钟书金牌 2017秋 教材面对面:英语(N版 五年级上 上海版)

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钟书 著,钟书 编
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出版社: 上海大学出版社
ISBN:9787567116948
版次:1
商品编码:12049443
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸
页数:224
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  钟书金牌·《教材面对面》系列教辅是由钟书图书主编,结合上海市中小学教材精心打造的一套教辅丛书。本丛书紧跟教材,在教材的基础上扩展视野,加深理解,以达到巩固基础和提升能力的目的,是学生个性化自主学习的好帮手。一本在手,学习不愁。


内页插图

目录

Module 1 Getting to know you
Unit 1 My birthday
Unit 2 My way to school
Unit 3 My future

Module 2 Me,my family and friends
Unit 1 Grandparents
Unit 2 Friends
Unit 3 Moving home

Module 3 Places and activities
Unit 1 Around the city
Unit 2 Buying new clothes
Unit 3 Seeing the doctor

Module 4 The natural world
Unit l Water
Unit 2 Wind
Unit 3 Fire

听力文字及参考答案
翰墨书香:跨越时空的阅读之旅 第一部分:古典文学的永恒魅力——探寻中华文明的根脉 《诗咏春秋:<诗经>的时代回响》 本书精选《诗经》中三百余篇最具代表性的篇章,以现代人易于理解的语言进行深度解读。它不仅仅是一部古代诗歌集,更是西周至春秋时期社会生活、风俗人情、情感世界的百科全书。我们将追溯“蒹葭苍苍,白露为霜”的意境,体会劳动人民的艰辛与喜悦;探究“昔我往矣,杨柳依依”的离别之情,感受古人细腻入微的情感表达。全书结构严谨,分为“风”“雅”“颂”三大部分,每篇作品配有详尽的背景考证和文化注释,旨在帮助读者穿越千年,与先民进行心灵对话。特别增设“文化溯源”板块,探讨《诗经》对后世文学、音乐、哲学思想的深远影响,揭示其作为中华文化源头活水的核心价值。阅读此书,如同走进一座活态的文化博物馆,感受中国古典诗歌的源远流长与磅礴气象。 《唐风宋韵:盛世诗篇的流光溢彩》 本书汇集了唐宋八大家及众多著名诗人的巅峰之作,涵盖了七律、五绝、宋词、散曲等多种体裁。我们精心挑选了李白豪迈的浪漫、杜甫沉郁的现实关怀、苏轼旷达的哲思以及辛弃疾激昂的爱国情怀。不同于传统诗选的简单罗列,本书侧重于挖掘诗词背后的时代精神与个体命运的交织。例如,对“安史之乱”前后诗歌风格的对比分析,力求展现历史变迁对文人心境的塑造。书中的解读力求精准而不失温度,旨在让读者在欣赏音韵之美的同时,领略中国古典诗词格律的精妙,以及蕴含其中的东方智慧。对于难以理解的典故和意象,我们提供了详实的注释和图解,确保即便是初涉古典文学的读者也能领略其魅力。全书装帧典雅,力求在视觉上也营造出一种穿越时空的古典美感。 《庄子逍遥游:哲学思辨与生命智慧》 《庄子》是中国古代重要的道家经典,以其汪洋恣肆的想象力和充满哲理的寓言故事著称。《庄子逍遥游》深度剖析了《内篇》的核心思想,聚焦于“齐物”、“逍遥”、“顺应自然”等概念。本书摒弃了枯燥的说教,转而以现代哲学的视角,结合当代生活困境,阐释庄子的超然物外和对个体自由的追求。每一章都附带“生活启示录”,将“胔胔之犬”与现代人的焦虑、将“大鹏与麻雀”的视角差异与我们看待世界的局限性进行对照。我们相信,庄子的思想并非高悬于庙堂之上的玄学,而是指导现代人平衡内心世界、应对快速变化社会的实用智慧。本书旨在引导读者进行一次深层次的自我审视,在纷繁复杂的现实中,寻找到属于自己的那份宁静与自由。 --- 第二部分:近现代文学的转型与探索——民族精神的影像志 《鲁迅的笔触:呐喊与彷徨的时代侧影》 本书聚焦于鲁迅先生的杂文、小说精选,特别是《呐喊》和《彷徨》中的关键篇目。我们不满足于对其“批判精神”的简单概括,而是深入剖析了鲁迅对国民“劣根性”的深刻洞察以及他对青年一代的殷切期望。通过对《阿Q正传》中“精神胜利法”的解构,以及对《狂人日记》中“吃人”隐喻的当代解读,本书试图展现鲁迅思想的复杂性和超越性。书中特别收录了大量关于鲁迅创作背景的史料照片和一手文献资料,辅助读者理解其笔下人物和事件的真实重量。本书的目的在于激发读者独立思考的能力,鼓励我们在新的历史语境下,重新审视鲁迅所提出的那些关乎民族灵魂的根本问题。 《巴金家书:温情、责任与爱的传承》 本书精选了巴金先生的《家书》和部分回忆性散文,展现了这位文学巨匠在家庭、社会责任和个人情感中的挣扎与升华。与鲁迅的批判锋芒不同,巴金的作品流淌着对真、善、美的执着追求。我们重点探讨了“激流三部曲”中展现的五四时期知识分子的觉醒与家庭伦理的冲突,以及巴老晚年对于“说真话”的坚持。书中穿插了巴金先生的亲笔信件节选,让读者能够直接感受到他真挚而温和的文字力量。这本书是一部关于爱、勇气和责任的教科书,它提醒着我们,无论时代如何变迁,人与人之间最基本的情感联结和道德担当永远是支撑社会前行的力量。 《现当代诗歌中的都市意象:钢筋丛林下的生命独白》 这是一部跨越新诗发展历程的精选集,重点关注近百年中国诗歌如何捕捉和反映都市化进程中的个体经验。从徐志摩对浪漫主义天空的描绘,到朦胧诗派对理性边界的试探,再到后来的口语诗对日常碎片的捕捉,本书展示了诗歌语言的现代化过程。我们着重分析了诸如“街道”、“霓虹灯”、“窗口”、“地铁”等现代都市意象在不同诗人笔下所承载的意义变化——从新奇到疏离,再到反思。本书配备了专业的诗歌鉴赏指南,帮助读者掌握意象分析、韵律节奏和象征手法的解读技巧,使晦涩的现代诗歌变得清晰可感,领略当代诗歌如何成为记录民族心灵变迁的敏感触须。 --- 第三部分:世界文学的广阔视野——人类共通的情感主题 《福尔摩斯探案集:逻辑的艺术与推理的魅力》 本精选集收录了柯南·道尔笔下最经典的十几篇福尔摩斯探案故事,不仅提供引人入胜的悬疑情节,更着重于对侦探方法论的系统梳理。本书将故事分解,详细解析了“演绎法”、“归纳法”和“观察力”在破案过程中的具体应用。读者将跟随福尔摩斯,从一双旧鞋的磨损程度、一个烟灰的残渣中,重建完整的犯罪链条。书中不仅有案情分析,还融入了维多利亚时代伦敦的社会风貌描绘,使阅读体验更加立体。对于喜爱逻辑思维和严谨推理的读者来说,这是一本不可多得的思维训练教材,它教会我们如何以冷静、客观的态度去审视每一个细节。 《百年孤独:魔幻现实主义的家族史诗》 本书是对马尔克斯这部传世巨著的深度导读和主题赏析。我们以布恩迪亚家族七代人的兴衰为主线,系统梳理了“孤独”、“时间循环”、“宿命论”等核心母题。导读部分详尽解释了“魔幻现实主义”的文学手法,如何将神话、传说与拉丁美洲的政治现实无缝融合。全书提供了一张详尽的家族人物关系图谱,并对书中反复出现的象征符号(如黄蝴蝶、冰块、吉普赛人)进行了深入解读,帮助读者理清复杂叙事中的头绪。阅读此书,不仅是欣赏一部宏伟的小说,更是一次对人类历史、记忆与遗忘的深刻冥想。 《局外人:现代人的疏离与反抗》 加缪的《局外人》是存在主义文学的标志性作品。本书对默尔索这个“局外人”形象进行了多角度的剖析,重点讨论了小说中“荒谬感”的哲学根源。我们探讨了默尔索在审判中被定罪的,究竟是谋杀行为本身,还是他漠视社会既定情感规则的态度。书中详细对比了作品与传统道德观念的冲突,并辅以萨特的哲学片段,帮助读者理解加缪对自由、责任与个体价值的独特阐释。这本书旨在引导年轻读者思考:在高度规范化的现代社会中,如何保持自我意识的纯粹性,以及面对人生的“荒谬”,应采取何种姿态。 --- 全书特色总结: 本书系一套精心策划的文学与思辨合集,旨在提供跨越古今中外的深度阅读体验。它注重文史哲的交叉印证,强调经典作品对当代精神生活的启示作用。无论您是对中华古典情怀的追溯者,对民族现代精神的探索者,还是对世界文学思潮的好奇者,本系列丛书都将是您充实精神世界的理想伙伴。内容深度、解读广度,力求兼备,助您在阅读中实现思想的蜕变与升华。

用户评价

评分

如果要用一个词来形容这本教材给我的整体感受,那就是“信赖”。这种信赖感源于它在细节处理上的极致追求。比如,很多练习册在重复训练时容易让学生感到枯燥,但这本书似乎巧妙地运用了“螺旋上升”的复习策略,同类型的知识点会以不同的形式在不同章节中反复出现,确保了知识的巩固,却又通过情境的变换,让学生觉得每一次都是新的挑战,而非简单的重复劳动。字体的大小、行间距的设置,都充分考虑到了五年级学生长时间阅读的舒适度,避免了视觉疲劳。能够把一套面向大众的教辅做得如此贴心,兼顾了知识的深度、广度、应试性和人文性,不得不说,这背后是一位经验丰富、心怀热忱的教育团队在支撑。

评分

这本书的配套资源设计,简直是为现代学习环境量身定制的“加分项”。虽然我这里主要评价的是纸质书本身,但从书中的提示和排版中,我能清晰地感受到它背后强大的数字化支持体系。那些看似普通的二维码或网址提示,实际上是通往更广阔学习空间的大门。更让我欣赏的是,它在设计练习题时,注重了“思辨性”的培养。它不会仅仅让你机械地填空或选择,很多题目都需要学生进行一定程度的归纳、比较甚至简单的推理。这种对高阶思维的潜移默化训练,远比死记硬背知识点要宝贵得多。我试着做了一道关于情景描述的开放性写作练习,发现它给出的引导非常到位,既限定了范围,又留足了想象空间,真正做到了“授人以渔”。

评分

作为一名长期关注基础教育的家长,我必须说,这套资料在内容选取的“度”上拿捏得极其到位。它不像有些教辅那样堆砌大量晦涩难懂的超纲内容,而是紧密围绕着上海地区五年级上学期的核心教学目标展开。举例来说,对于那些关键的语法结构,它没有停留在简单的规则罗列上,而是通过情境化的对话和短文,让学生在实际运用中去体会语法的妙用。我对比了我们孩子学校用的原版教材,发现这本《钟书金牌》在知识点的串联和深挖上,提供了更具系统性的支持。它似乎更懂得五年级孩子思维的特点,懂得如何用“脚手架”的方式,逐步引导他们从模仿走向独立创造。这种由浅入深,由点及面的设计哲学,是很多匆忙赶工的教辅所不具备的,体现了深厚的教学经验和对学生成长的尊重。

评分

这本书的封面设计真是一绝,那种撞色搭配和字体选择,一看就知道是下了心思的。拿到手里沉甸甸的感觉,纸张的质感也相当不错,让人愿意捧着它细细品读。内页的排版布局清晰明了,每一个知识点都被巧妙地划分区域,即便是初次接触这套学习资料的人,也能很快找到重点。尤其是那些插图和图表,色彩过渡自然,而且绘制得非常贴合五年级学生的认知水平,既能起到辅助理解的作用,又不会显得过于幼稚或复杂。我特别留意了目录部分,编排逻辑非常顺畅,从基础的词汇巩固,到句型的多样化练习,再到篇章理解的专项突破,层层递进,显示出编者对教材重难点的精准把握。整体来看,这本教材在视觉吸引力和使用便利性上做到了很好的平衡,为后续的学习打下了坚实的基础。翻阅的过程中,我甚至能感受到它散发出的那种沉稳而又充满活力的学习气息,让人对接下来的学习旅程充满了期待。

评分

我特别欣赏这套资料在“文化渗透”方面所做的努力。英语学习不应该仅仅是语言的机械训练,更应该是跨文化交流的桥梁。在这本书的若干单元中,我看到了对西方节假日、风俗习惯的巧妙植入。这些内容不是生硬的知识点介绍,而是通过有趣的小故事或角色扮演式的对话呈现出来,让学生在学习语言的同时,自然而然地接触和理解不同的文化背景。这种潜移默化的国际视野拓展,对于塑造未来具有全球意识的公民至关重要。相对于一些只关注应试技巧的材料,这种注重人文素养的培养方式,才是我最期望孩子能够通过学习获得的宝贵财富,它让英语学习变得有血有肉,充满人情味。

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