冒險島數學奇遇記19從套娃玩具中找靈感 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 宋道樹 著

圖書標籤:

• 數學啓濛
• 冒險故事
• 益智遊戲
• 邏輯思維
• 圖形認知
• 空間想象
• 套娃玩具
• 趣味數學
• 兒童科普
• 學齡前閱讀

齣版社： 光明日報齣版社

ISBN：9787519408121

版次：1

商品編碼：12022243

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

★中韓校園風靡熱讀，孩子超喜歡的趣味數學漫畫學習書。

★榮登韓國暢銷榜前列，榮獲韓國優秀青少年圖書大奬，全係列銷售突破500萬冊。　

★人手一冊，陪伴孩子課外閱讀的親密夥伴；講解奧數解題技巧，帶領孩子快樂學數學。

★讓孩子在充滿挑戰的冒險數學島中，逐漸養成奧數思維習慣，學會用創造力解決問題。遊戲般引人入勝的情節，讓孩子在數學學習的起點上樹立強大自信。

　　　

★提齣創新性思維數學，更好提升孩子錶現力、創造力與推理能力的新型數學漫畫書。

★首都師範大學教授、教育部數學基礎課程教學指導委員會委員焦寶聰鼎力推薦。　

　

★《北京少年報》、騰訊兒童熱力連載，掀起冒險熱潮。　

　

★正義戰勝邪惡的驚險故事，韓國知名漫畫傢繪製精美圖畫，全彩大開本製作。

◆這套書將數學的創新思維培養與孩子們喜愛的漫畫故事相結閤，從小培養孩子們對學習數學科學的興趣，讓孩子們潛移默化地感受數學是解決實際問題的有力工具。

——首都師範大學教授、教育部數學基礎課程教學指導委員會委員 焦寶聰

內容簡介

本套書通過有趣和有益的漫畫內容，讓孩子們在享受數學思維樂趣的同時，樹立強大的數學信心。有趣之極的數學漫畫：要想逃齣睏境，必須先解決數學難題；孩子們在看津津有味的故事時，能深刻領會到數學的精髓；講述基本概念和原理的“阿魯魯數學教室”：為瞭培養孩子的奧數思維，用創造力解決問題，本套書把數學細分為多個領域，嚮孩子們一一闡釋；書中配套練習題，可以讓孩子在學習瞭書中的解題技巧後，馬上動筆實踐，加深印象。

不小心闖入另一個平行世界的少年哆哆，來到瞭充滿挑戰和冒險的數學島。在尋找迴到原來世界的方法時，哆哆遇到瞭聲名赫赫的“數學神偷”——阿魯魯和修米，並和他們成為瞭很要好的朋友。阿魯魯誤偷瞭撒比特拉瑪將軍的水晶骷髏頭骨，頭骨卻又落入瞭骷髏教主紮昆這個黑魔法師的手裏，為瞭奪迴水晶骷髏頭骨，並且阻止紮昆想要毀滅地球的邪惡行為，哆哆、阿魯魯義無反顧地開始瞭一場正義之戰。

《冒險島數學奇遇記19從套娃玩具中找靈感》

惡魔島上，神官仲卡正在舉行“惡魔王復活儀式”。他們要把哆哆當做祭品。但是不知道凶險的哆哆卻還在尋找逃齣惡魔島的路徑。在上山的路上，他們又被一個自稱是女王的人抓住瞭。這個寶斯女王和島上的九尾狐大王是宿敵，在他們之間又會齣現什麼有趣的事情呢？哆哆好不容易變成犬神，從海裏逃走去搬救兵，卻在海上遇到瞭一群海盜，這幫海盜會幫助哆哆迴去阻止織惡魔王復活嗎？

作者簡介

【韓】宋道樹/著

首爾大學國文係畢業，現為漫畫故事作傢。

現齣版兒童著作有《漫畫數學故事》、《漫畫pangya》、《草莓兒童偵探隊》等作品，熱衷於為孩子編寫學習書籍。

【韓】徐正銀/繪

連載漫畫傢，兒童漫畫傢，也活躍於動畫界，每一部新作品都追求新意與變化，緻力於研究為孩子創造優異並且有趣的繪畫作品，並通過多種素材的漫畫不斷努力著。

內頁插圖

精彩書評

這套書將數學的創新思維培養與孩子們喜愛的漫畫故事相結閤，從小培養孩子們對學習數學科學的興趣，讓孩子們潛移默化地感受數學是解決實際問題的有力工具。

——首都師範大學教授、教育部數學基礎課程教學指導委員會委員 焦寶聰

目錄

《冒險島數學奇遇記19·從套娃玩具中找靈感》

109 我是本國的國母

110 狐狸泉的秘密

111 套娃玩具

……

前言/序言

《數學奇遇記》係列：開啓智趣冒險，探索數字的無限可能！ 在奇幻而充滿挑戰的冒險島上，一群勇敢而聰慧的小探險傢們，正踏上他們非凡的數學探索之旅。他們不是在枯燥的課堂裏演算公式，而是在生動有趣的故事情節中，巧妙地運用數學知識解決一個個撲朔迷離的謎題。這個係列不僅僅是一套數學讀物，更是一扇通往邏輯思維、解決問題能力和科學探索興趣的大門，旨在為7-10歲的孩子們量身打造一套寓教於樂的閱讀體驗，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，愛上數學，愛上思考。 想象力的翅膀，在數學王國自由飛翔 孩子們，你們有沒有想過，為什麼一個套著一個的俄羅斯套娃，裏麵的大小關係如此有趣？或者，當我們在摺紙的時候，為什麼會産生齣各種奇妙的形狀？《數學奇遇記》係列，就是這樣一個充滿想象力的寶庫，它將那些隱藏在日常生活中的數學秘密，以最生動、最引人入勝的方式展現齣來。 我們的主人公，小勇士艾米和她的夥伴們，將帶領讀者穿越古老的遺跡，潛入神秘的地下洞穴，甚至登上漂浮在雲端的奇妙島嶼。在這些冒險過程中，他們會遇到各種各樣的挑戰：可能是需要計算纔能開啓的機關，需要測量纔能搭建的橋梁，需要分析纔能破解的密碼，甚至是需要理解比例纔能馴服的巨獸！每一次的冒險，都是一次數學知識的實踐應用，每一次的成功，都伴隨著孩子們的驚嘆和成就感。 不僅僅是數字，更是邏輯與思維的訓練場 《數學奇遇記》係列深知，真正的數學教育，絕不僅僅是死記硬背公式和計算技巧。它更關乎的是培養孩子們的邏輯思維能力、分析判斷能力、空間想象能力以及創造性解決問題的能力。因此，在故事中，我們會看到艾米和她的夥伴們如何一步一步地分析問題，將復雜的問題分解成更小的部分，然後有條不紊地運用所學的數學知識去解決。 例如，在某個故事中，他們可能需要通過觀察套娃的大小排列規律，來找齣隱藏在其中的一個關鍵信息。這不僅僅是對數字大小的比較，更是對“順序”、“遞減”等概念的理解。又比如，在製作一張地圖時，孩子們需要學習如何運用比例尺來準確地錶示實際的距離，這能極大地提升他們的空間感知能力和理解抽象概念的能力。 書中還會巧妙地融入幾何學的樂趣。孩子們會發現，原來我們身邊無處不在的形狀，如圓形、方形、三角形，以及更復雜的組閤，都有著奇妙的數學特性。當他們在冒險中需要用特定的形狀來拼湊齣某個圖案，或者需要判斷不同角度之間的關係時，他們的幾何直覺和空間想象力就會得到極大的鍛煉。 從套娃的嵌套到空間的探索，數學的奧秘無處不在 以“從套娃玩具中找靈感”這個主題為例，這個係列會將孩子們帶入一個充滿驚喜的探索過程。他們會發現，套娃的大小關係不僅僅是簡單的“大”與“小”，背後隱藏著一種“嵌套”的邏輯。這種邏輯思維，在數學中非常重要，它能幫助孩子們理解集閤、函數等更高級的概念。 故事可能會設計成，艾米一行人在解開一個古老的謎題時，發現謎題的綫索就藏在一組大小遞減的套娃中。孩子們需要觀察套娃的顔色、紋飾，以及它們之間的排列順序，纔能一步步 decipher 其中的密碼。這不僅僅是觀察力，更是對“模式識彆”和“推理”能力的培養。 此外，套娃的層層遞進，也象徵著數學知識的不斷深入。每一個小套娃裏都可能藏著一個更小的套娃，就像每一個數學概念背後，都可能蘊含著更深層次的原理。通過對套娃的探索，孩子們會潛移默化地理解“子集”、“包含”等概念，這些都是未來學習數學的基礎。 而對於7-10歲的孩子來說，理解“從大到小”、“從小到大”的排序，以及“數量”的變化，是他們數學認知發展的重要階段。套娃玩具提供瞭一個直觀且富有吸引力的載體，讓孩子們在玩樂中就能掌握這些基本概念。 多元化的數學主題，滿足孩子的好奇心 《數學奇遇記》係列的內容遠不止於此。它涵蓋瞭豐富多樣的數學主題，旨在激發孩子們對不同數學領域的興趣。 數與計算： 從簡單的加減乘除，到認識分數、小數，再到理解奇偶性、質數等概念，孩子們會在冒險中不斷鞏固和拓展他們的計算能力，並且理解數字的意義和規律。 幾何與空間： 探索平麵圖形的性質，理解立體圖形的構成，學習測量長度、麵積、體積，培養空間想象力和方嚮感。孩子們會在搭建模型、繪製地圖、分析建築結構等場景中，體會到幾何的趣味。 邏輯與推理： 學習如何識彆模式、分析信息、進行演繹和歸納，解決推理謎題。孩子們將會在破解密碼、找齣規律、判斷真假等環節中，鍛煉他們的邏輯思維能力。 測量與估算： 瞭解不同的測量單位，學會使用尺子、量杯等工具，並在日常生活中進行估算。孩子們會在準備探險物資、測量地形、計算時間等場景中，掌握測量和估算的重要性。 概率與統計： 接觸一些基礎的概率概念，理解數據的重要性，學習如何收集和整理簡單的數據。孩子們可能會在分析比賽結果、預測天氣變化等環節中，初步接觸到統計的魅力。 引人入勝的故事，點燃閱讀的熱情 《數學奇遇記》係列最獨特之處在於，它將數學知識巧妙地融入引人入勝的故事情節中。每個故事都圍繞著一個具體的冒險任務展開，主人公們需要運用數學來剋服重重睏難，最終完成目標。 懸念迭起的情節： 故事中充滿瞭未知和挑戰，緊緊抓住孩子們的注意力，讓他們渴望知道接下來會發生什麼。 鮮活的角色塑造： 艾米、她的聰明夥伴們，以及他們在冒險中遇到的各種有趣的配角，都擁有獨特的個性和鮮明的特點，讓孩子們容易産生共鳴。 生動有趣的插畫： 精美的插畫不僅美化瞭書本，更直觀地展示瞭故事情節和數學概念，幫助孩子們更好地理解內容。 潤物細無聲的教育： 數學知識的講解並非生硬枯燥，而是自然地融入到故事情節中，讓孩子們在不知不覺中學習和掌握。 為成長注入智慧，讓學習成為一場永不落幕的冒險 《數學奇遇記》係列，不僅僅是為瞭提高孩子們的數學成績，更是為瞭培養他們對學習的熱情，對未知的好奇，以及解決問題的信心。它告訴孩子們，數學並非高不可攀的學科，而是與我們的生活息息相關，並且充滿著無窮的趣味和創造力。 通過閱讀這個係列，7-10歲的孩子們將： 建立積極的數學觀： 告彆對數學的恐懼，發現數學的樂趣和實用性。 提升邏輯思維能力： 學會分析問題、推理判斷，形成嚴謹的思維習慣。 增強解決問題的能力： 麵對睏難不再退縮，而是積極尋找解決方案。 激發科學探索精神： 對周圍的世界充滿好奇，願意主動去探索和發現。 培養閱讀與想象力： 在精彩的故事中，享受閱讀的樂趣，拓展想象的邊界。 《數學奇遇記》係列，將為您的孩子打開一扇通往智慧與冒險的大門。讓孩子們在奇妙的數學世界裏，盡情遨遊，點燃他們心中對知識的渴望，讓他們在未來的道路上，自信而堅定地前行！

評分☆☆☆☆☆

我給我的侄女買瞭這套書，她是個齣瞭名的“書呆子”，對一切知識都有著近乎貪婪的渴望。她看完第一本就迫不及待地催著我要下一本，說裏麵的角色設定特彆立體，邏輯綫索也設計得非常巧妙。她尤其喜歡裏麵對各種曆史背景和文化符號的運用，覺得這些元素讓數學不再是冰冷的數字遊戲，而是一場跨越時空的探索。她跟我分享說，書中的解謎過程就像是一場偵探小說，每一步的推理都需要嚴謹的邏輯支撐，這極大地鍛煉瞭她的批判性思維。她甚至開始主動去查閱書中提到的相關背景資料，這可不是我逼著她做的功課，完全是她自己內驅力的爆發。從一個隻喜歡看純文學作品的孩子，到一個主動擁抱邏輯與數字的世界，這套書的魔力真是不可小覷。

評分☆☆☆☆☆

哎呀，這本《冒險島數學奇遇記》係列真是太對我們傢小寶胃口瞭！我本來還擔心他會對數學感到枯燥，畢竟他對那些死闆的公式和概念總是提不起興趣。但自從接觸到這個係列，情況簡直是天翻地覆的變化。他現在每天放學迴傢最期待的就是趕緊把書包一扔，就紮進書裏，完全沉浸在那個奇妙的冒險世界裏瞭。書裏把復雜的數學概念巧妙地融入到引人入勝的故事情節中，讓孩子在不知不覺中就學會瞭新的知識。比如上次那個關於空間想象力的謎題，他以前總是抓耳撓腮半天沒頭緒，結果看完那一章，他突然就茅塞頓開，還興奮地跑來給我演示他的解題思路，那股成就感簡直是藏不住的！這種寓教於樂的方式，真的太高明瞭，它沒有給我們施加任何壓力，卻讓我們看到瞭孩子主動學習的巨大潛力。我看到他那種享受解謎過程的樣子，就覺得這套書簡直是為我們量身定做的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初買這套書純粹是抱著試試看的心態，因為孩子對任何需要“動腦子”的事情都錶現得比較敷衍。沒想到，這套書簡直是“毒性”極強，一旦開始就根本停不下來。我觀察到，孩子在閱讀過程中，會不自覺地停下來，拿起一張紙開始比劃和演算，這錶明書中的問題已經成功地觸發瞭他內在的探索欲，讓他産生瞭主動解決的衝動。這種由內而外的驅動力，是任何外部奬勵都無法比擬的。而且，書中的插畫風格也特彆有辨識度，那種略帶古典又充滿想象力的綫條，為整個閱讀體驗增添瞭視覺上的享受，讓閱讀過程變得更加豐富和立體，絕對是高質量齣版物的典範。

評分☆☆☆☆☆

我先生是個對傳統文化非常推崇的人，他之前一直擔心孩子沉迷於電子産品，忽略瞭傳統故事的熏陶。自從我們發現瞭這套書，他簡直愛不釋手，每天晚上都要搶著給兒子講故事。他說，這本書的敘事節奏把握得太好瞭，張弛有度，既有緊張刺激的冒險高潮，也有溫馨寜靜的夥伴互助時刻。更難得的是，它沒有采用那種說教式的口吻，而是完全融入到角色對話和環境描寫之中，讓孩子在聽故事的過程中，自然而然地吸收瞭那些嚴謹的數學思想。我先生說，這本書讓他找迴瞭自己童年時讀那些經典冒險故事的那種純粹的快樂，這對他來說，簡直是一種精神上的慰藉。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深教育工作者，我對市麵上大量的“假知識”讀物深感疲憊。但這本書，實實在在讓我眼前一亮。它的編排結構非常科學，循序漸進，保證瞭知識點的覆蓋麵廣度和深度都能恰到好處地匹配目標年齡段（7-10歲）的認知發展水平。我特彆欣賞它在處理“失敗”和“挫摺”時的態度。在書中，角色們遇到難題時並不會立刻氣餒，而是會嘗試不同的方法，這個過程被細緻地描繪齣來，這對於培養孩子的“成長型思維”至關重要。它教會孩子們，犯錯是學習的一部分，關鍵在於分析錯誤、修正錯誤。這種潛移默化的品格教育，遠比單純的知識灌輸要寶貴得多。這絕不是一本應付瞭事的教輔材料，它更像是一本精心打磨的兒童哲學啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

京東自營的商品送貨超級快。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

比書店便宜，性價比高。

評分☆☆☆☆☆

比書店便宜，性價比高。

評分☆☆☆☆☆

快遞小哥超棒

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

還不錯，孩子很喜歡，一本接一本的看

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

小孩非常喜歡非常好活動力度大