《68所名校图书:100分阅读训练(四年级)》特点:
1.富有创意的编排体系
本丛书贯彻“新课标”的理念精神,遵循学生的认知水平,按照“考点聚焦”“综合特训”“全能冲刺”的顺序扎实推进学生阅读理解能力的培养与提高,各学年之间,各文本之间,以及从考点提炼、题型细化到专项集训,从分年级训练到总复习备战,形成循序渐进、科学有序的递进式组合训练体系,弥补了阅读教学中的不足,可有效地帮助学生逐步养成阅读习惯、积累阅读方法、提升阅读能力。
2.清晰详尽的目标层级
本丛书通过分析研究各类文本、文体的阅读题型,以考点为轴,小到字词句段,大到主旨、构思、语言、感悟、鉴赏等,细化阅读能力分层,分项讲解与集训,既可以使学生对阅读目标逐一落实,各个击破,不断延展能力层级,又可以针对自己的薄弱与欠缺之处,有选择性地进行一些专项强化训练,查漏补缺,综合提升。
3.文质兼美的阅读材料.
本丛书阅读选文大量取材于各地名校新考卷,体裁多样,包括写入记事、写景状物、童话寓言、古今诗歌、浅显文言等,文章具有典范性、人文性、科学性、时代性,在篇幅、难度等方面与对应年级教材基本相当。这些精美的阅读材料不仅能够引领学生亲近文学、激发阅读兴趣,而且对于陶冶学生的道德情操、提高文化素养具有极大的帮助作用。
4.精讲精练的高效模式
本丛书立足于解决语文阅读备考过程中盲目作答、耗时低效的难题,突出训练的质和量,先梳理常考题型,再用精当文字详细讲解解题技法,然后进行不同文本、不同文体专项训练,使前面的技法和后面的练习有效融合,便于学生举一反三,逐步实现由知识到能力的突破,不断提升解题能力和综合运用能力。
5.灵活多样的新题型
本丛书从文本、文体、能力层级、知识点、考查形式等不同角度归纳出各种各样的题型,以积累、思辨、表达为主,兼有填空、选择、判断、问答、仿写、感悟、评论、勾画等。不同学段的题目,既难易适度,层次感强,又螺旋上升,创新多变,巧妙地融语文训练的听、说、读、写为一体,全面提高学生的语文素养,帮助学生尽快走进文本、亲近阅读。
“说实话,我一开始对市面上琳琅满目的阅读训练册并没有抱太大的期待,总觉得它们大同小异。但是,当我接触到这本《68所名校图书:100分阅读训练(四年级)》时,我的看法彻底改变了。它简直就是一股清流!首先,文章的选择就与众不同,不是那种为了凑字数而拼凑的,而是真正有深度、有内涵的篇章。我注意到里面有一些关于古诗词的解读,还有一些关于传统文化的介绍,这些都让我的孩子在阅读的同时,也对中华优秀传统文化有了更深的认识。更让我惊喜的是,题目的设计竟然能够触及到‘言外之意’的理解。比如,有时候会问‘从这句话可以看出小明当时的心情如何?’,这就需要孩子去结合上下文,去体会作者的描写。这种考察方式,比单纯的‘找句子’要高级得多,真正锻炼了孩子的‘阅读理解’能力,而不是‘阅读记忆’能力。”
评分“哇!这套书真的太棒了!我一直觉得阅读理解有点难,特别是那些长篇大论的文章,每次读完都不知道作者到底想说什么。但是这本《100分阅读训练》四年级简直就是我的救星!它的选文都很有意思,不是那种枯燥乏味的,有的是引人入胜的故事,有的是关于科学的奇妙知识,还有的是关于历史的有趣传说。每次读完一篇,我都感觉自己学到了很多新东西,而且还能轻松回答后面的问题。最喜欢的是它设计的题目,不会太难,也不会太简单,正好能激发我思考。有时候遇到不确定的,还可以看看后面的解析,讲得特别清楚,让我一下子就明白了。而且,书的排版也很好,字很大,看起来很舒服,不会觉得眼睛累。我每天都会做几篇,感觉我的阅读能力真的提高了不少,下次考试肯定能拿满分!”
评分“天哪,我真想为这套《68所名校图书:100分阅读训练(四年级)》鼓掌!作为家长,我一直为孩子阅读理解能力的培养感到头疼,市面上看了不少教材,要么太泛泛而谈,要么题目设计得不够精妙,难以真正触及到核心。这本四年级的训练册,真是让我眼前一亮。它的选篇非常独到,既有经典的文学片段,又能接触到一些科普类、人文类的文章,极大地拓宽了孩子的阅读视野。更难得的是,每一篇文章后面配套的练习题,都做到了‘精’和‘准’。它不是简单地考察学生对字词的记忆,而是引导孩子去理解文章的逻辑结构、人物情感、作者意图,甚至是通过词句的分析来揣摩深层含义。孩子的反馈也很好,说题目很有挑战性,但解答出来后很有成就感。我看到他做题时会主动去回看原文,去思考,而不是机械地填空。这种学习方式,才是真正培养阅读素养的有效途径。”
评分“我最近在给孩子挑选课外读物,希望能够提升他的阅读能力,但又不想让他觉得学习负担太重。偶然间发现了这本《100分阅读训练》(四年级),简直是意外之喜!它最大的优点在于,将阅读和训练巧妙地融合在了一起,让学习过程变得轻松有趣。文章内容丰富多样,有生动有趣的故事,也有引人入胜的科普知识,还有一些充满哲理的小故事,能够极大地激发孩子们的阅读兴趣。更重要的是,每一篇文章后面配套的练习题,都设计得非常贴合四年级学生的认知水平。它们不会过于简单,也不会过于刁钻,而是能够引导学生主动思考,去挖掘文章的深层含义。我特别喜欢它的一些开放性题目,能够鼓励学生发挥想象力,用自己的语言去表达对文章的理解。孩子告诉我,他做完这些题目后,感觉自己对文章的理解又进了一步,非常有成就感。”
评分“我平时就喜欢研究一些教育类的书籍,特别是针对小学生的阅读训练。这本《100分阅读训练》四年级,真的给我留下了深刻的印象。它最大的亮点在于其‘名校’背景的加持,让我对它的内容质量有了天然的信任。我仔细翻看了里面的文章和题目,发现它的编排逻辑非常清晰。从文章的选择上,就能看出编者的用心,涵盖了多种文体,能够让孩子在不同类型的阅读中找到自己的兴趣点,同时也能锻炼应对各种文本的能力。而题目设计,更是巧妙地结合了课标要求,既注重基础的理解,又兼顾了拔高的思维训练。比如,有些题目会引导孩子去比较不同段落之间的关系,或者去分析作者为什么这样写,这些都是提升阅读深度的关键。而且,书的装帧设计也很细致,纸张的触感、印刷的清晰度,都体现了对细节的追求,让阅读体验更加愉悦。”
评分实用
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