正版现货 大学葡萄牙语教材12第一册第二册+教师用书1-2全套3册 外研社

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店铺: 朝远文化图书专营店
出版社: 外研社
ISBN:9787560087955
商品编码:10446659040

具体描述



此宝贝为套装书籍,全套3册,共1680克,共171.9元,分别如下:

价65.00元 价37.00元 书名:大学葡萄牙语1 作 者:叶志良 编著 出 版 社:外语教学与研究出版社 出版时间:2009-7 版 次:1 页 数:297                               字 数: 印刷时间:2011-9 开 本:16开纸  张:胶版纸 印 次:3 I S B N:9787560087955 包 装:平装 重 量:560克 定 价:69.90元 书名:大学葡萄牙语2 作 者:叶志良 编著 出 版 社:外语教学与研究出版社 出版时间:2010-3 版 次:1 页 数:451                               字 数: 印刷时间:2010-3 开 本:16开纸  张:胶版纸 印 次:1 I S B N:9787560093680 包 装:平装 重 量:780克 定 价:65.00元 书名:大学葡萄牙语教师用书1-2 作 者:叶志良 编著 出 版 社:外语教学与研究出版社 出版时间:2012-6 版 次:1 页 数:189                               字 数: 印刷时间:2013-12 开 本:16开纸  张:胶版纸 印 次:2 I S B N:9787513520577 包 装:平装 重 量:350克 定 价:37.00元

 

《大学葡萄牙语1》

Unidade 1 早上好!你叫什么名字? Unidade 2 嘿!你好吗? Unidade 3 他是谁? Unidade 4 她是什么样的? Unidade 5 那个穿红衣服的姑娘是谁? Unidade 6 你的电影号码是多少? Unidade 7 你做什么工作的? Unidade 8 你家有几口人? Unidade 9 我的家 Unidade 10 大学的日常生活 Unidade 11 你为什么学葡语? Unidade 12 你昨天做什么了? Unidade 13 今天气温下降了很多啊? Unidade 14 我们来唱“祝你生日快乐”吧? 总词汇表 《大学葡萄牙语2》 Unidade 1 我们去里斯本城里转转? Unidade 2 我们的大学 Unidade 3 我小的时候 Unidade 4 我给你指路 Unidade 5 总共多少钱? Unidade 6 你们想吃什么 Unidade 7 我需要开个银行账户 Unidade 8 小红帽在21世纪 Unidade 9 林晓感冒了 Unidade 10 去机场接人 Unidade 11 欢迎登机 Unidade 12 毕业后想干什么? Unidade 13 我们要是在里斯本有个房子就好了 Unidade 14 一封家书 总词汇表 《大学葡萄牙语教师用书1-2》 第1册 第1单元 早上好!你叫什么名字? 第二单元 嘿!你好吗? 第三单元 他是谁? 第四单元 她长什么样? 第五单元 那个穿红衣服的女孩是谁? 测试1 第六单元 你的电话号码是多少? 第七单元 你是做什么的? 第八单元 你们家几口人? 第九单元 我的家 第十单元 大学的日常生活 测试2 第十一单元 你为什么学葡语? 第十二单元 你昨天做什么了? 第十三单元 今天气温下降了很多啊! 第十四单元 我们来唱《祝你生日快乐》吧! 测试3 第二册 第1单元 我们去里斯本城里转转? 第二单元 我们的大学 第三单元 我小的时候 第四单元 我给你指路 第五单元 总共多少钱? 测试1 第六单元 你们想吃什么? 第七单元 我需要开个银行账户 第八单元 小红帽在2 1世纪 第九单元 林晓感冒了 第十单元 去机场接人 测试2 第十一单元 欢迎登机 第十二单元 毕业后你想干什么? 第十三单元 我们要是在里斯本有个房子就好了! 第十四单元 一封家书 测试3 附录 新正词法使用指南

 

大学葡萄牙语1》

这是专门为大学本科葡萄牙语专业编写的一套基础教材。首先将出版一、二两册,供一年级使用。在此套教材的编写过程中,遵循了如下两个原则:第1、要实用 —— 所有内容必须紧密结合实际生活;第二、内容要丰富、翔实—— 对于每个单元所学的专题内容,要尽可能全面地介绍相关的知识点。这样一来,每个单元的信息量(包括词汇、语法等)都比较大。因此,要求每周完成一个单元的学习有时是不太可能的。授课老师可根据实际情况,灵活掌握教学进度。

《大学葡萄牙语2》

 这是专门为大学本科葡萄牙语专业编写的一套基础教材。首先将出版一、二两册,供一年级使用。

在此套教材的编写过程中,遵循了这样一个指导思想:对于每个单元所学的专题内容,要尽可能全面地介绍相关的知识点。这样一来,每个单元的信息量(包括词汇、语法等)都比较大。因此,要求每周完成一个单元的学习有时是不太可能的。授课老师可根据实际情况,灵活掌握教学进度。按照每个学期18周(扣除期末考试两周时间,实际上课一般只有16周;而一年级上学期一般还要扣除两周的军训时间)来计算,每册14个单元的内容还是比较充足的。

在内容安排上,第1册1—5单元是语音的学习阶段,6—10单元为语音的巩固阶段。为了给单调、枯燥的语音学习增添一点儿乐趣,在6—10单元的语音练习中加入了一些绕口令。这些绕口令不仅要求学生能够熟练地念,还要尽可能会背。在完成1 0个单元的学习之后,学生的语音要基本过关。从第1册的11单元开始,特别是到了第二册,将比较密集地介绍葡萄牙语的语法。另外,从第二册开始,还增添了词汇用法的介绍。每个单元课文中出现的主要词汇和短语都会配备相应的例句。而且,为了增加学生的学习兴趣,同时也为了更多地介绍相关的文化知识,除了在课文中穿插一些历史、文化内容以外,还在每个单元的最后安排了一首葡萄牙或巴西著名诗人的经典名诗。这些诗歌,授课老9币可以作简单的讲解,然后要求学生尽可能背诵。

《大学葡萄牙语教师用书1-2》

本书明确每课的教学目的和数学进程,帮助老师有的放矢地进行授课。为教师提供了很多实践性强的教学方法,对教师的教学有极大的指导意义。对学生用书中的单词和语法作了详尽说明,对课后练习给与了详细指导。针对学生用书的主题进行适当的延伸,帮助学生解决不同场景中的各种语言问题。


好的,这是一份关于不包含“正版现货 大学葡萄牙语教材12第一册第二册+教师用书1-2全套3册 外研社”的图书简介,重点描述了其他可能存在的、与此书内容不同的图书的特点。 --- 世界语言之窗:西班牙语入门精要(初级至中级) 图书定位与目标读者 本套《世界语言之窗:西班牙语入门精要》系列教材,专为零基础或初学西班牙语的学习者量身打造。不同于侧重于特定地区(如巴西葡萄牙语)或特定语种的学习材料,本套书致力于构建一个全面、系统、且与国际接轨的西班牙语学习框架。它面向广大学生群体、自学者、以及计划前往西班牙语国家进行短期访问、商务交流或留学的人士。 本系列旨在帮助学习者在短时间内掌握西班牙语的基础语音、语法结构和日常交流能力,为进一步深入学习西班牙语的复杂篇章打下坚实基础。全套教材结构清晰,内容与时俱进,充分反映了当代西班牙语的实际使用情况。 内容结构与特色 本套教材共分为三册,覆盖了从A1到B1级别的核心知识点。 第一册:基础起步(A1级) 语音与书写系统: 详细介绍了西班牙语字母表、发音规则,特别是西班牙语中特有的颤音(如“rr”)和变音符号(如重音符号)。通过大量的听力练习和跟读材料,确保学习者建立准确的发音基础。 基础词汇与情景对话: 聚焦于自我介绍、问候、数字、时间、日期、家庭成员等日常生活场景。词汇选择贴合初学者的认知水平,配有生动插图辅助理解。 核心语法概念: 引入动词“Ser”和“Estar”的区别、名词的阴阳性、单复数变化,以及第一组动词(-AR结尾)的现在时变位。句型结构以简单句为主,确保学习者能够快速上手进行简单交流。 文化融入: 每单元末尾都设有“Ventana Cultural”(文化窗口),简要介绍西班牙或拉美国家的风俗习惯、节日或地理概况,使学习者在学语言的同时,对目标文化有所了解。 第二册:进阶拓展(A2级) 语法深化: 系统讲解第二、三组动词(-ER, -IR)的现在时变位,学习规则动词和常见不规则动词的变位规律。重点引入直接宾语代词和间接宾语代词的基础用法,以及反身代词。 时态引入: 首次引入最常用的过去时态——简单过去时(Pretérito Indefinido)和过去未完成时(Pretérito Imperfecto),并指导学习者在何种语境下选用这两种时态。 主题词汇扩展: 内容扩展到购物、餐饮、交通出行、天气描述、健康状况等更复杂的日常交流场景。对话材料更接近真实生活中的互动。 跨文化比较: 相比第一册,本册的文化内容更具深度,开始探讨西班牙与拉丁美洲在词汇和表达上的地域差异,为学习者准备了更广阔的交流视野。 第三册:巩固与流利(B1级) 虚拟语气初步: 这是学习者从初级向中级过渡的关键点。本册详细、循序渐进地讲解现在时虚拟式(Presente de Subjuntivo)的构成和主要用法,特别是用于表达愿望、情感、不确定性等情境。 复合时态: 学习完成时(Pretérito Perfecto Compuesto)以及将来时和条件式(Futuro Simple y Condicional Simple),使表达更精确、更富逻辑性。 写作与口语提升: 增加了大量的结构化写作练习(如撰写邮件、短文评论),并提供了丰富的辩论和角色扮演材料,旨在提升学习者的口语流利度和论述能力。 文学片段赏析: 引入简短、改编后的西班牙语文学片段(如塞万提斯、马尔克斯等作家的作品节选),配有详细的注释,引导学习者接触原汁原味的文学语言。 教学方法与设计理念 本套教材摒弃了传统的死记硬背模式,采用了以交际能力为核心的教学法(Communicative Language Teaching)。 1. 任务驱动(Task-Based): 每个单元的学习都围绕一个明确的交际任务展开,确保所学知识点都能立即应用于实际交流中。 2. 视听先行: 配套的音频材料由来自不同西班牙语国家的专业播音员录制,确保学习者接触到标准且多样化的发音。视频材料辅助展示文化背景和场景对话。 3. 系统性复习: 每五课后设置一个综合复习单元(Repaso Integral),对前期的语音、词汇和语法进行多维度巩固,确保知识点的长期记忆。 4. 教师用书配套详尽: 教师用书提供了详细的教学建议、课堂活动设计、所有练习的答案及听力文本,极大地便利了授课教师的备课和课堂管理。 与其他语言教材的区分 不同于侧重于特定专业领域(如医学、法律)的语言教材,本套书聚焦于通用西班牙语能力培养;不同于以特定区域方言为核心的教材(如仅侧重阿根廷或墨西哥的表达方式),本系列力求平衡卡斯蒂利亚西班牙语(西班牙本土标准语)和通用拉美西班牙语的共通之处,避免学习者在不同地区使用时产生障碍。本教材的核心价值在于其全面性、结构性和对基础交流的扎实训练,是进入广阔西班牙语世界的最佳敲门砖。 ---

用户评价

评分

关于配套的教师用书,我必须单独提出来赞扬一番,因为它真正体现了“工具书”的价值,而不是简单地复印课本答案。对于我们这些需要‘自主教学’的自学者而言,教师用书才是我们理解作者设计意图的关键钥匙。它不仅仅给出了课后练习的标准答案,更重要的是,它详细解析了每一单元的学习目标、重点词汇的深层含义,甚至为某些复杂的语法点提供了不止一种解释角度。特别是对于那些‘开放式’的讨论题或写作练习,教师用书中会提供不同水平段的参考范文或者评分标准,这极大地帮助我校准自己的学习进度和方向。举个例子,在讲解动词变位时,教师用书会用图表的形式清晰地梳理出规则动词和常见不规则动词的变位家族,这种直观的对比,比课本里零散的讲解要有效得多。可以说,这本书是‘导师’的角色,它告诉我‘为什么’这样学比‘怎么’学更重要,让我的学习从‘模仿’升级到了‘理解’。

评分

这套教材的装帧和印刷质量简直是让人眼前一亮。纸张手感厚实,不是那种一碰就容易皱巴巴的廉价纸张,长时间翻阅眼睛也不会感到特别疲劳,这对于需要长时间伏案学习语言的我们来说,简直是福音。色彩的运用也非常到位,插图清晰明了,排版布局既专业又不失活泼。特别是词汇和例句部分的字体选择,大小适中,间距合理,让人在记忆和理解时感觉非常舒适。我之前买过一些其他出版社的教材,有的排版简直是灾难,密密麻麻的文字让人望而生畏,但这套书明显在用户体验上下了大功夫。封面设计也很有品味,不是那种老气横秋的严肃风格,而是带着一丝现代气息,让人每次拿起书本都充满学习的动力。就连教师用书的细节处理也看得出是用心了,比如某些重点难点的解析部分,它会用不同的颜色或者标记来区分,极大地提高了备课和自学的效率。总而言之,从硬件设施上看,这套书绝对是市场上的一流水准,光是看着它摆在书架上,就觉得这笔投资是值得的,因为它确保了学习过程中的视觉舒适度和持久性。

评分

听力材料的质量和实用性,直接决定了一套教材的“生命力”,而这套书的听力资源简直是物超所值。首先,录音的语速控制得非常精准,第一册的材料语速偏慢且清晰,旨在帮助初学者适应葡萄牙语的音韵节奏和连读现象;随着册数的深入,语速逐渐过渡到接近母语者的常速交流水平,这为我适应真实语境打下了坚实的基础。其次,录音者的选择非常多样化,有男声有女声,口音也涵盖了葡语世界的不同地区特色(虽然主要还是以标准巴西或欧洲葡语为主,但变化足够丰富),避免了听力疲劳。更棒的一点是,听力材料的内容紧密结合课本情景,不是那种生硬的、脱离上下文的“听力练习”,而是真实的对话、广播片段或者课堂场景重现,这让我在做听力练习的同时,也在无形中进行着文化和场景的代入训练。我经常会把这些音频作为背景音来磨耳朵,即使不看文本,也能感受到语言的韵律感。

评分

深入使用一段时间后,我越来越体会到这套教材在“实用性”与“学术性”之间的平衡把握得炉火纯青。它没有为了追求学术上的高深而变得晦涩难懂,也没有为了追求简单易懂而流于表面。它的词汇选择既保证了日常交流的覆盖率,又适度地引入了葡语世界独有的、具有文化色彩的表达。比如,教材中对于一些葡萄牙语特有的习语和表达方式的介绍,并不是草草带过,而是会花一小块篇幅专门解释其文化根源和使用场合,这让我的表达瞬间增添了地道感。再者,阅读材料的选取也展现了编者的高标准,从简单的公告到略带文学色彩的短文,内容广度足够让人保持新鲜感。这套教材的每一个单元都像是一个精心策划的小项目,让我感觉自己不是在‘上课’,而是在一步步地‘构建’一个属于自己的葡萄牙语世界,它给予的知识结构是坚实且全面的,绝对能支撑后续更高级别的学习探索。

评分

作为一名自学者,我尤其看重教材内容的逻辑性和递进性,而这套葡萄牙语教材在这方面做得非常出色,几乎可以说是教科书级别的示范。它并非简单地堆砌语法点和词汇,而是构建了一个非常平滑的学习曲线。初级阶段的语法讲解极其耐心细致,每一个新概念的引入都会紧跟着大量的、生活化的情景对话作为支撑,让你能立刻明白这个语法点在实际交流中是如何运作的。等到进入中级阶段,内容的深度和广度就开始显著提升,它不再满足于基础交流,而是开始涉猎一些更复杂的句式结构和篇章理解能力,比如对一些葡语国家特有的文化背景知识的穿插介绍,这极大地丰富了我的知识面。最让我赞叹的是,教材在练习设计的巧妙性上,它巧妙地融合了听、说、读、写各个技能,而且不同册册之间的内容是环环相扣的,你不会觉得某一部分是多余的或者与整体脱节的。这种循序渐进、层层深入的编排方式,让我在攻克难关时总能找到抓手,不至于因为知识点的突然跳跃而感到迷茫,这对于缺乏老师实时指导的我们来说,简直是雪中送炭。

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