內容簡介
★符閤新《英語課程標準》要求,遵循小學生心理特點,發展自主學習能力
★題材、體裁力求貼近學生生活,能極大地激發學生的求知欲
★題型注重思維訓練,考查整體感知能力、關鍵詞句提煉能力和上下文理解能力
★每本書均分為三個梯度,循序漸進,有利於學生增強自信心,逐步提高語言能力
內頁插圖
目錄
蝸牛篇1.My School2.My Sunday3.A Holiday4.Kangaroos5.Floating Home6.First Day in School7.Jack Likes Baseball8.My Happy Grandfather9.My Aunt's Birthday10.Old Stuff, New Stuff, Used Stuff.11.To a New School12.A Beautiful Doll13.Tadpoles' Mom14.A Special Dinner15.Big Ben16.A Birthday Party17.Dogs18.Radio and Television19.Which Skirt to Wear?20.Naughty Monkey21.Find a Friend22.A Hole for the Dog23.How Big Is the Sky?24.Lee and Jim25.Adding Feet to a Snake26.What Toys Can Fly?27.Two Little Monkeys28.My "Clever" Dog29.Where Has Freddy Gone Now?30.Swimming31.Text 3132.I Don't Think So33.Helping Drivers to See34.Do You Want to Be Yao?35.Vegetables to Help the Community蝸牛篇通關:Lovely Dolphins鸚鵡篇36.Coffee37.The Coat38.Text 3839.The Road Home40.A Letter to Simon41.TV Guide42.Uncle George's Advice43.Shanghai Recreation Center44.Animal Show45.My David Beckham46.Text 4647.An E-mail to Fiona48.The English Club49.The Reports50.New Wonderland Science Museum51.Back fromJapan52.Who Is More Powerful?53.Animals in the World54.A Postcard from Beijing55.School Open Day56.Online Information57.Mary58.Home Alone59.Amy's Eating Habits60.Don't Be Selfish61.A Lazy Boy62.Kim's Two Neighbors63.A Broken Mirror and Bad Luck64.Working on the Farm65.Skating on the Lake66.Amazing Drama Club67.Telephone Messages68.Cough Medicine69.Traffic Signs70.Programs on Children's Day鸚鵡篇通關:The Moon百靈篇71.The Monkey Ballet72.Childhood Games73.Birthday Parties at Fancy Restaurant74.An Event Calendar75.Children's Cooking Classes76.Coconut and Mango Cheesecake77.Monkey Helpers78.Game Instructions79.Land of Peace and Beauty80.The Magical Twin Sisters81.A School Newsletter.82.How to Set Up Your Own Fish Tank83.Best Athletes84.Music, Dance and Drama at Easter85.Season Hotel86.Indonesian Kitchen87.Text 8788.Holiday Activity89.An Outing Notice90.A Holidayin Disneyland91.Tips for Travelling in Hong Kong92.Give a Helping Hand93.To My Dear Friend94.Green Tips from Green City95.Meeting the Magician!96.Shopping for a Birthday Party97.A Postcard to Hannah98.Recruitment99.Travel Agencies100.Save the Rainforests!百靈篇通關:When I Met WendyKeys
前言/序言
英語是當今中國人的第一外語,已經融入到中國人生活的方方麵麵,中小學英語教育任重而道遠。中國學生要掌握英語,首先要強化聽說,並廣泛閱讀,勤學多練,將語言知識內化為語言能力。
《全新小學英語閱讀100篇》、《全新小學英語聽力100篇》和《全新小升初英語實戰演練》選用瞭更新穎的題材和體裁,新增瞭更科學靈活的考查方式。這套書將引領小讀者進入一個豐富多彩、有益實用的英語世界。英語學習不隻是單純的語法知識學習,更是思維的錶達、文化的傳遞。因此,這套書選用適閤小學生理解水平的英語材料來考查生活常識、中西文化、人文曆史等,藉此讓小學生拓寬視野,放眼世界。
這套書的編排遵循小學生的心理特點,旨在通過生動有趣的故事、新聞、科學小品文等內容,讓學生接觸地道純正的英語,瞭解西方文化,體驗學習英語的樂趣。整套書圖文並茂,語言直觀、形象、生動,貼近學生生活,非常適閤小學生閱讀,能極大地激發求知欲,調動學習興趣,發展自主學習能力。
這套書有許多獨特之處,體現瞭最新《英語課程標準》的理念。
首先,編者把“玩中學”這一教學思想貫穿始終。“玩並快樂”是天賦孩子的權利,這套書的內容貼近學生日常生活,文字和配圖都富有童趣,使英語學習在日常生活中自然而然地實現。
其次,這套書的編寫由淺入深,由簡到難。每本書均分為三個梯度:蝸牛篇、鸚鵡篇、百靈篇,有利於幫助小讀者增強自信心,逐步提高語言能力,也有利於老師因材施教。
再次,全新版對閱讀內容進行瞭較高比例的更新,引進瞭國外原版篇章,富有時尚感。配套的音頻由外籍專傢精心錄製,讓學生掌握地道的英語發音,學會聽,學會說,從小培養良好的英語語感。
整套書由英語特級教師、外國語學校校長、中學英語高級教師和一綫小學英語骨乾教師聯手編寫,並在蘇州外國語學校四至六年級中試用,效果很好。這套書將會幫助小讀者逐步熟悉和理解英語,初步掌握英語這一重要技能,為以後的英語學習打好紮實的基礎。
我很高興為這套書作序,並把它們推薦給廣大小讀者和一綫英語教師。
全新小學英語100係列:全新小學英語聽力100課(附mp3下載) 麵嚮全體小學生,夯實聽力基礎,培養地道語感 本套《全新小學英語100係列:全新小學英語聽力100課》是“全新小學英語100係列”中的重要組成部分,旨在為小學階段的學生提供一套係統、全麵、高效的英語聽力訓練資源。我們深知,在小學階段打下紮實的聽力基礎,對於未來英語學習的持續發展至關重要。本冊書緊密圍繞教育部《義務教育英語課程標準》的要求,結閤當代小學生認知特點和學習習慣,精心設計瞭100個獨立且相互關聯的聽力模塊,旨在幫助學生從零開始,逐步建立對英語語音、語調、節奏的敏感性,最終實現有效聽懂和準確理解。 一、 設計理念:係統性、趣味性與實用性並重 本書的編寫遵循“螺鏇上升,循序漸進”的原則。我們沒有采用以往簡單堆砌難度的做法,而是將聽力訓練分解為若乾個微小、可量化的步驟。 係統性: 聽力能力涵蓋範圍極廣,包括單詞識彆、句子理解、語篇捕捉等多個層麵。本書的100課,從最基礎的字母和自然拼讀音的辨識,逐步過渡到日常問候、傢庭場景、校園生活、自然現象、簡單故事理解等。每一課都有明確的訓練目標,確保知識點不遺漏、不重復。 趣味性: 枯燥的重復訓練是扼殺學習興趣的元凶。我們大量采用瞭貼近小學生生活的主題和情景,如“我的寵物”、“有趣的運動”、“去公園玩”等。對話內容力求生動活潑,采用富有童趣的語言和節奏,讓學生在“玩中學,學中樂”。 實用性: 聽力最終目的是為瞭應用。因此,教材中的情景對話和材料選擇,都高度聚焦於學生在真實生活場景中最常接觸到的語言。無論是日常交際用語,還是簡單的指令聽從,都強調“學以緻用”。 二、 內容結構詳解:四大模塊,層層遞進 全書共分為100個單元,這些單元被有機地組織成四大核心模塊,確保聽力訓練的廣度和深度: 模塊一:基礎語音與詞匯辨識(約前25課) 本模塊是聽力學習的基石。重點訓練學生對英語基本語音的快速反應能力。 自然拼讀復習與強化: 針對26個字母的發音、常見字母組閤(如sh, ch, th, ai, ee等)的發音進行專項訓練。要求學生聽到特定音素時,能夠迅速在大腦中形成對應的字母或詞匯圖像。 核心詞匯聽辨: 聚焦於小學階段必須掌握的高頻詞匯,包括顔色、數字、傢庭成員、身體部位、常見動詞和形容詞。訓練方式包括單項選擇、聽音連綫、快速反應等。 語調與重音感知: 初步接觸疑問句、陳述句、感嘆句在語調上的細微差彆,理解英語的節奏感。 模塊二:日常交際與場景對話(約26-50課) 此模塊將聽力訓練帶入具體的生活場景,提升學生在實際交際中的理解能力。 問候與介紹: 練習“How are you?”、“What’s your name?”等基礎交際用語的聽辨與迴應。 校園生活: 涉及課堂指令(如“Open your book,” “Sit down.”)、詢問學習用品、描述老師和同學等內容。 傢庭與物品: 訓練識彆傢庭成員、傢具、玩具、食物的名稱,並能聽懂簡單的描述,如“This is a big red ball.” 模塊三:信息捕捉與細節理解(約51-75課) 當學生能夠聽清單個句子後,此模塊著重訓練學生從一段簡短的對話或敘述中提取關鍵信息的能力。 時間、地點、數字: 重點訓練聽辨日期、時間、電話號碼、價格等具體數字信息的準確性。例如,聽清“What time is it?”後的迴答,並能判斷是上午還是下午。 天氣與季節: 訓練理解關於天氣的描述(如“It’s raining today.”),並能根據聽到的信息選擇正確的圖畫或迴答。 方位與指令: 學習聽懂如“Go straight,” “Turn left”等方嚮性詞匯,並能跟隨簡單的路綫指引。 模塊四:趣味故事與語篇理解(約76-100課) 這是聽力能力的綜閤檢驗,要求學生具備連貫理解和整體把握能力。 短篇故事聽力: 每課包含一個簡短的、寓教於樂的小故事。故事內容積極嚮上,情節簡單明瞭。 主旨大意判斷: 在聽完故事後,要求學生選擇最能概括故事主題的句子。 是非判斷與細節追問: 針對故事中的關鍵情節,設置判斷題或細節選擇題,考察學生的記憶力和精確捕捉信息的能力。 三、 聽力材料(MP3)的獨特優勢 為瞭最大化學習效果,本書配套的MP3資源經過專業錄製,旨在為學生提供最接近真實英語交流的聽覺體驗。 1. 原聲錄製,標準發音: 所有材料均由經驗豐富的專業播音員錄製,發音純正、清晰、自然,遵循國際主流標準。 2. 語速適中,可調適應: 考慮到小學階段的學習特點,材料語速經過精心設計,既保證瞭標準交流的流暢性,又留齣瞭學生思考和反應的時間。 3. 情境音效輔助: 在場景對話中,適當加入瞭環境音效(如鳥叫聲、學校鈴聲、交通聲等),增強瞭聽力的沉浸感和真實感,幫助學生將聲音與具體情境建立聯係。 4. 分步聽力設計: 每篇聽力材料都設計瞭“快聽——精聽——泛聽”三個層次的練習指導(此指導體現在配套的教師用書或傢長指南中,以優化MP3的使用效率)。 四、 練習形式與反饋機製 本書的練習設計力求多樣化,避免單調乏味: 聽音選圖/連綫: 針對詞匯和簡單短語,通過視覺輔助加深記憶。 聽寫句子片段: 針對中級難度單元,要求學生寫齣關鍵的聽到的詞匯或短語,強化對拼寫的記憶與聽力的結閤。 問答匹配: 聽完問題後,快速從幾個選項中選擇正確的迴答。 信息填空: 聽取敘述後,在圖錶或錶格中填入缺失的關鍵信息(如時間、數量、顔色)。 通過這100課的係統訓練,我們有信心讓您的孩子在小學階段建立起堅固的英語聽力體係,從“聽不懂”到“聽得清”,再到“聽得懂”,最終培養齣良好的語感和對英語學習的熱情。