中公版·2018考研英语题库系列：写作必练101篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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全国硕士研究生入学统一考试研究委员会 著

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• 考研英语
• 写作
• 题库
• 练习
• 中公
• 2018
• 英语写作
• 考研真题
• 写作必练
• 英语

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510062834

版次：1

商品编码：12042773

品牌：中公教育

包装：平装

丛书名： 考研英语题库系列

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：188

字数：300000

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版·2018考研英语题库系列：写作必练101篇》具有如下特色：

一、考情揭秘，定向导航
本书第一部分是考研英语写作概述，第一章介绍了考纲要求，对考研英语写作近27年真题（1991年～2017年）的考情进行了分析，并总结提出备考策略；第二章分析了2017年考研英语写作真题，并对2018年英语写作命题趋势进行了预测。帮助考生系统了解真题考查方向，胸有成竹地应对考试。

二、真题模拟，“梯度”训练
本书涵盖2005~2017年全部小作文和2000~2017年全部大作文，满足考生对真题数量的需求。同时，针对应用文和短文写作理论讲解，书中分别配备了小作文练习题和大作文话题分类练习，供考生巩固知识，自测练习。更有考前特训十套题帮助考生感受真实考场氛围。考生在复习备考过程中，可在掌握基本理论知识之后，趁热打铁做配套练习题，然后细致研读真题，后模拟实战，“阶梯式”逐层深入训练，当然，考生也可以结合自身实际情况，灵活调整。

三、知识扩充，实时充电
本书后一部分为考生提供了实用的写作集锦，包括常用词汇、谚语佳句、精彩句型、十大经典段落。考生勤加翻看，用心记忆，对于考生成文写作大有裨益。另外，如果考生在写作练习时，想要使文章多姿多彩，大可翻开写作集锦，好词妙句就在那里等你。

四、书内含码，码上有课
本书针对近十二年写作真题（2006~2017），包括应用文写作和短文写作，配有二维码，考生扫码即可听课，在老师的帮助下轻松掌握写作技巧，课程生动直接，让考生告别无声读书时代。

五、移动自习，随时随地
购书享有中公教育移动自习室多样增值服务，内含：核心考点免费学，在线题库任意练，考友圈答疑解惑，视频直播随时看。

内容简介

《中公版·2018考研英语题库系列：写作必练101篇》共五个部分。第一部分为考研英语写作概述，其中第一章为考研英语写作命题解读，第二章为2017年写作分析及2018年预测。第二部分为应用文写作，其中第一章为应用文写作基本类型和写法，第二章为应用文写作真题集锦及详解，第三章为应用文精练。第三部分为短文写作，其中第一章为短文写作基本类型和写法，第二章为短文写作真题集锦及详解，第三章为短文话题分类练习。第四部分为英语写作考前特训十套题，第一章为特训基础篇四套题，第二章为特训提高篇四套题，第三章为特训冲刺篇两套题。第五部分为写作集锦，第一章为常用动词，第二章为谚语佳句，第三章为精彩句型，第四章为十大经典段落。

目录

第一章考研英语写作命题解读（2）
第一节考纲要求（2）
一、考试性质（2）
二、考查目标（2）
三、考试内容（2）
四、评分标准（3）
第二节考情分析（4）
一、题型分析（4）
二、应用文写作（4）
三、短文写作（5）
第三节备考策略（7）
一、未雨绸缪——知识积累三部曲（7）
二、主动出击——循序渐进三步骤（7）
三、投石问路——谋篇实战指导（8）
四、查漏补缺——应试细节准备（8）
第二章2017年写作分析及2018年预测（10）
第一节2017年考研写作真题分析（10）
第二节2018年考研写作预测（12）
第一章应用文写作基本类型和写法（14）
第一节书信（14）
一、邀请信（LetterofInvitation）（14）
二、祝贺信（LetterofCongratulations）（15）
三、感谢信（LetterofThanks）（16）
四、慰问信（LetterofConsolation）（16）
五、投诉信（LetterofComplaint）（17）
六、建议信（LetterofAdvice/Suggestion）（18）
七、道歉信（LetterofApology）（19）
八、申请信（LetterofApplication）（20）
九、推荐信（LetterofRecommendation）（22）
十、询问信（LetterofInquiry）（23）
十一、辞职信（LetterofResignation）（24）
十二、其他信函（OtherLetters）（25）
第二节通知（26）
第三节备忘录（27）
第四节报告（27）
第二章应用文写作真题集锦及详解（28）
第一节2017年考研英语写作A节真题——推荐信（28）
经典范文（28）
第二节2016年考研英语写作A节真题——通知（29）
参考范文1（29）
参考范文2（30）
第三节2015年考研英语写作A节真题——推荐信（31）
参考范文1（32）
参考范文2（32）
第四节2014年考研英语写作A节真题——建议信（33）
参考范文1（34）
参考范文2（35）
第五节2013年考研英语写作A节真题——邀请信（36）
参考范文1（36）
参考范文2（37）
第六节2012年考研英语写作A节真题——建议信（38）
参考范文1（38）
参考范文2（39）
第七节2011年考研英语写作A节真题——推荐信（40）
参考范文1（41）
参考范文2（42）
第八节2010年考研英语写作A节真题——通知（43）
参考范文1（43）
参考范文2（44）
第九节2009年考研英语写作A节真题——建议信（45）
参考范文1（46）
参考范文2（47）
第十节2008年考研英语写作A节真题——道歉信（48）
参考范文1（48）
参考范文2（49）
第十一节2007年考研英语写作A节真题——建议信（50）
参考范文1（50）
参考范文2（51）
第十二节2006年考研英语写作A节真题——申请信（52）
参考范文1（53）
参考范文2（54）
第十三节2005年考研英语写作A节真题——辞职信（55）
参考范文1（55）
参考范文2（56）
第三章应用文精练（58）
第一节自测练习（58）
一、邀请信（2篇）（58）
二、祝贺信（2篇）（59）
三、感谢信（2篇）（59）
四、投诉信（2篇）（60）
五、道歉信（2篇）（61）
六、辞职信（2篇）（62）
七、推荐信（2篇）（63）
八、建议信（2篇）（63）
九、询问信（2篇）（64）
第二节参考范文（65）
第一章短文写作基本类型和写法（72）
第二章短文写作真题集锦及详解（75）
第一节2017年考研英语写作B节真题——“有书”与“读书”（75）
经典范文（75）
第二节2016年考研英语写作B节真题——父母给孩子做好榜样（76）
参考范文1（77）
参考范文2（78）
第三节2015年考研英语写作B节真题——手机时代的聚会（79）
参考范文1（80）
参考范文2（81）
第四节2014年考研英语写作B节真题——父母与孩子间的相携（82）
参考范文1（82）
参考范文2（84）
第五节2013年考研英语写作B节真题——毕业生面临的选择（85）
参考范文1（85）
参考范文2（86）
第六节2012年考研英语写作B节真题——乐观与悲观（87）
参考范文1（88）
参考范文2（89）
第七节2011年考研英语写作B节真题——旅途之“余”（90）
参考范文1（91）
参考范文2（92）
第八节2010年考研英语写作B节真题——文化一体化（93）
参考范文1（94）
参考范文2（95）
第九节2009年考研英语写作B节真题——互联网的“近”与“远”（97）
参考范文1（97）
参考范文2（98）
第十节2008年考研英语写作B节真题——合作的重要性（100）
参考范文1（100）
参考范文2（102）
第十一节2007年考研英语写作B节真题——自信是成功的关键（103）
参考范文1（103）
参考范文2（105）
第十二节2006年考研英语写作B节真题——偶像崇拜（106）
参考范文1（106）
参考范文2（108）
第十三节2005年考研英语写作B节真题——年轻人应该赡养父母（109）
参考范文1（109）
参考范文2（111）
第十四节2004年考研英语写作真题——终点又是新的起点（112）
参考范文1（113）
参考范文2（114）
第十五节2003年考研英语写作真题——温室花朵经不起风雨（115）
参考范文1（115）
参考范文2（116）
第十六节2002年考研英语写作真题——中国与世界的文化交流（118）
参考范文1（118）
参考范文2（119）
第十七节2001年考研英语写作真题——奉献爱心（121）
参考范文1（121）
参考范文2（122）
第十八节2000年考研英语写作真题——商业捕鱼（123）
参考范文1（124）
参考范文2（125）
第三章短文话题分类练习（128）
第一节热点话题类（128）
一、HarmfulnessofFakeCommodities（假冒伪劣产品的危害）（128）
二、HowtoTackletheHousingProbleminBigCities?
（如何解决大城市住房问题？）（129）
三、HowtoProvideaBetterLifeforSeniorCitizens?（如何赡养老人？）（129）
四、RentorBuyanApartment?（租房还是买房？）（129）
五、HowtoPlugtheBrainDrain?（如何防止人才外流？）（130）
第二节文化教育类（130）
一、TheGreatestInventioninthePastCentury（过去一个世纪最伟大的发明）（130）
二、OnlineReadingorBookReading?（在线阅读还是书本阅读？）（131）
三、Education:Examination?蛳orientationorQuality?鄄orientation?
（应试教育还是素质教育？）（131）
四、WhoShouldTeachChildren:ParentsorSchool?
（谁来负责教育儿童，是家长还是学校？）（131）
五、KnowledgeIsPower（知识就是力量）（132）
第三节社会生活类（132）
一、IncomeGap（收入差距）（132）
二、WhatWillMoneyBringUs,FortuneorMisfortune?
（金钱带给我们的是幸运还是不幸？）（133）
三、CompetitionandCooperation（竞争与合作）（133）
四、CareerorFamily:WhichIsMoreImportant?（事业或家庭，哪个更重要？）（134）
五、EnjoyLeisure（享受清闲时光）（134）
第四节情感修养类（135）
一、HappinessIsanAttitude（幸福取决于态度）（135）
二、PassiveWaitMeansFailure（被动的等待意味着失败）（135）
三、BuildingupSelf?鄄confidence（建立自信）（135）
四、CanWealthBringHappiness?（财富可以带来快乐吗？）（136）
五、ItPaystoBeHonest（诚实有益／做人应该诚实）（136）
第五节环境保护类（137）
一、GlobalShortageofFreshWater（淡水资源的短缺）（137）
二、DevelopingEconomyorProtectingtheEnvironment?
（发展经济还是保护环境？）（137）
三、MyThoughtonEnvironmentalProtection（我对环境保护的看法）（137）
四、WaterProblem（水资源问题）（138）
五、HowtoSolvetheRubbishProbleminCities?（怎样解决城市垃圾问题？）（138）
第一章特训基础篇（140）
第一节2018年英语写作模拟试题（一）（140）
第二节2018年英语写作模拟试题（二）（141）
第三节2018年英语写作模拟试题（三）（143）
第四节2018年英语写作模拟试题（四）（144）
第二章特训提高篇（147）
第一节2018年英语写作模拟试题（一）（147）
第二节2018年英语写作模拟试题（二）（148）
第三节2018年英语写作模拟试题（三）（150）
第四节2018年英语写作模拟试题（四）（151）
第三章特训冲刺篇（154）
第一节2018年英语写作冲刺试题（一）（154）
第二节2018年英语写作冲刺试题（二）（155）
第一章常用动词（158）
第二章谚语佳句（161）
第三章精彩句型（173）
第四章十大经典段落（178）

精彩书摘

　　第一部分考研英语写作概述
　　第一章考研英语写作命题解读
　　第二章2017年写作分析及2018年预测
　　英语写作在整个考研英语中占很大的比重，而且写作能力通常需经过长期练习才会有所提升，所以考生在平时的复习中总会认为写作很难，或者说写作很难提高。其实，英语写作并非高不可攀。考研写作包括应用文和短文写作，是形式与内容的统一。写作提高的过程不是机械地背诵范文，更不是套用所谓的模版。写作的重点是一种思维的训练：一是有话可说；二是有话会说。
　　第一节考纲要求
　　一、考试性质
　　英语（一）考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
　　二、考查目标
　　根据考研英语新考试大纲对写作技能的要求，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
　　首先，做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
　　其次，遵循文章的特定文体格式；
　　再次，合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
　　后，根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
　　三、考试内容
　　考研英语试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。
　　第三部分为写作，该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
　　A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
　　B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。
　　试卷写作部分结构表
　　四、评分标准
　　一般说来，高分作文的特点主要体现在：中心思想明确，思路清晰，结构合理，句子变化得体，用词恰当，基本上没有语法和拼写错误。
　　而“差作文”的特点主要体现在：1.不通顺，“三无”：即无段落，无结构，无明显主题；2.笑料多，出现很多基本语法错误，拼写错误；3.不达意，词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；4.乱堆砌，不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。
　　纵观考研英语（一）试卷，写作在分值比重方面仅次于传统阅读理解题型。单从分值角度，我们就可以看出写作的重要性，所以平时要多加练习。在练习时主要注意两个方面：首先，语言是第一要素；其次，结构层次要清晰。
　　在语言方面，应把语言错误降低到低限度。语言错误大致在以下几个方面：第一，主谓不一致；第二，时态错误；第三，冠词的用法错误；第四，名词的单复数错误；第五，搭配错误；第六，单词的拼写错误。
　　考研英语写作能力的提高不可能一蹴而就，须经过长期的实践锻炼。以应用文写作为例，重点要注意语域和格式两个问题。在复习阶段，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等。其次要借鉴大量的优秀范文。更重要的是，要多动手写作，写出属于自己的文章。
　　第二节考情分析
　　一、题型分析
　　（一）1991~2017年历年写作题型、分值演变
　　（二）历年写作题型、分值演变分析
　　纵观1986~2017年共32年的考题，可谓变中有不变，即总分值始终为100分，变化比较大的是1991年开始增加写作，2005年开始增加应用文写作。
　　2001年写作由15分增至20分，字数由150词增加到200词。2005年开始增加应用文写作，100词左右，为10分。可见写作总体所占的分值比例在上升，大、小作文字数加起来在260~300词之间，由于其主观性比较强，提升空间相对较大。
　　二、应用文写作
　　2005~2017年考研英语应用文写作题材表
　　根据上述分析可见，从2005年起，应用文考的内容大部分都是书信写作，只有2010年和2016年考到了通知。预计以后还是会以书信写作为主，因为书信体是常用格式，即使写邮件内文用的仍然是书信体。关于书信种类，有四年都考了建议信，其他没有考到的种类考生要予以重视。
　　三、短文写作
　　（一）考试题材分析
　　1991~2017年考研英语短文写作题材表
　　通过分析可见，1991年开始出现写作并且考的都是命题作文，同时给出了写作提纲，1997年以后基本就是图画作文了。历年写作基本考的都是议论文，既然是议论文，那就基本遵循三段式写法：第一段描述图画，概括图画反映的问题；第二段分析问题产生的原因，第三段提出问题的解决办法等。
　　（二）短文写作命题规律
　　1.话题大，入口小
　　历年考试主要涉及工作、生活、教育、交友、健康、成功、社会问题、环境问题等，都与生活息息相关，通常不会让考生没有话说。如爱心（2001）、文化交流（2002）、成长（2003）、终点与起点（2004）、赡养父母（2005）、崇拜（2006）、自信（2007）、合作（2008）、互联网的“近”与“远”（2009）、文化一体化（2010）、旅途之“余”（2011）、乐观与悲观（2012）、毕业生面临的选择（2013）、父母与孩子间的相携（2014）、手机时代的聚会（2015）、父母给孩子做好榜样（2016）、“有书”与“读书”（2017）等话题。考生要以小见大，从图画细节中提炼升华出宏观主题加以议论，分析原因、利弊并提出建议。考试命题中的图画往往是单个或局部情况，但只追逐个别现象，分析就没有了深度，往往要追溯到总体情况。
　　2.内容贴近日常生活和简单社会常识
　　考题通常会顾及全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，一般不会考查太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主，如学习、友谊、养老、健康等等；稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评，点到为止即可，重点要在语言的精确度和精彩度上下工夫。
　　短文写作时间只有30~40分钟，不可能像论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。2000年“商业捕鱼”命题有点难度，但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，不用借助数据或案例，只需对两张图画中鱼群的多少进行大致对比，并指出人类过度开发资源的问题就到位了。160~200词的字数限制也只能让考生分析到一般深度。
　　3.命题主旨通常趋向社会积极面
　　关于图画作文和图表作文的主旨，命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中，通过图画、图表来使主旨模糊化，需要考生认真审题，进行常识判断并加以破解。主旨往往具有“积极”的倾向，考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。在构思的时候要走“主流”路线，提供符合命题思路的正确观点。
　　例如：2001年“奉献爱心”话题，考生通过构思要得出助人为乐的判断，如果考生论证出要对自己有爱心，为了个人利益而不顾他人，必然按跑题处理。2004年“终点又是新的起点”话题，考生须破解出坚持不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点，认为终点不一定是新的起点，并加以论证，这样虽然写出了“个性”，但与立意相悖，也会以败告终。
　　4.避开政治或敏感话题
　　正是因为日常生活话题容易判断是非，所以考官尽量通过主旨浓缩来让考生进行判断。而时事政治话题错综复杂，是非曲直一时难以断定，观点倾向缺乏普遍共识，不方便作为考题，否则争议不断。敏感的话题存在政治倾向错误的风险，通常不会让考生去乱发议论。
　　而国内民生动态有很大的参考价值，部分民生环保问题如何解决是读报浏览的关键。某些话题虽不是政治话题，但不利于安定团结，也不一定成为考题，如失业人数增长、自杀现象增多、恶搞艺术作品、离婚率提高等等。
　　5.命题中的“和谐社会”倾向
　　考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路，可以分成“和谐”的三个不同层次：个体和谐发展（1996年“健康”、2012年“乐观与悲观”、2017年“‘有书’与‘读书’”），个人、他人与家庭、社会的和谐共处（2006年“偶像崇拜”、2013年“毕业生面临的选择”、2014年“父母与孩子间的相携”），人类与自然环境的和谐（2000年“商业捕鱼”、2011年“旅途之‘余’”）等。
　　在复习的时候，考生不能放弃已经考过的真题，爱心和助人为乐的话题曾在1995和2001年出现过两次，2016年与2017年话题相近，主题都是文化教育。随着时间推移，某些大话题如环保、健康、父母子女沟通今后难免重复。所以，考生可以对从未考过的复习话题进行模拟思考。然而不论是何种话题，都要从简洁的图画中寻找线索并推理解决。
　　

《考研英语写作高分指南：从基础到精炼》 内容概览 本书是一本面向全国硕士研究生入学考试（考研）英语写作科目的备考指导手册，旨在帮助考生系统地掌握考研英语写作的核心要求、评分标准，并提供一套行之有效的学习方法和实操技巧。本书不包含任何具体年份的真题题目或篇目，专注于训练考生在不同题型下的写作能力，为考生打下坚实的写作基础，提升应试水平。 本书特色与价值 1. 体系化构建，循序渐进： 本书的编写遵循由浅入深、由易到难的学习逻辑。首先，我们会详细解析考研英语写作的评分细则，帮助考生理解“高分”的标准究竟是什么，包括内容、结构、语言运用（词汇、句式）以及篇章的连贯性和逻辑性。在此基础上，本书将针对写作中常见的四大题型——应用文（通知、邮件、摘要等）、图画/图表作文、议论文（观点论证、问题分析等）——逐一进行剖析，分解每个题型的写作要点、常用结构以及注意事项。考生能够清晰地了解到每种题型考察的侧重点，以及如何有针对性地进行准备。 2. 核心技能打磨，而非套题操练： 不同于直接提供大量真题题目的书籍，本书的核心在于“技能训练”。我们将写作过程分解为若干关键技能，并提供相应的练习方法。例如： 审题能力训练： 如何精准解读题目要求，提炼关键信息，避免跑题、偏题。 思路构建与论证技巧： 如何围绕主题展开联想，选择恰当的论据，构建清晰的逻辑链条，使文章言之有物，论证有力。 语言表达的精准与多样性： 如何避免使用过于简单或陈旧的词汇和句式，掌握高级词汇、复杂句式（如定语从句、状语从句、同位语从句、非谓语动词等）的运用，让表达更具深度和感染力。 结构组织与段落衔接： 如何写出逻辑清晰、结构严谨的文章，确保段落之间的过渡自然流畅，形成整体的有机统一。 规范与得体： 熟悉各类文体的写作规范，例如应用文的格式要求，议论文的礼貌表达等。 3. 精讲范例，提炼共性： 虽然不提供具体真题，但本书会精心设计和挑选一系列具有代表性的写作范例，覆盖各类题型和常见写作主题。这些范例并非孤立存在，而是作为讲解的载体，用以示范如何将前面教授的写作技巧付诸实践。我们会对范例进行深入的分析，指出其优秀之处，例如： 审题立意的精准性： 如何根据题目要求确定文章的主题和核心观点。 论证的层次与力度： 如何通过多角度、有说服力的论据来支持观点。 语言的丰富性与准确性： 如何运用多样的词汇和句式，准确表达思想，同时避免语法错误和拼写错误。 结构安排的合理性： 各段落之间的逻辑关系，如何做到承上启下，使文章整体流畅。 风格的恰当性： 针对不同题型，体现出不同的写作风格（如应用文的正式，议论文的理性）。 通过对这些范例的精讲，考生可以归纳出普适性的写作规律和高分策略，将其迁移到自己的写作练习中。 4. 专项突破，攻克难点： 针对考研英语写作中普遍存在的难点，本书设置了专门的训练模块。例如： 词汇与短语的积累与运用： 提供不同主题下的常用词汇、同义词辨析、搭配用法，以及如何将这些词汇自然地融入句子。 句型练习与改写： 教授如何使用各种复杂句式，以及如何将简单句合并改写成更高级的表达，提升句子的复杂度与表现力。 逻辑连接词的运用： 讲解各类逻辑连接词（如表示原因、结果、对比、转折、递进等）的用法，帮助考生实现更紧密的篇章逻辑。 段落展开的有效方法： 如何通过例证、对比、分析等方法来充实段落内容，使其更具说服力。 5. 模拟演练与反馈机制（指导）： 本书提倡考生在掌握基本技巧后，进行自主的模拟写作练习。书中会提供指导性的建议，帮助考生模拟真实考试环境，控制写作时间，并提供一套自查清单，指导考生如何从内容、结构、语言等多个维度对自己的作文进行评估和修改。虽然本书不直接提供批改服务，但通过清晰的自查指导，考生可以初步发现问题，并有针对性地进行二次修改，从而逐步提升写作水平。 6. 前瞻性与通用性： 本书内容基于对历年考研英语写作趋势的深入分析，但避免了对具体年份真题的依赖，因此具有更强的时效性和通用性。考生无论何时备考，都可以通过本书系统地提升写作能力。它能够帮助考生建立起一套独立的、可持续的写作能力，而非仅仅是应对某一次特定考试的技巧。 适用对象 所有参加全国硕士研究生入学考试的考生。 希望系统提升英语写作能力，掌握考研英语写作高分技巧的考生。 在写作中遇到瓶颈，寻求有效方法进行突破的考生。 对考研英语写作评分标准不清晰，需要明确备考方向的考生。 渴望在考研英语写作中取得优异成绩，为总分加分的考生。 学习建议 本书的学习并非一蹴而就，需要考生付出持续的努力和反复的练习。建议考生在学习本书的过程中： 精读与分析： 仔细阅读每一部分的讲解和范例，理解其核心要义和方法。 模仿与实践： 积极模仿范例中的优秀表达和结构，并尝试将学到的技巧运用到自己的写作练习中。 分类练习： 针对不同题型和主题，进行有针对性的写作练习，并在练习中不断反思和总结。 反复修改： 每次写作后，都要认真对照自查清单进行修改，不断打磨自己的文章。 积累与内化： 持续积累词汇、短语和句型，并努力将其内化，使之成为自己语言的一部分。 《考研英语写作高分指南：从基础到精炼》将是您备考路上一位得力的伙伴，它将帮助您构建扎实的写作根基，掌握应对各类题型的策略，最终实现考研英语写作的高分目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于建立考生的“写作信心”有着不可低估的心理作用。考研英语的作文，尤其是在时间压力下，最怕的就是自我怀疑。当你感觉自己抓不住重点时，任何复杂的表达都会变成负担。这本书的编排逻辑似乎很懂得这种心理战术。它的难度提升是阶梯式的，但这种提升非常温柔。前面章节可能主要集中在“如何清晰地表达一个观点”和“如何保证主谓一致和时态的准确性”。当你顺利通过这些基础关卡后，它才会慢慢引入那些提升“论证深度”和“语言丰富性”的模块。我个人的体会是，我不是一下子被要求写一篇完美的文章，而是被邀请去完成一系列可以“咬碎”的小任务。比如，今天只练习如何用“排比”来增强气势，明天只练习如何用“强调句式”来突出重点。这种颗粒度极小的训练模式，极大地降低了我的畏难情绪。当我发现自己能够流畅地运用书中学到的某个特定句式时，那种成就感是实打实的，它直接转化成了我对下一篇练习的动力，而不是靠一味的“鸡血”口号维持的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的排版和内容组织方式，简直是反直觉地抓住了考生的痛点，但又不是那种廉价的“速成秘籍”的套路。我记得我翻开第一部分时，本来预期会是密密麻麻的文字和公式，结果它用大量的留白和清晰的模块划分，让原本枯燥的写作练习变得可以呼吸。它的逻辑不是线性的，更像是知识点的“放射状”铺陈。它会先抛出一个话题，紧接着不是直接给出标准答案，而是提供若干个不同得分等级的“参考架构”。这种对比非常犀利，能让你立刻明白同样一个意思，用A种方式表达只能得基础分，而用B种方式就能拿到高分。更绝的是，它对“高分句型”的讲解，不是那种孤立的罗列，而是穿插在具体的语境里进行剖析。比如，当讲解一个“表示转折”的复杂句时，它会立马用三个不同难度的范例来展示如何自然地嵌入到“社会现象类”和“个人观点类”的论述中。这让我不再是死记硬背，而是真正理解了句型在实际战斗中的“适配性”。而且，书中的“错误辨析”环节做得非常到位，它会把考生最容易犯的几种常见的语法错误和逻辑断裂点单独拎出来，用非常口语化的语言解释“为什么错”以及“应该怎么改”，这种精准打击的效果，比读一整本语法书都要管用得多。

评分☆☆☆☆☆

从一个纯粹的内容输出和知识覆盖面的角度来看，这本书的选材广度令人印象深刻。它似乎涵盖了近几年考研作文的所有高频主题，并且不是简单地重复话题，而是对同一主题的不同侧面进行了多角度的挖掘。例如，关于“环保”这个大主题，它会分别给出讨论“个人行为责任”、“政府政策导向”以及“全球合作必要性”的写作思路和范例。这对于我们理解命题人的思路至关重要——他们往往考察的是你对一个社会议题的全面认知能力，而不仅仅是你背诵了多少漂亮话。更重要的是，它在“高级词汇和搭配”的介绍上，采取了一种非常实用的策略，避免了那种“为了高级而高级”的堆砌。它会告诉你，某个词组在A类话题（如教育）中显得专业，但在B类话题（如科技）中就显得突兀。这种“场景化应用”的指导，使得我们学到的每一个高级表达都有了明确的用武之地，极大地提高了学习效率，确保了我们在考场上输出的语言是得体且恰当的，而不是生硬地“炫技”。

评分☆☆☆☆☆

我之前买过几本号称“押中原题”的模拟卷，结果发现，题目是押中了，但我的写作水平依然是原封不动，因为那些书的重点都在“预测”上，而不是“训练”上。但这本练习册（我指的是它实操层面的价值）真正做到了“练”字当头。它的每一篇练习都仿佛是一次小型的模拟考试，但更重要的是，它提供的“自测反馈机制”极其完善。我喜欢它在每篇练习后面附带的那个“自查清单”。这个清单不是那种笼统的“检查语法”的要求，而是非常具体的操作指南，比如：“请检查你的第一段是否包含了明确的主题句，并与第二段的首句形成呼应？”或者“请确认你是否使用了至少一个虚拟语气来表达让步？”这种精确到位的自我审视工具，极大地提升了我复盘练习的效率。以前写完一篇作文，我只能干着急，不知道该从何下手修改。现在，我有了明确的参照物。我不是在跟别人比，而是在跟书本要求的“标准模型”比。这种“有标准可依”的感觉，让我从那种迷茫和焦虑中解脱出来。它让你清楚地知道，你距离目标只差在某几个关键的得分点上，而不是整体水平的巨大鸿沟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现简直是为我这种考研英语写作“绝缘体”量身定做的救星！我本来对自己的英语写作能力是彻底放弃治疗的，每次看到作文题就感觉大脑一片空白，能组织出来的句子要么生硬得像机器人翻译，要么逻辑混乱得让人哭笑不得。市面上那些所谓的“范文集”，要么是华而不实的辞藻堆砌，要么就是讲解得过于理论化，根本无法落地。但是，这套书（我指的是我正在用的那本，不是你说的具体书名，是根据整体使用体验来说）的切入点非常实际。它没有一开始就给我灌输那些高深的语法理论，而是直接把我扔到了“实战演练区”。它更像是一个循序渐进的教练，从最基础的段落结构开始，一点点地引导你如何搭建清晰的论点和论据。尤其是那些针对不同主题的写作模板，它并不是简单地提供一个答案，而是拆解了每一种题型背后的核心逻辑和常用句式。我发现，当我按照书中的提示，先思考“我要表达什么”，再套用推荐的句式结构时，我的文章立刻就有了骨架，那种从“无话可说”到“可以成篇”的质变，真的让人兴奋。它最打动我的地方在于，它教会我如何“偷懒”——用最稳妥、最安全的方式去拿到基础分，而不是盲目追求那些可能适得其反的花哨表达。对于像我这样基础薄弱，但时间又紧迫的考生来说，这种“保姆式”的指导简直是太珍贵了。

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出题方式与真题还是有差距 所以当成双语阅读就行 积累词汇和惯用语 题就别做了 真题才是王道

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很好。。。。。。。。。。。。。。。

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很划算，物流也特别快，当日达。好评！

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书都到啦 除了一本没有塑封 别的都是正品！质量倍儿好

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不错。好好学习，好好研究，争取早日上岸。

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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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很棒的书籍 考研顺利啊老哥

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还好还好，不错不错不错不错不错不错不错不错，会再来的