冒险岛数学奇遇记19从套娃玩具中找灵感 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[韩] 宋道树 著

图书标签:

• 数学启蒙
• 冒险故事
• 益智游戏
• 逻辑思维
• 图形认知
• 空间想象
• 套娃玩具
• 趣味数学
• 儿童科普
• 学龄前阅读

出版社： 光明日报出版社

ISBN：9787519408121

版次：1

商品编码：12022243

包装：平装

开本：16

出版时间：2016-12-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁

★中韩校园风靡热读，孩子超喜欢的趣味数学漫画学习书。

★荣登韩国畅销榜前列，荣获韩国优秀青少年图书大奖，全系列销售突破500万册。　

★人手一册，陪伴孩子课外阅读的亲密伙伴；讲解奥数解题技巧，带领孩子快乐学数学。

★让孩子在充满挑战的冒险数学岛中，逐渐养成奥数思维习惯，学会用创造力解决问题。游戏般引人入胜的情节，让孩子在数学学习的起点上树立强大自信。

　　　

★提出创新性思维数学，更好提升孩子表现力、创造力与推理能力的新型数学漫画书。

★首都师范大学教授、教育部数学基础课程教学指导委员会委员焦宝聪鼎力推荐。　

　

★《北京少年报》、腾讯儿童热力连载，掀起冒险热潮。　

　

★正义战胜邪恶的惊险故事，韩国知名漫画家绘制精美图画，全彩大开本制作。

◆这套书将数学的创新思维培养与孩子们喜爱的漫画故事相结合，从小培养孩子们对学习数学科学的兴趣，让孩子们潜移默化地感受数学是解决实际问题的有力工具。

——首都师范大学教授、教育部数学基础课程教学指导委员会委员 焦宝聪

内容简介

本套书通过有趣和有益的漫画内容，让孩子们在享受数学思维乐趣的同时，树立强大的数学信心。有趣之极的数学漫画：要想逃出困境，必须先解决数学难题；孩子们在看津津有味的故事时，能深刻领会到数学的精髓；讲述基本概念和原理的“阿鲁鲁数学教室”：为了培养孩子的奥数思维，用创造力解决问题，本套书把数学细分为多个领域，向孩子们一一阐释；书中配套练习题，可以让孩子在学习了书中的解题技巧后，马上动笔实践，加深印象。

不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆，来到了充满挑战和冒险的数学岛。在寻找回到原来世界的方法时，哆哆遇到了声名赫赫的“数学神偷”——阿鲁鲁和修米，并和他们成为了很要好的朋友。阿鲁鲁误偷了撒比特拉玛将军的水晶骷髅头骨，头骨却又落入了骷髅教主扎昆这个黑魔法师的手里，为了夺回水晶骷髅头骨，并且阻止扎昆想要毁灭地球的邪恶行为，哆哆、阿鲁鲁义无反顾地开始了一场正义之战。

《冒险岛数学奇遇记19从套娃玩具中找灵感》

恶魔岛上，神官仲卡正在举行“恶魔王复活仪式”。他们要把哆哆当做祭品。但是不知道凶险的哆哆却还在寻找逃出恶魔岛的路径。在上山的路上，他们又被一个自称是女王的人抓住了。这个宝斯女王和岛上的九尾狐大王是宿敌，在他们之间又会出现什么有趣的事情呢？哆哆好不容易变成犬神，从海里逃走去搬救兵，却在海上遇到了一群海盗，这帮海盗会帮助哆哆回去阻止织恶魔王复活吗？

作者简介

【韩】宋道树/著

首尔大学国文系毕业，现为漫画故事作家。

现出版儿童著作有《漫画数学故事》、《漫画pangya》、《草莓儿童侦探队》等作品，热衷于为孩子编写学习书籍。

【韩】徐正银/绘

连载漫画家，儿童漫画家，也活跃于动画界，每一部新作品都追求新意与变化，致力于研究为孩子创造优异并且有趣的绘画作品，并通过多种素材的漫画不断努力着。

内页插图

精彩书评

这套书将数学的创新思维培养与孩子们喜爱的漫画故事相结合，从小培养孩子们对学习数学科学的兴趣，让孩子们潜移默化地感受数学是解决实际问题的有力工具。

——首都师范大学教授、教育部数学基础课程教学指导委员会委员 焦宝聪

目录

《冒险岛数学奇遇记19·从套娃玩具中找灵感》

109 我是本国的国母

110 狐狸泉的秘密

111 套娃玩具

……

前言/序言

《数学奇遇记》系列：开启智趣冒险，探索数字的无限可能！ 在奇幻而充满挑战的冒险岛上，一群勇敢而聪慧的小探险家们，正踏上他们非凡的数学探索之旅。他们不是在枯燥的课堂里演算公式，而是在生动有趣的故事情节中，巧妙地运用数学知识解决一个个扑朔迷离的谜题。这个系列不仅仅是一套数学读物，更是一扇通往逻辑思维、解决问题能力和科学探索兴趣的大门，旨在为7-10岁的孩子们量身打造一套寓教于乐的阅读体验，让他们在轻松愉快的氛围中，爱上数学，爱上思考。 想象力的翅膀，在数学王国自由飞翔 孩子们，你们有没有想过，为什么一个套着一个的俄罗斯套娃，里面的大小关系如此有趣？或者，当我们在折纸的时候，为什么会产生出各种奇妙的形状？《数学奇遇记》系列，就是这样一个充满想象力的宝库，它将那些隐藏在日常生活中的数学秘密，以最生动、最引人入胜的方式展现出来。 我们的主人公，小勇士艾米和她的伙伴们，将带领读者穿越古老的遗迹，潜入神秘的地下洞穴，甚至登上漂浮在云端的奇妙岛屿。在这些冒险过程中，他们会遇到各种各样的挑战：可能是需要计算才能开启的机关，需要测量才能搭建的桥梁，需要分析才能破解的密码，甚至是需要理解比例才能驯服的巨兽！每一次的冒险，都是一次数学知识的实践应用，每一次的成功，都伴随着孩子们的惊叹和成就感。 不仅仅是数字，更是逻辑与思维的训练场 《数学奇遇记》系列深知，真正的数学教育，绝不仅仅是死记硬背公式和计算技巧。它更关乎的是培养孩子们的逻辑思维能力、分析判断能力、空间想象能力以及创造性解决问题的能力。因此，在故事中，我们会看到艾米和她的伙伴们如何一步一步地分析问题，将复杂的问题分解成更小的部分，然后有条不紊地运用所学的数学知识去解决。 例如，在某个故事中，他们可能需要通过观察套娃的大小排列规律，来找出隐藏在其中的一个关键信息。这不仅仅是对数字大小的比较，更是对“顺序”、“递减”等概念的理解。又比如，在制作一张地图时，孩子们需要学习如何运用比例尺来准确地表示实际的距离，这能极大地提升他们的空间感知能力和理解抽象概念的能力。 书中还会巧妙地融入几何学的乐趣。孩子们会发现，原来我们身边无处不在的形状，如圆形、方形、三角形，以及更复杂的组合，都有着奇妙的数学特性。当他们在冒险中需要用特定的形状来拼凑出某个图案，或者需要判断不同角度之间的关系时，他们的几何直觉和空间想象力就会得到极大的锻炼。 从套娃的嵌套到空间的探索，数学的奥秘无处不在 以“从套娃玩具中找灵感”这个主题为例，这个系列会将孩子们带入一个充满惊喜的探索过程。他们会发现，套娃的大小关系不仅仅是简单的“大”与“小”，背后隐藏着一种“嵌套”的逻辑。这种逻辑思维，在数学中非常重要，它能帮助孩子们理解集合、函数等更高级的概念。 故事可能会设计成，艾米一行人在解开一个古老的谜题时，发现谜题的线索就藏在一组大小递减的套娃中。孩子们需要观察套娃的颜色、纹饰，以及它们之间的排列顺序，才能一步步 decipher 其中的密码。这不仅仅是观察力，更是对“模式识别”和“推理”能力的培养。 此外，套娃的层层递进，也象征着数学知识的不断深入。每一个小套娃里都可能藏着一个更小的套娃，就像每一个数学概念背后，都可能蕴含着更深层次的原理。通过对套娃的探索，孩子们会潜移默化地理解“子集”、“包含”等概念，这些都是未来学习数学的基础。 而对于7-10岁的孩子来说，理解“从大到小”、“从小到大”的排序，以及“数量”的变化，是他们数学认知发展的重要阶段。套娃玩具提供了一个直观且富有吸引力的载体，让孩子们在玩乐中就能掌握这些基本概念。 多元化的数学主题，满足孩子的好奇心 《数学奇遇记》系列的内容远不止于此。它涵盖了丰富多样的数学主题，旨在激发孩子们对不同数学领域的兴趣。 数与计算： 从简单的加减乘除，到认识分数、小数，再到理解奇偶性、质数等概念，孩子们会在冒险中不断巩固和拓展他们的计算能力，并且理解数字的意义和规律。 几何与空间： 探索平面图形的性质，理解立体图形的构成，学习测量长度、面积、体积，培养空间想象力和方向感。孩子们会在搭建模型、绘制地图、分析建筑结构等场景中，体会到几何的趣味。 逻辑与推理： 学习如何识别模式、分析信息、进行演绎和归纳，解决推理谜题。孩子们将会在破解密码、找出规律、判断真假等环节中，锻炼他们的逻辑思维能力。 测量与估算： 了解不同的测量单位，学会使用尺子、量杯等工具，并在日常生活中进行估算。孩子们会在准备探险物资、测量地形、计算时间等场景中，掌握测量和估算的重要性。 概率与统计： 接触一些基础的概率概念，理解数据的重要性，学习如何收集和整理简单的数据。孩子们可能会在分析比赛结果、预测天气变化等环节中，初步接触到统计的魅力。 引人入胜的故事，点燃阅读的热情 《数学奇遇记》系列最独特之处在于，它将数学知识巧妙地融入引人入胜的故事情节中。每个故事都围绕着一个具体的冒险任务展开，主人公们需要运用数学来克服重重困难，最终完成目标。 悬念迭起的情节： 故事中充满了未知和挑战，紧紧抓住孩子们的注意力，让他们渴望知道接下来会发生什么。 鲜活的角色塑造： 艾米、她的聪明伙伴们，以及他们在冒险中遇到的各种有趣的配角，都拥有独特的个性和鲜明的特点，让孩子们容易产生共鸣。 生动有趣的插画： 精美的插画不仅美化了书本，更直观地展示了故事情节和数学概念，帮助孩子们更好地理解内容。 润物细无声的教育： 数学知识的讲解并非生硬枯燥，而是自然地融入到故事情节中，让孩子们在不知不觉中学习和掌握。 为成长注入智慧，让学习成为一场永不落幕的冒险 《数学奇遇记》系列，不仅仅是为了提高孩子们的数学成绩，更是为了培养他们对学习的热情，对未知的好奇，以及解决问题的信心。它告诉孩子们，数学并非高不可攀的学科，而是与我们的生活息息相关，并且充满着无穷的趣味和创造力。 通过阅读这个系列，7-10岁的孩子们将： 建立积极的数学观： 告别对数学的恐惧，发现数学的乐趣和实用性。 提升逻辑思维能力： 学会分析问题、推理判断，形成严谨的思维习惯。 增强解决问题的能力： 面对困难不再退缩，而是积极寻找解决方案。 激发科学探索精神： 对周围的世界充满好奇，愿意主动去探索和发现。 培养阅读与想象力： 在精彩的故事中，享受阅读的乐趣，拓展想象的边界。 《数学奇遇记》系列，将为您的孩子打开一扇通往智慧与冒险的大门。让孩子们在奇妙的数学世界里，尽情遨游，点燃他们心中对知识的渴望，让他们在未来的道路上，自信而坚定地前行！

评分☆☆☆☆☆

哎呀，这本《冒险岛数学奇遇记》系列真是太对我们家小宝胃口了！我本来还担心他会对数学感到枯燥，毕竟他对那些死板的公式和概念总是提不起兴趣。但自从接触到这个系列，情况简直是天翻地覆的变化。他现在每天放学回家最期待的就是赶紧把书包一扔，就扎进书里，完全沉浸在那个奇妙的冒险世界里了。书里把复杂的数学概念巧妙地融入到引人入胜的故事情节中，让孩子在不知不觉中就学会了新的知识。比如上次那个关于空间想象力的谜题，他以前总是抓耳挠腮半天没头绪，结果看完那一章，他突然就茅塞顿开，还兴奋地跑来给我演示他的解题思路，那股成就感简直是藏不住的！这种寓教于乐的方式，真的太高明了，它没有给我们施加任何压力，却让我们看到了孩子主动学习的巨大潜力。我看到他那种享受解谜过程的样子，就觉得这套书简直是为我们量身定做的。

评分☆☆☆☆☆

我先生是个对传统文化非常推崇的人，他之前一直担心孩子沉迷于电子产品，忽略了传统故事的熏陶。自从我们发现了这套书，他简直爱不释手，每天晚上都要抢着给儿子讲故事。他说，这本书的叙事节奏把握得太好了，张弛有度，既有紧张刺激的冒险高潮，也有温馨宁静的伙伴互助时刻。更难得的是，它没有采用那种说教式的口吻，而是完全融入到角色对话和环境描写之中，让孩子在听故事的过程中，自然而然地吸收了那些严谨的数学思想。我先生说，这本书让他找回了自己童年时读那些经典冒险故事的那种纯粹的快乐，这对他来说，简直是一种精神上的慰藉。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深教育工作者，我对市面上大量的“假知识”读物深感疲惫。但这本书，实实在在让我眼前一亮。它的编排结构非常科学，循序渐进，保证了知识点的覆盖面广度和深度都能恰到好处地匹配目标年龄段（7-10岁）的认知发展水平。我特别欣赏它在处理“失败”和“挫折”时的态度。在书中，角色们遇到难题时并不会立刻气馁，而是会尝试不同的方法，这个过程被细致地描绘出来，这对于培养孩子的“成长型思维”至关重要。它教会孩子们，犯错是学习的一部分，关键在于分析错误、修正错误。这种潜移默化的品格教育，远比单纯的知识灌输要宝贵得多。这绝不是一本应付了事的教辅材料，它更像是一本精心打磨的儿童哲学启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初买这套书纯粹是抱着试试看的心态，因为孩子对任何需要“动脑子”的事情都表现得比较敷衍。没想到，这套书简直是“毒性”极强，一旦开始就根本停不下来。我观察到，孩子在阅读过程中，会不自觉地停下来，拿起一张纸开始比划和演算，这表明书中的问题已经成功地触发了他内在的探索欲，让他产生了主动解决的冲动。这种由内而外的驱动力，是任何外部奖励都无法比拟的。而且，书中的插画风格也特别有辨识度，那种略带古典又充满想象力的线条，为整个阅读体验增添了视觉上的享受，让阅读过程变得更加丰富和立体，绝对是高质量出版物的典范。

评分☆☆☆☆☆

我给我的侄女买了这套书，她是个出了名的“书呆子”，对一切知识都有着近乎贪婪的渴望。她看完第一本就迫不及待地催着我要下一本，说里面的角色设定特别立体，逻辑线索也设计得非常巧妙。她尤其喜欢里面对各种历史背景和文化符号的运用，觉得这些元素让数学不再是冰冷的数字游戏，而是一场跨越时空的探索。她跟我分享说，书中的解谜过程就像是一场侦探小说，每一步的推理都需要严谨的逻辑支撑，这极大地锻炼了她的批判性思维。她甚至开始主动去查阅书中提到的相关背景资料，这可不是我逼着她做的功课，完全是她自己内驱力的爆发。从一个只喜欢看纯文学作品的孩子，到一个主动拥抱逻辑与数字的世界，这套书的魔力真是不可小觑。

评分☆☆☆☆☆

这次618活动，买了太多东西，一堆东西要评价，所以你知道的…

评分☆☆☆☆☆

很好，很强大，下次还会光临的…

评分☆☆☆☆☆

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快递小哥超棒

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好好好好好好

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