《十黄格部编教材同步写字本(一年级下册)》与部编语文教材同步。集拼音、笔顺、组词、偏旁训练为一体,可让小朋友们轻松写字,高效练字,全面学好规范字。
《十黄格部编教材同步写字本(一年级下册)》是石皇冠教师按照部编语文教材的顺序编写的配套写字本。该写字本实用性强,按照教材“写字表”中的顺序编排。有以下几大特色:
(1) 范字手写,易学好用。编者按照汉字规则和写字规律,手写出笔画匀称、结构合理的规范字,符合书写者用笔手写习惯,便于小朋友们操作和掌握。
(2)采用十黄格和田字格结合,逐渐脱离格子独立书写。十黄格既便于教师讲授书写规则,又便于学生观察汉字的笔画和结构分布的特点。有了十黄格的帮助,学生可以减少盲目的尝试,利于学生规范摹写。经过几遍练习后,学生可脱离十黄格,在田字格中书写,孰能生巧从而脱离格子独立书写。
(3) 特设拼音栏和组词格,实现识写一体。拼音格有利于小朋友们更好地认识和巩固课内所学生字,防止出现只会写而不会认的尴尬局面,实现识写一体;组词有利于学生巩固所学,拓展组词,真正学以致用。
(4) 规范笔顺展示,提高写字效率。规范笔顺展示,有效减轻教师和家长负担,帮助小朋友们掌握正确的汉字书写笔顺,加快书写速度,提高写字效率,字也容易写得正确美观。
此外,本书配有“星级评价表”,既可以帮助学生自我检测,又是教师或家长鼓励小朋友们自觉练习的利器,激励学生在星级评价中取得好成绩,从而获得奖励。
石皇冠,广州市花都区教研室教研员,全国优秀教师,在核心期刊教学论文20多篇,与著名教育心理学家、教学设计专家、华东师范大学皮连生教授合著《小学语文学习与教学(理论卷)》,与中国教育科学研究院戴汝潜等专家一起编修“大成全语文”教材。独立设计了“十黄格”等写字教学用具,明确提出小学阅读教学的主要任务是“学阅读”而非“阅读”,从心理学角度率先系统阐明儿童如何学会基本阅读技能的规律,并进行了实证研究。此外,还根据教学设计原理开发出“互动体验式教师培训模式”,应邀到全国多地培训教师,培训效率高,效果显著。
这次给孩子挑选的这个写字本,真的是太让我惊喜了!作为家长,我一直很注重孩子的基础教育,尤其是写字,这不仅仅是认识字,更是培养孩子细心、耐心和专注力。拿到这本《十黄格部编教材同步写字本(一年级 下册)》后,我仔细翻看了,首先它的纸质就非常不错,厚实且光滑,用铅笔写起来顺滑不卡顿,即便是用稍微硬一点的笔,也不会轻易洇墨,这点对于一年级的孩子来说太重要了,能让他们有一个更愉快的书写体验。 再说版式设计,真的是非常用心。它完全是按照一年级下册部编教材的生字来编排的,非常贴合孩子的学习进度,这样一来,孩子在学校学了新字,回家就能立即跟着写,加深记忆,巩固课堂所学。每个生字都有清晰的田字格和拼音标注,还有笔顺图,这对于刚开始学习写字的低年级孩子来说,简直是福音。笔顺图特别详细,一步一步教孩子怎么写,避免了孩子养成错误的笔画顺序。而且,它还预留了足够的练习空间,让孩子可以反复练习,直到掌握为止。 除了基本功的练习,这本书还有一个亮点,那就是它融入了一些趣味性的元素。比如,在某些字的旁边,会配上简单的插图,或者是一些鼓励孩子的话语,让枯燥的写字练习变得生动有趣起来。我发现孩子在写的时候,不再是那种被迫完成任务的感觉,反而更有主动性,会主动去描红,去仿写。有时候,他还会指着那些小插图给我看,好像在分享他的小发现。这种寓教于乐的设计,让孩子在不知不觉中爱上了写字。 另外,这本书的编排也非常人性化。它没有把所有的生字一股脑儿地堆在一起,而是根据部首、字形结构等进行了合理的分类,让孩子能够循序渐进地学习。比如,先从简单的独体字开始,然后是左右结构的字,再到上下结构等等,这样的逻辑顺序,非常符合孩子的认知规律。而且,每页的练习量也不是很大,不会让孩子感到压力过大,保持了他们的学习兴趣。 总的来说,这是一本非常值得推荐的写字本。它不仅在内容上紧扣教材,满足了孩子的学习需求,在设计上也充分考虑了孩子的特点,做到了既实用又有趣。用了这段时间,我明显感觉孩子的握笔姿势有所改善,字也写得比以前更端正、更美观了。作为家长,看到孩子的进步,真的非常欣慰。如果各位家长也在为孩子挑选写字本,我强烈推荐这一本,绝对不会让你失望!
评分这次给儿子挑的《十黄格部编教材同步写字本(一年级 下册)》,真的是超出了我的预期!我一直觉得一年级的写字练习是基础中的基础,所以很挑剔。这本写字本从拿到手开始,就给我一种“专业”的感觉。它的整体设计风格偏向于沉稳而不失活泼,非常适合小学生的阅读和学习习惯。 在内容上,它完美契合了部编教材一年级下册的生字表,这一点对于家长来说,无疑是省去了很多比对和筛选的麻烦。它设计的田字格非常精准,能够有效地帮助孩子掌握汉字的基本结构和在格子中的位置,这是培养孩子规范书写的第一步,做得相当到位。同时,每一个生字都配有拼音和部首的清晰标注,对于一年级孩子来说,这是学习过程中的重要辅助。 更令我欣赏的是它在笔顺教学上的严谨。它提供的笔顺演示非常详细,而且使用了非常直观的箭头和数字标注,即使是孩子自己独立练习,也能清楚地明白每一笔的落笔方向和顺序。我曾尝试让他跟着演示来写,他觉得非常容易理解,并且能够按照步骤来完成,这对于纠正一些不良的书写习惯非常有帮助。 这本书的练习设计也非常有考量。它不是简单粗暴的重复抄写,而是根据汉字的结构和难易程度,安排了不同层次的练习。比如,从描红到仿写,再到自主书写,层层递进,让孩子在掌握基本形体后,逐步培养独立书写的能力。而且,每页的练习量都恰到好处,不会让孩子产生过度的疲惫感,反而能让他们保持学习的兴趣和动力。 我个人觉得,这本书最打动我的地方在于它对细节的关注。比如,在一些容易写错的笔画上,会给出额外的提示;在字形的结构讲解上,也会用简洁明了的语言进行说明。这些小小的细节,都体现了编者在编写过程中的用心。孩子用了这段时间,我能明显感觉到他的握笔姿势更加正确,字也写得更加工整了。这本写字本,绝对是孩子写字路上的一个好帮手!
评分这次为我家宝贝挑的这本《十黄格部编教材同步写字本》,可以说是一次非常成功的“实地考察”。我之前也给孩子买过一些写字本,但总感觉差了点意思,要么是太简单,要么就是设计得不够科学。这本不同,我拿到手就觉得分量和质感都不错。它的纸张是那种带着点微微泛黄的,非常柔和,不像那种过于洁白的纸张,对孩子的眼睛不太好,而且摸上去厚实,写的时候一点都不透,用橡皮擦了反复修改也不会起毛,细节之处见真章。 在内容上,它非常精准地对应了一年级下册的部编教材,这一点我非常看重。这意味着孩子在学校学到的每一个生字,在这本写字本上都能找到对应的练习,而且不是简单地重复抄写,而是有梯度、有侧重点的。它提供的田字格大小非常适中,既能让孩子写出完整的字形,又不会显得拥挤。每个生字都配有非常清晰的拼音和部首提示,对于刚开始接触大量生字的低年级学生来说,这是非常有帮助的。 让我惊喜的是,这本书的笔顺指导做得很到位。它不是简单地给出一个大概的笔顺,而是用了动画式的图标,一步一步地展示笔画的顺序和方向,而且标注得非常清楚,即使是孩子自己看,也能理解。这对于培养孩子正确的书写习惯至关重要,能避免日后纠正起来的麻烦。而且,每个字的练习区域都预留得很宽敞,让孩子有足够的空间去反复描摹和练习,不用担心写不完或者写得太潦草。 我特别喜欢它在一些字旁边添加的小提示,比如关于字形的结构特点,或者是一些关于这个字的小故事。虽然只是点缀,但这些小细节却能大大提升孩子的学习兴趣,让他们觉得写字不再是枯燥的任务,而是充满探索和乐趣的过程。有时候,孩子还会主动指着这些小提示,给我讲他学到的东西,那种成就感和快乐,是任何强制性要求都无法带来的。 总而言之,这本写字本真的做到了“用心”。它不仅在技术层面上满足了孩子的写字需求,在情感和心理层面也做了很多考量。我能看到孩子在书写时,神情更加专注,下笔也更加自信。对于想要帮助孩子打好写字基础的家长来说,这本书绝对是性价比很高,也很有实效的选择,强烈推荐!
评分这次为我家孩子挑选的这本《十黄格部编教材同步写字本(一年级 下册)》,可以说是一次非常明智的投资。作为家长,我一直希望孩子能写出一手漂亮的字,这不仅关乎考试,更关乎孩子的自信和未来的发展。这本书的设计,从整体到细节,都让我觉得非常满意。 首先,内容上它是完全同步一年级下册部编教材的,这一点非常重要,意味着孩子在学校学到的新字,马上就能在这本书上得到系统性的练习,形成了一个非常好的学习闭环。它给出的田字格大小非常合适,既能让孩子看清楚字形结构,又能有足够的空间去书写,避免了字写得过大或过小的问题,这对培养孩子的空间感和比例感很有帮助。 让我特别赞赏的是它对汉字书写规则的讲解。它不仅仅是展示笔顺,还会用非常清晰易懂的方式,解释每个字的书写要领,比如哪些笔画是关键,哪些地方容易写错,这些提示对于一年级的孩子来说,简直是如获至宝。我看到孩子在写的时候,会时不时地对照书本上的提示,这说明他已经把这些建议内化到自己的书写过程中了。 这本书在练习安排上也很有学问。它不是机械的重复,而是通过描红、仿写、组词等多种形式,让孩子从不同角度去理解和掌握一个汉字。这种多维度的练习方式,能够更有效地加深孩子的记忆,也能让他们在书写的同时,拓展词汇量,可以说是“一举多得”。 此外,我注意到这本书的纸张质量也非常不错,厚实、光滑,书写起来非常顺畅,即便是用彩色笔,也不会出现洇墨的情况,这对于保持孩子写字时的愉悦感非常关键。孩子使用这段时间以来,我能明显感觉到他写字的专注度和耐心都有了很大的提升,字也写得越来越有模有样。这本写字本,真的在孩子的写字启蒙路上,扮演了非常重要的角色。
评分我这次给孩子淘的这本《十黄格部编教材同步写字本(一年级 下册)》,真是让我眼前一亮。我之前给孩子买过好几本写字本,但效果都不是特别理想,要么是太偏重于临摹,要么就是练习量大得让孩子望而却步。这本则完全不同,它更像是一个循序渐进的“写字教练”,一点点地引导孩子进步。 首先,它的内容设计非常科学。完全按照一年级下册部编教材的生字来编排,这对于孩子的学习来说,是非常直接且有效的衔接。孩子们在学校刚学过的字,就可以立刻在这本写字本上得到巩固和练习,不会出现学了后面的忘了前面的情况。而且,它在每个字的书写区域都做了精心的设计,有清晰的田字格,帮助孩子把握字在格内的位置和大小,这点对于一年级的孩子来说太关键了。 最让我赞赏的是它对笔顺的讲解。它不仅仅是提供一个笔顺图,而是通过非常细致的动画演示,告诉孩子每一笔的走向和顺序,甚至在一些容易写错的地方,还会给出特别的提示。我观察孩子跟着这个学习的时候,比我直接教他还要认真,因为他能看得懂,也更能按照步骤来。这大大减少了孩子因为笔顺错误而导致字形不正的问题。 另外,这本书在练习的安排上也非常合理。它没有一味地强调数量,而是更注重质量。每个字都会有一定的描红和仿写区域,但又不会多到让孩子产生厌倦感。而且,在某些字的旁边,还穿插了一些关于字义的简单介绍,或者是一些跟字相关的趣味小知识,这让写字的过程变得更加有趣,也帮助孩子在书写的同时,加深对汉字的理解。 不得不提的是,这本写字本的纸张质量也属上乘。厚实,不易破损,而且书写顺畅,一点也不卡顿。孩子的书写体验直接影响学习的积极性,这一点做得非常到位。孩子用了这段时间,我能明显看到他在写字时更加专注,字迹也越来越清秀。这本书就像一个良师益友,悄悄地在孩子的学习道路上,添砖加瓦。
评分不错,孩子练习挺好的
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