新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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范晓雷 编

图书标签:

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出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544626347

版次：1

商品编码：11038016

包装：平装

丛书名： 法语专业本科生教材

开本：16开

出版时间：2012-05-01

页数：438

编辑推荐

《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书）》是法语专业基础阶段教材，供高等学校法语专业二年级教学使用。
本册由15个单元构成，每单元含2篇课文。课文主要选取原汁原味的法语作品（包括已出版的国内外法语教材），内容涉及工农业、医学、体育、科技、电脑网络、家庭、社会、名人回忆录和记者访谈等。
本册在前两册语法讲解的基础上，系统介绍法语各形态代词和动词语式（包括分词、副动词、虚拟式、条件式等）。每单元的语法讲解都配有相应的练习题，还编写了针对已学过的语法点的复习题，帮助学生系统掌握法语语法。

内容简介

《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书）》与前两册综合教程一脉相承，并充分考虑法语专业二年级的学习特点，帮助学生从学习日常生活语言逐渐过渡到学习广播电视等大众传媒语言。《新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书）》共设15单元，每单元包括课文、词汇、语法、练习和阅读等内容。教程编写系统性强，内容环环相扣，题材真实多样，讲解深入细致，练习丰富合理，从听、说、读、写、译五个方面着手，全面提高学习者的法语水平。

新世纪高等学校法语专业本科生系列教材：法语综合教程3（学生用书）图书简介 适用对象与定位 本书是“新世纪高等学校法语专业本科生系列教材”中的重要组成部分，专为我国高等院校法语专业本科三年级学生设计。它建立在扎实的初级和中级法语学习基础之上，旨在系统性地提升学生的语言综合运用能力，为学生未来在法语国家学习、工作或进行高水平学术研究做好充分准备。本教程聚焦于培养学生在真实语境下，对复杂、抽象话题进行有效理解、表达和交流的能力，尤其注重对法国及法语国家社会、文化、历史等深层次内容的渗透与探讨。 核心理念与编撰特色 本教程的编写严格遵循《高等学校法语专业教学大纲》的要求，以“能力导向、语境驱动、文化融入”为三大核心理念。我们摒视碎片化的知识点堆砌，转而采用模块化、主题化的教学设计，确保语言学习与文化认知同步推进。 一、 深度融合的语言技能训练： 1. 听力理解的进阶： 与初级阶段侧重于日常对话和指令性语言不同，《法语综合教程3》的听力材料大幅提升了难度与广度。听力选材涵盖了学术讲座片段、新闻评论、纪录片节选、职场模拟场景以及较长的叙事性文本。重点训练学生以下能力： 信息抓取与重构： 针对语速较快、信息密度大的口语材料，训练学生快速定位核心观点、关键论据和逻辑关系的能力。 语篇预测与推断： 引导学生根据上下文、说话人的语气和语境，推断未明确表达的意图或隐藏的文化信息。 不同口音的适应性： 适度引入法语区不同国家（如加拿大魁北克、瑞士）的口音样本，拓宽学生的听觉视野。 2. 阅读理解的批判性深化： 阅读材料精选自当代法国报刊（如《世界报》、《解放报》的深度报道）、文学选段、社会学或历史学论文节选等。阅读能力的训练不再局限于词汇和语法的识别，而是迈向更高阶的分析层面： 论证结构分析： 识别作者的论点、论据、论证方式（如归纳、演绎、对比）以及潜在的立场和倾向。 文本类型辨识： 区分新闻报道、社论、评论、学术摘要等不同文体的语言特征和写作规范。 跨文化语境解读： 理解文本中涉及的法国特有的社会背景知识、典故或历史暗喻，确保阅读的准确性与深度。 3. 口语表达的流畅性与准确性： 口语训练围绕复杂的交际任务展开，旨在使学生能够自信地就专业或社会热点问题进行有条理的阐述和辩论。 主题陈述与报告： 学生需要针对特定主题（如法国的退休制度改革、环境保护政策等）准备并进行5-10分钟的结构化陈述。 辩论与协商： 设计情境模拟，要求学生在限定时间内，清晰表达自己的观点，反驳他人的论点，并尝试达成共识。 复杂句式驾驭： 鼓励学生在口语中自然、准确地使用复杂句式，如虚拟式（Subjonctif）的多种时态、各种从句结构、以及更高级的连接词和过渡语。 4. 书面表达的规范性与逻辑性： 写作部分要求学生能够撰写篇幅较长、结构严谨的文章，模仿专业文本的规范格式。 议论文写作训练： 重点训练“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑链条，掌握法语议论文的经典结构（引言、主体段落、结论）。 摘要与综述： 训练学生阅读一篇长文后，用精确、简洁的法语语言概括其主要内容和核心论点（Résumé / Synthèse）。 文体模仿： 学习撰写正式的信函、报告摘要或小型的研究计划书，掌握正式文体中的固定表达和措辞要求。 二、 语法的系统性回顾与提升： 本册教材在语法教学上采取“回顾—深化—实际应用”的模式，不再系统讲解基础语法点，而是聚焦于那些在高级表达中容易出错或需要精准把握的难点： 虚拟式（Subjonctif）的精细化使用： 区分不同动词、连词、情态在主句与从句中对虚拟式的触发机制，尤其是复杂情况下的时态一致性。 高级时态与语态的对比： 深入探讨复合过去时（Passé Composé）、先过去时（Plus-que-parfait）在叙事中的功能，以及被动语态在不同语境下的表达效果。 关系代词与副代词的复杂指代： 确保学生能够熟练、无误地运用`dont`, `où`, `lequel`系列代词，尤其是在较长的句子结构中保持指代清晰。 非人称结构与固定搭配： 强化如`Il faut que`, `Il semble que`, `Tant que`等结构在书面语和正式口语中的应用频率和规范性。 三、 文化视野的拓宽与深化： 语言学习与文化认知密不可分。本教程的文化内容已从“风土人情”的介绍，提升至对法国社会、政治、历史思潮的深度剖析。每单元均配备“Culture et Société”或“Zoom sur”栏目： 当代法国社会议题： 探讨如世俗化（Laïcité）、移民融合、代际冲突、生态转型等法国社会关注的前沿话题。 历史与思想的映射： 引入法国大革命遗产、启蒙运动思想对现代政治的影响，以及二战后法国知识分子（如萨特、福柯）的核心思想片段。 艺术与文学的关联： 通过分析特定文学流派（如存在主义、新小说派）的节选，理解其语言风格如何反映特定的时代精神。 教材结构概览 本学生用书通常由八至十个单元（Unités）构成，每个单元围绕一个宏观主题展开。每个单元内部结构清晰，一般包含： 1. Thème d'ouverture (主题导入)： 通过图片、短语或引语激发学习兴趣。 2. Textes et Documents (核心文本)： 包含听力、阅读材料，通常为两篇或三篇不同体裁的文本。 3. Point de Langue (语言点讲解)： 集中讲解该单元需要强化的语法点或高级词汇用法。 4. Pratique Active (强化练习)： 包含听力理解、阅读分析、词汇辨析、语法填空等基础巩固练习。 5. Production Orale et Écrite (产出环节)： 设计口头报告、辩论或写作任务，要求学生应用所学知识。 6. Culture (文化拓展)： 深入介绍与主题相关的文化背景知识。 结语 《法语综合教程3（学生用书）》是法语学习者从“学习法语”向“使用法语”过渡的关键桥梁。它不仅提供了系统、前沿的语言材料，更旨在培养学生独立思考、批判性分析及跨文化交际的能力，是迈向高级法语学习阶段不可或缺的工具书。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的学习经历来看，选择一套好的教材就像是选择了一位优秀的向导。这套教程最让我欣赏的一点是它对文化背景的融入。法语不仅仅是语言，它承载着整个法语世界的历史、哲学和艺术精髓。这本教材巧妙地将这些元素融入到课文和对话中，使得学习内容极大地丰富了。比如，在学习某个时态的用法时，课文内容可能会引用一位法国作家的名言，或者讲述一个法国历史上的小故事。这不仅能帮助我们理解语言的语境，更重要的是，它激发了我深入了解法语文化的兴趣，让我体会到学习一门语言背后的深层意义。这种润物细无声的文化熏陶，是任何死记硬背都无法替代的。它成功地将学习者从一个单纯的语言使用者，提升为一个具有文化素养的交流者。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上很多语言教材的语法解释总是晦涩难懂，恨不得把逻辑推导写成一篇篇小论文，让人望而却步。然而，这本教程在处理复杂语法结构时，采用了非常直观和形象化的方法。它大量运用了对比、图示，甚至是一些生活中的类比来解释那些抽象的规则，这比单纯的公式记忆有效得多。我记得有一次对某个虚拟式变位感到非常困惑，翻阅了其他资料都收效甚微，但在这本书里，通过一个简短的场景对话和几个关键的提示词，那个困扰了我很久的难点一下子就豁然开朗了。这种“把复杂问题简单化”的处理能力，体现了编者在教学法上的深厚功力。此外，练习题的设计也颇具匠心，它们并非简单的填空或翻译，而是鼓励学生进行思考、表达个人观点的开放式提问，这无疑是在潜移默化中培养我们的批判性思维和语言组织能力。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这套教材在教材体系的构建上，展现出了极高的专业水准和前瞻性视野。它的目标似乎不仅仅是让学生通过考试，更是要为未来更深入的法语研究或实际工作打下坚实的基础。无论是词汇的选择还是句型的复杂度，都明显指向了高级应用阶段的衔接，为我们后续的学习设置了一个非常高的起点。我注意到，许多例句和短文的选材都带有明显的学术倾向，这对于我们这些有志于继续深造的学生来说，无疑是非常宝贵的资源。它没有回避那些被很多初级教材所忽略的细微差别和例外情况，而是直面它们，并给予清晰的解释。这份严谨和全面，让我对这套教材的权威性深信不疑，相信它能够真正带领我们迈向法语学习的更高殿堂，为未来的学术发展扫清障碍。

评分☆☆☆☆☆

作为一名法语学习者，我最看重教材的实用性和与时俱进性，而这本教材在这两方面都做得相当出色。它没有沉溺于过时的、脱离实际交流的表达方式，而是紧密结合了当代法国社会的主流语言习惯。我感觉自己学到的不仅仅是书本上的“标准法语”，而是真正能在日常交流中派上用场的“鲜活法语”。尤其是在听说训练的部分，配套的音频材料制作得非常专业，发音清晰，语速适中，非常适合我们这种需要提升听力辨识度的学习者反复模仿。更难得的是，它在难度递进上也把握得恰到好处，每一单元的知识点都建立在前一单元的基础上，形成了一个稳固的知识阶梯，让人有种步步为营、扎实前进的信心，而不是一下子被复杂结构击垮。这种循序渐进的教学设计，极大地降低了自主学习的门槛，对于自学能力较弱的同学来说，简直是福音。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计真是让人眼前一亮，尤其是字体和字号的选择，考虑得非常周到。封面设计简洁大气，一看就知道是走专业路线的教材，但内页的布局却充满了活力。每一课的结构都清晰明了，从语法点讲解到词汇扩展，再到练习巩固，过渡得非常自然流畅。我特别喜欢它在引入新知识点时所采用的那个小小的“情景导入”环节，总是能迅速抓住读者的注意力，让人对接下来的学习内容充满期待。而且，书中穿插的一些文化小贴士，比如关于法国社会习俗、节日庆典的介绍，都非常及时和实用，让学习语言的过程不再是枯燥的知识堆砌，而是变成了一场探索法国文化的旅程。尽管内容深度足够，但整体感觉并不压抑，大量的留白和恰到好处的图文搭配，使得长时间阅读也不会感到视觉疲劳。这套教材在细节处理上的用心程度，确实值得称赞，足以看出编者团队对本科生学习习惯的深刻理解和尊重。

评分☆☆☆☆☆

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上学用的 棒

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速度很快很完整

评分☆☆☆☆☆

物有所值

评分☆☆☆☆☆

我学了大学法语简明教程以后学着本书，看第一课大概有80%能懂，这种梯度还挺好能接受。录音很清楚，纯正。

评分☆☆☆☆☆

好书。