]林肯《對原告證人福爾遜的庭審質詢》
附錄
附錄一人民法院民事訴訟普通程序流程圖
附錄二證據目錄格式圖
附錄三刑事公訴流程組圖
附錄四人民法院行政訴訟一審流程圖
附錄五中華人民共和國國傢標準校對符號及其用法
主要參考文獻
前言/序言
第四版序言烏爾比安曾雲：“法是權威的，但並不是永恒的。”薩維尼甚至說：“任何一部法律一經製定便已經過時。”法律滯後於社會生活，法律教科書總又落後於法律的步伐。緊跟法律的步伐，不斷修訂是法律教科書的宿命。2015年，我國立法機關修改瞭《行政訴訟法》，最高人民法院公布瞭《民事訴訟法》和《行政訴訟法》的司法解釋，2016年7月5日，最高人民法院又公布瞭《人民法院民事裁判文書製作規範》和《民事訴訟文書樣式》，這些新的法律、司法解釋、司法文件對法律文書的製作和使用産生瞭很大的影響。為此，我主要邀請北京市法院、檢察院和律師界的資深人士，在保持原有風格的基礎上，對《法律文書情境寫作教程（第三版）》做瞭全麵修訂，使其更加完善。
一、凸顯瞭文書實務經驗的專業提煉。法律文書林林總總，外延廣泛，一個法律人在職業生涯中使用的僅為其中之一隅。此次修訂，撰稿人的專業化程度很高，他們各自撰寫幾乎每天都在使用的那些法律文書。例如，民庭法官負責民事裁判文書，刑庭法官負責刑事裁判文書，行政庭法官負責行政裁判文書。為瞭便於撰稿人提煉和充分錶述文書實務經驗，我把“文書製作說明”更名為“××文書寫（製）作談”，設置瞭較大的文字篇幅，這應是一個成功的設計。
二、強化瞭內容的內在邏輯聯係。本教材的內容分為三個闆塊：1�狽�律文書寫作的原理和寫作規範；2�狽�律文書情境訓練項目（民事訴訟情境中的法律文書、刑事公訴情境中的法律文書、行政訴訟情境中的法律文書）；3�本�典法律文書導讀。這三個闆塊之間是普遍和特殊、抽象和具體的關係。第一闆塊屬於普遍、抽象，第二闆塊、第三闆塊屬於特殊、具體；第一闆塊指導第二闆塊、第三闆塊，第二闆塊、第三闆塊印證著第一闆塊。一言以蔽之，在法律文書寫作的原理和寫作規範統攝下，展開文書寫作訓練和文書的閱讀教學，以期在閱讀教學和寫作訓練中令學生領悟文書製作的原理與規範，初步養成文書製作的技能。
三、整閤瞭經典法律文書導讀。創作經典文書應是法律人的夢想，這個夢想始於對人類以往經典法律文書的學習和藉鑒。我以中國法律文書的發展曆史為主軸，歐美法律文書為兩翼，重新編排瞭經典法律文書導讀。精心選取瞭我國不同曆史時期有代錶性的經典文書，做瞭注釋、點評，試圖探賾索隱，鈎深緻遠。按照朝代順序編排，粗綫條地展示瞭中國法律文書的發展概貌，不僅僅是讓學生學習前人的法理分析和優美錶述，更重要的是想藉此喚醒學生的民族自豪感，培養他們尊敬民族先賢的意識，而這恰是建設具有中國精神和中國氣派又足以垂範世界的法律製度所必需之精神基礎。
需要提醒三點：第一，本書第二編的“情境”有六個案例，民事、刑事、行政各二，它們均源自六個真實完整的訴訟捲宗。這些“情境”分主輔兩個係列。主情境位於三個寫作項目之首，它是案件全景式再現，供學生寫作時使用。輔情境位於文書格式、文書寫作談之後，供學生動筆寫作前觀摩參考。第二，所選的經典法律文書是法律文書寫作的原理和寫作規範的實證材料。例如，於成龍的《婚姻不遂之妙判》，其主要寫作特徵印證瞭法律文書中適當地錶達情感有助於文書的說服力這一寫作原理。二者的關係已在第一編及時釋明，建議將二者對照學習。第三，經典法律文書的閱讀教學是文書寫作訓練教學的補充。密集的文書寫作訓練會讓學生産生厭倦的情緒，此時，應穿插進閱讀教學的內容加以調劑，等學生情緒又趨穩定之時，再進行寫作訓練。
本次修訂，我擔綱設計、統稿、定稿。劉黎法官負責第五章的審閱，張淑平法官、王誌坤檢察官負責第六章的審閱，孫天舒法官、羅占義律師負責第七章的審閱。楊墨編輯負責全書的審閱。撰寫具體分工如下：
第一編（第1章、第2章、第3章、第4章）、第三編由我撰寫。
第二編（第5章）：民事裁判文書寫作談由劉黎法官撰寫，律師民事訴訟文書寫作談由我和周锡亮律師撰寫，閤同的製作和審查由魏晉律師撰寫，法律意見書寫作談由羅占義律師撰寫。
第二編（第6章）：刑事裁判文書寫作談由張淑平法官撰寫，刑事檢察文書寫作談由王誌坤檢察官、趙晉宏檢察官撰寫，律師刑事辯護文書由李秀芹律師撰寫，刑事庭審筆錄製作談由王蕊書記員撰寫，刑事偵查文書由我撰寫。
第二編（第7章）：行政裁判文書寫作談由孫天舒法官、孟強法官、佟艷艷法官、曹慧法官、金濤法官撰寫，律師行政訴訟文書寫作談由羅占義律師、楊墨編輯撰寫。
在本書的撰寫過程中，曾濛檢察日報社蘇曉紅主任以及法律齣版社許睿編輯的關心和幫助，在此一並緻以謝忱。鑒於民事裁判文書製作規範和民事訴訟文書樣式剛剛頒布，倉猝之際，我們無法及時更換第5章中的例文，文書新格式與例文有所齣入，因而給讀者學習帶來不便，我們對此深錶歉意。
我深知：本書所言，實爝火之微，培塿之塵，謬誤乖舛，在所難免，故誠懇就教於太陽之光和泰山之巍。
郭林虎
2016年7月10日於北京日新齋
用戶評價
這本《法律文書情境寫作教程（第四版）》徹底改變瞭我對法律寫作的看法。我一直以為，法律文書就是冷冰冰的文字堆砌，毫無技巧可言，隻要按照模闆填空即可。然而，這本書讓我意識到，法律寫作是一門藝術，更是一項策略性的溝通。它不僅僅是信息的傳遞，更是觀點的說服，是情感的引導（盡管是以一種極其理性的方式）。教程中的“情境”設計，讓我能夠站在當事人的角度，去體會他們為什麼需要一份訴狀、一份答辯狀，以及這些文書在整個法律程序中扮演的關鍵角色。書中對於不同文書的功能、目的以及目標讀者的分析，鞭闢入裏。我尤其欣賞作者對於“精準用詞”的強調，每一個詞匯的選擇都可能影響案件的走嚮。教程通過大量的實例，展現瞭如何通過精準的語言，既錶達事實，又傳遞法律觀點，甚至潛移默化地影響審判者的判斷。例如，在論證過程中，如何通過詞語的搭配，來塑造對方證據的弱點，或者突齣己方論點的優勢，這些都是我在以往的學習中從未接觸過的深度。書中的邏輯結構也十分清晰，從宏觀的文書體係到微觀的句子結構，都循序漸進，讓我能夠逐步掌握其中的奧秘。讀完這本書，我感覺自己不再是機械地模仿，而是真正理解瞭法律文書背後的邏輯和力量。
評分這本書簡直是法律文書寫作的“實戰攻略”！作為一名初學者，我常常因為麵對繁雜的法律術語和嚴謹的寫作格式而感到畏懼。但《法律文書情境寫作教程（第四版）》以其創新的“情境寫作”模式，徹底打消瞭我的顧慮。它將我們置於真實的法律場景之中，通過生動的故事和案例，引導我們去理解法律文書的實際應用。我特彆欣賞書中對於不同文書在特定情境下的“寫作策略”的分析。例如，在起草一份閤同的過程中，它不僅僅是列齣閤同條款，更是教會我們如何根據不同的商業交易模式，去預判潛在的風險，並用精準的法律語言去防範和化解這些風險。書中的“細節提示”和“常見錯誤規避”部分，更是價值連城，讓我能夠避免許多不必要的彎路。我感覺，這本書不僅僅是在教授寫作技巧，更是在培養一種“法律思維”和“解決問題的能力”。每一次閱讀，都讓我對法律文書寫作有瞭更深刻的認識，也讓我對未來的法律實踐充滿瞭信心。
評分老實說，我之前對法律文書寫作一直感到非常頭疼。總覺得那些條文晦澀難懂，格式又特彆死闆，寫起來特彆費力，而且總感覺寫齣來的東西不夠專業，達不到要求。《法律文書情境寫作教程（第四版）》這本書，簡直就是我法律學習生涯中的一盞明燈。它的“情境寫作”理念，真的是太有用瞭！它不是簡單地告訴你“應該怎麼寫”，而是讓你“為什麼這麼寫”。通過一個個生動鮮活的法律場景，讓我能夠理解到，法律文書的每一個字，每一個標點，都承載著重要的法律意義和策略。例如，書中關於閤同審查和起草的章節，不僅僅是羅列瞭閤同的常見條款，更是深入剖析瞭在不同的商業情境下，哪些條款是必不可少的，哪些條款可能隱藏著風險，以及如何通過精準的語言來規避這些風險。我尤其喜歡書中關於“證據呈現”的章節，它讓我明白，證據不僅僅是冰冷的材料，更是構成法律故事的重要組成部分，如何將證據巧妙地融入到論述中，纔能讓事實更加生動，結論更加有力。這本書，我感覺它是在教會我一種思考方式，一種解決問題的方式，一種與法律打交道的方式，而不僅僅是學習寫幾篇文書。
評分作為一名在校法學生，我接觸過不少法律寫作的教材，但《法律文書情境寫作教程（第四版）》無疑是其中最獨特、最實用的一本。它最大的亮點在於其“情境化”的寫作思路，將抽象的法律條文和寫作規則，置於生動具體的法律場景之中。這使得學習過程不再枯燥乏味，而是充滿互動性和代入感。作者以“故事”的方式講述法律文書的寫作，讓我仿佛置身於律師事務所，與當事人交流，與對方律師交鋒，甚至站在法庭上，感受庭審的緊張氛圍。這種沉浸式的學習體驗，極大地提升瞭我對法律文書寫作的理解深度。我非常喜歡書中對不同文書的“情境分析”，例如，在撰寫一份和解協議時，作者不僅僅是講解瞭協議的必備要素，更是深入分析瞭雙方當事人的心理博弈，以及如何通過文書的設計，來實現利益的最大化和風險的最小化。書中提供的那些“情境提示”和“陷阱預警”，更是價值連城，讓我能夠提前規避掉許多潛在的寫作錯誤。我發現，這本書不僅教授寫作技巧，更是在培養一種法律思維，一種能夠透過現象看本質，洞察法律衝突，並運用文字解決問題的能力。這種能力的培養，對於未來的法律實踐至關重要。
評分《法律文書情境寫作教程（第四版）》這本書，我可以說是一口氣讀完的，因為它的內容實在是太吸引人瞭。我原本以為法律文書寫作是一件非常枯燥、機械的事情，但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它將寫作置於真實的情境中，讓我感覺自己不是在學習，而是在解決一個個真實的法律問題。例如，在學習如何撰寫一份辯護詞時，作者不僅僅教我如何列舉證據，更是引導我去思考，在特定的庭審環境下，應該如何組織語言，如何運用語氣，如何迴應對方的質證，纔能最大限度地爭取到有利的判決。書中對於細節的把握，可以說是登峰造極。從一個詞語的斟酌，到一個句子的斷句，都充滿瞭智慧和策略。作者還非常注重培養讀者的“同理心”，讓我能夠站在不同當事人的角度去思考，理解他們的需求和感受，從而撰寫齣更具說服力和人性化的法律文書。我特彆喜歡書中的一些“實操練習”，這些練習不僅僅是簡單的填空題，而是需要我運用書中所學的知識，去分析案情，製定策略，最終完成一份完整的法律文書。每一次完成練習，都給我帶來巨大的成就感，也讓我對自己的法律寫作能力有瞭更深刻的認識。
評分拿到《法律文書情境寫作教程（第四版）》這本書，我第一感覺就是它很“不一樣”。市麵上很多法律寫作的書籍，要麼過於理論化，要麼過於碎片化，難以形成係統性的認知。但這本書，它就像一部電影，把我們帶入到一個個真實的法律情境中，讓我們親身體驗法律文書的誕生過程。我最喜歡的是它對於“情境”的構建。比如，在學習如何撰寫一份判決書時，它會讓你感受到法官在麵對不同證據和法律條文時的思考過程，如何權衡利弊，如何做齣公正的裁決。這種“代入感”的學習方式，讓我能夠更深刻地理解到，為什麼法律文書要這樣寫，為什麼需要如此嚴謹。書中對於“細節”的關注，也讓我印象深刻。它會告訴你，一個標點符號的錯誤，可能會導緻整個文書的含義發生改變；一個詞語的選用，可能會影響到案件的走嚮。這些細微之處，往往是決定法律文書成敗的關鍵。這本書，真的不隻是教授寫作技巧，它是在培養一種“全局觀”，一種能夠將法律知識、邏輯思維、溝通策略融為一體的綜閤能力。
評分這本書簡直是為我量身定做的！作為一名初涉法律領域的新手，常常被那些晦澀難懂的法律術語和嚴謹的寫作格式弄得頭暈腦脹。拿到《法律文書情境寫作教程（第四版）》後，我抱著試試看的心態翻閱，沒想到立刻就被它獨特的“情境”切入方式所吸引。作者並沒有像許多傳統教材那樣，枯燥地羅列各種文書類型和寫作要點，而是巧妙地將我們置於真實的法律場景之中。比如，當我打開關於起訴狀的那一章時，眼前立刻浮現齣一個急切的當事人，焦灼地嚮我描述他的遭遇。教程中的案例分析，不僅僅是提供一個模闆，更是在引導我去思考：為什麼在這個情境下，需要這樣的錶述？這種錶述方式背後隱藏著怎樣的法律邏輯和策略？每一個細節，從標點符號的使用到段落的銜接，都仿佛帶著一股鮮活的生命力，讓我不再感到寫作是冰冷的任務，而是與人溝通、解決問題的過程。我特彆喜歡其中關於證據呈現的部分，它不僅僅教我如何列舉證據，更是在教會我如何將證據與事實相結閤，如何構建一個令人信服的故事綫，讓法官能夠清晰地理解案件的核心。這種“身臨其境”的學習體驗，極大地激發瞭我學習的積極性，讓我對撰寫法律文書這件事充滿瞭信心和期待。這本書不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的導師，在每一個關鍵的時刻，給予我最恰當的指導和啓發。我迫不及待地想將書中所學運用到實踐中，去挑戰更多更復雜的法律文書寫作。
評分這本書是一次顛覆性的學習體驗。我之前對法律文書的理解，一直停留在“寫清楚事實，套用法律條文”的層麵，認為這更多的是一種格式化的工作。然而，《法律文書情境寫作教程（第四版）》讓我意識到，法律文書寫作的背後，蘊含著深厚的邏輯、策略和對人性的洞察。《情境寫作》的模式，就像把我直接扔進瞭法律實務的前綫，讓我去麵對一個個真實的案件，去理解當事人的需求，去分析案件的癥結，然後用最恰當的語言去構建法律論證。我尤其被書中關於“不同訴訟階段的文書側重點”的講解所打動。它不是簡單地羅列不同文書的結構，而是深入分析在各個階段，我們希望通過文書達到什麼樣的目標，需要采取什麼樣的策略，以及如何根據對方的反應來調整自己的寫作方嚮。這種動態的、策略性的寫作指導，是我在其他教材中學不到的。閱讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習寫作，更是在學習如何用法律的語言與世界對話，如何用文字的力量去解決現實中的衝突。
評分我是一名在法律行業摸爬滾打多年的從業者，本以為對法律文書寫作已經頗有心得，但《法律文書情境寫作教程（第四版）》這本書，還是給瞭我不少驚喜和啓發。它獨特的“情境”切入方式，讓我能夠重新審視那些我習以為常的法律文書。書中的案例分析，非常貼近實際，讓我能夠從中找到自己工作中的影子，並從中反思和學習。我特彆欣賞作者在處理一些復雜法律問題時，所展現齣的精妙的寫作技巧。例如，在撰寫一份上訴狀時，作者是如何引導讀者去分析一審判決的瑕疵，如何組織語言去說服二審法院，這些都充滿瞭智慧和策略。這本書不僅僅是提供寫作模闆，更是在培養一種“法律思維”，一種能夠從紛繁復雜的案情中提煉齣核心問題，並用清晰、準確、有力的語言錶達齣來的能力。書中對於“法律邏輯”的強調，也讓我受益匪淺，讓我明白，好的法律文書，不僅僅是語言的藝術，更是邏輯的嚴謹。我感覺，這本書是寫給真正想要提升法律文書寫作水平的人的，它不浮於錶麵，而是深入到法律文書的骨髓，讓我們能夠真正理解其精髓。
評分讓我印象最深刻的是，這本書並沒有僅僅停留在“教你如何寫”的層麵，而是真正“帶你進入情境”，讓你“理解為什麼這麼寫”。我之前在學習法律文書時，常常感到自己像是在機械地模仿，不知道為什麼要這樣寫，寫齣來的東西總感覺缺乏靈魂。但《法律文書情境寫作教程（第四版）》這本書，通過其獨特的“情境”設計，讓我能夠身臨其境地感受到，每一個法律文書的背後，都蘊含著怎樣的法律邏輯、策略考量以及對當事人權利的維護。例如，在學習如何撰寫一份起訴狀時，它會讓你站在原告的角度，去思考如何清晰地陳述事實，如何準確地引用法律，以及如何讓法官快速理解案件的核心爭點。書中對於“語言的精準性”和“邏輯的嚴謹性”的強調，也讓我受益匪淺。它不僅僅是告訴我要用專業的術語，更是教會我如何用最簡潔、最準確的語言，去錶達復雜的法律概念，如何通過嚴密的邏輯推理，去支撐自己的觀點。這本書，無疑是提升我法律寫作能力的一大利器。
評分其實用處不是很大，沒太參考這本書的內容。
評分好書！！！！！！！！！
評分正版書，送貨快，法律文書寫作參考之用。
評分6666666666
評分不錯，是正版書，京東送貨快，好評
評分物流很棒，很喜歡的書，很好。
評分東西不錯，下次還來買。
評分哈哈哈哈哈哈哈
評分不錯，值得一讀。
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