68所名校图书:100分阅读训练(四年级)

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教科所 著,68所名校教科所 编,68所名 校
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  • 阅读理解
  • 四年级
  • 名校试题
  • 阅读训练
  • 语文
  • 小学
  • 教材
  • 同步
  • 提升
  • 100分
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出版社: 长春出版社
ISBN:9787544547161
版次:1
商品编码:12063193
品牌:68所
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-02-01
用纸:胶版纸
页数:120
字数:200000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《68所名校图书:100分阅读训练(四年级)》特点:

  1.富有创意的编排体系

  本丛书贯彻“新课标”的理念精神,遵循学生的认知水平,按照“考点聚焦”“综合特训”“全能冲刺”的顺序扎实推进学生阅读理解能力的培养与提高,各学年之间,各文本之间,以及从考点提炼、题型细化到专项集训,从分年级训练到总复习备战,形成循序渐进、科学有序的递进式组合训练体系,弥补了阅读教学中的不足,可有效地帮助学生逐步养成阅读习惯、积累阅读方法、提升阅读能力。

  2.清晰详尽的目标层级

  本丛书通过分析研究各类文本、文体的阅读题型,以考点为轴,小到字词句段,大到主旨、构思、语言、感悟、鉴赏等,细化阅读能力分层,分项讲解与集训,既可以使学生对阅读目标逐一落实,各个击破,不断延展能力层级,又可以针对自己的薄弱与欠缺之处,有选择性地进行一些专项强化训练,查漏补缺,综合提升。

  3.文质兼美的阅读材料.

  本丛书阅读选文大量取材于各地名校新考卷,体裁多样,包括写入记事、写景状物、童话寓言、古今诗歌、浅显文言等,文章具有典范性、人文性、科学性、时代性,在篇幅、难度等方面与对应年级教材基本相当。这些精美的阅读材料不仅能够引领学生亲近文学、激发阅读兴趣,而且对于陶冶学生的道德情操、提高文化素养具有极大的帮助作用。

  4.精讲精练的高效模式

  本丛书立足于解决语文阅读备考过程中盲目作答、耗时低效的难题,突出训练的质和量,先梳理常考题型,再用精当文字详细讲解解题技法,然后进行不同文本、不同文体专项训练,使前面的技法和后面的练习有效融合,便于学生举一反三,逐步实现由知识到能力的突破,不断提升解题能力和综合运用能力。

  5.灵活多样的新题型

  本丛书从文本、文体、能力层级、知识点、考查形式等不同角度归纳出各种各样的题型,以积累、思辨、表达为主,兼有填空、选择、判断、问答、仿写、感悟、评论、勾画等。不同学段的题目,既难易适度,层次感强,又螺旋上升,创新多变,巧妙地融语文训练的听、说、读、写为一体,全面提高学生的语文素养,帮助学生尽快走进文本、亲近阅读。


内页插图

目录


前言/序言

  阅读是语文学习的重中之重,阅读能力是语文素养的核心,阅读理解题是语文考试的主体。
  从历年各地小升初入学考试和各学段过关升级考核的答题情况来看,阅读理解题是学生最容易失分的一个部分。究其原因,除了小学生年龄小,知识积累少,理解能力不够,加之书面概括、表达能力有限外,还与日常教学中忽略学生系统阅读知识的建构以及各类题型解题方法的培养有密切关联。研究表明:阅读理解的过程是一个复杂的心理过程和思维过程,如果缺乏系统性、科学性的方法指导,就难以达到预期的阅读效果。因此,要想提高学生解答阅读试题的能力,提高阅读试题的得分率,就必须在平时的学习训练中重视传授阅读的方法、技巧、策略,揭示具体实用的解题规律,总结各类题型答题思路,这样才能从根本上解决阅读题丢分严重的现象。
  基于以上的现状和要求,我们邀请了众多一线名师,在他们多年教学经验积累和教研成果沉淀的基础上,精心策划、编写了这套《68所名校100分阅读训练》系列丛书,希望能为广大师生提供一套面向考试、突出解题技巧的阅读辅导训练用书。
  本丛书与其他同类书相比,具有以下几个鲜明特点:
  1.富有创意的编排体系
  本丛书贯彻“新课标”的理念精神,遵循学生的认知水平,按照“考点聚焦”“综合特训”“全能冲刺”的顺序扎实推进学生阅读理解能力的培养与提高,各学年之间,各文本之间,以及从考点提炼、题型细化到专项集训,从分年级训练到总复习备战,形成循序渐进、科学有序的递进式组合训练体系,弥补了阅读教学中的不足,可有效地帮助学生逐步养成阅读习惯、积累阅读方法、提升阅读能力。
  2.清晰详尽的目标层级
  本丛书通过分析研究各类文本、文体的阅读题型,以考点为轴,小到字词句段,大到主旨、构思、语言、感悟、鉴赏等,细化阅读能力分层,分项讲解与集训,既可以使学生对阅读目标逐一落实,各个击破,不断延展能力层级,又可以针对自己的薄弱与欠缺之处,有选择性地进行一些专项强化训练,查漏补缺,综合提升。
  3.文质兼美的阅读材料.
  本丛书阅读选文大量取材于各地名校最新考卷,体裁多样,包括写入记事、写景状物、童话寓言、古今诗歌、浅显文言等,文章具有典范性、人文性、科学性、时代性,在篇幅、难度等方面与对应年级教材基本相当。这些精美的阅读材料不仅能够引领学生亲近文学、激发阅读兴趣,而且对于陶冶学生的道德情操、提高文化素养具有极大的帮助作用。
  4.精讲精练的高效模式
  本丛书立足于解决语文阅读备考过程中盲目作答、耗时低效的难题,突出训练的质和量,先梳理常考题型,再用精当文字详细讲解解题技法,然后进行不同文本、不同文体专项训练,使前面的技法和后面的练习有效融合,便于学生举一反三,逐步实现由知识到能力的突破,不断提升解题能力和综合运用能力。
  5.灵活多样的最新题型
  本丛书从文本、文体、能力层级、知识点、考查形式等不同角度归纳出各种各样的题型,以积累、思辨、表达为主,兼有填空、选择、判断、问答、仿写、感悟、评论、勾画等。不同学段的题目,既难易适度,层次感强,又螺旋上升,创新多变,巧妙地融语文训练的听、说、读、写为一体,全面提高学生的语文素养,帮助学生尽快走进文本、亲近阅读。
  大量的实践表明,在语文阅读理解训练中,只有遵循正确的阅读规律,运用正确的解题方法和技巧,才能轻松、有效地应对阅读理解题,才能真正做到事半而功倍,收到良好的训练效果。我们衷心希望,这套兼具同步性、专项性、系统性、指导性、实用性的《68所名校100分阅读训练》系列丛书能够成为同学们课外阅读训练的良师益友!
《学霸养成记:四年级语文阅读能力跃升指南》 读万卷书,行万里路,阅尽千帆,方成心中志。 亲爱的四年级同学们,你们是否常常在阅读理解题面前感到力不从心?是不是觉得文章读懂了,但总抓不住重点,难以准确答题?亦或是,在浩瀚的书海中,你们渴望找到一把钥匙,开启更广阔的知识世界,提升自己的思维深度和表达能力?那么,《学霸养成记:四年级语文阅读能力跃升指南》将是你们最忠实的伙伴,为你们铺就一条通往阅读高峰的坚实道路。 本书并非一本简单的习题集,而是一套系统性的阅读能力提升方案。它深入剖析了小学四年级学生在阅读过程中可能遇到的各类难点,并提供了科学、高效的学习方法和详实的练习素材。我们的目标是帮助你们不仅仅是“看懂”文字,更能“读懂”文章背后的深意,培养深度思考和独立判断的能力,最终在语文学习中脱颖而出。 一、 阅读的“破译”——读懂文章是第一步 四年级的阅读,已经不再是简单的识字和词语理解。文章的篇幅增长,结构更加复杂,词汇的运用也更加灵活多变。许多同学在阅读时,常常会被生词、长句、复杂的句式所困扰,导致注意力分散,难以把握文章的主旨。 《学霸养成记》将从最基础的“破译”入手,教会你们如何有效地解决阅读障碍: 词语的“锦囊”: 我们将提供一套“词语锦囊”,针对四年级教材中常见的易错词、多义词、近义词、反义词,以及一些具有时代或文学色彩的词语,进行深入的词义辨析和用法讲解。我们将引导你们理解词语在不同语境下的含义变化,学会通过上下文推测词义,甚至鼓励你们主动积累和运用,让词语成为你们表达思想的有力工具。 句子的“解构”: 复杂的句子常常是理解的“拦路虎”。本书将提供“句子解构”法,教你们如何识别句子的主谓宾,理清修饰成分和补充成分,从而理解句子的真实含义。我们将通过大量的例句分析,帮助你们掌握常见的长句、倒装句、省略句等句式特点,让原本晦涩难懂的句子变得清晰明了。 段落的“骨架”: 文章由段落组成,段落是思想的载体。我们将教你们如何找出段落的中心句,理解段落之间的逻辑关系,例如总分、并列、递进、转折等。通过对段落“骨架”的把握,你们就能轻松地梳理出文章的脉络,理解作者的思路。 二、 阅读的“洞察”——抓住文章的精髓 读懂了字面意思,离真正理解文章还有一段距离。四年级的阅读训练,更注重引导你们去“洞察”文章的深层含义,包括文章的中心思想、作者的写作意图、人物的性格特点,以及文章所蕴含的情感和哲理。 《学霸养成记》将带领你们进行深度阅读: 主题的“寻踪”: 如何快速准确地找出文章的主题?本书将介绍多种方法,例如从题目、开头结尾、重复出现的词语或句子等方面去推测。我们将通过对不同体裁文章(记叙文、说明文、议论文的萌芽)的主题分析,帮助你们建立对文章主旨的敏感度。 人物的“画像”: 记叙文是四年级阅读的重点。我们将教你们如何通过人物的语言、动作、神态、心理活动以及他人的评价等方面,来勾勒出人物的形象,理解人物的性格特点和情感变化。我们还将引导你们思考人物行为背后的原因,培养共情能力。 情感的“共鸣”: 阅读不仅仅是知识的获取,更是情感的交流。本书将引导你们体会作者在字里行间流露出的情感,学习如何捕捉文章的感情色彩,理解作者的喜怒哀乐。通过对情感的共鸣,你们的阅读将变得更加生动和有温度。 写作的“密码”: 好的文章是如何写成的?我们将揭示作者的写作“密码”,分析文章的结构安排、选材剪辑、描写手法、修辞运用等。通过学习作者的写作技巧,你们不仅能更好地理解文章,还能在自己的写作中获得启发,提升表达能力。 三、 阅读的“升华”——从“读”到“思”再到“用” 阅读的最终目的,是将所学知识内化为自己的能力,并运用到实际的学习和生活中。《学霸养成记》将帮助你们实现从“读”到“思”再到“用”的跨越。 思维的“训练场”: 我们将提供大量的思考题,引导你们对文章内容进行分析、比较、评价,甚至提出自己的质疑。例如,为什么作者会这样写?有没有更好的表达方式?读完这篇文章,你有什么样的启发?这些思考将极大地锻炼你们的逻辑思维、批判性思维和创新性思维。 表达的“锦上添花”: 阅读是写作的基础。通过对优秀文章的学习,你们可以模仿和借鉴作者的表达方式,丰富自己的词汇量,掌握多样的句式,提升遣词造句的能力。本书将提供“仿写练习”,让你们在模仿中学习,在实践中提升。 知识的“拓展园”: 阅读是获取知识的窗口。我们将推荐一些与课文主题相关的课外读物,拓展你们的知识视野,让你们对某个领域产生更浓厚的兴趣。我们将引导你们将课内阅读与课外阅读相结合,形成 an in-depth understanding of the subject matter. 学习的“助推器”: 良好的阅读能力是所有学科学习的基础。通过掌握高效的阅读方法,你们可以更轻松地理解科学、历史、地理等学科的课本知识,更快地消化吸收新信息,从而在整体的学习中取得更大的进步。 本书的特色与亮点: 体系化: 不同于零散的练习,本书构建了一个完整的阅读能力提升体系,从基础到进阶,层层递进。 实用性: 内容紧密结合小学四年级语文教学大纲,精选具有代表性和典型性的阅读材料,确保所学知识能直接应用于课堂和考试。 趣味性: 我们将以生动有趣的语言,配以精心设计的练习题,让阅读训练不再枯燥,而是充满挑战和乐趣。 指导性: 书中提供了详细的解题思路和方法指导,让同学们不仅知道“怎么做”,更知道“为什么这样做”,真正掌握解题的精髓。 前瞻性: 除了解决当前的阅读难题,本书更着眼于培养长远的阅读习惯和思维能力,为你们未来的学习打下坚实基础。 谁适合阅读这本书? 所有希望系统提升语文阅读理解能力的小学四年级学生。 希望在语文阅读方面取得突破,获得高分的学生。 对阅读充满兴趣,渴望在书海中遨游,增长见识的学生。 在阅读方面遇到瓶颈,需要科学指导的学生。 家长和老师,作为指导孩子阅读的得力助手。 阅读《学霸养成记》,你将收获: 敏锐的洞察力: 轻松抓住文章主旨,理解作者意图。 深刻的理解力: 读懂字面意思,更领悟文章内涵。 强大的分析力: 能够分析文章结构,梳理逻辑关系。 丰富的表达力: 运用恰当的词语,清晰准确地表达自己的观点。 独立的思考力: 形成自己的见解,不人云亦云。 持久的学习力: 培养良好的阅读习惯,受益终生。 《学霸养成记:四年级语文阅读能力跃升指南》 是一场关于阅读的探索之旅,一次关于思维的华丽蜕变。它不仅仅是一本书,更是你走向优秀、开启智慧、实现梦想的阶梯。让我们一起,在这本书的陪伴下,扬帆起航,驶向更加广阔的阅读海洋,成为那个出口成章、腹有诗书的“阅读学霸”!

用户评价

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“说实话,我一开始对市面上琳琅满目的阅读训练册并没有抱太大的期待,总觉得它们大同小异。但是,当我接触到这本《68所名校图书:100分阅读训练(四年级)》时,我的看法彻底改变了。它简直就是一股清流!首先,文章的选择就与众不同,不是那种为了凑字数而拼凑的,而是真正有深度、有内涵的篇章。我注意到里面有一些关于古诗词的解读,还有一些关于传统文化的介绍,这些都让我的孩子在阅读的同时,也对中华优秀传统文化有了更深的认识。更让我惊喜的是,题目的设计竟然能够触及到‘言外之意’的理解。比如,有时候会问‘从这句话可以看出小明当时的心情如何?’,这就需要孩子去结合上下文,去体会作者的描写。这种考察方式,比单纯的‘找句子’要高级得多,真正锻炼了孩子的‘阅读理解’能力,而不是‘阅读记忆’能力。”

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“哇!这套书真的太棒了!我一直觉得阅读理解有点难,特别是那些长篇大论的文章,每次读完都不知道作者到底想说什么。但是这本《100分阅读训练》四年级简直就是我的救星!它的选文都很有意思,不是那种枯燥乏味的,有的是引人入胜的故事,有的是关于科学的奇妙知识,还有的是关于历史的有趣传说。每次读完一篇,我都感觉自己学到了很多新东西,而且还能轻松回答后面的问题。最喜欢的是它设计的题目,不会太难,也不会太简单,正好能激发我思考。有时候遇到不确定的,还可以看看后面的解析,讲得特别清楚,让我一下子就明白了。而且,书的排版也很好,字很大,看起来很舒服,不会觉得眼睛累。我每天都会做几篇,感觉我的阅读能力真的提高了不少,下次考试肯定能拿满分!”

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“天哪,我真想为这套《68所名校图书:100分阅读训练(四年级)》鼓掌!作为家长,我一直为孩子阅读理解能力的培养感到头疼,市面上看了不少教材,要么太泛泛而谈,要么题目设计得不够精妙,难以真正触及到核心。这本四年级的训练册,真是让我眼前一亮。它的选篇非常独到,既有经典的文学片段,又能接触到一些科普类、人文类的文章,极大地拓宽了孩子的阅读视野。更难得的是,每一篇文章后面配套的练习题,都做到了‘精’和‘准’。它不是简单地考察学生对字词的记忆,而是引导孩子去理解文章的逻辑结构、人物情感、作者意图,甚至是通过词句的分析来揣摩深层含义。孩子的反馈也很好,说题目很有挑战性,但解答出来后很有成就感。我看到他做题时会主动去回看原文,去思考,而不是机械地填空。这种学习方式,才是真正培养阅读素养的有效途径。”

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“我最近在给孩子挑选课外读物,希望能够提升他的阅读能力,但又不想让他觉得学习负担太重。偶然间发现了这本《100分阅读训练》(四年级),简直是意外之喜!它最大的优点在于,将阅读和训练巧妙地融合在了一起,让学习过程变得轻松有趣。文章内容丰富多样,有生动有趣的故事,也有引人入胜的科普知识,还有一些充满哲理的小故事,能够极大地激发孩子们的阅读兴趣。更重要的是,每一篇文章后面配套的练习题,都设计得非常贴合四年级学生的认知水平。它们不会过于简单,也不会过于刁钻,而是能够引导学生主动思考,去挖掘文章的深层含义。我特别喜欢它的一些开放性题目,能够鼓励学生发挥想象力,用自己的语言去表达对文章的理解。孩子告诉我,他做完这些题目后,感觉自己对文章的理解又进了一步,非常有成就感。”

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“我平时就喜欢研究一些教育类的书籍,特别是针对小学生的阅读训练。这本《100分阅读训练》四年级,真的给我留下了深刻的印象。它最大的亮点在于其‘名校’背景的加持,让我对它的内容质量有了天然的信任。我仔细翻看了里面的文章和题目,发现它的编排逻辑非常清晰。从文章的选择上,就能看出编者的用心,涵盖了多种文体,能够让孩子在不同类型的阅读中找到自己的兴趣点,同时也能锻炼应对各种文本的能力。而题目设计,更是巧妙地结合了课标要求,既注重基础的理解,又兼顾了拔高的思维训练。比如,有些题目会引导孩子去比较不同段落之间的关系,或者去分析作者为什么这样写,这些都是提升阅读深度的关键。而且,书的装帧设计也很细致,纸张的触感、印刷的清晰度,都体现了对细节的追求,让阅读体验更加愉悦。”

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