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內容簡介
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目錄
試捲部分
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(一)(1)
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(二)(9)
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(三)(17)
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(四)(25)
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(五)(33)
答案部分
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(一)參考答案及解析(41)
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(二)參考答案及解析(46)
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(三)參考答案及解析(52)
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(四)參考答案及解析(58)
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識考前衝刺5套捲(五)參考答案及解析(64)
精彩書摘
江西省教師招聘考試幼兒教育綜閤知識
考前衝刺5套捲(一)
(時間:120分鍾滿分:100分)
第一部分客觀題
(1~20題,每題0.5分,21~60題,每題1分,共50分)
1.指導傢長委員會工作的是()。
A.幼兒園教師B.幼兒園園長
C.傢長D.教育督導員
2.下麵對“幼兒為本”的教育理念理解不正確的是()。
A.尊重幼兒權益B.為幼兒提供適閤的教育
C.調動幼兒的主動性D.讓幼兒主動選擇課程
3.幼兒園應科學、閤理地安排和組織幼兒的一日生活,其中時間安排應有相對的()。
A.係統性和靈活性B.秩序性和靈活性
C.穩定性和差異性D.穩定性和靈活性
4.下列有關幼兒學習方式和特點的說法,錯誤的是()。
A.幼兒的學習是以直接經驗為基礎
B.幼兒的學習是在遊戲和日常生活中進行的
C.適當進行超前教育和強化訓練
D.最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要
5.幼兒園體育的目標是促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質,培養良好的()和參加體育活動的興趣。
A.生活習慣、衛生習慣
B.生活習慣、學習習慣
C.學習習慣、衛生習慣
D.生活習慣、睡眠習慣
6.願意和彆人分享、交流自己喜歡的藝術作品和美感體驗所體現的藝術領域目標是()。
A.喜歡自然生活中美的事物
B.喜歡進行藝術活動並大膽錶現
C.具有初步的藝術錶現與創造能力
D.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品
7.()是社會主義時期對教師提齣的根本要求,也是進行教師道德評價的根本標準。
A.堅持教育人道主義原則B.忠於人民教育事業
C.堅持教育民主原則D.熱愛兒童
8.開展某項活動時,王老師要求幼兒安靜,不要乾擾他人,但王老師自己卻和同事大聲聊天說話,王老師的行為()。
A.正確,應該培養幼兒習慣B.錯誤,應該小聲聊天
C.正確,利於融洽同事關係D.錯誤,應該以身作則
9.屬於幼兒教師的職業特點的有()。
A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務的教育性和艱巨性
C.工作過程的瑣碎性和全麵性D.教育影響的示範性和感染性
10.一名幼兒教師愛穿裙子,她班上的女孩子也愛穿裙子。這錶明教師職業勞動特點的()。
A.示範性B.創造性
C.長期性D.全麵性
11.3~6歲兒童使用的主要句型是()。
A.單詞句B.多詞句
C.簡單句D.復閤句
12.幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說:“小花啊小花,你一定要快快地長大。”這是一種()。
A.內部性語言B.外部性語言
C.自我中心語言D.告知性語言
13.迴傢後,晶晶把在幼兒園學到的歌唱給父母聽,這種心理現象是()。
A.識記B.保持
C.再認D.迴憶
14.在幼兒的一幅畫中,爸爸蓋著被子躺在床上,但是看上去爸爸如同蓋瞭一塊透明的布一樣,我們仍能直接看到爸爸的身體。這說明幼兒繪畫能力處於的階段是()。
A.塗鴉期B.象徵期
C.圖式期D.寫實期
15.看完動畫片《白雪公主》,老師問3歲的小米:“白雪公主是否知道皇後給她的蘋果是有毒的?”小米說:“白雪公主知道。”這反映該年齡段幼兒認識活動具有()的特徵。
A.情緒性B.無意性
C.自我中心D.行動性
16.王老師正在組織幼兒上語言課,劉老師從後門進入時不小心撞到瞭靠在牆邊的凳子,砰的一聲,孩子們不由自主地扭頭查看,這段話所描述的是()。
A.有意注意B.無意注意
C.有意後注意D.焦點注意
17.電報句是()。
A.由2個單詞組成的完整句B.由2~3個單詞組成的不完整句
C.由2~3個單詞組成的簡單句D.由2~3個單詞組成的完整句
18.人類短時記憶的廣度約為()。
A.5±2個信息單位B.6±2個信息單位
C.7±2個信息單位D.8±2個信息單位
19.情境言語和連貫言語的主要區彆在於()。
A.是否完整連貫B.是否反映瞭完整的思想內容
C.是否為雙方所共同瞭解D.是否直接依靠具體事物作支柱
20.從方位知覺的發展順序來看,()就能夠辨彆前後。
A.3歲的幼兒B.4歲的幼兒
C.5歲的幼兒D.6歲的幼兒
21.成人認為正確的行為,幼兒就認為是正確的,說明()。
A.幼兒的評價能力低B.幼兒主要靠無意記憶
C.幼兒認知水平低D.幼兒很聽話
22.兒童語言最初是()。
A.獨白式的B.對話式的
C.連貫式的D.創造性的
23.在人的各種個性心理特徵中,最早齣現,並且變化最緩慢的是()。
A.性格B.氣質C.能力D.興趣
24.激發幼兒的閱讀興趣,培養良好的閱讀習慣可以()。
A.經常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事
B.讓幼兒背誦一定數量的詩歌、童謠
C.幼兒閱讀中遇到睏難時,立即告訴幼兒答案
D.隻為幼兒提供一定數量的、有趣的童話書
25.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑,臉上掛著淚水又笑起來的情況。這主要是因為()。
A.幼兒的情緒還是由生理需要控製著
B.幼兒的意誌力差
C.幼兒的自我意識還未形成
D.幼兒的情緒是不穩定的
26.起先兒童觀察圖畫隻能認識到個彆對象,後來逐漸能觀察到圖畫的整體內容,把握圖畫的主題,這說明兒童觀察()。
A.目的性的加強B.方法的形成
C.細緻性的增加D.概括性的提高
27.最能體現幼兒記憶發展中質的飛躍的方麵是()。
A.無意識記的發展B.有意識記的發展
C.機械記憶的發展D.意義記憶的發展
28.在學前兒童思維工具的發展變化中,語言的作用()。
A.基本不變B.越來越大
C.越來越小D.始終很小
29.讓臉上抹有紅點的嬰兒站在鏡子前,觀察其行為錶現,這個實驗測試的是嬰兒哪方麵的發展?()
A.自我意識B.防禦意識
C.性彆意識D.道德意識
30.以下關於兒童情緒的描述不正確的是()。
A.認知是情緒産生的基礎,同時情緒也會影響認知過程
B.嬰兒情緒的自我調節能力差
C.嬰兒最初的笑是沒有社會意義的
D.新生兒聽見他人哭泣而哇哇大哭是移情的錶現
31.打過針的孩子一看到穿白大褂的人就害怕,與這種情緒相聯係的心理現象是()。
A.記憶B.思維
C.感知覺D.自我意識
32.“樂意與人交談,講話禮貌”是幼兒語言教育中的()。
A.情感目標B.認知目標
C.能力目標D.技能目標
33.評價幼兒繪畫作品的主要標準是()。
A.作品是否有創造力B.作品是否畫得像
C.作品是否色彩豐富D.作品畫麵布局是否閤理
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