英語誦讀菁華 初中捲（音頻二維碼掃描） [Read Recite] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊自伍 編

圖書標籤:

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• 學習資料

齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787544646574

版次：1

商品編碼：12085489

包裝：平裝

外文名稱：Read Recite

開本：16開

齣版時間：2017-02-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《英語誦讀菁華 初中捲（音頻二維碼掃描）》注重由淺入深，兼顧英美、古今，以及不同題材和體裁。並考慮到言、句、篇，以及意、趣、神、色的融閤。

《英語閱讀與寫作精要：高中進階與大學預備》 內容簡介 本書是專為高中階段，尤其是高二年級至高三年級學生以及準備參加高考、AP課程或國際英語考試的讀者精心設計的高階英語學習指南。本書聚焦於提升讀者的深度閱讀理解能力、分析性寫作技巧以及高級詞匯的精準運用，旨在構建紮實的學術英語基礎，為順利過渡到大學階段的學習做好充分準備。 一、深度閱讀理解與文本分析 本書的第一部分深入探討瞭不同文體的高效閱讀策略。區彆於初級階段的掃讀和找意群，本部分強調的是對復雜文本進行結構化分析和批判性思考。 1. 復雜語篇的結構化閱讀 學術文章解析： 針對期刊摘要、研究綜述等高密度文本，講解如何快速識彆論點（Thesis Statement）、支持性證據（Supporting Evidence）和研究方法（Methodology）。我們提供瞭“金字塔原理”閱讀法，幫助讀者快速把握核心信息流。 文學作品的深層解讀： 涵蓋短篇小說、散文詩歌等。重點訓練識彆象徵（Symbolism）、隱喻（Metaphor）、諷刺（Irony）等文學手法的技巧，並引導讀者探討作者的寫作意圖和文化背景。 議論文的邏輯鏈追蹤： 教授如何繪製論證圖（Argument Map），區分歸納法與演繹法，識彆常見的邏輯謬誤（Logical Fallacies），確保對復雜辯論的理解滴水不漏。 2. 高級閱讀策略的應用 語境化詞匯獲取（Contextual Vocabulary Acquisition）： 摒棄死記硬背，本書側重於通過閱讀語境推斷生詞的精確含義，並提供一套“詞根-詞綴-詞源”的組閤學習法，幫助讀者係統性地掌握高頻學術詞匯（如 GRE/GMAT 核心詞匯中的常用部分）。 文本間關聯性分析（Intertextuality）： 訓練讀者將當前閱讀材料與已學知識、曆史事件或文化思潮進行連接，形成知識網絡，提升閱讀的廣度和深度。 二、學術寫作與邏輯建構 第二部分是本書的核心，旨在將讀者的寫作能力從描述性、總結性提升至分析性、論證性水平。 1. 議論文（Argumentative Essay）的精進 清晰的論點構建： 探討如何設置一個具有爭議性（debatable）且立場明確的論點，並針對不同學科（人文、社科）的要求進行調整。 證據的有效整閤與引用： 詳細講解如何平衡使用事實證據、權威觀點和個人觀察。規範介紹 MLA 和 APA 兩種主流引用格式的基礎要求，強調避免抄襲的重要性。 反駁與讓步（Rebuttal and Concession）： 教授如何有力度地預見並反駁潛在的反方論點，使自己的立場更具說服力。 2. 報告與研究摘要的撰寫 信息摘要（Summarizing）與轉述（Paraphrasing）： 強調轉述時保持原意、避免句子結構雷同的技巧，這是學術寫作的基本功。 研究性寫作入門： 引導學生嘗試撰寫簡短的研究摘要（Abstract）和文獻綜述（Literature Review）的片段，理解學術寫作的規範流程。 三、語言的精準度與風格優化 本書的第三部分聚焦於提升語言的成熟度，使錶達更自然、更具專業性。 1. 句法復雜性與多樣性 高級句式運用： 集中訓練倒裝句、虛擬語氣、非謂語動詞結構（分詞短語、不定式短語）在復雜長句中的準確應用，使行文不再單調。 語態選擇與一緻性： 強調在不同語境下（如描述實驗過程使用被動語態，闡述個人觀點使用主動語態）的恰當語態切換，並確保時態和主謂一緻的絕對準確。 2. 風格與語域（Register）的把控 學術語體（Formal Register）的建立： 辨析並替換口語化錶達（如 “a lot of,” “get,” “thing”）為更正式的書麵語詞匯（如 “numerous,” “obtain,” “aspect”）。 過渡詞與銜接語（Transitional Devices）： 提供一份詳盡的高級過渡詞匯錶，並按功能分類（遞進、轉摺、因果、總結），指導讀者實現段落間邏輯的無縫連接。 四、附錄：應試技巧與自我評估 本書最後附錄提供瞭針對標準化考試中閱讀和寫作部分的實戰指導，包括時間管理策略和自我修正清單，幫助讀者將所學知識高效地應用於考試場景中。 目標讀者 高中階段（10-12年級）緻力於提升英語硬實力的學生。 準備參加大學入學考試（如 SAT/ACT 閱讀與寫作模塊，部分偏重閱讀的國際課程考試）。 希望為未來大學階段的學術閱讀和論文寫作打下堅實基礎的學習者。 本書並非提供即時的、碎片化的朗讀材料，而是構建一套係統的、麵嚮未來的英語思維和錶達框架。它要求讀者投入時間進行深度的思考、反復的練習和審慎的自我批改，是通往精深英語學習的必經之路。

評分☆☆☆☆☆

我平時很注重對英語語感的培養，而這本書在這方麵做得尤為齣色。它收錄的文章和範例，選材非常貼近初中生的實際生活和認知水平，用詞既地道又不失簡潔。閱讀這些材料的時候，我能真切地感受到那種原汁原味的英語錶達習慣，而不是那種生硬的“中式英語”翻譯腔。更棒的是，書中的某些段落還配有一些簡短的文化背景介紹，雖然篇幅不長，但能幫助我們理解為什麼當地人會用這樣的錶達方式，這對於提升閱讀的深度非常有幫助。總而言之，這本書不僅僅是一本應試教材，更像是一位耐心的英語母語者在潛移默化中指導你如何“像當地人一樣思考和錶達”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我的第一印象是那種非常乾淨、簡約的風格，讓人一看就知道它主打的是實用性和功能性。拿到手裏，紙張的質感相當不錯，不是那種廉價的薄紙，拿在手上有一種分量感，這點對於經常翻閱的學習資料來說很重要，不容易磨損。內頁的排版設計也是我非常欣賞的一點，布局清晰，重點突齣，即便是初次接觸這類學習材料的人，也能很快找到自己需要的內容。特彆是那些需要重點記憶或者反復練習的部分，都有特彆的標注和設計，看得齣編者在用戶體驗上花瞭不少心思。整體來看，這本書的裝幀和印刷質量，完全對得起它“菁華”這個名字，讓人感覺這是一本值得收藏和長期使用的工具書，而不是那種用完即棄的快消品。

評分☆☆☆☆☆

從一個經常需要反復迴顧知識點的學生的角度來看，這本書的復習體係設計得非常巧妙。它沒有采用那種簡單粗暴的題海戰術，而是通過一些結構化的迴顧練習，引導我們主動去梳理和串聯所學知識點。例如，在完成一個大模塊的學習後，會有一些“知識串聯圖”或者“思維導圖”式的練習，要求我們自己去填充關鍵信息，這比直接做選擇題更能檢驗你是否真正掌握瞭知識的內在聯係。這種“引導式迴顧”的方法，極大地降低瞭知識遺忘的速度，真正實現瞭知識的內化。每次做完這些迴顧練習，我都有一種豁然開朗的感覺，覺得之前零散的知識點終於被係統地整閤起來瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的輔助學習資源設計得非常人性化，特彆是考慮到現在學生對多媒體學習的依賴性。書本本身的內容已經很紮實瞭，但搭配的額外資源更是如虎添翼。這些資源有效地彌補瞭傳統紙質書在聽力訓練上的短闆。我嘗試著按照指示使用瞭配套的工具進行練習，發現反饋機製做得非常好，能夠即時糾正我的發音偏差，這對於提高口語的準確性至關重要。以前我常常因為不知道自己的發音是否到位而感到沮喪，現在有瞭這個工具的輔助，練習起來更有針對性，也更有動力堅持下去。這種綫上綫下結閤的學習模式，極大地拓寬瞭學習的邊界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節劃分邏輯性非常強，從基礎的發音規則，到日常對話的場景模擬，再到一些稍微復雜一點的語篇賞析，層層遞進，銜接得非常自然。我個人比較喜歡它在每個單元開始前設置的“學習目標”和“重點難點提示”，這讓我每次開始學習前都能對本單元的內容有一個整體的把握，知道自己應該著重攻剋哪些地方。而且，不同於市麵上很多教材隻是羅列知識點，這本書在講解每一個知識點時，都會配上實際的應用場景或者例句，讓抽象的語法和詞匯瞬間變得生動起來，很容易就能理解其在實際交流中的用法。這種由淺入深、理論與實踐緊密結閤的編排方式，極大地提升瞭我的學習效率，感覺不再是單純地“背書”，而是在“學著用”。