开心教育 第9次修订一本 英语阅读理解150篇 八年级

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张新峰 著
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出版社: 湖南教育出版社
ISBN:9787535597458
版次:1
商品编码:12058219
品牌:一本
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-03-01
用纸:胶版纸

具体描述

产品特色

内容简介

  名师:全国知名英语报社16位金笔奖作者、功臣奖获得者联诀原创
  时新:文章取自12个英语热点网站和5大知名报刊,与中考题同源
  精准:文章体裁、题材、设题方式、命题难度均符合中考命题趋势
  实用:涵盖中考完形填空、阅读理解及任务型阅读理解3类常考题型

内页插图

前言/序言


《跨越文化之桥:全球视野下的英语精读与应用》 目标读者: 初中高年级学生(八年级及以上),对深入理解英语世界、提升批判性思维和跨文化交际能力有强烈需求的学习者。 内容定位: 本书旨在超越单纯的应试训练,通过精选的、富有思想深度的英文原著节选、深度新闻报道、文化评论及学术摘要,引导学生建立起扎实的阅读功底,并以此为基础,培养全球化视野下的独立思考能力。 --- 第一部分:深度文本解析与语言结构洞察 (In-Depth Textual Analysis and Linguistic Structure Insight) 本部分聚焦于复杂英语文本的拆解与消化,而非简单的篇幅堆砌。我们精选了来自不同领域、具有代表性的语篇范例,力求覆盖学术、文学、科技、社会议题等多个维度。 章节一:复杂句式与语篇逻辑的破解 本章着重解析英语长难句的内在结构,特别是那些包含多重从句、插入语、倒装、省略的句型。 深度剖析句法树: 教授学生如何通过识别主干、划分从句层次,快速定位句子的核心语义。例如,对复杂条件句、虚拟语气在正式文体中的特殊用法进行详尽图解。 逻辑连接词的语义梯度: 系统梳理表示转折、递进、因果、并列的连接词(如 moreover, conversely, inasmuch as, albeit),探讨它们在篇章衔接中微妙的语义差异及其对作者意图的影响。 语篇指代与共指现象: 针对代词、限定词在跨句指代中的模糊性,提供精确的回溯技巧,确保信息链条的完整性。 章节二:词汇的语境化与学术深化 本书强调词汇学习必须脱离孤立的词典查阅,回归到真实的语境中进行理解和记忆。 多义词的语境漂移研究: 选取核心多义词(如 render, sustain, precipitate),展示其在法律、哲学、环境科学等不同语境下的精确含义转换和词义侧重。 学术词汇(Academic Vocabulary)的系统积累: 借鉴学术词汇表(如AWL的扩展版本),系统讲解高频用于议论文和研究报告的动词、名词和形容词的搭配习惯(Collocations)。 词源学与文化内涵: 适度引入部分核心词汇的拉丁语或希腊语词根,帮助学生理解其深层逻辑,从而推导出相关词族的含义,加深记忆的持久性。 --- 第二部分:全球视野下的主题阅读与批判性思维 (Global Perspectives and Critical Reading) 本部分精选的150篇阅读材料,全部围绕当代全球性议题展开,旨在激发学生的独立思考和跨文化理解。我们不提供标准化的“答案解析”,而是提供深度的问题引导。 主题单元一:现代科技与社会伦理的交锋 (Technology, Ethics, and Society) 精选材料涵盖人工智能的治理、基因编辑的边界、数字隐私权的演变等前沿议题。 案例分析:算法的偏见与社会公平: 阅读关于机器学习模型中潜在偏见(Bias)的深度报道。训练学生识别作者如何构建论点,论证技术进步与社会伦理之间的紧张关系。 深度提问示例: 作者在论述“数据主权”时,采用了何种修辞策略来影响读者的情感倾向?你认为这种策略在多大程度上削弱了论证的客观性? 主题单元二:文化身份与全球化下的身份重塑 (Cultural Identity and Globalization) 精选材料探讨移民、身份政治、全球流行文化对本土文化的影响等议题。 文本类型:文学评论与社会学观察: 选取关于“身份流动性”(Fluid Identity)的现代散文片段。要求学生对比不同文化背景下对“家园”(Home)概念的界定差异。 对比阅读训练: 设置两篇针对同一历史事件或文化现象(如某一国家/地区的艺术复兴运动)的不同立场评论。要求学生归纳出双方的核心分歧点和证据来源的差异。 主题单元三:环境危机与可持续发展的全球叙事 (Environmental Crisis and Sustainability Narratives) 阅读材料聚焦气候变化科学报告的摘要、国际气候谈判的报道以及生态哲学的探讨。 科学素养的培养: 选取简化版的科学论文摘要(Abstract),重点训练学生理解研究目的、实验方法(Methodology)和主要结论(Findings)的能力,而非纠结于晦涩的专业术语。 修辞分析: 分析环保倡导者与化石燃料利益集团在公众话语中使用的不同“框架”(Framing)。例如,一方强调“末日紧迫性”,另一方则侧重“经济稳定优先”。 --- 第三部分:阅读策略的迁移与高阶产出 (Transferable Reading Strategies and Advanced Production) 本书的终极目标是将高效的阅读内化为结构化的输出能力。 策略一:信息密度压缩与重构 (Information Condensation and Restructuring) 思维导图与层级笔记法: 教授如何将一篇结构复杂的议论文,转化为简洁的层级大纲或“鱼骨图”,快速提取关键论点、支撑证据和结论。 摘要写作(Summarizing): 强调摘要必须是“忠实于原文意图的重述”,而非“关键句的拼凑”。提供高级摘要模板,要求学生在限定字数内,清晰呈现作者的核心论证链条。 策略二:基于文本的深度讨论与辩论准备 (Text-Based Discussion and Debate Preparation) 我们提供的“思考题”设计为开放式、具有思辨性的问题群,旨在模拟真实的学术研讨场景。 论点构建与反驳预设: 针对每篇阅读材料,学生需要完成的练习是:“如果我要反驳作者的第三个主要论点,我需要哪些外部知识或证据来支撑我的对立观点?”这训练了学生在阅读时就预设反方观点的习惯。 语篇风格模仿练习: 选取一篇权威的社论,要求学生模仿其语气、句式结构和论证节奏,就一个全新的、但与原文本主题相关的议题写出一段200词左右的评论,以检验对作者“写作腔调”的掌握程度。 本书特色总结: 《跨越文化之桥》强调阅读的“深度”而非“数量”。它摒弃了大量低信息密度的简单短文,转而聚焦于高信息承载量的、能够真正挑战学生认知边界的文本。通过严谨的结构分析、深刻的主题探讨和对批判性思维的持续训练,确保学习者在面对任何陌生的、复杂的英语材料时,都能保持清晰的逻辑脉络和独立判断的能力。本书是为志在提升至高中乃至大学预科水平阅读能力的学生量身打造的进阶读本。

用户评价

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这本书的封面设计着实让人眼前一亮,那种明快的色彩搭配和字体选择,一下子就抓住了我的眼球,让人感觉学习英语不再是枯燥的任务,而是一种充满活力的探索。我记得当时在书店里,它在一堆厚重的教辅书里显得格外“轻盈”,这让我对里面的内容抱有很高的期待。翻开扉页,那种纸张的质感也相当不错,印刷清晰,没有廉价感,这对于长时间阅读来说非常重要,能有效减轻阅读疲劳。更重要的是,我注意到它在“第9次修订”这个细节上所下的功夫,这说明作者和编者团队对内容是持续打磨和更新的,不是那种出完就撒手的敷衍之作。从这个初步印象来看,这本书显然是下了血本在打造的,它不仅在“形”上吸引人,更在“质”上透露出专业和用心,这对于正在寻找高质量学习材料的初中生家长来说,无疑是一个强有力的信号。我尤其欣赏这种注重细节的态度,它让我相信,投入时间去研究这本书的内容,将会是一次值得的投资。

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总的来说,我购买这本书的初衷是希望给孩子提供一个扎实的课外阅读素材库,以应对日益增加的阅读量要求。经过一段时间的使用体验,它已经远远超出了我的初始预期。它不仅仅是一本工具书,更像是一位循序渐进的阅读导师。它的“第9次修订”带来的优化,体现在了选文的时效性、练习设计的科学性以及整体排版的舒适度上。我尤其欣赏它在培养“阅读习惯”方面的潜移默化影响——让孩子从“为了考试而阅读”转变为“享受阅读带来的心智拓展”。这种深层次的转变,是任何应试技巧都无法比拟的宝贵收获。如果说它有什么需要改进的地方,也许是配套的音频资源可以更丰富一些,但就纸质书本身的内容质量而言,它绝对是八年级英语阅读理解领域里的一股清流和标杆。

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对于一本面向八年级学生的英语阅读材料来说,难度分级的精准度至关重要。太简单了,孩子学不到新知,容易懈怠;太难了,则会打击积极性,产生畏难情绪。这本书在这方面做得相当到位,它似乎有一个非常清晰的“爬坡”设计。最开始的篇目,语言结构相对简单,词汇量也适中,主要是帮助学生找回阅读的节奏和语感。随着阅读篇幅的推进,你会明显感受到词汇的复杂性在提升,句子的长短和从句的嵌套也开始增加,这对八年级的学生来说,是恰到好处的挑战。我观察到,即便是那些难度稍高的文章,作者也在文章后提供了非常精准的词汇注释和难点解析,这种“扶上马再送一程”的教学思路,比起那些只给答案不给过程的书本要高明得多。它教的不仅是“读懂”,更是“如何攻克”那些复杂的语言障碍。

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说实话,我本来对市面上各种“150篇”的阅读理解合集有点审美疲劳,总觉得内容同质化严重,无非是些老掉牙的课文改写或者结构重复的段落堆砌。然而,当我初步浏览这本书的选文目录时,那种惊喜感是难以言喻的。它似乎跳出了传统教材的框架,引入了许多贴近现代生活、甚至带有一些文化趣味性的话题。比如,我看到了关于“全球变暖对北极熊的影响”这类更具思辨性的文章,也有一些关于“如何制作一杯完美的英式下午茶”这样轻松愉快的实用性短文。这种题材的多样性,极大地激发了我家孩子学习的兴趣,他不再是被动地应付考试,而是真正开始带着好奇心去“读”这些故事和信息。阅读理解的最高境界不是学会做题技巧,而是培养主动获取信息和理解复杂观点的能力,这本书的选文策略,显然是朝着这个目标去的,这让我对它的深度和广度充满了信心。

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关于练习册的设计和排版,这本书的设计者绝对是深谙“形式服务于功能”的道理。每一篇阅读材料后面所附带的练习题,都不是那种简单的选择题或判断题的堆砌。我特别欣赏它对不同能力层次的考察,它会有一部分基础的细节查找题,确保你理解了文章的基本事实;但紧随其后的,往往是需要进行推理、归纳和作者意图判断的深层次问题。这种结构迫使用户不能只停留在字面意思,而必须进行深度的语义加工。此外,练习题的版式非常干净利落,留白充足,学生在做题时不会感到拥挤和局促。这种清晰的视觉引导,让学习者能更专注于文本本身和思考过程,而不是被花哨的装饰分散注意力,这体现了对学习者心智负荷的充分考量。

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赞!不错的一本书

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买给小朋友,开学就能用上了。

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给闺女买的,挺好!

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不错是正品,快递真给力

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书的质量不错,价格实惠,发货迅速,挺好的。

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正版书,纸好,图好。性价比高。孩子特别喜欢。我是京东的铁粉。

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方便,快,第二天就到货,辛苦快递哥哥。

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看着还不错,就是词语量不够全

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字典应该是正版,有空的时候可以进行一下自我提高了

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