儿童社会工作案例评析/优秀社会工作案例丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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赵丽琴，赵蓬奇，魏爽 编

图书标签:

• 儿童社会工作
• 案例评析
• 社会工作
• 儿童福利
• 个案工作
• 危机干预
• 家庭服务
• 儿童保护
• 专业实践
• 优秀案例

出版社： 中国社会出版社

ISBN：9787508754598

版次：1

商品编码：12036457

包装：平装

丛书名： 优秀社会工作案例丛书

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：230

正文语种：中文

内容简介

　　《儿童社会工作案例评析》所选案例中的儿童涉及不同类型，从身心特点来分大致包括自闭症儿童、注意力缺陷儿童、学校恐惧症儿童、生理缺陷儿童；从儿童的来源大致分为被遗弃子女、流浪儿童、服刑人员子女、城市低收入群体子女、农村社区困境儿童以及居住在儿童福利院的儿童等。案例的实施过程以社会工作和心理学的重要理论为依据（如社会支持理论、需求层次理论、增能理论、认知行为治疗理论、情绪的ABC理论、家庭治疗理论等），基于对个案实际需求的评估来进行针对性的服务，服务内容涉及儿童的学业问题、情绪管理、人际交往、自我认知、兴趣培养、能力提升、社会适应、资源链接等诸多方面，服务方法涵盖了社会工作的主要方法（即个案工作、小组工作和社区工作）。服务流程清晰，大多遵循需求评估、问题界定、目标确立、方案制定、方案实施、效果评估等几个环节，并且对整个服务过程进行了专业反思。从这些案例中不难看出，儿童社会工作者不仅需要具备社会工作的理论知识，精通儿童社会工作实务技能，而且还必须具有爱心、耐心、责任心、宽容心和同理心。除此之外，社会工作者还应该从各种渠道获取资源，为儿童服务争取到多的社会资源。

目录

案例1
认识自己理解他人
——北京市儿童福利院快乐成长小组个案

案例2
点亮玻璃心女孩前行的路
——孤儿入院适应个案分析

案例3
情绪万花筒
——流浪儿童情绪管理小组个案

案例4
直面内心的恐惧做情绪的主人
——“学校恐惧症”的社会工作介入

案例5
妈妈我不是坏孩子
——孤残儿童重返寄养家庭个案分析

案例6
凤凰花开
——凤凰花助飞“与梦·童行”成长营小组工作案例

案例7
艰辛入学路
——深圳首例大龄自闭症儿童融合教育探索

案例8
让我们一起拥抱精彩
——注意力障碍多动症辅导治疗小组工作纪实

案例9
关爱是心灵的一缕阳光
——服刑人员子女服务对象个案分析

案例10
一个也不能少
——社区困境儿童夏令营活动案例分析

附录
中华人民共和国未成年人保护法
儿童社会工作服务指南

《儿童社会工作案例评析》：洞察成长轨迹，解锁专业力量 在儿童成长过程中，他们会面临各种各样的挑战和困境，这些挑战不仅影响着他们的当下，更深刻地塑造着他们的未来。从家庭矛盾的阴影，到校园欺凌的创伤，从特殊需求的关怀，到权益保障的争取，每一个儿童的身影背后，都可能隐藏着复杂的社会议题。正是基于对这些深刻现实的洞察，《儿童社会工作案例评析》这套丛书应运而生，旨在为社会工作者、教育工作者、心理咨询师以及所有关心儿童福祉的读者，提供一套系统、深入且富有实践指导意义的专业工具。 本书并非一篇空洞的理论阐述，而是将社会工作的专业理念与儿童成长的真实情境紧密结合。它精选了大量来自临床实践的一线儿童社会工作案例，通过对这些真实案例的细致剖析，展现了社会工作者在帮助儿童及其家庭应对挑战、实现积极转变过程中的专业判断、干预策略和反思实践。每一篇案例评析都不仅仅是事件的记录，更是一次深入的专业对话，一场思维的碰撞。 一、 案例的深度与广度：勾勒儿童社会工作的全景图 《儿童社会工作案例评析》的案例库，囊括了儿童成长过程中可能遇到的绝大多数典型困境。这些案例的设计，遵循了“真实性、代表性、典型性”的原则，力求做到： 家庭环境的复杂性： 从单亲家庭的挑战，到重组家庭的磨合；从父母失业、经济贫困带来的压力，到家庭暴力、情感疏离引发的创伤；从留守儿童的隔代教育困境，到移民家庭文化适应的挣扎。这些案例深入探讨了不同家庭结构、社会经济地位、文化背景下，儿童可能面临的独特困境，以及社会工作者如何在这种复杂背景下开展工作。 个体发展阶段的差异： 案例涵盖了婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期等不同发展阶段的儿童。不同年龄段的儿童，其认知、情感、行为特点及所面临的社会性任务都存在显著差异。本书通过具体案例，展现了社会工作者如何根据儿童的年龄和发展特点，设计并实施有针对性的干预措施。例如，针对幼儿期儿童的依恋问题，与针对青少年期儿童的自我认同危机，其介入方式和侧重点必然截然不同。 问题的多样性与关联性： 案例不仅关注单一问题的解决，更强调儿童所面临问题的多重性与相互关联性。例如，一个遭受校园欺凌的儿童，可能同时面临家庭关系紧张、自我评价低下、社交技能不足等一系列问题。本书的评析将引导读者看到这些问题的内在联系，并学习如何进行综合性的评估和干预，实现“治本”而非“治标”。 干预模式的多元化： 案例的介入方式，涵盖了直接服务（个案工作、小组工作、社区工作）、间接服务（政策倡导、资源链接、系统协调）以及多专业合作等多种模式。读者可以从中学习到个体辅导、家庭治疗、学校社会工作、儿童保护、儿童福利等不同领域的专业方法和技术。 二、 评析的专业性与启发性：赋能实践者的智慧 案例的价值，很大程度上体现在其背后的评析。本书的评析部分，正是其核心价值所在。每一篇评析都由经验丰富的社会工作专家撰写，力求做到： 理论与实践的融合： 评析部分将具体的案例实践，置于扎实的社会工作理论框架下进行审视。从系统理论、生态系统理论、依恋理论、认知行为理论，到危机干预理论、赋权理论等，各种理论的应用贯穿其中。读者不仅能看到“做了什么”，更能理解“为什么这么做”，以及“这样做背后的理论依据”。 问题识别与评估的深入： 评析将详细解析案例的初期识别过程，包括如何敏锐地发现儿童及其家庭存在的潜在问题，如何运用有效的评估工具和方法，收集必要的信息，并在此基础上进行全面、准确的问题诊断。这部分将帮助读者提升“望闻问切”的能力，找到问题的症结所在。 干预目标与策略的精准设计： 针对识别出的问题，评析将深入探讨如何与儿童及其家庭共同设定清晰、可行的干预目标。在此基础上，将详细阐述所选择的干预策略和具体方法，包括如何制定个性化的服务计划，如何运用不同的专业技巧（如倾听、提问、共情、澄清、挑战、赋权等），以及如何应对干预过程中可能出现的困难和阻碍。 过程反思与效果评估的严谨： 评析不仅仅关注干预的开始和过程，更强调对干预过程的反思和效果的评估。将引导读者思考：干预是否达到了预期目标？哪些方法是有效的，哪些需要调整？从服务对象和自身的角度，进行双向反思。这部分对于社会工作者提升专业能力、避免“经验主义”具有至关重要的意义。 伦理考量与文化敏感性的体现： 在儿童社会工作领域，伦理考量是核心。本书的评析将特别关注案例中涉及的伦理困境，如保密原则、知情同意、避免伤害、促进自主等，并探讨如何在实践中做出符合伦理的决策。同时，对于不同文化背景下的儿童及其家庭，评析也将强调文化敏感性的重要性，指导读者如何尊重和理解文化差异，并将其纳入干预考量。 多方协作与资源整合的示范： 许多儿童问题的解决，需要多部门、多机构的协同合作。本书将通过案例，生动展示社会工作者如何与其他专业人士（如教师、医生、心理治疗师、律师、社工机构、政府部门等）建立良好的合作关系，如何有效地链接社会资源，形成支持网络，为儿童及其家庭提供全方位、一体化的服务。 三、 学习的价值与意义：提升专业素养，推动行业发展 《儿童社会工作案例评析》丛书的出版，旨在达成以下重要目标： 为新手社会工作者提供入门指导： 对于初入儿童社会工作领域的专业人士，本书提供的案例分析和评析，就像一幅清晰的地图，指引他们理解真实的工作场景，掌握基本的工作方法，避免走弯路。 为资深社会工作者提供深化反思的平台： 即使是经验丰富的社会工作者，在面对复杂多变的儿童问题时，也可能遇到瓶颈。本书的深入评析，能够激发他们的思考，帮助他们从新的角度审视自己的实践，学习他人的创新经验，不断提升专业水平。 为相关领域从业者提供跨界视野： 对于教师、心理咨询师、儿童保护工作者、儿童福利机构工作人员等，本书提供的案例和评析，能够帮助他们更深入地理解儿童社会工作的价值和方法，促进不同专业领域的理解与合作，共同构建更完善的儿童保护和服务体系。 推动儿童社会工作专业化的发展： 通过系统性地梳理和评析真实案例，本书有助于提炼出儿童社会工作的普遍性规律和创新性实践，为该领域的理论研究和实践发展提供坚实的素材和有益的启示，从而有力地推动中国儿童社会工作专业化的进程。 提升全社会对儿童权益的关注： 每一个案例背后，都牵动着一个或多个儿童的成长命运。通过阅读这些案例，公众能够更直观地认识到儿童在成长过程中可能面临的困难，理解社会工作在其中扮演的重要角色，从而提升全社会对儿童权益保护的意识和行动。 《儿童社会工作案例评析》丛书，是一本集实践性、理论性、启发性于一体的专业读物。它以“用心”去关照每一个成长的脚步，“用专业”去回应每一个细微的需求，致力于为社会工作者搭建一个学习、交流、成长的平台，共同为每一个儿童创造一个更安全、更健康、更充满希望的成长环境。它不仅仅是一本书，更是社会工作者心灵的共鸣，是专业力量的汇聚，是照亮儿童成长道路上的那一束温暖而坚定的光。

评分☆☆☆☆☆

从语言风格上来说，这本书非常克制，但又暗流涌动着一种强大的情感力量。它没有使用煽情或戏剧化的描写来博取同情，而是用精确、冷静的专业术语来构建事实，正是这种冷静，反而让那些潜藏在数据和行为背后的孩子的心声更加清晰地浮现出来。我特别欣赏作者在描述社工与孩子建立信任关系时的那种耐心和微妙的把握。例如，如何在一个充满防备的孩子面前，通过一次不经意的共同活动（比如一起修理一个坏掉的玩具），慢慢渗透进去，建立起安全的依恋。这种对人际互动细微之处的捕捉，极其考验社工的直觉和专业敏感度。它让我明白，面对破碎的信任，重建的过程往往比想象中要漫长得多，需要的是“时间”这个看不见的工具，以及人与人之间最朴素的真诚。对于想提升自身共情能力和沟通技巧的实践者来说，这本书简直就是一堂生动的实践课。

评分☆☆☆☆☆

这本书带来的震撼是多维度的，其中之一是对“系统性障碍”的深刻揭示。很多时候，我们习惯于将问题的根源归咎于个体或家庭内部的缺陷，但这本书通过一系列案例告诉我们，孩子的问题往往是更大社会结构性矛盾的投射。无论是贫困带来的资源匮乏，还是教育体制对特殊需求儿童的忽视，抑或是社区支持网络的缺失，都在无形中加剧了孩子的困境。作者在分析案例时，总是能将个体的痛苦与宏观的社会背景联系起来，这使得我们的视野一下子开阔了。社工的工作，就不再仅仅是“修补”个体裂痕，而是要成为推动系统改善的倡导者和桥梁。这种对复杂性的正视，让阅读体验充满了重量感——它提醒我们，要做好这项工作，光有爱心是不够的，还需要坚实的政策知识和强烈的社会责任感。阅读这本书的过程，也是一次对自身世界观进行大扫除的过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我一口气读完了，简直就像是沉浸在了一个个真实发生的故事里。作者的笔触非常细腻，尤其是在描绘那些处于困境中的孩子和他们的家庭时，那种无力感、挣扎以及最终找到一丝希望的过程，都刻画得入木三分。我特别喜欢它没有用那种居高临下的视角去审视问题，而是充满了同理心和尊重。比如，书中有一个案例讲的是一个单亲家庭的孩子因为长期缺乏关爱而出现行为偏差，社工介入后，不是简单地指责或者说教，而是通过一系列循序渐进的陪伴和引导，帮助孩子重新建立了与世界的连接。这种基于人本主义的实践方法，让整个案例的分析充满了深度和温度。读完之后，我感觉自己对“社会工作”这个概念有了更立体、更人性化的理解，它不再是教科书上冰冷的条文，而是活生生的、充满挑战和成就感的专业实践。对于任何想了解儿童服务工作复杂性和精妙之处的人来说，这绝对是一本不可多得的指南，它展示了如何在现实的泥淖中，耐心而专业地播撒希望的种子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，不仅仅体现在对既有案例的分析上，更在于它对未来实践的指引性。阅读完这些详尽的个案研究后，我对于如何设计更具前瞻性的早期干预方案有了更清晰的思路。书中很多案例都涉及到了危机干预后的长期追踪和巩固阶段，这往往是很多基础读物会忽略的。作者花了很大篇幅探讨如何确保干预效果的可持续性，例如，如何逐步将支持的重心从社工转移到家庭成员或社区资源上，实现真正的赋权，而不是制造新的依赖。这种对“如何安全地退出”的深入思考，显示了作者作为资深从业者的远见卓识。它让我意识到，一个成功的社会工作案例，最终目标是让服务对象能够脱离专业服务的轨道，重新稳健地融入社会生活。这本书为我描绘了一幅从问题发生到问题有效解决的全景路线图，充满了实操的智慧和对未来的期许。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的结构和分析框架感到非常惊艳。它不仅仅是简单地罗列案例，更重要的是，它提供了一个非常清晰且具有启发性的评估体系。每一个案例的引入，都有详尽的背景梳理和初始评估，这对于理解问题症结至关重要。随后，作者对社工介入的每一步策略，包括干预目标、使用的理论模型（比如系统理论、优势视角等）以及具体的实施手段，都进行了深入的剖析和论证。最精彩的部分在于最后的“反思与总结”，作者并没有把自己塑造成一个完美的执行者，而是坦诚地指出了干预过程中遇到的困难、走过的弯路，甚至是初期判断的偏差。这种自我批判和持续学习的精神，对于我们这些在相关领域摸索的人来说，是最大的财富。它教导我们，社工工作没有绝对的标准答案，关键在于不断地根据反馈调整策略，保持专业上的谦逊和敏锐。这本书的严谨性，让人愿意反复阅读，每次都能从中提炼出新的认知层次。